4.6.1人体对外界环境的感知（第1课时）课件-2026-2027学年上学期八年级上册人教版生物学

该初中生物学课件聚焦人体视觉感知，核心内容包括眼球结构、视觉形成过程及近视预防。课堂以生活场景提问引出五种感觉，聚焦视觉后，通过“小医生”情境串联学习，结合视频观看、结构功能对应图任务、同桌观察及检验题搭建学习支架。 其亮点是以“小医生”情境贯穿，融合生命观念（如视网膜感光功能体现结构与功能观）、科学思维（绘制视觉流程图）和态度责任（用眼“四要四不要”）。采用任务驱动和直观观察，口诀“一孔三体五膜”助总结，中考真题链接强化应用。学生能提升探究能力和健康意识，教师可高效落实核心素养。

人体对外界环境的感知 （第一课时） 新人教版·生物学·八年级·上册 4.6.1 看到饭菜的形状和颜色 闻到饭菜香味 尝到饭菜味道 手指感觉到饭菜温热 听到家人的谈话 同学们，你们能说出这五种感觉来自身体的哪个部位吗？ 人体的感觉 视觉83±% 听觉11±% 嗅觉3.5±% 味觉1±% 触觉1.5±% 哈弗大学参考数据 科学研究表明： 人们从外界获取的信息，大多来自视觉 小医生养成记（眼科医生） 一、独具慧眼识眼球 病人1：视网膜脱落，导致眼部的图像全部缺失，看不清楚物体。 病人2：眼球结构完整，没有任何损害，但却看不见。 一、独具慧眼识眼球 了解眼球的结构和功能，才能解决病人的问题。 请同学们认真观看视频，掌握眼球的结构。 一、独具慧眼识眼球 请同学们用3分钟时间完成眼球结构功能的对应图 眼球由哪两部分组成？ 眼球的各个结构分别有什么结构特点和功能？ ① ⑥ ② ⑦ 视神经 ④ ③ ⑧ ⑤ ⑨ 眼球壁和内容物 学习任务1： ① 无色透明，可以透光，并对光有折射作用 白色，坚韧 保护眼球的内部结构 ② ① 巩膜 ① 角膜 ④ ③ 光线的通道 有色素，中央的小孔叫瞳孔 瞳孔 ① 虹膜 ⑤ 内含平滑肌，可调节晶状体曲度 ① 睫状体 ⑥ 含丰富的血管（营养）和色素（形成“暗室”） ① 脉络膜 ⑦ 有许多对光敏感的细胞，能感受光的刺激 (视觉感受器) ① 视网膜 一、眼球的结构-眼球壁 瞳孔 虹膜（有色素，黑眼球） 巩膜（白眼球） 内含平滑肌，可以通过收缩和舒张来控制瞳孔大小 请观察同桌的眼球，你能说出眼球的哪些结构？ 1.有人喜欢对别人“翻白眼”，人们通常所说的“眼白”是（ ）结构 2.光线进入眼球内部的通道是 ( ) 3.蓝眼睛和黑眼睛的区别在( ) 4.似双凸透镜,能折射光线的主要结构是( ) 瞳孔 虹膜 晶状体 巩膜 一、独具慧眼识眼球之成果检验 ⑧ ⑨ 透明胶状物质，支撑眼球壁，并折射光 透明，有弹性，像双凸透镜，能折射光 ① 玻璃体 ① 房水 ① 晶状体 参与代谢；维持眼内压 一、眼球的结构-内容物 眼球壁 角膜 巩膜 虹膜 睫状体 脉络膜 内容物 房水 晶状体 玻璃体 视网膜 无色透明，可透光，折射光线 白色、坚韧，保护眼球内部结构 有色素，中央有瞳孔 内含平滑肌，调节晶状体曲度 有血管和色素，提供营养，形成“暗室” 折射光线，曲度可调节 支撑眼球壁，折射光线 有感光细胞，视觉感受器 参与代谢；维持眼内压 眼球 一、眼球的结构 记忆：一孔三体五膜 二、视觉形成的过程 视觉是如何形成的？请尝试把视觉形成的过程绘制出来。 学习任务2： 视网膜 大脑视觉中枢 外界光线 角膜 瞳孔 晶状体 玻璃体 视神经 形成倒立物像 形成视觉 二、视觉形成的过程 房水 小医生考察 病人1：视网膜脱落，导致眼部的图像全部缺失，看不清楚物体。 病人2：眼球结构完整，没有任何损害，但却看不见。 视网膜形成物象功能受损 视神经或者大脑皮层视觉区域受损 三、瞳孔的变化 进入电影院，在视觉上有什么变化？ 学习任务3： 在明亮的地方，猫的瞳孔____，使进光量_______。 在光线比较弱的地方，猫的瞳孔___，使进光量______。 瞳孔可以控制进入眼睛的光线的量 明亮 黑暗 变小 减少 变大 增加 三、瞳孔的变化 你的眼睛近视吗？ 近视眼是如何形成的呢？ 四、近视眼的成因 学习任务4： 眼球的调节功能---晶状体 眼睛通过 调节 的曲度，来看清远近不同的物体。看近时晶状体的 ，看远时晶状体的 。（记忆：近大远小） 睫状体 晶状体 曲度大 曲度小 看远 看近 四、近视眼的成因 正常眼 晶状体正常，眼球前后径正常物像落在视网膜上 近视眼 眼球前后径过长或角膜、晶状体曲度过大，物像落在视网膜前方 四、近视眼的成因 近视 矫正 凹透镜 远视镜——凸透镜 远视眼 眼球前后径过短或角膜、晶状体曲度过小，物像落在视网膜后方 凸透镜 矫正 知识拓展 近视眼：晶大，球长，前凹 （晶状体曲度变大，眼球前后径过长，物象落在视网膜前方，佩戴凹透镜） 远视眼：晶小，球短，后凸 （晶状体曲度变小，眼球前后径过短，物象落在视网膜后方，佩戴凸透镜） 爱护眼球 保护视力 《“十四五”全国眼健康规划(2021一2025年)》指出，每个人是自己眼健康的第一责任人。为保护视力、预防近视，我们一定要注意合理用眼，养成良好的用眼习惯 读写姿势要正确，眼与书本的距离要在33厘米左右 读写或使用电子产品30~40分钟后，要适当休息、远眺 要定期检查视力 近视后要及时到医疗机构验光，配合适的眼镜 合理用眼注意事项 不要在走路、乘车时看书或使用电子产品 不要躺卧看书或使用电子产品 不要在直射的强光下看书或使用电子产品 不要在光线暗的地方看书或使用电子产品 合理用眼注意事项 一孔：瞳孔 五膜：虹膜、角膜、巩膜、脉络膜、视网膜 三体：晶状体、睫状体、玻璃体 光线 角膜 瞳孔 晶状体 玻璃体 视网膜 视神经 大脑皮层视觉中枢 产生视觉 眼的结构 视觉形成过程 近视及其预防 四要、四不要 课堂总结 房水 1．（2026·四川广安·中考真题）某人因长时间玩手机，导致失明。经检查发现眼球中形成物像的结构脱落，该结构是（　　） A．角膜 B．晶状体 C．视网膜 D．视觉中枢 C A 中考链接-眼科医生考核 2．（2026·黑龙江绥化·中考真题）近视会给人造成许多不便，影响学习和生活。下列做法中有利于预防近视的是（     ） A．定期检查视力 B．直射强光下看书 C．长时间看电子产品 D．躺卧看书 3．（2026·江苏连云港·中考真题）每年的6月6日为“全国爱眼日”。为宣传眼卫生保健知识，小红制作了可调节的眼球成像模型（如图所示为正常眼球成像）。下列相关叙述正确的是（    ）   A．结构①模拟的是虹膜中央的圆孔 B．光屏模拟的是大脑皮层的视觉中枢 C．模拟近视眼成像时，可将①换成凸度更大的透镜 D．模拟近视眼矫正时，可在①和光源之间增加凸透镜 C 中考链接-眼科医生考核 4．（2026·云南·中考真题）下图为某同学在校园科技节的展示作品——眼球成像模型，关于该模型的说法，错误的是（    ） A．光可以透过②模拟的结构 B．③模拟的结构能折射光 C．④模拟的结构起保护作用 D．视觉在⑤模拟的结构上形成 D 中考链接-眼科医生考核 人体对外界环境的感知 （第一课时） 新人教版·生物学·八年级·上册 4.6.1 Lavf58.46.101 $