山东淄博市沂源县2025-2026学年六年级下学期7月期末生物试题

六年级生物学试题 参考答案 一、选择题 1-5: DDBBB 6-10: DAACC 11-15: BBACC 16-20:BADDB 21-25:CDAAC 二、非选择题 26.（9分） （1）C 光合 （2）苔藓 作为监测空气污染程度的指示植物 （3）输导组织 （4）孢子 BCE （5）D 种子外是否有果皮包被 27.（7分） （1）种皮 子叶 （2）E 淀粉 （3）胚 BCDF （4）F 28.（15分） （1）鳍 呼吸 减小游泳时的阻力 （2）变态发育 肺 皮肤 ③ （3）翼 胸肌 气囊 （4）胎生 哺乳 （5）⑥ 身体呈辐射对称或有口无肛门 （6）依据体内有无脊柱分为：①②③④⑤一类，⑥一类（或依据体温是否恒定分为：①②③⑥一类，④⑤一类） 29.（10分） （1）分裂 芽孢 （2）② 成形的细胞核 （3）蛋白质 遗传物质 寄生 （4）②④ 叶绿体 （5）用乳酸菌制酸奶（用酵母菌制馒头等）（合理即可） 30.（9分） （1）手机屏幕比马桶按钮单位面积上的细菌和真菌多 （2）乙 琼脂 （3）高温灭菌 杀死原有的细菌和真菌，防止对实验的干扰 （4）接种 （5）细菌 （6）手机屏幕比马桶按钮单位面积上的细菌和真菌多 （7）我们要注意手机卫生，定期用酒精对手机进行消毒（合理控制手机使用时间，多参加室外活动等）（合理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $的是 A.地钱 B.桫椤 C.红豆杉 D.水稻 4,种子植物比苔薛、蕨类植物更适应陆地生活,原因不包括 A.能产生种子,并用种子繁殖 B.能够进行光合作用制造有机物 C.繁殖过程摆脱了对水的依赖 D.器官分化更完善,结构更复杂 5.马尾松分布极广,是中国南部主要材用树种。下列叙述正确的是 松果球 布 A.茎中无输导组织 B.利用种子进行繁殖 闲 C.是绿色开花植物 松果球是它的果实 球果的每个鳞片 D. 基部含两粒种子 6.被誉为“海中之花”的海葵身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门。据此推测,海 葵属于 A.环节动物 B.线虫动物 C.扁形动物 D.刺胞动物 7.中国空间站迎来新生命体一一涡虫,参与空间科学实验,下列有关涡虫的叙述,正确的是 A.涡虫属于扁形动物 B.身体呈辐射对称 C.体内有脊柱 D.有口有肛门 8.人体的消化道能消化鱼、肉等食物, 而不能将蛔虫消化掉, 这是因为蛔虫的体表包裹着一 細 层密不透水的 A.角质层 B.外骨骼 C.鳞片 D.外套膜 9。福建岩虫是在福建沿海地区发现的新物种,其身体细长, 由许多相似的环形体节构成,体 表具有较多刚毛。下列动物中与福建岩虫亲缘关系最近的是 新 六年级生物学试题第1页,共6页 10.下列关于软体动物的叙述中,正确的是 A.都生活在水中 B.身体表面都有贝壳 C.运动器官是足 D.鱿鱼、甲鱼都是软体动物 11.海洋生物藤壶经由多次蜕皮长大,用分节的附肢捕食。藤壶属于 A.两栖动物 B.节肢动物 C.软体动物 D.环节动物 12.无脊椎动物与人类的关系非常密切,下列叙述错误的是 A.蚯蚓能够疏松土壤,提高土壤肥力B.蜜蜂采食花蜜会影响植物的生长 C.果蝇可以作为遗传学中的实验动物D.蝗虫啃食农作物,会降低农作物的产量 13.在老师的带领下,他们开展了“饲养家蚕”的综合实践项目。下列说法错误的是 f A.家蚕幼虫和成虫的形态结构和生活习性相似 B.家蚕的生长发育过程中有“蜕皮”现象 C.家蚕起源于我国,是丝绸生产的主要原料 D.家蚕从桑叶中获取生命活动所需的营养 14.“神舟十八号”和“神舟二十号”载人飞船任务中,斑马鱼被用于研究失重对运动协调、 骨骼发育、心脏功能的影响。下列形态、结构与生理特征中,与斑马鱼适应水生生活无关的是 A.用鳃呼吸B.身体呈流线型:C体内有脊柱D.身体两侧有侧线 15.东方蝾螈,又称中国火龙,属于两栖动物,主要是因为其 A.既能在陆上生活,也能在水中生活 B.成体既能在水中用鳃呼吸,也能在陆上用肺呼吸 C.幼体在水中用鳃呼吸;成体能在陆上生活,能用肺呼吸 D.平时在水中生活,繁殖期登上陆地 16.下列叙述中,不能体现爬行动物比两栖动物更适于陆地生活的是 A.终生用肺呼吸,肺泡数目多 B.体温会随外界环境的变化而变化 C.皮肤外有角质鳞或甲覆盖 D.生殖发育完全摆脱了对水的依赖 17.2024年10月,中国科学家宜布,在西藏发现了两种罕见的飞松鼠,该动物全身被毛,胎 生,幼仔靠母乳哺育。由于四肢之间长有肉质皮膜,能在树木间滑翔,故名“飞松鼠”。下列 有关飞松鼠的叙述错误的是 A.飞松鼠能飞行,用肺呼吸,属于鸟类 B.飞松鼠通过哺育幼崽提高其后代的成活率 C.牙齿出现分化可提高其摄食和消化能力 D.神经系统发达,感知外界环境变化能力强 18.菌落是微生物重要的存在形式,下列关于菌落的叙述正确的是 A.需借助显微镜观察才能被看到 B.由一个细菌或者真菌构成的 C.无法从形态上分辨细菌和真菌 D.菌落是细菌和真菌繁殖而来 19.生活中微生物无处不在,下列最容易滋生细菌和真菌的地方是 A.干燥的粮食堆B,冰箱里的蔬菜上C,潮湿的沙地上 D.潮湿的羊皮大衣 六大年级生物学试题第2页,共6页 20.创伤弧菌是一种寄生在海鱼、海虾、牡蛎、螃蟹等海洋生物上的细菌,人一且感染后病情 发展迅猛,必须及时就医,下列关于创伤弧菌的说法错误的是 A.身体由一个细胞构成 B.没有遗传物质 C.细胞内没有叶绿体 D、没有成形的细胞核 21、马勃又叫“马粪包”,是一种大型真菌。其子实体受到外力作用时会爆发出浓浓“烟雾”, 这些“烟雾”扩散到空气中,抵达环境适宜的地方就能长出新个体。“烟雾”主要是马勃的 A.花粉 B.芽孢 C.孢子 D.种子 22.下列生物中,不属于单细胞生物的是 D. 23.生物的多样性让地球充满了生机,也为人类提供了健康安全的生态环境。为了更好地认识、 研究、利用和保护生物,就要依据生物的特征进行科学分类。下列不属于科学家对生物进行分 类依据的是 A.个体大小 B.形态结构 C.繁殖方式 D.生理功能 24.小麦在分类上隶属于单子叶植物纲、禾本目、禾本科、,小麦属。下列选项中,包含植物种 类最少的是 A.小麦属 B.禾本科 C.禾本目 D.单子叶植物纲 25.如图是部分蝶形花科植物分类图解,据图判断正确的是 A.图中最小的分类单位是科 蝶形花科 B.菜豆、绿豆、赤小豆同一个属 莱豆属 豇豆属 C.三种作物之间的亲缘关系最近的是绿豆和赤小豆 D.同一分类单位中,植物的特征是完全相同的 莱豆 绿豆 赤小豆 六年级生物学试题第3页,共6页 二、非选择题(每空1分,共50分) 26.(9分)某生物兴趣小组的同学到郊外森林公园采集了若干种生物,带回实验室观察。请 认真观察和识别图中的生物,并回答问题: A B D E (1)图中只能生活在水中的生物是” (填字母),它所代表的生物类群细胞中一般具 有叶绿体,能进行二作用,为其他生物呼吸提供氧气。 (2)同学们在溪边岩石上发现了植物E,它属于植物,此类植物的“叶”大多只有 一层细胞,对二氧化硫等有毒气体十分敏感,利用这一特点,推测它在环境监测中的作用是 (3)同一环境中,植物B要比植物E高大,原因是植物B的各器官中具有 (4)图中生物,按繁殖方式可分为两大类,一类靠种子繁殖,另一类靠繁殖,包括 图中的一(填字母)。 (5)图中能代表地球上分布最广、种类最多的植物类群是(填字母),此类植物与 A类植物的主要区别是 27.(7分)生物课上,老师带领同学们开展花生和玉米种子结构的观察实验。如图为同学们 解剖的花生种子和玉米种子的结构示意图,请据图回答问题: ④ 图 图2 (1)取一粒花生种子(如图1)',剥去种子最外面的[⑤],分开合拢着的两片 [④] (2)取一粒浸软的玉米种子(如图2),用刀片将这粒玉米种子从中央纵向剖开。在种子 剖面上滴一滴碘液,发现被碘液染成蓝色的结构是。 (填宇母),说明此结构内含有的营 养物质主要是 (3)用放大镜仔细观察,花生新植株的幼体是[⑥] 。玉米种子也具有该结构,是由 图2中(填字母)组成。 六年级生物学试题第4页,共6页 (4)据图分析得出结论:玉米属于单子叶植物。得出这个结论的依据是图2玉米种子的结 构 (填宇母)只有一片。 28.(15分)下面是某同学收集的部分动物图片,请你根据所学知识帮助他们解决下列问题: 3 ⑤ (1)①鱼在水中通过躯干部和尾部的摆动以及 的协调作用游泳;游泳时,鱼的口与 鳃盖后缘交替一张一合,这是鱼在进行。:触摸鱼的体表,有滑滑的黏液,这对鱼在水中 生活有什么意义? (2)②大鲵的幼体形态结构和生活习性与成体有着较大差异,这种发育方式叫 。② 和③都可以用呼吸,但是②的该结构比较简单,不能满足其对氧气的需求,还需要靠 辅助呼吸。所以,②和③相比,:(填序号)更适应陆地环境。 (3)④的前肢变成,发达的附着在胸骨上,为飞行提供强大的动力。家鸽的 呼吸系统非常发达,体内有辅助肺进行双重呼吸,满足飞行时对氧气的需要。 (4)⑤的生殖方式是,可以为胎儿提供有力的保障;雌性母体还对幼崽进行, 使后代在优越的营养条件下成长,这样的生殖发育方式提高了后代的成活率。 (5)图中所示动物中,(填序号)的形态结构最为简单,体现在:1(写一条)。 (6)请你将图中的动物分为两类,并说明分类依据。。 29.(10分)微生物通常包括病毒、细菌、真菌等类群,下面是四幅微生物的结构示意图,请 据图回答: ① ② ③ (1)图中①的繁殖方式是 生殖。当外界环境恶劣时,它会以 的形式度过不良 环境。 (2)腐烂的橘子上长出的绒毛霉菌是图中的(填序号),与①相比,其细胞中有 (3)图③的结构简单,只有外壳和内部的, 构成。它不能独立生活,必须 在其他生物的活细胞内。 (4)图中属于真核生物的是 (填序号),与绿色植物的叶肉细胞相比,它们的细胞 内无,因此大多只能利用现成的有机物生活,属于异养型生物。 六年级生物学试题第5页,共6页 (5)请举一例说明微生物对人类生活的有利之处: 30.(9分)如今,手机越来越成为大众生活中不可或缺的一部分。由于人的手经常接触手机, 手机表面温暖、潮湿,非常适合细菌和真菌的生长。有报道称“手机屏幕比马桶按钮单位面积 上的细菌和真菌多。”对此某生物兴趣小组提出的问题是:哪种环境中细菌和真菌更多一些? 探究思路如下。 (1)在本探究实验中,作出的假设是 (2)活动中配制了组成成分不同的两组培养基(如下表所示),为方便观察实验结果,需 选用编号为 的培养基,原因是培养基组分中的 可以使培养基凝固。 编号 培养基组分 甲