山东济南市钢城区2025-2026学年度下学期期末诊断性评价六年级生物试题

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2026-07-02
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 济南市
地区(区县) 钢城区
文件格式 ZIP
文件大小 1.50 MB
发布时间 2026-07-02
更新时间 2026-07-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58614356.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年度下学期期末诊断性评价 六年级生物试题 本试题共8页。分选择题部分(满分50分)和非选择题部分(满分50分),全卷满分100分。考试时间为60分钟。 答题前请考生务必将自己的姓名、座号、准考证号写在答题卡的规定位置,并同时将考点、姓名、准考证号、座号写在试题的规定位置。 答题时,选择题部分每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。非选择题部分,用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答。直接在试题上作答无效。 第Ⅰ卷(选择题 共50分) 一、选择题(本大题包括25个小题,在每小题所列的四个选项中,只有一项最符合题意。) 1.“返景入深林,复照青苔上”中的“青苔”主要是指苔藓植物。下列关于苔藓植物的叙述,正确的是( ) A.有根、茎、叶分化 B.做监测空气污染程度的指示植物 C.能开花和结果 D.植株高大,都生活在干旱的地方 2.桫椤通常为树状、乔木状或灌木状,茎粗壮、圆筒形,高耸、直立,通常不分枝,有根、茎、叶的分化,能产生孢子。据此可以判断它属于( ) A.藻类 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物 3.2024年初,定植于昆明植物园40余年的孑遗植物连香树首次开花,预示着这一古老的极小种群迁地保护初步成功。连香树是一种被子植物,下列属于其特征的是( ) A.无根、茎、叶的分化 B.种子外有果皮包被 C.根非常简单,称为假根 D.通过孢子繁殖 4.关于绿色生物与人类生活的关系,有关叙述不正确的是( ) A.藻类是大气中氧气的主要来源 B.满江红是一种优良的绿肥和饲料 C.小麦、水稻是主要的粮食作物 D.古代苔藓植物形成现代的煤炭资源 5.果实和种子都有适应传播的结构,下列说法你认为错误的是( ) A.对植物自身的繁衍有利 B.有利于植物在自然界中争夺生存空间 C.有利于植物扩大在自然界中的分布范围 D.有些植物果实味道鲜美,容易被动物取食,对生存十分有害 6.如图甲、图乙分别为菜豆种子和玉米种子的结构模式图,下列叙述正确的是( ) A.图甲中①②③共同构成胚 B.图乙中滴加碘液变蓝的部位是f C.玉米是单子叶植物 D.豆油中的油脂主要来自于菜豆种子的胚乳 7.如图中的圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特点,下列有关叙述正确的是( ) A.Q可表示用孢子繁殖 B.F可表示有输导组织 C.P可表示有假根 D.E可表示有叶分化 8.“树木丛生,百草丰茂”形象地描述了生物圈中绿色植物的繁盛景象。下列关于植物主要类群的叙述,正确的是( ) A.小球藻、硅藻等藻类通过光合作用提供了地球上绝大多数的氧气 B.圆柏、侧柏、葫芦藓有发达的输导组织 C.蕨类植物对二氧化硫等有毒气体十分敏感,可作为监测水质污染程度的指示植物 D.银杏,为中生代的孑遗植物,俗称白果树,白果是它的果实 9.涡虫比水螅更适应复杂的水生环境,这是由于( ) A.涡虫有口 B.涡虫的身体呈两侧对称 C.涡虫有肛门 D.涡虫营寄生生活 10.秀丽隐杆线虫是一种无毒无害、可以独立生存的线虫。多位科学家通过对其相关研究获得诺贝尔奖。下列动物与其属于同一类群的是( ) A.蛔虫 B.华枝睾吸虫 C.蚯蚓 D.血吸虫 11.判断沙蚕是环节动物的主要依据是( ) A.身体细长 B.由许多彼此相似的体节组成 C.有口有肛门 D.身体呈两侧对称 12.河蚌的运动器官是( ) A.贝壳 B.足 C.外套膜 D.气管 13.如图所示,阴影部分表示图中四种动物的某一共同点,其共同点不包括( ) A.体表都有外骨骼 B.身体和附肢都分节 C.都生活在陆地上 D.都属于动物界的第一大类群 14.依据以下①~④动物的自述,小蝌蚪的妈妈最可能是( ) ①一生都生活在水中,用鳃呼吸,用鳍运动 ②终生用肺呼吸,体内受精,体表有甲 ③幼体用鳃呼吸、成体用肺呼吸,水中受精 ④陆地上产卵,用肺呼吸、气囊辅助呼吸 A.① B.② C.③ D.④ 15.中国大鲵和扬子鳄都是我国特有的珍稀动物。如图是他们肺的结构示意图,下列正确的是( ) A.A表示扬子鳄的肺,B表示大鲵的肺 B.A和B在结构上的共同点是都有毛细血管 C.从肺的结构特点可以判断中国大鲵比扬子鳄高等 D.中国大鲵和扬子鳄都是只靠肺来进行气体交换 16.2025年将在哈尔滨举办第九届亚洲冬季运动会。下列成语中的动物,与本届亚冬会吉祥物——东北虎“滨滨”和“妮妮”一样,都能维持体温恒定的是( ) A.鹬蚌相争 B.鹤立鸡群 C.蛛丝马迹 D.螳螂捕蝉 17.气体交换对于动物的生存具有重要的意义,每种动物都有专门进行气体交换的结构。以下动物及其气体交换的结构匹配正确的一组是( ) A.海马——肺 B.鸟——气囊 C.蝗虫——外骨骼 D.鱼——鳃 18.地球上生存着千姿百态的动物,它们与人类的生存和可持续发展有着密切的关系。下列是关于动物与人类关系的搭配,不正确的是( ) A.蜗牛——取食植物茎叶 B.蝉——蝉蜕,可入药 C.蚯蚓——可用于生产抗血栓的药物 D.福寿螺——危害农业,还会传播寄生虫 19.说起长沙丰富的美食,大家首先都会想到小龙虾,以下关于小龙虾的说法错误的是( ) A.小龙虾身体分节,有坚硬的甲壳,属于节肢动物 B.小龙虾的外骨骼不仅可以起到保护作用,还能减少水分散失 C.小龙虾的生殖方式为卵生 D.小龙虾可以在陆地上爬行,用肺呼吸 20.今年5月,荷兰籍“洪迪厄斯”号邮轮在大西洋航行期间发生汉坦病毒聚集性感染,造成人员死亡。下列有关汉坦病毒的叙述正确的是( ) A.该病毒寄生在细菌中 B.主要由蛋白质和遗传物质组成 C.结构简单,能独立生活 D.通过产生孢子繁殖后代 21.关于图中四种生物的有关叙述,正确的是( ) A.①的呼吸器官是表膜 B.②只能寄生在动物细胞内 C.③没有成形的细胞核 D.④通过芽孢繁殖子代 22.如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。此实验的变量是( ) A.鹅颈的有无 B.空气的有无 C.细菌的有无 D.肉汤是否变质 23.某同学尝试用鲜奶制作酸奶和用葡萄制作葡萄酒,其分析不正确的是( ) A.制作酸奶和葡萄酒用到的“菌”都能进行孢子生殖 B.制作酸奶和葡萄酒发酵时都需要密封处理,原因是发酵需要在无氧的条件下进行 C.制作酸奶前要对容器进行严格的灭菌消毒 D.制作酸奶过程中要控制适宜的温度和酸碱度 24.下列实验材料器具的选用能够达到实验目的的是( ) A.接种时用硬币在培养基表面按压 B.用光学显微镜观察病毒 C.用放大镜观察青霉孢子的着生状态 D.用放大镜观察细菌的结构 25.“生物体的结构与功能相适应”是重要的生命观念。生物都具有适应其生活方式和环境的主要特征,下列描述错误的是( ) A.苍耳果实表面有钩刺——有利于种子的传播 B.蜜蜂体表具有外骨骼——保护和减少体内水分蒸发 C.鸟类的肺和气囊均可气体交换——提升了气体交换的效率 D.哺乳动物牙齿有门齿、犬齿、臼齿等分化——提高了摄食能力和消化能力 第Ⅱ卷(非选择题 共50分) 注意事项:第Ⅱ卷共4页,用中性笔答在答题纸上。 二、非选择题(本大题共6小题,除特殊注明外,每空1分,共50分) 26.(8分)下图为花生的果实、松的球果及玉米种子的结构示意图,据图回答问题: (1)甲图中的②和乙图中的③是同一种器官,二者的区别是前者有[ ]___________保护。所以,松的球果实际上是松的器官___________,松属于___________植物。 (2)甲图花生的营养物质储存在___________,丙图贮存营养物质的结构是[ ]___________,在玉米种子的剖面上滴加碘液,你观察的实验现象是____________________,由此你得出的实验结论是:玉米种子的成分中含有___________。 (3)图甲中②内含有的“白胖子”,图丙中的“小黄片”,在生物学上是指___________,是新植物的幼体。 27.(8分)植物是生命的主要形态之一,包含了如乔木、灌木、蕨类及绿藻等熟悉的生物,据估计现存大约有450000个物种。绿色植物大部分的能量是由光合作用从太阳光中得到的,温度、光线、淡水是植物生存的基本需求。观察下图,回答问题: (1)根据图乙的分类检索表,在图甲中找出与B、D相对应植物的名称:B是___________,D是___________。 (2)“苔痕上阶绿,草色入帘青”描写的是图乙中的___________类(填字母)植物。D类和E类植物不产生种子,而都是用___________来繁殖。 (3)C类植物常在公园绿化中使用,除油松外常见的此类植物有___________(举一列)。 (4)A类和B类植物的种子有果皮包被,属于___________植物。作为它们分类的重要依据,花、果实、种子出现得晚,存在时间短,受环境影响___________,形态结构比较稳定。 (5)藻类没有______________________,结构简单,因此不属于植物。 28.(8分)2021版《国家重点保护野生动物名录》共列入野生动物980种和8类,其中国家一级保护野生动物234种和1类、国家二级保护野生动物746种和7类。如图所示四种动物均在其中。 (1)野生虎纹蛙常生活于稻田、沟渠、池塘、沼泽地等有水的地方,幼体生活在水中,成体用___________呼吸,皮肤密布丰富的___________,利于气体交换,可辅助呼吸,可生活于陆地。因此野生虎纹蛙适应水陆两栖生活。 (2)豺性凶猛,食物主要是鹿、麂、麝、山羊等动物,牙齿是它们摄食和杀敌的武器,请写出豺的牙齿中___________发达,这与他的食性相适应。 (3)鲢鱼能够在水中自由自在生活,仔细观察可发现它的运动靠___________提供动力。 (4)棱皮龟体背具7行纵棱,腹部有5行纵棱,因而得名。棱皮龟体表覆盖龟甲,它的作用是_________________________________。 (5)图中的四种生物中,从繁殖方式分析,后代成活率最高的是___________,因其特有的生殖和发育特点是______________________。 (6)某同学对上述题目中出现的动物根据发育方式进行分类,把野生虎纹蛙分为一类,鲢鱼、豺、棱皮龟分为一类,依据是______________________。 29.(10分)某同学学习了细菌真菌病毒之后,对微生物做了一个简单的分类。以下是几种常见微生物的分类图及结构图,请据图回答问题: (1)图中生物只能营寄生生活的是__________(填字母)。若要培养A生物,需要从①细菌细胞、②牛肉汁培养基中选择的是__________(选填“①”或“②”)。 (2)从细胞结构看,将B归为一类,C、D、E归为另一类,这样分类的依据为B的细胞没有__________。 (3)B分布广泛,一是它形体微小,都是__________个体,容易扩散;二是它的繁殖方式为__________,速度很快;三是与它可以借助__________度过不良环境有关。 (4)用放大镜观察C、E,发现它们由多细胞的__________构成的,靠产生[ ]__________来繁殖。 (5)面包师们用图中__________(填字母代号)发面制面包,将面包放在冰箱中冷藏,可延长保存时间的原理是______________________________。 30.(8分)请你带领兴趣小组的同学们一起来探究鸟适于空中飞行的特点,完成下列探究方案,并回答相应问题。 1.该兴趣小组探究的问题是:鸟有哪些适于飞行的形态结构特点? 2.小组作出假设 3.制定并实施计划: ①采用的研究方法:观察法、调查法、实验法或模拟实验法等均可以。 ②通过观察研究发现: (1)图甲中,鸟的身体呈__________,可以减少飞行时空气的阻力。 (2)图甲和图乙中,鸟的体表__________,前肢变成翼。两翼上生有几排大型的正羽,适于搏击空气振翅高飞。 (3)图丙中,鸟身体最发达的肌肉是胸肌,胸肌一端连接在图丁[①]__________,另一端连接在前肢的基部,发达的胸肌收缩时产生的力量大,可以牵动两翼飞行。鸟的骨骼薄、轻、坚固,有些骨内部__________,可以减轻体重。 (4)图丁中,鸟没有牙齿,用坚硬的__________取食物,食量大,消化能力强,快速形成粪便排出,有利于减轻体重。 (5)观察图戊,鸟的体内有肺和[ ]__________,能进行__________呼吸,大大提高了气体交换效率。 (6)查阅资料得知,根据体温的变化,鸟属于__________动物,增强了适应环境的能力,扩大了分布范围。 31.(8分)给农作物施化肥,是农业生产中提高农作物产量的重要措施。但是,若化肥施用过多,农作物只能吸收一部分,多余的化肥会随着雨水流入江河湖泊,化肥中含有的氮、磷等物质,会促进水体中的藻类快速增长,进而导致水体中动、植物的大量死亡。某校生物兴趣小组为了探究化肥使用量对藻类生长的影响,设计了如下实验: (1)根据题目中的资料,请你针对探究的问题作出假设:______________________________。 (2)实验方案: ①取四个相同大小的玻璃棚,加入__________的池塘水,分别编号为A、B、C、D。 ②向A、B、C棚内依次加入10 mL、20 mL、30 mL的同种液体肥料,D缸不加肥料,然后加蒸馏水使四缸中液体体积相同。 ③将四只棚都放置在能接受光照的地方,其余的条件相同且适宜。一段时间后,观察并比较各缸中水的颜色及藻类生长情况。 (3)分析讨论: ①该探究实验的变量是__________,设置D棚的目的是__________。 ②加蒸馏水使四缸中液体体积相同的原因是____________________。 ③该探究实验需要做重复组,目的是____________________。 ④实验过程中,将每只缸都放置在能接受到光照的地方,目的是藻类能进行__________制造营养物质,保证自身正常生长。 (4)观察实验现象发现,液体化肥的使用能够促进藻类的快速生长,并随着使用量的增加,水中藻类增多,进而会导致水体严重污染,影响水中动、植物生活。请结合上述实验,提出一条有利于水中动、植物生存的合理化建议:________________________________________。 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年度下学期期末考试 六年级生物试题参考答案 1、 选择题: 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C B D D C A A B A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B B C C B B D C D B 题号 21 22 23 24 25 答案 C C A A C 2、 非选择题: 26.(8分) (1)[ ① ]种皮 种子 裸子 (2)子叶 [ ④ ]胚乳 ④/胚乳变蓝 淀粉 (3)胚 27.(8分) (1)向日葵 肾蕨 (2)E 孢子 (3)松/杉/柏/银杏等(答对即可) (4)被子 小 (5)根、茎、叶的分化 28.(8分) (1)肺 毛细血管 (2)犬齿 (3)尾部和躯干部的摆动 (4)保护身体、减少体内水分蒸发 (5)豺 胎生、哺乳 (6)是否为变态发育 29.(10分) (1)A ① (2)成形的细胞核 (3)单细胞 分裂 芽孢 (4)菌丝 [ a ]孢子 (5)D 低温抑制细菌真菌的生长繁殖 30.(8分) (1)流线型 (2)覆羽 (3)龙骨突 中空 (4)喙 (5)[ ③ ]气囊 双重 (6)恒温 31.(8分) (1)化肥使用量越多,越促进藻类的生长。 (2)①等量 (3)①化肥浓度 形成对照 ②保持单一变量 ③避免偶然性 ④光合作用 (4)合理使用化肥(答对即可) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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