山东省烟台市招远市2025-2026学年第二学期期末考试六年级数学试题
2026-07-02
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学鲁教版(五四制)六年级下册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 烟台市 |
| 地区(区县) | 招远市 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 504 KB |
| 发布时间 | 2026-07-02 |
| 更新时间 | 2026-07-02 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58614724.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
初一数学期末测试注重实践操作与情境融合,通过智能芯片研发、《九章算术》老鼠打洞、通话收费等真实情境,考查函数、几何、代数运算,培养抽象能力、推理意识与模型意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|10/30|自变量因变量、平方差公式、平行线性质|结合气温与海拔(第1题),实验操作(说明)|
|填空题|6/18|多边形对角线、科学记数法、声速与温度关系|花粉直径科学记数(第12题),链条长度代数式(第16题)|
|解答题|9/72|整式运算、函数图像情境、完全平方公式变形|类比探究公式应用(第24题),凹透镜光学几何(第25题)|
内容正文:
2025—2026学年度第二学期第二学段测试
初一数学试题
说明:1.考试时间 120 分钟,满分 120 分。
2.考试过程允许学生进行剪、拼、折叠等实验。
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,满分30分)
1.气温t(℃)随海拔高度h(km)的变化而变化,下列说法正确的是( )
A.t 是自变量,h 是因变量
B.h,t 都是自变量
C.h 是自变量,t 是因变量
D.h,t 都是常量
2.下列各式中不能用平方差公式计算的是( )
A.(-x-5)(-x+5)B.(x-5)(-x+5)
C.(-x-5)(x-5) D.(x+5)(-x+5)
3.如图,直线AE//BC,BA⊥AC,若∠ABC=54°,则∠EAC的度数为( )
A.36° B.46° C.48° D.54°
4.小马虎在下面的计算中只做对了一道题,他做对的题目是( )
A.6а2-5a=a B.(a-5)2=a2-25
C.(-a +3)(-a-3)=a2-9 D.6a2 ÷3a =3a
5.某实验室记录某液体在冷却过程中温度随时间变化的数据如图.下列说法错误的是( )
A.冷却时间是自变量,液体温度是因变量
B.第6分钟,温度可能为51℃
C.3~5分钟,温度下降速度逐渐减慢
D.0~2分钟,温度平均每分钟下降15℃
6.某智能芯片研发公司需要对一种新型芯片的电路布线设计进行优化。已知芯片电路的一种原始布线规律可以表示为(-4x3+2x),现在需要将其按照一定的规则进行重新布局,相当于将其除以2x,则新的电路布线规律可以表示为( )
A.-8x4+4x2 B.-4x3+4x C.-4x3 D.-2x2 +1
7.现在有一面10尺厚的墙,大小两只老鼠分别沿垂直于墙的方向从两面相对着打洞,三天刚好打通。第一天两只老鼠都打相同距离的洞,从第二天开始,大老鼠每天打洞的距离是前一天的2倍,小老鼠每天打洞的距离是前一天的一半,第三天结束,洞刚好被打通。小老鼠第一天打洞的距离为( )
A.尺 в.尺 C.1 尺 D.尺
8.阅读下列两个多项式相乘的运算过程,解决下面的问题:四个学生一起做乘法(x +25)(x-a),其中a是正数,那么最后得出的正确结果可能是( )
A.x2+56x-2025 B.x2-56x-2025
C. x2-106x +2025 D.x2-106x-2025
9.小明同学骑车上学,路上要经过平路、下坡、上坡和平路(如图),若小亮上坡、平路、下坡的速度分别为v1、V2、V3且v1 <V2 <V3,则小亮同学骑车上学时,离家的路程s与所用时间t的关系图象可能是( )
10.如图,已知AB//CD,∠B=30°,∠D=100°,当点N在线段BC上移动时,设∠BNM=x,∠DMN=y,则y与x之间的关系式是( )
A.y =x+50 B.y =x-50
C.y=x-110 D.y =x+80
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,满分18分)
11.若从多边形的一个顶点出发共引出6条对角线,则这个多边形的边数是
.
12.“山深未必得春迟,处处山樱花压枝”,这句诗描绘了山樱盛放、春意盎然的景象。其中,一朵山樱花的花粉颗粒直径约为0.000042米。将数据0.000042用科学记数法表示为 .
13.声音在空气中传播的速度(声速)y(m/s)与温度x(℃)之间的关系如图:在温度为15°℃的这天召开运动会,某人看到发令枪的烟0.is后,听到了枪声,则他距离发令枪 m.
14.若x2 +(m-4)x+9是一个完全平方式,则 m 的值为 .
15.已知射线OA,从O点再引射线OB,OC,使∠AOB=67°31',∠BOC=48°39',则∠AOC的度数为 .
16.如图,某链条每节长为2.6cm,每两节链条相连接部分重叠的圆的直径为0.8cm,按这种连接方式,x节链条总长度为ycm,则用含有x的代数式表示y应该是 .
三.解答题(本大题共9个小题,共72分.请在答题卡指定区域内作答.)
17.计算(1)(2x2)3-8x3(x3-x2+x);(2)[(x+y)2-(x-y)2]+(2xy).
18.化简求值:
(-2a4)3÷(4a10)+(-a+2b)(-a-2b),其中|a+1|+|b - | =0;
19.已知:如图,四边形ABCD,E为DC边上一点.
求作:四边形ABCD内一点P,使EP//BC,且点P到点E的距离等于线段AD的长(不写作法,保留作图痕迹)
20.在如图所示的三个图象中,有两个图象能近似地刻画如下a,b两个情境:
情境 a:小明离开家不久,发现把作业本忘在家里,于是返回家里找到了作业本再去学校;
情境 b:小颖从家出发,走了一段路程后,为了赶时间以更快的速度前进.
(1)情境a,b所对应的图象分别是 、 (填“图1”、“图2”或“图3”);
(2)请指明剩下的图象,并为之写出一个合适的情境。
21.某通信公司手机收费如下:前3分钟(不足3分钟按3分钟计)0.22元,3分钟后每分钟按0.11元(不足1分钟按1分钟计).
(1)请填写上面表格①②处的内容;
(2)上述变化中,自变量和因变量分别是什么?
(3)请求出通话9.5分钟时的话费是多少元?
(4)如果小明在一次通话中话费是1.43元,请问小明本次通话时间多长?
22.如图,已知直线AB、CD相交于点O,OE⊥ AB,点O为垂足,OF 平分∠AOC.
(1)若∠AOF=66°,求∠COE和∠BOD的度数;
(2)若∠AOF:∠COE=4:3,求∠EOF的度数.
23.一位旅行者在早晨8时从城市出发到乡村,1小时走了5km,然后他开始上坡,1小时走了.3km,接着休息30分钟;休息后平均每小时走4km,在中午12时到达乡村.他离开城市所走的路程s(km)与出发时间t(小时)之间的关系如图所示,根据图象回答:
(1)旅行者9时距城市 km,10时30分距城市 km;
(2)旅行者停下来休息时,离开城市的距离为 km,11时至12时他走了 km;
(3)乡村离城市的路程有多少千米?
24.将完全平方公式(a±b)2=a2+2ab+b2进行适当的变形,可以解决很多数学问题。如:a2+b2=(a+b)2-2ab,a2+b2=(a-b)2+2ab.
[阅读材料]已知(3-x)(x-1)=-5,求(3-x)2+(x-1)2的值.
解:设3-x=a,x-1=b,
则(3-x)(x-1)=ab=-5,a+b=(3-x)+(x-1)=2,
所以(3-x)2+(x-1)2=a2+b2=(a+b)2-2ab=22-2×(-5)=14.
[类比探究]请仿照材料中的方法,解决下列问题:
(1)若 a+b=8,a2+b2=50,请求出ab的值.
(2)已知(8-x)(5-x)=15,求(8-x)2+(5-x)2的值.
[问题解决](3)如图,长方形APIE 和长方形 HQCF 的长和宽分别为a,b(a>b,a<8,b<8),将它们放置在边长为8的正方形 ABCD中,若长方形APIE 和长方形 HQCF 的周长为20,面积为 24.75,请直接写出图中涂色部分的面积S1+S2+S3的值.
25.在几何光学中,凹透镜对光线起发散作用。如图1,平行于主光轴MN的光线AB和CD通过凹透镜后发散,发散光线BE 和DF的反向延长线相交于主光轴MN上的点P。
[提出问题]∠ABP,∠BPD 和∠CDP三个角之间有怎样的数量关系?
[分析问题]可以利用平行线相关知识进行研究。
(1)[解决问题]
解:因为AB//MN,根据 ① ,所以∠ABP= ∠BPN;
因为CD//MN,所以∠CDP=∠ ② ,
因为∠BPD= ∠BPN+LDPN,根据 ③ ,所以∠ABP,∠BPD 和∠CDP 三个角的数量关系是 ④ ;
(2)[迁移应用]如图2,已知直线AB//CD,点E是AB,CD之间的一点,点P,Q分别在直线AB,CD上,连接EP,EQ。∠BPE 和∠DQE 的平分线PF 和 QF 相交于点F。
①写出∠1,∠E和∠2之间的数量关系式:
②若∠E=140°,请求出∠PFQ的度数。(可直接使用①中的结论)
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