精品解析：山东枣庄市立新小学2025-2026学年统编版三年级下学期语文阶段性学业质量评价

2025-2026学年度第二学期期末学业质量评价 三年级语文 任务一 积累与运用 1. 请将下面的话抄写在方格内，要求书写规范，无涂改。 在童年的百花园里，我们看到了真善美。 畅游知识海洋。请认真阅读，完成三道习题。 一件洗得发白的黑色chèn shān，诉说着张桂梅校长坚持送考陪考的故事。经过千百次shí yàn提取出的青蒿素，是屠呦呦为人类健康作出的巨大gòng xiàn，值得我们jiāo ào。坚持自力更生的航天工作者潜心研究，推动我国航天事业实现lì shǐ性、跨越式发展……时代铸就榜样，榜样如灯，照亮我们前行的道路。 2. 根据文中拼音写词语，依次写在下面的田字格里。 3. 加点字“越”的意思有：①跨过（阻碍），跳过；②不按照一般的次序，超出（范围）；③表示程度加深。给下列词语的“越”字选择正确的解释，填序号。 越级（ ） 跨越（ ） 越来越好（ ） 4. 下列句子与上面文中画“________”的句子修辞手法相同的一项是（ ） A. 熊蜂胖乎乎、圆滚滚的，好似黑黄相间的小毛球。 B. 夜晚，到处都是昏暗的，只有天上的星星在眨着眼睛。 C. 春天到了，小河迈着轻快的步伐，兴高采烈地奔向远方。 海岛寻宝石，将正确的答案序号填在括号里。 5. 下列加点字词解释正确的一项是（ ） A. 迟日江山丽（白天） B. 因释其耒而守株（因为） C. 兔走触株，折颈而死（跑） D. 春风送暖入屠苏（一种植物） 6. 中医四诊“望闻问切”集聚了中国人的智慧，其中“切”的意思是（ ） A. 做检查 B. 把脉 C. 写病历 D. 动手术 7. 下面描写季节特点的加点词语使用错误的一项是（ ） A. 夏天，骄阳似火，蝉在枝头不知疲倦地鸣叫着。 B. 秋天到了，津津有味的苹果挂满了枝头。 C. 深秋，整个枫叶林呈现出一派层林尽染的景象，美丽极了。 D. 冰天雪地的冬日清晨，整个世界都裹上了洁白的银装。 8. 雅雅在学校操场打球时，把帽子弄丢了，写了一则寻物启事。同学们提出了修改建议，下列建议中不合适的一项是（ ） 寻物启事 6月12日下午，我把帽子丢在了操场篮球架下。如果有人捡到，请与我联系。谢谢！ 雅雅 A. 应该写清楚帽子的颜色、款式等特征，便于捡到者辨认。 B. 应该写清自己的班级，便于捡到者归还。 C. 应该把丢失的过程写详细，不用写丢失的时间和地点。 D. 落款要写上日期。 9. 下列对“鸡蛋漂浮”的实验过程排序正确的一项是（ ） ①经过多次加盐和搅拌，鸡蛋终于漂浮起来啦！ ②接着，我们往水杯中加盐，并用筷子搅拌使盐溶解。 ③首先，我们准备好盐、鸡蛋、筷子、一杯水。 ④把鸡蛋放入盐水中，如鸡蛋还不能漂浮，继续往水杯中加盐并搅拌均匀。 A. ③①④② B. ④③①② C. ③②④① D. ②④①③ 海鲜拼盘，完成下面的习题。 10. 将下面的成语补充完整，并完成练习。 ①津津有（ ） ②琴（ ）书画 ③花言巧（ ） ④名（ ）中外 ⑤学（ ）五车 ⑥滥竽（ ）数 （1）出自寓言故事的成语是____________（填序号），这样的成语你还能写两个______________________、______________________。 （2）选词填空（填序号）：文文是我的好朋友，她不仅___________样样精通，而且十分喜欢读书。瞧，她正在图书角___________地读课外书呢！ 11. 下面关于剪纸的介绍有三处语病，请用修改符号改一改。 剪纸是中国非物质文化遗产，是喜爱大家的传统艺术，剪纸做品好看，还藏着不仅人们对美好生活的祝福呢！ 12. 围绕一个意思，把句子写具体。 伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极了！ 这棵树真粗壮呀！______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 13. 沙滩逐浪花，请你根据所学内容填空。 （1）诗中有趣。观鸭戏春水，让人忆起苏轼“竹外桃花三两枝，___________________”的敏锐生机；赏鸳鸯安眠，令人吟诵杜甫“___________________，沙暖睡鸳鸯”的静谧闲适；品莺燕报春，又让人赞叹白居易“___________________，谁家新燕啄春泥”的早春活力。 （2）诗中有情。登台见天地辽阔，心生孤寂，吟诵陈子昂诗句：念天地之悠悠，___________________；坐船望群山远去，江水奔流，想起李白名句：___________________，江入大荒流。 （3）文中有景。“这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿______________的，一会儿半紫半黄，一会儿____________________________。”你瞧，“如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的______________可真______________”。 （4）名言有理。最近，新新的成绩下滑了一些。他挠着头说：“唉！我做作业时，总想着打游戏，总想把做作业的时间推到后面，现在想想真后悔！”此时，用名言“______________？______________，善莫大焉”劝诫合适。用《明日歌》中的“我生待明日，______________”劝诫他切勿拖延、虚度时光也可。 任务二 阅读与鉴赏 阅读小古文，完成习题。 叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之，窥（kuī）头于牖（yǒu），施（yì）尾于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好（hào）龙也，好夫（fú）似龙而非龙者也。 【注释】①叶公：春秋时楚国叶县县令沈诸梁，名子高，封于叶（今河南叶县）。②钩：衣服上的带钩。③凿：通“爵”，古代饮酒的器具。④牖：窗户。⑤施：延伸。⑥还：通“旋”，转身。⑦五色：脸色。⑧是：这。 14. 叶公平时有多喜欢龙呢？请用“ ”（直线）在文中画出相关的句子。当真正的天龙出现在叶公面前时，叶公有怎样的表现？请用“ ”（波浪线）在文中画出相关的句子。 15. 对“是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也”理解正确的一项是（ ） A. 叶公不喜欢龙，他喜欢的是那些像龙一样的动物。 B. 叶公并不是真的喜欢龙，他喜欢的只是表面上像龙、实际上不是真龙的东西。 C. 叶公喜欢龙，但他更喜欢画画，所以他画了很多龙。 16. 下面哪个成语说的就是故事的这个道理？（ ） A. 口是心非 B. 画蛇添足 C. 守株待兔 17. 读了这则寓言，你觉得在生活中我们做人应该怎么样？ _______________________________________________________________________________________________ 阅读文章，完成练习。 美丽的海滨夏夜 ①夜，来临了，这是一个非常美丽的海滨夏夜。 ②夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片红色的晚霞。大海也被这霞光染成了红色，而且比天空的景色更为壮观。因为它是活动的，每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光又红又亮，就像一片片熊熊燃烧着的火焰，闪烁着，消失了，而后面的一排，又闪烁着，滚动着涌了过来。 ③随着夕阳的逐渐西沉，天空的霞光渐渐地淡下去了。深红的颜色变成了绯红，绯红又变为浅红，最后，当这一切红光都消失了的时候，那高而远的天空中出现了启明星。它是那么大，那么亮，在这深蓝色的天幕上放射着令人瞩（zhǔ）目的光辉，活像一盏高挂在空中的明灯。 ④夜色加浓，城市各处的灯火也陆续亮了起来，尤其是山坡上的那一片灯光，它们倒映在乌蓝的海面上，像一串流动着的珍珠。 ⑤我踏着软绵绵的沙滩，沿着海边，慢慢地向前走去。海水轻轻地抚摸着细软的沙滩，发出温柔的“唰唰”声，晚来的海风清新而凉爽。望着这夏夜的景色，我怎能不感到兴奋和愉快呢？ 18. 文章是围绕哪一句话写的？请用“_____________”画出。 19. 作者从四个方面展现了海滨夏夜的美，请完成下面思维导图。 20. 夕阳下的大海比天空更为壮观，为什么？请用“ ”画出相关的句子。 21. 夕阳下天空的色彩变化，主要颜色有_____________→_____________→_____________。 22. 按要求回答问题。 （1）联系上下文，理解“令人瞩目”的意思是：________________________。 （2）让作者感到“兴奋和愉快”的原因是什么？（多选）（ ） A．海滨夏夜的景色非常美丽。 B．软绵绵的沙滩踩上去很舒服。 C．清新凉爽的海风吹拂着。 任务三 习作与表达 23. 世界美妙无比，有生机勃勃的植物，有活泼可爱的动物，身边更有一些有特点的人，你一定对他（或者它）们有所了解和认识。请选择某一种植物、动物或者某一人物，试着把他（或者它）的特点写清楚、写具体。加一个合适的题目，不少于300字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期期末学业质量评价 三年级语文 任务一 积累与运用 1. 请将下面的话抄写在方格内，要求书写规范，无涂改。 在童年的百花园里，我们看到了真善美。 【答案】 畅游知识海洋。请认真阅读，完成三道习题。 一件洗得发白的黑色chèn shān，诉说着张桂梅校长坚持送考陪考的故事。经过千百次shí yàn提取出的青蒿素，是屠呦呦为人类健康作出的巨大gòng xiàn，值得我们jiāo ào。坚持自力更生的航天工作者潜心研究，推动我国航天事业实现lì shǐ性、跨越式发展……时代铸就榜样，榜样如灯，照亮我们前行的道路。 2. 根据文中拼音写词语，依次写在下面的田字格里。 3. 加点字“越”的意思有：①跨过（阻碍），跳过；②不按照一般的次序，超出（范围）；③表示程度加深。给下列词语的“越”字选择正确的解释，填序号。 越级（ ） 跨越（ ） 越来越好（ ） 4. 下列句子与上面文中画“________”的句子修辞手法相同的一项是（ ） A. 熊蜂胖乎乎、圆滚滚的，好似黑黄相间的小毛球。 B. 夜晚，到处都是昏暗的，只有天上的星星在眨着眼睛。 C. 春天到了，小河迈着轻快的步伐，兴高采烈地奔向远方。 【答案】2. 3. ①. ② ②. ① ③. ③ 4. A 【解析】 【导语】这段话列举了张桂梅、屠呦呦、航天工作者等时代榜样，讲述了他们各自坚守奉献、潜心钻研的事迹，赞扬榜样精神照亮前行之路。 【2题详解】 书写时注意“衬”“验”“献”“傲”的正确写法。 【3题详解】 需要结合词语语境判断“越”的意思。越级：跳过直属上级直接汇报，不按一般次序，选②；跨越:跨越壕沟、跨越时代，跨过障碍、界限，选①；越来越好：随着时间推进不断加深，选③。 【4题详解】 画线句将“榜样”比作“灯”，运用了比喻的修辞手法。 A.把“熊蜂”比作“黄黑相间的小毛球”，使用“好似”作为喻词，属于比喻； B.“眨着眼睛”将星星人格化，属于拟人的修辞手法； C.“迈着轻快的步伐”“兴高采烈”将小河人格化，属于拟人的修辞手法。 海岛寻宝石，将正确的答案序号填在括号里。 5. 下列加点字词解释正确的一项是（ ） A. 迟日江山丽（白天） B. 因释其耒而守株（因为） C. 兔走触株，折颈而死（跑） D. 春风送暖入屠苏（一种植物） 【答案】C 【解析】 【详解】A．春日里山河秀丽多姿。迟日：春日； B．于是他放下农具，守在树桩旁边。因：于是、就； D．和煦春风送来暖意，饮着屠苏美酒。屠苏：屠苏酒。 6. 中医四诊“望闻问切”集聚了中国人的智慧，其中“切”的意思是（ ） A. 做检查 B. 把脉 C. 写病历 D. 动手术 【答案】B 【解析】 【详解】中医四诊“望闻问切”是中医诊断疾病的基本方法。“望”指观察病人的神、色、形、态等；“闻”指听声音、嗅气味；“问”指询问病人的症状、病史等；“切”指切脉，也就是把脉，通过触摸手腕部的桡动脉，感知脉搏的跳动情况，来判断病情。所以“切”的意思是把脉。 7. 下面描写季节特点的加点词语使用错误的一项是（ ） A. 夏天，骄阳似火，蝉在枝头不知疲倦地鸣叫着。 B. 秋天到了，津津有味的苹果挂满了枝头。 C. 深秋，整个枫叶林呈现出一派层林尽染的景象，美丽极了。 D. 冰天雪地的冬日清晨，整个世界都裹上了洁白的银装。 【答案】B 【解析】 【详解】B．“津津有味”指人吃东西、看事物时兴致浓厚，只能用来形容人，不能修饰苹果，词语使用错误。 8. 雅雅在学校操场打球时，把帽子弄丢了，写了一则寻物启事。同学们提出了修改建议，下列建议中不合适的一项是（ ） 寻物启事 6月12日下午，我把帽子丢在了操场篮球架下。如果有人捡到，请与我联系。谢谢！ 雅雅 A. 应该写清楚帽子的颜色、款式等特征，便于捡到者辨认。 B. 应该写清自己的班级，便于捡到者归还。 C. 应该把丢失的过程写详细，不用写丢失的时间和地点。 D. 落款要写上日期。 【答案】C 【解析】 【详解】C.寻物启事关键信息是丢失物品、时间、地点、特征、联系方式等，丢失过程并非必要，且必须写丢失的时间和地点，这样捡到者能结合场景判断是否匹配，故该建议不合适。 9. 下列对“鸡蛋漂浮”的实验过程排序正确的一项是（ ） ①经过多次加盐和搅拌，鸡蛋终于漂浮起来啦！ ②接着，我们往水杯中加盐，并用筷子搅拌使盐溶解。 ③首先，我们准备好盐、鸡蛋、筷子、一杯水。 ④把鸡蛋放入盐水中，如鸡蛋还不能漂浮，继续往水杯中加盐并搅拌均匀。 A. ③①④② B. ④③①② C. ③②④① D. ②④①③ 【答案】C 【解析】 【详解】排序题的核心是抓住表示顺序的关键词，按照实验操作“准备——操作——观察——结果”的逻辑衔接句子： ③句带有“首先”，是实验第一步准备器材，适合作为开头。 ②句紧承③句，用“接着” 写出初次加盐搅拌的操作，因此作为第二句。 ④句继续说明放入鸡蛋后未漂浮时的补盐步骤，是对操作的具体延续，因此作为第三句。 ①句交代多次加盐后的最终实验现象，是实验总结，因此作为第四句。 综上，排序为③②④①。 海鲜拼盘，完成下面的习题。 10. 将下面的成语补充完整，并完成练习。 ①津津有（ ） ②琴（ ）书画 ③花言巧（ ） ④名（ ）中外 ⑤学（ ）五车 ⑥滥竽（ ）数 （1）出自寓言故事的成语是____________（填序号），这样的成语你还能写两个______________________、______________________。 （2）选词填空（填序号）：文文是我的好朋友，她不仅___________样样精通，而且十分喜欢读书。瞧，她正在图书角___________地读课外书呢！ 【答案】 ①. 味 ②. 棋 ③. 语 ④. 扬 ⑤. 富 ⑥. 充 ⑦. ⑥ ⑧. 守株待兔 ⑨. 井底之蛙 ⑩. ② ⑪. ① 【解析】 【详解】①津津有味：形容兴味特别浓厚，看得、听得十分投入。 ②琴棋书画：弹琴、下棋、书法、绘画，泛指各类文雅的才艺。 ③花言巧语：用来骗人的虚伪动听的空话。 ④名扬中外：名声传播到国内和国外，形容名气极大。 ⑤学富五车：形容读书极多，学识渊博。 ⑥滥竽充数：不会吹竽的人混在乐队里凑数，比喻无真才实学混在行家里充数，也指以次充好。 （1）“滥竽充数”源自古代寓言故事，故填⑥；同类寓言成语还有：守株待兔、井底之蛙、刻舟求剑、掩耳盗铃等。 （2）第一空后文“样样精通”对应多种才艺，匹配②琴棋书画；第二空形容读书投入有兴致，匹配①津津有味。 11. 下面关于剪纸的介绍有三处语病，请用修改符号改一改。 剪纸是中国非物质文化遗产，是喜爱大家的传统艺术，剪纸做品好看，还藏着不仅人们对美好生活的祝福呢！ 【答案】 【解析】 【详解】“是喜爱大家的传统艺术”中“喜爱大家”语序颠倒，应调换“喜爱”和“大家”的位置。 错别字，“做品”错误，应该是“作品”，把“做”修改为“作”。 “还藏着不仅”关联词语序不当，应把“不仅”放到“好看”前面，调整关联词顺序。 完整修改后句子：剪纸是中国非物质文化遗产，是大家喜爱的传统艺术，剪纸作品不仅好看，还藏着人们对美好生活的祝福呢！ 12. 围绕一个意思，把句子写具体。 伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极了！ 这棵树真粗壮呀！______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】厚厚的树皮，粗粗的树干，气派极了！ 【解析】 【详解】例句通过并列的短语“尖尖的嘴巴”“红红的眼睛”，围绕“漂亮极了”来描写鸽子，突出鸽子的特点。仿写时需围绕“这棵树真粗壮呀”，用并列结构描写树木粗壮的外形景象。 示例：这棵树真粗壮呀！圆圆的树干，宽宽的树身，结实极了！ 13. 沙滩逐浪花，请你根据所学内容填空。 （1）诗中有趣。观鸭戏春水，让人忆起苏轼“竹外桃花三两枝，___________________”的敏锐生机；赏鸳鸯安眠，令人吟诵杜甫“___________________，沙暖睡鸳鸯”的静谧闲适；品莺燕报春，又让人赞叹白居易“___________________，谁家新燕啄春泥”的早春活力。 （2）诗中有情。登台见天地辽阔，心生孤寂，吟诵陈子昂诗句：念天地之悠悠，___________________；坐船望群山远去，江水奔流，想起李白名句：___________________，江入大荒流。 （3）文中有景。“这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿______________的，一会儿半紫半黄，一会儿____________________________。”你瞧，“如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的______________可真______________”。 （4）名言有理。最近，新新的成绩下滑了一些。他挠着头说：“唉！我做作业时，总想着打游戏，总想把做作业的时间推到后面，现在想想真后悔！”此时，用名言“______________？______________，善莫大焉”劝诫合适。用《明日歌》中的“我生待明日，______________”劝诫他切勿拖延、虚度时光也可。 【答案】 ①. 春江水暖鸭先知 ②. 泥融飞燕子 ③. 几处早莺争暖树 ④. 独怆然而涕下 ⑤. 山随平野尽 ⑥. 金灿灿 ⑦. 半灰半百合色 ⑧. 本领 ⑨. 了不起 ⑩. 人谁无过 ⑪. 过而能改 ⑫. 万事成蹉跎 【解析】 【详解】（1）书写时注意“暖”“融”“莺”的正确写法。 （2）书写时注意“怆”“野”的正确写法。 （3）书写时注意“灿”“灰”“领”“起”的正确写法。 （4）书写时注意“谁”“能”“蹉”“跎”的正确写法。 任务二 阅读与鉴赏 阅读小古文，完成习题。 叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之，窥（kuī）头于牖（yǒu），施（yì）尾于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好（hào）龙也，好夫（fú）似龙而非龙者也。 【注释】①叶公：春秋时楚国叶县县令沈诸梁，名子高，封于叶（今河南叶县）。②钩：衣服上的带钩。③凿：通“爵”，古代饮酒的器具。④牖：窗户。⑤施：延伸。⑥还：通“旋”，转身。⑦五色：脸色。⑧是：这。 14. 叶公平时有多喜欢龙呢？请用“ ”（直线）在文中画出相关的句子。当真正的天龙出现在叶公面前时，叶公有怎样的表现？请用“ ”（波浪线）在文中画出相关的句子。 15. 对“是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也”理解正确的一项是（ ） A. 叶公不喜欢龙，他喜欢的是那些像龙一样的动物。 B. 叶公并不是真的喜欢龙，他喜欢的只是表面上像龙、实际上不是真龙的东西。 C. 叶公喜欢龙，但他更喜欢画画，所以他画了很多龙。 16. 下面哪个成语说的就是故事的这个道理？（ ） A. 口是心非 B. 画蛇添足 C. 守株待兔 17. 读了这则寓言，你觉得在生活中我们做人应该怎么样？ _______________________________________________________________________________________________ 【答案】14. 叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙。 叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。 15. B 16. A 17. 我们做人要表里如一，真心热爱事物就不能只停留在表面，不要假装喜爱一样东西，内心却十分畏惧。待人做事都要真诚，不做嘴上一套、心里一套的人。 【解析】 【导语】短文篇幅短小，对比鲜明。前文铺陈叶公器物屋舍皆雕绘龙，尽显他表面爱龙；后文真龙现身，他却惊恐奔逃，反差极具讽刺意味。语言简练传神，借叶公的行为讽刺嘴上喜好、实则畏惧的虚伪之人，寓言浅显易懂，寓意深刻流传至今。 【14题详解】 结合“叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙”可知，这句话从带钩、酒器、房屋纹饰多处写满龙，体现叶公平日里十分喜爱龙，用直线画出。 结合“叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主”可知，这句话描写真龙出现后叶公慌张逃跑、魂飞魄散的样子，用波浪线画出。 【15题详解】 “是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也”意思是叶公并不是真的喜爱真龙，他喜爱的只是那些外形像龙、却并不是真龙的图案纹饰。 A．文中没有提到像龙的动物，该说法无依据，理解错误； C．句子没有写叶公更喜欢画画，内容与原文无关，理解错误。 【16题详解】 结合全文可知，文章讲叶公表面十分喜爱龙，可当真龙现身时却十分害怕，讽刺人表面爱好某种事物，实际上并不真正喜欢。 A．口是心非：指嘴上说的和内心真实想法不一样，贴合叶公表面爱龙实则惧怕真龙的故事道理，符合题意； B．画蛇添足：比喻做了多余的事，非但没用，反而不合适，和本文道理无关； C．守株待兔：比喻心存侥幸，妄想不劳而获，与故事表达的含义不相符。 【17题详解】 结合《叶公好龙》的寓意，围绕做人要真诚、表里如一展开，联系生活实际谈启示，语言简洁通顺。 示例：做人应当表里如一，真心实意对待事物，不要只做表面功夫，嘴上声称喜爱某物，内心却十分惧怕，待人处事保持真诚，不虚伪做作。 【点睛】参考译文：叶公高十分喜爱龙，衣带钩上刻着龙，酒器上雕着龙，房屋里的花纹也都刻画着龙，天上的真龙听说了这件事就从天而降，龙头探进窗户，龙尾拖在厅堂里，叶公看见真龙后，转身慌忙逃跑，吓得魂飞魄散，脸色大变，由此可见叶公并不是真的喜欢龙，他喜欢的只是那些外形像龙却不是真龙的图案罢了。 阅读文章，完成练习。 美丽的海滨夏夜 ①夜，来临了，这是一个非常美丽的海滨夏夜。 ②夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片红色的晚霞。大海也被这霞光染成了红色，而且比天空的景色更为壮观。因为它是活动的，每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光又红又亮，就像一片片熊熊燃烧着的火焰，闪烁着，消失了，而后面的一排，又闪烁着，滚动着涌了过来。 ③随着夕阳的逐渐西沉，天空的霞光渐渐地淡下去了。深红的颜色变成了绯红，绯红又变为浅红，最后，当这一切红光都消失了的时候，那高而远的天空中出现了启明星。它是那么大，那么亮，在这深蓝色的天幕上放射着令人瞩（zhǔ）目的光辉，活像一盏高挂在空中的明灯。 ④夜色加浓，城市各处的灯火也陆续亮了起来，尤其是山坡上的那一片灯光，它们倒映在乌蓝的海面上，像一串流动着的珍珠。 ⑤我踏着软绵绵的沙滩，沿着海边，慢慢地向前走去。海水轻轻地抚摸着细软的沙滩，发出温柔的“唰唰”声，晚来的海风清新而凉爽。望着这夏夜的景色，我怎能不感到兴奋和愉快呢？ 18. 文章是围绕哪一句话写的？请用“_____________”画出。 19. 作者从四个方面展现了海滨夏夜的美，请完成下面思维导图。 20. 夕阳下的大海比天空更为壮观，为什么？请用“ ”画出相关的句子。 21. 夕阳下天空的色彩变化，主要颜色有_____________→_____________→_____________。 22. 按要求回答问题。 （1）联系上下文，理解“令人瞩目”的意思是：________________________。 （2）让作者感到“兴奋和愉快”的原因是什么？（多选）（ ） A．海滨夏夜的景色非常美丽。 B．软绵绵的沙滩踩上去很舒服。 C．清新凉爽的海风吹拂着。 【答案】18. 夜，来临了，这是一个非常美丽的海滨夏夜。 19. （启明星） （灯火） （壮观） （明亮） 20. 因为它是活动的，每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光又红又亮，就像一片片熊熊燃烧着的火焰，闪烁着，消失了，而后面的一排，又闪烁着，滚动着涌了过来。 21. ①. 深红 ②. 绯红 ③. 浅红 22. ①. 光彩耀眼，吸引人们的目光 ②. ABC 【解析】 【导语】文章以时间为序描绘海滨夏夜，从晚霞、启明星到万家灯火，色彩层次细腻，多处巧用比喻绘出海天灵动之美。融视觉、听觉、触觉多种感官描写，文末直抒内心欢喜，文字柔和清新，情景交融，尽显海滨夜晚独有的温柔壮阔。 【18题详解】 结合第①段“夜，来临了，这是一个非常美丽的海滨夏夜”可知，全文后文依次描写晚霞、启明星、海面灯光与沙滩海风，全部围绕海滨夏夜的美景展开，这句话统领全文，是中心句，用横线画出。 【19题详解】 结合第②段“大海也被这霞光染成了红色，而且比天空的景色更为壮观”可知，大海的特点是壮观。 结合第③段“那高而远的天空中出现了启明星。它是那么大，那么亮，在这深蓝色的天幕上放射着令人瞩目的光辉”可知，第三个景物是启明星，特点是明亮。 结合第④段“城市各处的灯火也陆续亮了起来，尤其是山坡上的那一片灯光，它们倒映在乌蓝的海面上，像一串流动着的珍珠”可知，第四个景物是灯火。 【20题详解】 结合第②段“大海也被这霞光染成了红色，而且比天空的景色更为壮观”可知，这句话提出大海比天空景色更壮观的观点，紧随其后的语句就是解释该观点的理由，原因在于海面有不断翻涌的波浪，霞光会随波浪动态变化，灵动鲜活，不像天空的晚霞静止不动，因此更加壮美。需要画出的句子：因为它是活动的，每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光又红又亮，就像一片片熊熊燃烧着的火焰，闪烁着，消失了，而后面的一排，又闪烁着，滚动着涌了过来。 【21题详解】 结合第③段“随着夕阳的逐渐西沉，天空的霞光渐渐地淡下去了。深红的颜色变成了绯红，绯红又变为浅红”可知，句子清晰写出霞光依次变淡的三种色彩，按照出现顺序依次为深红、绯红、浅红。 【22题详解】 （1）结合第③段“它是那么大，那么亮，在这深蓝色的天幕上放射着令人瞩目的光辉，活像一盏高挂在空中的明灯”可知，这句话描写启明星光亮醒目，吸引目光。“瞩目”本义是注视，文中指启明星的光芒十分耀眼，能够吸引人们的目光。 （2）结合第①段“这是一个非常美丽的海滨夏夜”、第⑤段“我踏着软绵绵的沙滩，沿着海边，慢慢地向前走去。海水轻轻地抚摸着细软的沙滩，发出温柔的‘唰唰’声，晚来的海风清新而凉爽。望着这夏夜的景色，我怎能不感到兴奋和愉快呢”可知，作者愉悦一是因为整片海滨夏夜景色优美，二是沙滩踩起来柔软舒适，三是海风清爽宜人，A、B、C 三项均符合原文。 任务三 习作与表达 23. 世界美妙无比，有生机勃勃的植物，有活泼可爱的动物，身边更有一些有特点的人，你一定对他（或者它）们有所了解和认识。请选择某一种植物、动物或者某一人物，试着把他（或者它）的特点写清楚、写具体。加一个合适的题目，不少于300字。 【答案】例文一： 顽强的小草 大自然里有各种各样的植物，有人喜欢娇艳的鲜花，有人喜欢高大的树木，而我最偏爱不起眼的小草。它没有华丽的外表，却有着顽强的生命力，默默装点着大地。 小草的样子十分普通。它的叶片细细长长，颜色是清新的嫩绿色，摸起来软软的、滑滑的。春天一到，沉睡一冬的小草就悄悄从泥土里探出小脑袋，一簇簇、一片片地冒出来，铺满公园、路边和田野。春风吹过，小草轻轻摇晃身姿，像是在和春风打招呼，生机勃勃，格外可爱。 小草看似柔弱，其实特别坚强。春雨落下时，它尽情吮吸雨水，努力生长。遇到大风，它会弯腰低头，从不折断；大雨过后，又立刻挺直腰杆，焕然一新。就算被行人踩踏、被风吹倒，不用多久，它又能重新挺立起来，继续蓬勃生长。它不需要精心照料，扎根泥土就能顽强生长，默默装点着世间万物。 小草平凡又普通，从不争奇斗艳，却用小小的身躯展现出大大的力量。它顽强不屈、默默奉献的样子值得我们学习。我喜欢这朴实又坚韧的小草，更喜欢它永不言败的生命力。 例文二： 可爱的小猫 我家有一只可爱的小猫，它是爸爸妈妈送给我的小礼物，也是我最好的小伙伴。它模样乖巧、性格活泼，给我的生活带来了很多欢乐。 小猫长得十分讨人喜欢。它浑身长满雪白的绒毛，摸起来蓬松柔软，像裹了一层棉花。圆圆的脑袋上竖着一对尖尖的小耳朵，只要听到一点动静，耳朵就会立刻转动起来。一双圆溜溜的大眼睛像黑葡萄，白天眯成一条缝，晚上就变得亮晶晶的，格外有神。它还有一条长长的尾巴，走路时轻轻摇摆，可爱极了。 小猫不仅好看，还特别机灵调皮。它最喜欢追着毛线球玩耍，滚来滚去，蹦蹦跳跳，玩得不亦乐乎。白天它常常趴在窗台晒太阳，懒洋洋地打着小盹，十分慵懒。可一到晚上，它就变得格外精神，走起路来悄无声息，专心捕捉家里的小虫子。它很黏人，我写作业时，它会安静地趴在我的脚边陪伴我。 这只可爱的小猫，活泼又温顺，机灵又乖巧。它默默陪伴着我，治愈我的日常时光。我特别喜欢我家的小猫，它是我最珍贵的小伙伴。 例文三： 爱看书的姐姐 在我身边，有很多特点鲜明的人，其中我最敬佩的是我的姐姐。她最大的特点就是特别爱看书，是名副其实的“小书迷”。 姐姐长相清秀，高高的个子，扎着简单的马尾辫，鼻梁上架着一副小小的眼镜，看起来文文静静的，浑身都透着书香气息。不管什么时候，她的手里几乎都捧着一本书，看书的时候格外专注。 姐姐对看书十分痴迷。放学回家写完作业，别的小朋友都在玩耍嬉戏，她却立刻拿出课外书认真阅读。吃饭前、休息时，只要有空余时间，她都会抓紧看书。不管是生动的童话书、有趣的科普书，还是优美的散文书，她都看得津津有味。看书时的她十分专注，外界的吵闹声完全影响不到她，常常一看就是很久。因为爱读书，姐姐懂得特别多知识，不管我遇到什么难题，她几乎都能帮我解答。 爱读书的姐姐勤奋又自律，博览群书的样子特别耀眼。我要向姐姐学习，养成爱读书的好习惯，在书本里收获知识、增长见识，成为更好的自己。 【解析】 【详解】选文一： 一、审题。 本次习作需选取一种熟悉的植物，细致描摹其外形、生长习性等核心特点，将特征写具体、写生动，语言通顺自然，贴合生活实际，不少于300字。 二、立意。 依托对植物形态、生长状态的描写，发掘植物的独特美感与鲜活生命力，传递对植物的喜爱与赞美之情。 三、写作思路。 开头：开门见山点明所要描写的植物，整体概括植物的气质与带给人的直观印象，简洁引出全文。 中间：按照有序的观察顺序，细致刻画植物的枝干、花叶、形态等外形特征，介绍其生长规律与习性，运用恰当修辞丰富画面，全方位凸显植物的独特特点。 结尾：总结植物的独有特质与美好品质，抒发内心的喜爱之情，简短升华文章主旨。 选文二： 一、审题。 本次习作任选一种熟悉的小动物，抓住其外形、动作、生活习性等鲜明特点展开描写，把动物的独特之处写清晰、写具体，语句流畅，不少于300字。 二、立意。 展现小动物的外形优势与灵动习性，凸显其独特可爱的特质，感受自然生灵的美好，表达对小动物的喜爱与亲近之情。 三、写作思路。 开头：直接点明描写的动物，用简洁的语言概括动物整体样貌与核心特点，引出写作对象。 中间：细致描写动物的五官、体态、毛发等外形特点，再刻画其日常行为、动作姿态和生活习性，突出动物独一无二的个性特征。 结尾：总结小动物的可爱与独特，抒发自己对它的喜爱、偏爱之情，收束全文。 选文三： 一、审题。 本次习作选取身边有鲜明特点的人物，围绕人物的外貌、性格、爱好、特长等角度描写，精准凸显人物独特闪光点，形象刻画具体鲜活，不少于300字。 二、立意。 捕捉身边人物的鲜明个性与美好特质，发掘生活中的温暖与闪光点，表达对人物的欣赏、敬佩或亲近的情感。 三、写作思路。 开头：介绍写作的人物对象，直接点明人物最突出、最鲜明的核心特点，总领全文。 中间：简单勾勒人物的外貌气质，围绕核心特点，从性格、爱好、特长等角度细致刻画，用细节凸显人物个性，让人物形象立体鲜活。 结尾：总结人物的独特魅力与美好品质，抒发自己对人物的真实情感，升华全文。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $