精品解析：湖北襄阳市襄城区2025—2026学年下学期期末水平诊断八年级物理试题

襄城区2025-2026学年下学期期末水平诊断 八年级物理试题 （本试卷共8页，满分70分，考试时间70分钟） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 物理 一、选择题（共12题，每题2分，共24分，在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 正制作“临汉门”泥塑作品时，需要用泥塑刀塑形。美术老师提醒注意用劲的大小，还要注意用刀的位置和角度。其中“位置”和“角度”分别是指力的（ ） A. 大小和方向 B. 大小和作用点 C. 方向和作用点 D. 作用点和方向 2. 下列诗句（加点部分）所描述的现象中，主要涉及重力的是（　　） A. 只要功夫深，铁杵磨成针 B. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天 C. 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼 D. 鸟宿池边树，僧敲月下门 3. 襄阳市开展：“一盔一带”安全守护行动中，要求骑、乘电动车必须佩戴安全头盔，并严禁中小学生骑电动车上下学。佩戴安全头盔主要是为了（ ） A. 减少运动中受到的阻力 B. 增大人的惯性 C. 防止因惯性带来的危害 D. 减小人的惯性 4. 学习弹力与二力平衡知识后，小明用AI生成了四幅钢球静止的场景示意图，其中该场景不可能真实发生的是（ ） A. B. C. D. 5. 《天工开物》记载了人们劳作时的情景，下列选项与图中锋利的锄头工作原理相同的是（　　） A. 盲道上凸起的圆点 B. 铺在路枕上的铁轨 C. 垫在螺母下的垫片 D. 滑雪时穿着宽大的滑雪板 6. 飞盘是一项体育运动，图为小明水平抛出飞盘的过程。飞盘离手后短时间内能够上升一段高度，从而飞得更远。从侧面看，飞行过程中飞盘的形状应为图中的（　　） A. B. C. D. 7. 下图情景中，物体没有受到浮力的是（　　） A. 空中上升的“极目一号”浮空艇 B. 下潜的“奋斗者”号 C. 海面航行的福建舰 D. 在月背采样的嫦娥六号 8. 我国传统农耕中，有一种简易水位测量工具——“竹筒水秤”，由一根底部固定有配重的细竹筒构成，竹筒上标有刻度。在测量时，将水秤漂浮在水渠中（如图），当水渠因降雨导致水面上升时，有关竹筒的说法中，正确的是（ ） A. 浸入水的深度变浅 B. 排开水的体积变小 C. 排开水的重力不变 D. 受到的浮力变大 9. 在岘山绿道建设中，机器狗正式上岗当起了智能“挑山工”（如图），有效解决了物资运输难题。下列情境中，机器狗对物资做功的是（ ） A. 工作人员把物资搬运到机器狗背上 B. 驮着物资蹲着不动 C. 驮着物资上山 D. 驮着物资在水平路上匀速前行 10. “三夏”农忙田间管理，一架无人机正在空中匀速飞行，进行虫害消杀作业。随着消杀药剂的减少，关于无人机（包括药箱和药剂）下列说法正确的是（ ） A. 动能一定不变 B. 动能一定减小 C. 重力势能一定增大 D. 机械能一定不变 11. 如图是古人拉绳从井中汲卤制盐的场景，图中的简单机械属于（ ） A. 杠杆 B. 定滑轮 C. 动滑轮 D. 滑轮组 12. 石碾（niǎn）是中国传统农业生产工具，能够对收获的粮食进行破碎、去壳等加工。如图是同学们在农博园研学推石碾的情景。石碾在推动过程中（ ） A. 属于省力杠杆 B. 手距离石碾中心越远，推动越费力 C. 可以省功 D. 石碾表面越光滑，效果越好 二、填空题（共4题，每空1分，共10分） 13. 如图，用遥控器启动悬挂起来的玩具小车，当轮子转动时，小车__________（选填“会”或“不会”）前进；再从下方向上托起一块木板，当木板接触到轮子时，小车运动状态改变，由此说明使小车前进的动力是__________（填写力的名称）；此过程中，感到有力向后推托木板的手，说明物体间力的作用是__________的。 14. 踢毽子源于我国汉代，是现代生活中重要的娱乐和健身项目。毽子被踢出表明力可以改变物体的__________。被踢出后，毽子竖直上升到最高处时，毽子将处于__________（选填“平衡”或“非平衡”）状态。 15. 如图甲是沿北纬我国地形剖面示意图，从地乘坐飞机沿线去旅游。飞机刚降落，小明发现包装完好的食品袋变鼓了，他最可能去的地方是__________（选填“”或“”）；若他带着如图乙所示的自制气压计旅游，则玻璃管内的液柱高度将__________。 16. 学校举行了乒乓球比赛。比赛中运动员某次击球，球先后经过A、B、C三个位置，图甲为球的运动轨迹。图乙为球在位置A的机械能参数，球此时的机械能为________J，若图丙为球在位置C的机械能参数，则乒乓球在整个运动过程中，机械能______（选填“守恒”或“不守恒”），球在位置C的重力势能______（选填“>”“<”或“=”）球在位置A的重力势能。 三、探究实践题（共5题，共21分） 17. 科技的发展不断地改变着我们的生活、如图甲所示是一款手机支架，其表面采用了纳米微吸材料，该材料用手触碰无粘感，如图乙是手机静止吸附在支架上的侧视图，请在图乙中画出手机受到的重力G和摩擦力f（O点为力的作用点）。 18. 如图1是一款升降座椅装置，其简图如图2，请在图2中画出滑轮组的绕线情况，要求绳子的末端绕至按钮处。 19. 地面潮湿会变滑，公共场所张贴了如图甲提示牌。但这一结论是否绝对成立呢？程程设计了图乙所示的实验装置，用长条形地板砖、运动鞋、弹簧测力计和喷雾器探究这一问题。 （1）实验时，用弹簧测力计拉运动鞋在地板砖上做__________运动，根据__________原理可知滑动摩擦力的大小； （2）实验中，想想建议程程用如图丙所示的改进装置探究，这样改进的优点是__________； （3）用喷雾器向地板砖表面均匀喷水雾，改变其潮湿程度，实验得到下表数据，喷雾2次时，弹簧测力计的示数如图丙，是__________。分析数据可知：随着接触面潮湿程度的增大，摩擦力将__________； 喷雾次数 0 2 4 6 8 10 潮湿程度 小→大 测力计示数 3.2 4.0 3.0 2.8 2.6 （4）分享感悟时，程程说：“我明白超市收银员清点钞票时，手边总放一块湿海绵的原因了。”想想回应：“你上次数作业本页数时，还往手上蘸唾液呢！”这两个实例中，都是通过增大接触面的潮湿程度来__________（选填“增大”或“减小”）摩擦力。 20. “奋斗者”号在马里亚纳海沟成功坐底，创造了的中国载人深潜新纪录。激发了同学们探究液体内部压强的兴趣，过程如下： （1）图甲是U形管压强计，__________（选填“属于”或“不属于”）连通器；金属盒上的橡皮膜应该选用较__________（选填“薄”或“厚”）的； （2）由图乙、丙可知：同种液体内部压强随深度的增加而__________比较乙、丁可判断：液体内部压强与液体的__________有关； （3）图乙中，保持金属盒位置不变，向容器中加入适量清水与其均匀混合后（液体不溢出），橡皮膜受到的液体压强将__________（选填“变大”、“变小”或“无法判断”）。 21. 为了遏制重大交通事故的发生，交警部门重拳治理超载、超速，并在道路上设置限速牌（如图甲）。探究小组用小球、木块和斜面，完成下列实验探究其原因。 （1）实验中小球动能的大小是通过__________来反映的； （2）到达水平面时，小球的动能是由__________能转化而来，三个小球的速度、、的大小关系是__________； （3）由乙、丙实验可知：质量一定时，物体的__________越大，动能越大； （4）图甲中的限速牌，对不同车型的限速不一样，是根据实验乙和__________（选填“丙”或“丁”）的结论应用的，用此结论，可解释汽车__________（选填“超速”或“超载”）带来的危害； 四、综合应用题（共2题，共15分） 22. 如图为某挖掘机的实物图和部分参数。挖掘机在4s内可将装满铲斗的密度为的泥土，从最大挖掘深度处送到位于最大卸料高度的装载车上。取10N/kg，求： 项目 数值 整机质量（kg） 5000 标准斗容（） 0.5 A最大挖掘深度（m） 3 B最大卸料高度（m） 5 两履带与地面接触的总面积（） 4 （1）挖掘机装满泥土静止在水平地面上时对地面的压强。 （2）移送泥土的过程中，挖掘机对泥土所做的功。 （3）移送泥土的过程中，发动机的总功率是40kW，此过程挖掘机的机械效率。 23. 如图是我国首艘具有破冰功能的大型航标船“海巡156”轮。该轮总长，型宽，型深，排水量约，最大吃水深度约，在5节航速下能破冰，在海冰条件下具有优秀的操控和航标作业能力。船头外壳用至少为厚的钢板制成，里面用密集的型钢构件支撑，船身吃水线部位用抗撞击的合金钢加固。（1节航速约为，，取）求： （1）最大吃水时，船底受到的海水压强； （2）在海面上匀速前行时受到的浮力； （3）“海巡156”轮采用全电力驱动，航行过程中若输出功率为，以5节航速冲破长的冰层，至少需要消耗的能量为多少？ （4）破冰船船头外壳用至少为厚的钢板制成，请你分析这样设计的一种理由。（写一条即可）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 襄城区2025-2026学年下学期期末水平诊断 八年级物理试题 （本试卷共8页，满分70分，考试时间70分钟） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 物理 一、选择题（共12题，每题2分，共24分，在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 正制作“临汉门”泥塑作品时，需要用泥塑刀塑形。美术老师提醒注意用劲的大小，还要注意用刀的位置和角度。其中“位置”和“角度”分别是指力的（ ） A. 大小和方向 B. 大小和作用点 C. 方向和作用点 D. 作用点和方向 【答案】D 【解析】 【详解】力的作用效果由力的三要素决定，三要素分别是力的大小、方向、作用点， 题干中“用劲的大小”对应力的大小； “用刀的位置”指力作用在泥塑上的位置，对应力的作用点； “用刀的角度”指力的施加方向，对应力的方向。 因此“位置”“角度”分别指力的作用点和方向。 故选D。 2. 下列诗句（加点部分）所描述的现象中，主要涉及重力的是（　　） A. 只要功夫深，铁杵磨成针 B. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天 C. 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼 D. 鸟宿池边树，僧敲月下门 【答案】B 【解析】 【详解】A．“铁杵磨成针”，打磨过程中摩擦使铁杵的形状改变，涉及的是摩擦力，故A不符合题意； B．水流从高处下落，是因为受到重力的作用，重力方向竖直向下，使水的运动状态改变，向下运动，主要涉及重力，故B符合题意； C．弓的弹性形变产生弹力，主要涉及弹力，故C不符合题意； D．“敲”涉及的是力的作用是相互的以及声音的产生，故D不符合题意。 故选B。 3. 襄阳市开展：“一盔一带”安全守护行动中，要求骑、乘电动车必须佩戴安全头盔，并严禁中小学生骑电动车上下学。佩戴安全头盔主要是为了（ ） A. 减少运动中受到的阻力 B. 增大人的惯性 C. 防止因惯性带来的危害 D. 减小人的惯性 【答案】C 【解析】 【详解】A．佩戴头盔的目的不是减少运动中受到的阻力，A错误； BD．惯性的大小只和物体的质量有关，骑行时人的质量不变，惯性大小不会改变，故BD错误； C．当电动车紧急刹车或发生碰撞时，人由于惯性会保持原来的运动状态向前运动，容易头部受伤，头盔可以起到缓冲保护，是为了防止惯性带来的危害，C正确。 故选C。 4. 学习弹力与二力平衡知识后，小明用AI生成了四幅钢球静止的场景示意图，其中该场景不可能真实发生的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A．图中钢球的重力和软绳向上的拉力二力平衡，钢球可以静止，该场景能发生，故A不符合题意； B．软绳的特点是只能承受拉力、不能承受压力，无法给上方的钢球提供向上的支撑力来平衡重力，软绳会弯曲无法保持该竖直支撑的状态，这个场景不可能真实发生，故B符合题意； C．硬杆可以承受压力，能对钢球产生竖直向上的作用力，与重力平衡，钢球可以保持静止，该场景能发生，故C不符合题意。 D．弹簧被压缩后可以产生向上的弹力，平衡钢球的重力，钢球可以保持静止，该场景能发生，故D不符合题意。 故选B。 5. 《天工开物》记载了人们劳作时的情景，下列选项与图中锋利的锄头工作原理相同的是（　　） A. 盲道上凸起的圆点 B. 铺在路枕上的铁轨 C. 垫在螺母下的垫片 D. 滑雪时穿着宽大的滑雪板 【答案】A 【解析】 【详解】锋利的锄头，是通过减小受力面积来增大压强的。 A．盲道上凸起的圆点，在压力一定时，通过减小受力面积增大压强，故A符合题意； BCD．铺在路枕上的铁轨、垫在螺母下的垫片、宽大的滑雪板，都是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故BCD不符合题意。 故选A 。 6. 飞盘是一项体育运动，图为小明水平抛出飞盘的过程。飞盘离手后短时间内能够上升一段高度，从而飞得更远。从侧面看，飞行过程中飞盘的形状应为图中的（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】飞盘出手后短时间内能够“上升一段高度”，故飞盘在飞行过程中受到了一个向上的升力。要产生向上的升力，飞盘下方的空气压强应大于上方的空气压强。根据流体压强与流速的关系：流体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大。当飞盘向前飞行时，若其上表面凸起、下表面平直，空气流过上表面的路程更长，流速更快，压强更小；而流过下表面的路程较短，流速较慢，压强较大，飞盘下方的空气压强大于上方的空气压强。故选A。 7. 下图情景中，物体没有受到浮力的是（　　） A. 空中上升的“极目一号”浮空艇 B. 下潜的“奋斗者”号 C. 海面航行的福建舰 D. 在月背采样的嫦娥六号 【答案】D 【解析】 【详解】浮力的本质是浸在液体或气体中的物体，受到液体或气体向上的托力，这个力就是浮力，因此只有存在液体或气体时，物体才可能受到浮力。 A．空中上升的“极目一号”浮空艇浸在空气中，受到空气的浮力，故A不符合题意； B．下潜的“奋斗者”号浸在海水中，受到海水的浮力，故B不符合题意； C．海面航行的福建舰浸在海水中，受到海水的浮力，故C不符合题意； D．月球背面是真空环境，没有液体也没有空气，因此在月背采样的嫦娥六号不受浮力作用，故D符合题意。 故选D。 8. 我国传统农耕中，有一种简易水位测量工具——“竹筒水秤”，由一根底部固定有配重的细竹筒构成，竹筒上标有刻度。在测量时，将水秤漂浮在水渠中（如图），当水渠因降雨导致水面上升时，有关竹筒的说法中，正确的是（ ） A. 浸入水的深度变浅 B. 排开水的体积变小 C. 排开水的重力不变 D. 受到的浮力变大 【答案】C 【解析】 【详解】由题可知，竹筒漂浮在水渠中，根据物体的浮沉条件可知竹筒受到的浮力等于竹筒自身所受的重力，由于竹筒所受的重力不变，则竹筒受到的浮力不变，根据阿基米德原理可知，故竹筒排开水的重力不变，排开水的质量不变，排开水的体积不变，竹筒的底面积不变，由可知，浸入水的深度也不变，故ABD错误，C正确。 故选C。 9. 在岘山绿道建设中，机器狗正式上岗当起了智能“挑山工”（如图），有效解决了物资运输难题。下列情境中，机器狗对物资做功的是（ ） A. 工作人员把物资搬运到机器狗背上 B. 驮着物资蹲着不动 C. 驮着物资上山 D. 驮着物资在水平路上匀速前行 【答案】C 【解析】 【详解】A．工作人员把物资搬到机器狗背上，是人的力对物资做功，机器狗对物资没有施加力，所以机器狗没有对物资做功，故A不符合题意； B．机器狗驮着物资蹲着不动，物资受到机器狗的支持力，但物资在支持力的方向上没有移动距离，所以机器狗没有对物资做功，故B不符合题意； C．机器狗驮着物资上山，机器狗对物资有向上的支持力，物资在支持力的方向（向上）上移动了距离，所以机器狗对物资做了功，故C符合题意； D．机器狗驮着物资在水平路面上匀速前进，机器狗对物资的支持力是竖直向上的，而物资是在水平方向移动，在支持力的方向上没有移动距离，所以机器狗没有对物资做功，故D不符合题意。 故选C。 10. “三夏”农忙田间管理，一架无人机正在空中匀速飞行，进行虫害消杀作业。随着消杀药剂的减少，关于无人机（包括药箱和药剂）下列说法正确的是（ ） A. 动能一定不变 B. 动能一定减小 C. 重力势能一定增大 D. 机械能一定不变 【答案】B 【解析】 【详解】AB．无人机匀速飞行，速度的大小不变；但随着药剂的喷洒，无人机的总质量减小。因此，其动能一定减小，故A错误，B正确； C．无人机匀速飞行，高度不变、总质量减小，因此重力势能一定减小，故C错误； D．动能和重力势能都减小，因此机械能一定减小，故D错误。 故选B。 11. 如图是古人拉绳从井中汲卤制盐的场景，图中的简单机械属于（ ） A. 杠杆 B. 定滑轮 C. 动滑轮 D. 滑轮组 【答案】B 【解析】 【详解】由图可知，M安装在固定支架上，工作时轴位置不变，符合定滑轮的定义，故选B 12. 石碾（niǎn）是中国传统农业生产工具，能够对收获的粮食进行破碎、去壳等加工。如图是同学们在农博园研学推石碾的情景。石碾在推动过程中（ ） A. 属于省力杠杆 B. 手距离石碾中心越远，推动越费力 C. 可以省功 D. 石碾表面越光滑，效果越好 【答案】A 【解析】 【详解】A．推石碾时，支点为石碾的中心转轴，动力臂（手到支点的距离）大于阻力臂，因此属于省力杠杆，故A正确； B．根据杠杆平衡条件，阻力和阻力臂不变时，手距离石碾中心越远，动力臂越大，动力越小，推动越省力，故B错误； C．根据功的原理，任何机械都不能省功，故C错误； D．石碾依靠摩擦力破碎加工粮食，表面越光滑摩擦力越小，加工效果越差，故D错误。 故选A。 二、填空题（共4题，每空1分，共10分） 13. 如图，用遥控器启动悬挂起来的玩具小车，当轮子转动时，小车__________（选填“会”或“不会”）前进；再从下方向上托起一块木板，当木板接触到轮子时，小车运动状态改变，由此说明使小车前进的动力是__________（填写力的名称）；此过程中，感到有力向后推托木板的手，说明物体间力的作用是__________的。 【答案】 ①. 不会 ②. 摩擦力 ③. 相互 【解析】 【详解】初始状态小车悬挂悬空，轮子转动时没有和其他物体相互作用，无法获得向前的作用力，因此小车不会前进。 当木板接触轮子后，小车轮子相对木板有向后运动的趋势，木板对轮子产生向前的摩擦力，这个摩擦力就是使小车前进的动力。 托木板的手感到被向后推，说明小车对木板施加了力，同时木板对手也施加了力，证明物体间力的作用是相互的。 14. 踢毽子源于我国汉代，是现代生活中重要的娱乐和健身项目。毽子被踢出表明力可以改变物体的__________。被踢出后，毽子竖直上升到最高处时，毽子将处于__________（选填“平衡”或“非平衡”）状态。 【答案】 ①. 运动状态 ②. 非平衡 【解析】 【详解】力的作用效果分为两种：改变物体的形状、改变物体的运动状态。毽子从静止变为运动，被踢出后运动状态发生改变，因此第一空填运动状态。 物体处于平衡状态的条件是：合力为零，保持静止或匀速直线运动。毽子上升到最高处时，瞬时速度为零，但此时只受重力作用，合力不为零，接下来运动状态会发生改变，因此处于非平衡状态。 15. 如图甲是沿北纬我国地形剖面示意图，从地乘坐飞机沿线去旅游。飞机刚降落，小明发现包装完好的食品袋变鼓了，他最可能去的地方是__________（选填“”或“”）；若他带着如图乙所示的自制气压计旅游，则玻璃管内的液柱高度将__________。 【答案】 ①. A ②. 升高 【解析】 【详解】大气压随海拔升高而减小，食品袋是从B地出发时封装好的，袋内气压等于B地的气压。包装袋变鼓，说明目的地外界气压小于B地气压，也就是目的地海拔比B地更高。由图可知，A地海拔远高于B地，D地海拔低于B地，因此小明最可能去的是； 自制气压计的原理是：。去往海拔更高的A地，外界大气压​减小，瓶内气压近似不变，因此液柱高度会增大，即玻璃管内液柱高度升高。 16. 学校举行了乒乓球比赛。比赛中运动员某次击球，球先后经过A、B、C三个位置，图甲为球的运动轨迹。图乙为球在位置A的机械能参数，球此时的机械能为________J，若图丙为球在位置C的机械能参数，则乒乓球在整个运动过程中，机械能______（选填“守恒”或“不守恒”），球在位置C的重力势能______（选填“>”“<”或“=”）球在位置A的重力势能。 【答案】 ①. 1 ②. 不守恒 ③. < 【解析】 【详解】[1]由图乙可知，球在位置A时，动能为，此时的机械能为 [2]由图丙可知，球在位置C时，重力势能为，此时的机械能为 因为，即，所以机械能不守恒。 [3]由图甲可知，球在C点的高度低于在A点的高度，球的质量不变，所以球在位置C的重力势能小于球在位置 A的重力势能。 三、探究实践题（共5题，共21分） 17. 科技的发展不断地改变着我们的生活、如图甲所示是一款手机支架，其表面采用了纳米微吸材料，该材料用手触碰无粘感，如图乙是手机静止吸附在支架上的侧视图，请在图乙中画出手机受到的重力G和摩擦力f（O点为力的作用点）。 【答案】 【解析】 【详解】手机静止吸附在支架上，手机受竖直向下的重力，手机具有下滑的趋势，会受到沿手机支架向上的静摩擦力，作用点都画在O点，如下图所示： 18. 如图1是一款升降座椅装置，其简图如图2，请在图2中画出滑轮组的绕线情况，要求绳子的末端绕至按钮处。 【答案】 【解析】 【详解】由题意可知，要求绳子的末端绕至按钮处，则可从按钮开始，引出一条绳子，依次绕过最上面的定滑轮、下面的动滑轮、上面的第二个定滑轮，最后回到动滑轮的挂钩上，如图所示： 19. 地面潮湿会变滑，公共场所张贴了如图甲提示牌。但这一结论是否绝对成立呢？程程设计了图乙所示的实验装置，用长条形地板砖、运动鞋、弹簧测力计和喷雾器探究这一问题。 （1）实验时，用弹簧测力计拉运动鞋在地板砖上做__________运动，根据__________原理可知滑动摩擦力的大小； （2）实验中，想想建议程程用如图丙所示的改进装置探究，这样改进的优点是__________； （3）用喷雾器向地板砖表面均匀喷水雾，改变其潮湿程度，实验得到下表数据，喷雾2次时，弹簧测力计的示数如图丙，是__________。分析数据可知：随着接触面潮湿程度的增大，摩擦力将__________； 喷雾次数 0 2 4 6 8 10 潮湿程度 小→大 测力计示数 3.2 4.0 3.0 2.8 2.6 （4）分享感悟时，程程说：“我明白超市收银员清点钞票时，手边总放一块湿海绵的原因了。”想想回应：“你上次数作业本页数时，还往手上蘸唾液呢！”这两个实例中，都是通过增大接触面的潮湿程度来__________（选填“增大”或“减小”）摩擦力。 【答案】（1） ①. 匀速直线 ②. 二力平衡 （2）不需要拉动地板砖做匀速直线运动，便于操作，且弹簧测力计示数稳定，便于读数 （3） ①. 3.6 ②. 先增大后减小 （4）增大 【解析】 【小问1详解】 根据二力平衡知识，只有当运动鞋做匀速直线运动时，水平方向的拉力和滑动摩擦力大小相等，因此可以通过弹簧测力计的拉力得到滑动摩擦力的大小。 【小问2详解】 丙装置中，运动鞋和弹簧测力计始终静止，无论地板砖是否匀速运动，运动鞋都保持受力平衡，因此不需要控制地板砖匀速运动，操作更简单，且弹簧测力计静止，读数更方便准确。 【小问3详解】 弹簧测力计的分度值为，读数为。 分析表格数据可得：随着接触面潮湿程度增大，滑动摩擦力的大小先增大后减小。 【小问4详解】 生活中蘸湿海绵、蘸唾液翻页清点，都是通过适当增大接触面潮湿程度增大摩擦力，方便操作。 20. “奋斗者”号在马里亚纳海沟成功坐底，创造了的中国载人深潜新纪录。激发了同学们探究液体内部压强的兴趣，过程如下： （1）图甲是U形管压强计，__________（选填“属于”或“不属于”）连通器；金属盒上的橡皮膜应该选用较__________（选填“薄”或“厚”）的； （2）由图乙、丙可知：同种液体内部压强随深度的增加而__________比较乙、丁可判断：液体内部压强与液体的__________有关； （3）图乙中，保持金属盒位置不变，向容器中加入适量清水与其均匀混合后（液体不溢出），橡皮膜受到的液体压强将__________（选填“变大”、“变小”或“无法判断”）。 【答案】（1） ①. 不属于 ②. 薄 （2） ①. 增大 ②. 密度 （3）变大 【解析】 【小问1详解】 连通器的定义是上端开口、底部连通，U形管压强计的一端是封闭的，不符合连通器的特点，因此不属于连通器。 薄橡皮膜对压强更敏感，更容易发生形变，实验现象更明显，因此选用较薄的橡皮膜。 【小问2详解】 乙、丙是同种液体，丙中金属盒深度更大，U形管液面高度差更大，说明：同种液体内部压强随深度的增加而增大。 乙、丁中金属盒深度相同，液体密度不同，U形管液面高度差不同，说明：液体内部压强与液体密度有关。 【小问3详解】 金属盒相对于容器底位置不变，加入清水后液面上升，金属盒的深度增加，总液体重力增大，容器底压强整体增大，推导可得橡皮膜受到的压强最终变大。 21. 为了遏制重大交通事故的发生，交警部门重拳治理超载、超速，并在道路上设置限速牌（如图甲）。探究小组用小球、木块和斜面，完成下列实验探究其原因。 （1）实验中小球动能的大小是通过__________来反映的； （2）到达水平面时，小球的动能是由__________能转化而来，三个小球的速度、、的大小关系是__________； （3）由乙、丙实验可知：质量一定时，物体的__________越大，动能越大； （4）图甲中的限速牌，对不同车型的限速不一样，是根据实验乙和__________（选填“丙”或“丁”）的结论应用的，用此结论，可解释汽车__________（选填“超速”或“超载”）带来的危害； 【答案】（1）木块被推动的距离 （2） ①. 重力势 ②. （3）速度 （4） ①. 丁 ②. 超载 【解析】 【小问1详解】 本实验利用转换法，通过观察木块被小球推动的距离，间接反映小球动能的大小，木块被推得越远，说明小球动能越大。 【小问2详解】 小球从斜面滚下时，高度降低、速度增大，重力势能转化为动能；小球从斜面越高处滚下，到达水平面的速度越大，乙、丁小球从同一高度滚下，速度相等，丙小球从更低的高度滚下，速度更小，因此速度关系为。 【小问3详解】 乙、丙实验中，小球质量相同，从不同高度滚下，到达水平面速度不同，乙的速度更大，木块被推得更远，因此可得结论：质量一定时，物体的速度越大，动能越大。 【小问4详解】 不同车型质量不同，限速不同的原理是：速度相同时，质量越大，动能越大，刹车更难，危险性更高。该结论对应乙、丁实验：乙、丁小球从同一高度滚下，速度相同，质量不同，验证了速度相同时质量对动能的影响，该结论可以解释汽车超载（质量变大）带来的危害。 四、综合应用题（共2题，共15分） 22. 如图为某挖掘机的实物图和部分参数。挖掘机在4s内可将装满铲斗的密度为的泥土，从最大挖掘深度处送到位于最大卸料高度的装载车上。取10N/kg，求： 项目 数值 整机质量（kg） 5000 标准斗容（） 0.5 A最大挖掘深度（m） 3 B最大卸料高度（m） 5 两履带与地面接触的总面积（） 4 （1）挖掘机装满泥土静止在水平地面上时对地面的压强。 （2）移送泥土的过程中，挖掘机对泥土所做的功。 （3）移送泥土的过程中，发动机的总功率是40kW，此过程挖掘机的机械效率。 【答案】（1） （2） （3）40% 【解析】 【小问1详解】 由可得，泥土的质量 由于挖掘机静止在水平地面上，所以装满泥土后对地面的压强 【小问2详解】 泥土的重力 挖掘机对泥土做的功 【小问3详解】 由得，发动机4s内做的总功 挖掘机的机械效率 23. 如图是我国首艘具有破冰功能的大型航标船“海巡156”轮。该轮总长，型宽，型深，排水量约，最大吃水深度约，在5节航速下能破冰，在海冰条件下具有优秀的操控和航标作业能力。船头外壳用至少为厚的钢板制成，里面用密集的型钢构件支撑，船身吃水线部位用抗撞击的合金钢加固。（1节航速约为，，取）求： （1）最大吃水时，船底受到的海水压强； （2）在海面上匀速前行时受到的浮力； （3）“海巡156”轮采用全电力驱动，航行过程中若输出功率为，以5节航速冲破长的冰层，至少需要消耗的能量为多少？ （4）破冰船船头外壳用至少为厚的钢板制成，请你分析这样设计的一种理由。（写一条即可）。 【答案】（1） （2） （3） （4）增大船头的抗压强度，保证船头破冰时承受冰的压力不发生变形或断裂 【解析】 【小问1详解】 已知最大吃水深度，根据液体压强公式，代入已知量计算 【小问2详解】 轮船漂浮在海面，根据阿基米德原理，浮力等于排开水的重力。已知排水量 则浮力 【小问3详解】 破冰航速 破冰时间 已知输出功率 消耗的能量 【小问4详解】 破冰船作业过程中，船头会受到冰的巨大撞击力与压强，足够厚的钢板可以提高船头的结构强度，满足抗压抗撞击的要求，防止船头变形损坏。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $