湖北安陆市2025-2026学年下学期期末质量检测八年级物理

安陆市2025一2026学年度下学期期末质量检测 八年级物理 温馨提示： 1.答题前，考生务必将自己的考号、姓名及所在的学校、班级填写在答题卡上的指定位 置并正确张贴条形码。 2.选择题选出答策后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题的答 策必须写在答题卡的指定位置，在本试题卷上答题无放。 3.本试卷满分100分，考试时间90分钟。 一、单选题（共16题，每题四个选项中只有一项符合题目要求，每题2分，共32分） 1.下列估测数据最贴近实际的是 A.一只普通苹果重力约2N B.今日安陆大气压强约为1×10Pa C.中学生百米速度约20m/s D.一本物理书质量约50kg 2.2023年10月26日，神舟十七号航天员与神舟十六号航天员会师“天宫”。在太空舱内， 身体锻炼是每天必做的功课，在完全“失重”的太空，以下方式中最有效的是 A.举哑铃 B.跳绳 C.做引体向上 D.用弹簧拉力器健身 3.近年来，随着城市高层建筑的增多，高空坠物就像悬在城市上空的“利剑”，时刻威胁着 人们的安全。高空坠物的危害主要来源于建筑门窗、幕墙玻璃、广告牌、灯箱以及高层居民 丢弃物、阳台放置物等在重力的作用下从高处下落造成的，关于重力下列说法正确的是 A.物体受到的重力方向总是竖直向下 B.重力没有施力物体 C.物体的重心一定在物体上 D.从斜面上下滑的物体不受重力 4.下列情况中的两个力是平衡的是 F-2N 个F=10N F=10N F2=2N F=5N F,=5N F2=10NV. F2=9N 分 乙 丙 丁 A.甲、乙 B.甲、丁 C.乙、丁 D.丙、丁 5.我国无人机在民用领域发展迅速，在交通运输、农业、建筑、城市管理和环境监测等多 个领域展现出广泛应用。当无人机匀速竖直上升开展工作时，它在竖直方向上受到重力G和 升力F(不计阻力)，如图所示。这两个力关系式正确的是 A.G>F B.G〈F C.G=F D.无法判断 6.现在的智能手机都有这样一个功能：把手机竖着放在桌面转90度横放，手机显示画面就 自动反向转动90度，如图所示。这源于手机内部有一个重力感应器，手机用它来判定方向。 在手机从竖放转为横放的过程中，分析正确的是 A.重力的方向改变 B.重力的大小改变 C,重力的作用点改变 D.重心高度降低 八年级物理第1页共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫猫ApP 7.下列各图与其对应的说法正确的是 甲 丙 A.图甲，系好安全带是利用乘客的惯性 B.图乙，轮船从长江驶入东海浮力变大 C.图丙，向两纸中间吹气两纸向外分开 D.图丁，茶壶的壶嘴与壶身构成了连通器 8.物理知识在生活中有着广泛的应用，下列生活实例（如图）与物理原理的对应关系正确 的是 A.热气球升空，是利用空气产生的浮力 B. 高压锅能快速将食物炖得软烂，是因为锅内气压高，沸点低 C.挖掘机的铲子很锋利，是通过减小受力面积来减小压强，便于挖掘 D.“奋斗者号”能潜入水下10909米，是因为液体压强随深度增加而减小 9.“青岛号”导弹驱逐舰从海洋驶入长江时，受到的浮力和吃水深度的变化是（P海水>P水， 忽略驱逐舰自重的变化。) A.浮力变大 B.浮力变小 C.吃水深度变小 D.吃水深度变大 10.将鸡蛋放入装在圆柱形烧杯中的盐水中静止时，处于如图所示状态，现缓慢向杯中 A.加盐可以增大鸡蛋受到的浮力 B.加盐可以让鸡蛋悬浮 C.加水可以减小盐水的密度 D.加水可以减小杯底受到的压强 11.下列事例中人对物体做功的是 A.踢出去的足球在草地上滚动 B.用力推桌子但未推动 C.背着书包从教室后排走到前排 D.将杠铃从地面举起 12.如图所示，将铁锁用绳子悬挂起来，拉到自己的鼻子附近，松手后铁锁来回摆动，却碰 不到鼻子。若不计空气阻力、则下列说法正确的是 爸打不我 A.铁锁摆动到最高点时，动能最大 B.铁锁摆动到最低点时，重力势能最大 C.铁锁从最低点向最高点摆动时，动能转化为重力势能 D.铁锁从最高点向最低点摆动时，动能辖化为重力势能 13.如图是《天工开物》描述的龙骨水车取水的情景。用力踩动脚踏使木齿轮转动，带动刮 板上行，将水从低处提升到高处灌溉田地。下列说法正确的是 A.白天气温高会加快水的蒸发 B.水车旋转提水上升时，刮板对水没有做功 C.踩动脚踏的速度加快，提升水的功率会变小 D.减小各部件之间的摩擦，不能提高取水效率 14.如图所示为运动员比赛时划桨的情景，划桨时船桨的轴是固定不动的，下列说法中正确 的是 A.使船运动的力的施力物体是运动员 B.手移动较小的距离，船桨在水中会移动较大的距离 C.船桨是省力杠杆 D.握桨的手越靠近轴的位置，就越省力 八年级物理第2页共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 15.如图所示，我国古代聪慧的劳动人民能巧妙地应用简单机械将护城河上的板桥拉起来。 安装在护城河旁城墙顶端的滑轮的作用是 A. 改变力的方向 B.省力 C.省功 D.省距离 16、如图所示，使用不同的简单机械使同一物体处于静止状态，不计机械自重及摩擦。其中 所需动力最大的是 3m 二、填空题（共6题，每空1分，共16分） 17.当我们按压充满气的气球时，气球会变瘪，这说明力可以使物体发生 :当松开气 球的“气门嘴”时，气球向后喷气的同时，会“嗖”的一下向前飞出去，这说明力可以改变 物体的，同时也说明物体间力的作用是的。 b 18.小明将排球斜向上抛出，排球离开手后，手对排球（选 填“做功”或“不做功”)，排球的运动轨迹如图所示，a、b、 c、d为轨迹上的点，其中a、c两点高度相同，则排球在a、b、 c、d四点中点的重力势能最大：排球在a点的机械能 c点机械能（选填“>”或“<”或“=”）。 19.如图为古代农耕器具一一石磨。小文在A点推石磨没推动，她可 以改在（选填“B”或“C”)点施加等大的力或在A点施加 更大的力，上述两种方式分别是通过改变力的 和 来改 变力的作用效果的。 20.如图是水电站剖面图。其工作原理是：水从上游流下时带动水轮 发电机转动，水的能转化为能。一定质量的水，上、下游水位差越 能发出的电越多。 2机 物 21.使用如图的装置 （选填“能”或“不能”)省力：原滑轮用铸铁制成，若换成更 轻巧的合金滑轮，则提升同一重物，可（选填“提高”或“减小”）装置的机械效率。 22.“试弓定力”是《天工开物》中记载的一种测量弓弩最大弹力的方法。如图所示，O点 为提纽处，若AO:BO=3:1,秤砣重160N,忽略秤杆重，杆秤平衡时，弓弦所受的拉力为 N;为测出弓弩的最大弹力，应逐渐增加弓下方所挂重物的重力，再将秤砣悬挂点逐渐 (选填“靠近”或“远离”)O点。 八年级物理第3页共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 三、探究实践题（共7题，23、24、25题每幅图2分，其余每空1分，共31分） 23.建筑工地上，工人师傅需要站在地面上向下用力通过滑轮组向上提升重物，请在图中画 出绳子的绕法。 24.如图所示，以0为支点用撬棒撬石头，画出作用在A点的最小动力F的示意图。 25、如图甲所示是一名中学生用笤帚清扫落叶的情景，图乙是其简化示意图，0为支点，请 在图乙中画出阻力F的力臂1。 26.某同学用如图所示的装置探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系。g=10N/kg F=1.5N 1.7N0.7N 2.5N 戊 (1)实验前向溢水杯加水，直至水溢出少许，即可确认溢水杯盛满水。若放置溢水杯的桌面 不是水平的，实验时测得排开水的重力（选填“变大”“不变”或“变小”）： (2)该同学把甲、乙、丁步骤的弹簧测力计示数记录在如图戊所示的草稿纸上，结合图丙， 分析数据可知，圆柱体受到的重力大小为N,圆柱体排开水的重力为_N。浸在水中 的物体所受浮力的大小（选填“〉”或“<”或“=”）它排开的水所受的重力。 (3)如果丙图中圆柱体压到了溢水杯底部，其他步骤正确，则乙、丙两步骤中弹簧测力计示 数之差 (选填“>”“<”或“=”)圆柱体排开的水受到的重力： (4)圆柱状溢水杯溢水口下的容积为300cm3,装入200g水，用不同体积的物体进行多次实验， 溢水杯中的水能产生最大的浮力约为（选填“2N”“3N”或“5N")。 27.用如图甲所示的装置探究“影响物体动能大小的因素”。将钢球A从某一高度由静止释 放，钢球滚到水平面撞击水平木板上的木块B,将木块撞出一段距离。 7777777777 甲 乙 (1)本实验研究 的动能大小，其动能的大小是通过观察 被撞击的距离远近来 判断的（两空均选填“钢球”或“木块”）： (2)实验中，他们让质量不同的钢球从同一斜面的同一高度滚下，目的是让钢球到达水平面 时」 (选填“速度”或“动能”)相同： 八年级物理第4页共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 次数 钢球质量/g 钢球高度/cm 木块滑行距离/cm 20 20 30 2 40 20 58 3 60 20 (3)在第3次实验中，木块被撞后滑出木板，需要重做第3次实验，甲同学建议换用同样较 长的木板：乙同学建议换一个较重的木块：丙同学建议降低钢球的高度。你认为采用 (选填“甲”、“乙”或“丙”)同学的建议最合理：从表中数据可以看出，探究得出的结论 是：当物体运动速度相同时，物体的越大，动能越大： (4)有同学将实验装置改进成图乙所示，设计了以下两个实验方案探究动能大小的影响因素： 方案A:用同一钢球将同一弹簧压缩至不同程度，静止释放，撞击同一木块，比较木块被撞 击后移动的距离： 方案B:用质量不同的钢球将同一弹簧压缩相同程度，静止释放，撞击同一木块，比较木块 被撞击后移动的距离：该同学的两个方案中，能完成“探究某个因素”的是方案 （选 填“A”或“B”),另一个方案无法完成的原因是：弹性势能相同，转化得到的钢球动能相同， 木块被撞击的距离远近，无法得出结论。 28.某实验小组利用刻度均匀的匀质杠杆“探究杠杆的平衡条件” 0 0 (1)挂钩码前，杠杆在如图甲所示的位置静止，此时杠杆」 (选填“达到”或“没有 达到”)平衡状态；为了消除杠杆自重影响且便于读取力臂，接下来应将平衡螺母向调 节（选填“左”或“右”）使杠杆在水平位置平衡： (2)调节平衡后，在杠杆B点处挂6个钩码，如图乙所示，则在A点处挂个同样的钩码 可使杠杆仍然在水平位置平衡： (3)实验中进行多次实验的目的是 (选填“A”或“B”): A.取平均值减少误差 B.使实验结论具有普遍性 (4)用弹簧测力计代替钩码，保持杠杆在水平位置平衡，如图丙所示，当弹簧测力计由虚线 位置转到图示位置时，弹簧测力计的示数 (选填“增大”、“减小”或“不变”)。 29.用如图所示装置测量滑轮组的机械效率，定滑轮的重力为0.5N,动滑轮的重力为0.8N, 部分实验数据如下表： 0 个0 10- -10 20- 20 30 4 40 50 50 60 -60 70- 70 80 0 90 100cm L100 八年级物理第5页共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 实验 钩码重力 钩码上升高度 拉力 绳子自由端移动距离 机械效 次数 G/N h/cm F/N s/cm 率7 1 2.0 5 1.0 15 66.7% 2 4.0 5 1.8 15 74.1% 3 4.0 10 1.8 30 74.1% 4 6.0 5 2.5 15 (1)实验过程中，缓慢竖直拉动弹簧测力计，使钩码向上做 直线运动。第1次实验时， 钩码上升的时间为3s,此过程中，绳子自由端上升的速度为 cm/s: (2)第4次实验时滑轮组做的有用功是 J,机械效率是 % (3)分析1、2、4次实验的数据可知，使用同一滑轮组提升重物时，重物重力越 (选 填“大”或“小”)，滑轮组的机械效率越高：分析2、3次实验的数据可知，滑轮组的机械 效率与钩码上升的高度 (选填“有关”或“无关”)： (4)用滑轮组提升重物时，下列选项中也可提高机械效率的是 A.换用更轻的动滑轮 B.加快提升物体的速度 四、计算题（共2题，30题10分，31题11分，共21分) 30.工人利用如图所示的斜面把木箱推到离地面0.5m高的平台上，已知木箱的质量为40kg, 工人沿着斜面向上推木箱的力为75N,斜面长为4m,g取10N/kg。求： (1)木箱所受到的重力： (2)工人对木箱做的有用功： (3)工人对木箱做的总功： (4)工人做的额外功 (5)机械效率。（百分号前保留一位小数) (6)箱子受到斜面的摩擦力 31.湖北孝感号称“董永故里”，有着董永和七仙女相会槐荫树下的动人传说。2025年4月 26日，孝感槐荫河畔上演了一场名为《槐荫船说》的大型沉浸式水上演出，这场演出融合了 千年传说与现代科技，为观众带来了一场视觉与情感的盛宴。《槐荫船说》游船采用电瓶驱 动，往返于槐荫河滚子河二桥至槐荫公园段，单程航线长2.25km,往返总航程4.5km,单程 航行时间约30分钟。已知某游船满载时排水量为20t,航行时受水阻力为船重的0.02倍。 (g=10N/kg,Px=1x10kg/m3) (1)求游船往返全程的平均速度是多少km/h: (2)求游船满载时受到水的浮力： (3)求游船满载时多重； (4)求游船满载匀速直线航行时阻力多大？牵引力多大： (5)求游船满载匀速直线航行时，单程牵引力做功多少J,做功的功率多少W: 八年级物理第6页共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP安陆市2025一2026学年度下学期期末质量检测 八年级物理参考答案 一、 单选题（共16题，每题四个选项中只有一项符合题目要求， 每题2分，共32分) 题号 2 3 4 6 7 8 9 10 答案 A D A C C D D A D 题号 父 12 13 14 15 16 答案 D A B y B 二、填空题（共6题，每空1分，共16分） 17.形变 运动状态 相互 18.不做功 b > 19.B 作用点 大小 20. 机械 电 大 21. 能 提高 22.480 远离 三、探究实践题（共7题，23、24、25题每幅图2分，其余每空1分，共31分） L11L110 23 24 B 23.说明：画在动滑轮挂钩上的不得分；绳子未绷直（没有用尺）扣1分：未与 滑轮相切或未画箭头或未标F本次暂不扣分 24.说明：未标垂直符号扣1分；力的方向画反扣1分；未画箭头或未标F本次 暂不扣分 25.说明：F延长线画实线扣1分：力臂不是从O点开始的不得分：建议使用双 箭头画力臂（可不画垂直符号）：使用大括号不扣分（未标垂直符号扣1分） 答案第1页，共3页 26.(1)不变 (2)2.5 1 = (3)> (4)3N 27.(1)钢球 木块 (2)速度 (3)甲 质量 (4)A 相同（相等） 28.(1) 达到 衣 (2)4 (3)B (4)增大 29.(1)匀速 5 (2)0.3 80 (3)大 无关 (4)A 四、计算题（共2题，30题10分，31题11分，共21分） 30.解：(1)木箱受到的重力G=g=40kg×10N/kg=400N-------1分 (2)工人对木箱做的有用功W有用=Gh=400N×0.5m=200J- -2分 (3)工人对木箱做的总功W=Fs=75N×4m=300J --2分 (4)工人做的额外功W=W-W=300J-200=100J- --1分 (5)这个斜面的机械效率刀= W有里×100%= 200J ×100%=66.7% 300J ---2分 (6)箱子受到斜面的摩擦力W/s=100J/4n=25- -2分 答案第2页，共3页 31.解：(1)游船往返全程的平均速度==45m=45h/h -1分 t lh (2)根据阿基米德可知，浮力等于排开水的重力，所以游船满载时受到的浮力为： F浮=-G排=l推g=20×10kg×10Nkg=2×105N -2分 (3)游船的漂浮时，重力等于浮力，游船满载时的重力为： G-F净=2×10N--- -1分 (4)游船满载时匀速直线运动，所受阻力为： f0.02G-0.02×2×105N=4×10N- -1分 游船满载时匀速直线运动，由二力平衡可知，牵引力等于阻力，为： F手4×10N- -1分 (5)单程航行时间t=30min=1800s------… -1分 牵引力做功： W=FS-4×10N×2.25×10m=9×10J -2分 牵引力做功的功率为： P=Wt=9×106J/1800s=5×103w --2分 计算题说明： 1.完全没有文字说明该题扣1分： 2.公式正确即可得1分： 3.上一问计算结果错误只扣该问结果分1分，不影响后续得分（即后面问题要用到前面的 计算结果，如果公式代数结果都没问题后面的问题得全分) 4.其他正确解答也得全分 答案第3页，共3页