1.2 规划初中生活 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件围绕“规划初中生活”展开，涵盖规划的定义、重要性、制定方法及努力策略。课堂导入通过国家《教育发展“十五五”规划》新闻与思考讨论，从国家发展规划自然过渡到个人成长规划，构建宏观到微观的学习支架。 其亮点在于融合视频观看、互动分享等多元活动，如“生活为什么需要规划？”视频增强认知，学生分享初中目标促进自我反思。结合“健全人格”培养自我认知与目标设定能力，“责任意识”引导持续努力，通过时间管理四象限法则等方法指导，助力学生形成规划习惯。教师可利用丰富案例提升教学实效，学生能掌握实用规划方法，提升自我管理能力。

第一单元 少年有梦 道德与法治 七年级上册 第一课 开启初中生活 第二框 规划初中生活 重点内容 规划生活的重要性？ 如何做好初中生活的规划？ 努力的方法有哪些？ 上级资金、人力、物力、政策支持 新课导入 实践意义 【思考与讨论】 📌 国家为什么每五年都要制定一份发展规划？ 📌 这份规划对国家未来五年的发展意味着什么？ 新闻速递：国务院（2026年6月30日）正式印发了《教育发展“十五五”规划》 国家的发展离不开规划，我们每个人的成长同样需要规划。今天我们就来学习——规划初中生活。” 课堂笔记 P6 规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。 1 什么是规划？ 观看视频：生活为什么需要规划？ 课堂笔记 规划对初中生活有怎样的重要性？ P6 合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。 探究与分享 实践意义 看到谷爱凌的发言对你有什么样的启示？ 合理的规划是与确定个人发展目标紧密相连的。 做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。 课堂活动 实践意义 互动：说一说，你在上初中之后你的目标是什么？ 方法指导 实践意义 思考：如何才能确定好个人的发展目标呢？ 家长、老师的帮助结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件 人生目标可以分为近期目标和长远目标。所有近期目标都应该围绕长远目标展开。只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标。 （初一上学期、这个月、这周、今天……） 考入理想高中、考上理想大学、成为科技人才。 目标 长远目标 近期目标 探究与分享 实践意义 有了目标就能实现规划了吗？ 不能，还应当制订行动方案。 做好初中生活规划，应当制订行动方案。 方法指导 实践意义 思考：如何才能让行动方案切实可行呢？ 根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，是行动方案切实可行。 时间管理四象法则 课堂笔记 如何做好初中生活规划？⭐⭐⭐ P6-P7 3 ①做好初中生活规划，应当先确定自己个人发展目标。 ②做好初中生活规划还应当制订行动方案 有了规划，我们更应当持之以恒，向着目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 探究与分享 课堂笔记 “努力”的方法有哪些？ P8 4 ①分清主次，合理规划和管理时间。 ②劳逸结合，学会科学用脑。 ③“不积跬步，无以至千里”，每天进步一点点 ④“学而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进。 ⑤珍视团队合作。 课堂小结 规划初中生活 追求进步，是青年最宝贵的特质。 入队、入团、入党，是青年追求政治进步的“人生三部曲”。 1 2 3 4 什么是规划？ 规划的重要性？ 如何做好初中生活的规划？ 努力的方法？ 课堂练习 1 “凡事预则立，不预则废。”这句话告诉我们（　 ） A. 做任何事情都要事先有规划和准备 B. 只要做好规划就一定能成功 C. 生活中的所有事情都需要规划 D. 规划就是制定长远目标 答案：A 课堂练习 2 以下做法中，最能体现“规划帮助我们更好地度过初中阶段”的是（　） A. 小丽每天都跟着感觉走，从不考虑第二天要做什么 B. 小刚根据自身情况制定了“每月进步一点点”的学习计划并坚持执行 C. 小强看到同桌在学习奥数，也跟着报名，但其实自己并不感兴趣 D. 小美设定了三年后的中考目标，但没有列出具体的行动步骤 答案：B 课堂练习 3 答案：B 某校调查发现，开学前一周约30%的学生疯狂补作业，其中大部分在假期开始时做过规划，但没有坚持多久。这启示我们在初中生活中要（　） ①养成良好的学习和生活习惯 ②做好规划后必须严格执行，不能有任何改变 ③既要制订计划，也要坚决执行 ④计划赶不上变化，干脆不做规划 A. ①②　　　B. ①③　　　C. ②④　　　D. ③④ 课堂练习 4 进入初中后，小凯发现周围的同学都很优秀，自己也想像他们一样，却不知道从何做起。面对新的课程和丰富多彩的社团活动，他既想尝试又想放弃。开学一个月来，他的状态可以用一个字概括：乱。作业经常写到深夜，第二天上课又犯困；报了三四个社团，一个都没坚持下来；看到别人学什么自己就想学什么，但总是一时兴起、很快放弃。他在日记中写道：“我感觉自己就像一条没有舵的船，漂到哪里算哪里。” （1）从“规划的重要性”角度回答小凯的状态说明了什么道理？（2分） （2）如果你是小凯的好朋友，你会给他提出哪些建议来改变现状？请结合所学知识，从“确定目标”和“制订行动方案”两个角度回答。（4分） 阅读材料，回答问题。 参考答案：说明缺乏规划容易让人陷入盲目和无序，合理地规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。 参考答案：①从“确定目标”角度：小凯可以先确定个人发展目标，在老师和家长的帮助下，结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件，设定合理的发展目标。 ②从“制订行动方案”角度：小凯可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，使行动方案切实可行。 Lavf57.83.100 $