期末自测练习卷-2025-2026学年五年级语文下册统编版

**基本信息** 2025-2026学年五年级语文下册期末测试卷，以“积累-阅读-表达”三维架构，融合《四时田园杂兴》古诗文默写、《父亲的背影》生活情境阅读及“那一刻，我长大了”成长主题习作，夯实语言基础与文化自信，提升思维能力与审美创造。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累与运用|5题/30分|字词书写（澎湃）、读音辨析（供品）、句子转换、古诗文默写（《杨氏之子》）|基础与文化并重，考查语言运用准确性| |阅读与鉴赏|2篇/30分|课内（《威尼斯的小艇》驾驶技术分析）、课外（父爱主题情感体验）|结合文本分析与生活感悟，培养思维深刻性| |表达与交流|2题/40分|名著推荐口语交际、成长瞬间习作|情境真实，注重审美创造与情感表达|

2025-2026学年五年级语文下册期末必考测试卷 （满分：100分 考试时间：90分钟） 一、积累与运用（30分） 1. 看拼音，写词语。（8分） (1) 这种 péng pài（ ）的气势，让人不禁想起黄河 bēn téng（ ）的浪花。 (2) 面对 jǔ sàng（ ），他选择 dǐ yù（ ）内心的恐惧，重新出发。 1. 下列字读音完全正确的一项是（ ）。（2分） A. 供品（gòng） 燕山（yān） 追悼（diào） B. 薄弱（bó） 窈窕（tiǎo） 恐吓（hè） C. 监生（jiān） 哗笑（huá） 踉跄（qiàng） D. 澄澈（chéng） 旖旎（nǐ） 龇牙咧嘴（cī） 1. 下列词语书写完全正确的一项是（ ）。（2分） A. 神机妙算 半夜三更 一声不坑 B. 养尊处优 心惊胆战 手忙脚乱 C. 肃然起敬 情不自禁 出谋画策 D. 摩拳擦掌 跃跃欲试 眼急手快 1. 按要求完成句子练习。（6分） (1) 缩句：古老的威尼斯城静静地躺在水面上。 ___________________________________________________________ (2) 改为双重否定句：我们必须承认他在这次比赛中的表现非常出色。 ___________________________________________________________ (3) 修改病句：通过这次活动，使我明白了团结的重要性。 ___________________________________________________________ 1. 根据课文内容填空。（12分） (1) 童孙未解供耕织，____________________。（《四时田园杂兴·其三十一》） (2) ____________________，不破楼兰终不还。（《从军行》） (3) 楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“____________________，____________________。”（《自相矛盾》） (4) 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，____________________。____________________，____________________。（《杨氏之子》） 二、阅读与鉴赏（30分） （一）课内阅读（14分） 阅读《威尼斯的小艇》选段，回答问题。 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。 1. 选段是围绕哪一句话来写的？请用“____”画出来。（2分） 1. “操纵自如”在文中是指____________________，这个词体现了船夫____________________的特点。（4分） 1. 选段中“不管……总能……”“遇到……总能……”这组关联词说明了什么？（4分） ___________________________________________________________ 1. “两边的建筑飞一般地往后倒退”运用了什么描写方法？有什么作用？（4分） ___________________________________________________________ （二）课外阅读（16分） 阅读短文，回答问题。 父亲的背影 ①那年冬天，雪下得特别大。父亲执意要送我去车站。 ②路很滑，父亲走在前面，深一脚浅一脚地踩出脚印，让我踩着走。他的背影在风雪中显得有些佝偻，那件洗得发白的棉袄，像一面挡风的墙。 ③到了车站，父亲从怀里掏出一个布包，层层打开，里面是几个还温热的煮鸡蛋。“路上吃，别饿着。”他声音不大，却字字清晰。我接过鸡蛋，指尖触到他粗糙皲裂的手，心里猛地一酸。 ④火车启动时，父亲站在站台上，没有挥手，只是静静地站着。雪花落满他的肩头，他像一尊沉默的雕塑。我隔着车窗望过去，他的身影在漫天飞雪中渐渐模糊，最终化作一个小小的黑点，消失在茫茫白色里。 ⑤那一刻，我忽然明白，有些爱，从来不需要惊天动地，它就藏在每一个沉默的背影里，藏在每一次目送的凝望中。 1. 短文主要写了一件什么事？请用简洁的语言概括。（3分） ___________________________________________________________ 1. 第②段中“像一面挡风的墙”运用了什么修辞手法？有什么表达效果？（4分） ___________________________________________________________ 1. 第③段句子“心里猛地一酸”表现了“我”怎样的情感？（4分） ___________________________________________________________ 1. 文章结尾说“有些爱，从来不需要惊天动地”，请结合生活实际，谈谈你对这句话的理解。（5分） ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 三、表达与交流（40分） 1. 口语交际（10分） 班级要组织“走进中国古典名著”读书分享会，请你推荐一本你最喜欢的古典名著，并说明推荐理由。（不少于50字） ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 1. 习作（30分） 题目：那一刻，我长大了 · 要求： · 选择一件让你真正感受到成长的事情，写清楚事情的经过和当时的感受。 · 重点描写人物的心理活动或细节，让“长大”的瞬间真实可感。 · 语句通顺，感情真挚，字数不少于450字。 · 文中不得出现真实的校名、人名。 · 【参考答案及评分标准】 一、积累与运用 1. 澎湃、奔腾、沮丧、抵御（每词2分，错一字扣1分） 2. B（A项“悼”读dào；C项“监”读jiàn；D项“龇”读zī） 3. B（A项“坑”应为“吭”；C项“画”应为“划”；D项“急”应为“疾”） 4. ①威尼斯城躺在湖面上。②我们不得不承认他在这次比赛中的表现非常出色。③删去“通过”或“使”。（每题2分） 5. 也傍桑阴学种瓜；黄沙百战穿金甲；吾盾之坚，物莫能陷也；吾矛之利，于物无不陷也；乃呼儿出；为设果；果有杨梅（每空1分，错一字扣0.5分） 二、阅读与鉴赏 6. 船夫的驾驶技术特别好。（2分） 7. 船夫在拥挤、狭窄的水道中熟练地操控小艇；技术高超、经验丰富（4分） 8. 说明无论遇到什么情况，船夫都能从容应对，突出其驾驶技术之高超。（4分） 9. 侧面描写；通过写建筑后退的速度，衬托出小艇行驶之快，间接表现船夫技术好。（4分） 10. 大雪天父亲执意送“我”去车站，在风雪中为“我”暖鸡蛋并默默目送。（3分） 11. 比喻；将父亲的背影比作“挡风的墙”，生动形象地写出父亲为“我”遮风挡雪、默默守护的形象，体现父爱的深沉与伟大。（4分） 12. 表现了“我”看到父亲粗糙皲裂的手时，内心涌起的感动、心疼与愧疚之情。（4分） 13. 略。（5分，能结合生活实际，言之有理即可） 三、表达与交流 14. 略。（5分，推荐书目正确，理由充分，语言流畅） 15. 略。（35分，按一类文30-35、二类文24-29、三类文18-23、四类文17分以下评分） 学科网（北京）股份有限公司 $