内容正文:
2025-2026学年度下学期期末学业水平质量检测试题
八年级数学
注意事项:
1.本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.满分120分.考试时间120
分钟、
2、答第I卷前,考生务必将自己的姓名、准考生号、考试科目用2B铅笔涂写在答题卡上
3、每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮
擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试卷上,
4.考试结束,.将本试卷和答题卡一并收回,
第I卷(选择题共30分)
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四
个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.下列二次根式中,能与V2合并的是()
A.V3
B.
c.V12
D.阿
2.下列计算中正确的是(
A.5+V7=V2B.V5×V5=V⑧
c.(-V52=5
D.√-3=-3
3.下列关于两个变量关系的四种表述中,正确的是()
①圆的周长C是半径r的函数:
②表达式y=V中,y是x的函数:
③下表中,n是m的函数;
④下图中,曲线表示y是x的函数.
m
3
-2
-6
8
9
2
0
A.①④
B.①③④
C.①②④
D.①②③④
4.若三点(-3,y1),(-1,y2),(2,y3)都在函数y=kx(k<0)的图象上,则y1、y2、y3
的大小关系为()
A.y3>y2>y1B.y1>y2>y3
C.y2>y1>y3
D.y3>y1>y2
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5.一个四边形的四边长依次为a,b,c,d,且(a-c)2+b-d=0,则这个四边形一定
为()
A.平行四边形B.矩形
C.菱形
D.正方形
6.若直线y=kx+b经过一、二、四象限,则直线y=bx一k的图象只能是图中的()
不4.
7.在分组时要求“组内离差平方和最小”,其目的是(
A.使每组数据量相等
B.保证组间均值相等
C.减少计算复杂度
D.使每组组内数据差异尽可能小,组间数据差异尽可能大
8.如图,矩形ABCD的对角线AC与BD交于点O,∠AOB=60°,过点O作BD的垂线分别交
AD,BC于E,F两点.若AB=4,则EF的长度为(,)
A.45
3
B.4
C./
D.8
3
A
E
0
s/米
B
F
30 40 /min
(第8题图)
(第9题图)
(第10题图)
9.
随着科技的发展,部分快递送货被无人驾驶快递车替代.一辆无人驾驶快递车从公司
出发,到达甲快递点卸完包裹后,立即前往乙快递点,卸完包裹后,快递车按原路返回公
司,往返过程中行驶速度保持不变.已知公司和甲、乙两个快递点依次在同一条直线上,
且在每个快递点卸包裹的时间相同,快递车离公司的路程s(米)与时间t(mim的函数关系
如图所示,根据图象可知,快递车在每个快递点卸包裹的时间为()m加
A.4
B.8
C.10
D.16
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10.如图,在菱形ABCD中,AB=2,∠A=60°,E是线段AD上的动点(不与点A,D重
合),连接BE,作射线BF,交线段CD于点F,且使∠EBF=∠ABC.给出下面四个结论:
①BE=BF;②DE+DF=2V3:③E、F两点间的距离的取值范围是1≤EF<2:
④连接ER,则△EBF面积的最小值为3,
上述结论中,正确结论的序号是()
A.①②③
B.①②④
C.②③
D.①④
第II卷(非选择题共90分)
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
11.当5个自然数a,b,4,5,5从小到大排列后,中位数是4,如果这组数据唯一的众
数是5,那么所有满足条件的a,b中,a+b的最大值是
12.如图,一个正多边形被撕掉了一块,若边AB、CD所在直线互相垂直,则原正多边形
的边数为
-2
(第12题图)
(第13题图)
(第14题图)
13.如图,在3×2的正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,点A,B,C,D都在格
点上,以A为圆心,AB的长为半径画弧,交CD于点E,则CE的长为」
14.如图,一次函数y=kx+b的图象经过点P,则关于x的不等式kx+b≤-x-1的解集
为
15.y与x之间的函数关系可记为y=f(x).例如:函数y=x2可记为f(x)=x2.若对于自
变量取值范围内的任意一个x,都有f(-x)=f(x),则f(x)是偶函数:若对于自变量取值范
围内的任意一个x,都有f(-x)=-f(x),则f(x)是奇函数.例如:f(x)=x2是偶函数,f(x)=
x是奇函数.已知函数f(x)是奇函数,当x>0时,f(x)=5x2+1,那么f(-6)=
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三、解答题(本大题共8小题,共75分)解答要写出必要的文字说明、证明
过程或演算步骤、
16.(8分)计第:)(2丽+2网-(3-v7:(2)V匣÷6-(1+男
17.(8分)如图是可调躺椅示意图,AE与BD的交点为C,测得AC=80cm,BC=60cm,
(1)若∠ACB=90°,求AB的长:
(2)为躺着更加舒服,准备将躺椅高度进行调节,调整后测得∠CAB=30°,与(1)中
的AB相比,调节后AB的长度变长或变短了多少.(其中V2≈1.414,V3≈1.732,V5≈
2.236)
E
B
18.(8分)如图,直线1经过点4A(0,6),B(1,4),直线2:y=x-2与x轴交于点C,
与直线l交于点P.
(1)求直线L1的表达式,判断点M(-1,7)是否在直线1上,
并说明理由:
(2)求△CPA的面积.
19.(9分)如图,菱形ABCD中,分别延长CA、CB至点E、F,使AE=AC,BF=BC,
连结EF.
(1)求证:△EFC是等腰三角形;
(2)连结BE,若AC=4,EF=25,求BE的长
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20。(10分)某校要从甲、乙两名选手中挑选一人参加第十四届创新应用科普活动,在最
近的10次选拔赛中,他们的测试成绩(单位:分)如下:
甲:89,70,96,100,68,78,98,60,91,92:
乙:90,65,90,80,93,65,93,90,96,80.
(1)小明利用平均数、方差进行分析:通过计算平均数:x=84.2,x元=一:方差:
S第=179.76,S2=116.76,可以看出,
(填甲或乙)的测试更稳定:
(2)小颖利用四分位数、箱线图(如图)进行分析:
①写出甲数据的四分位数:Q1=
;Q2=
Q3=
②根据四分位数可绘制如下的箱线图,观察图中乙的箱线
100
图,绘制甲的箱线图:
90
80
③根据箱线图和对四分位数的理解,谈谈对甲乙两人成绩
的看法(至少写出三条),
甲组
乙组
21.(10分)【发现问题】设定点A是x轴上表示-3的点,点P为x轴上的一个动点,A,P
两点的距离随着点P的位置改变而改变,由此猜想该变化规律可用函数描述
【提出问题】设动点P(x,O)到A点的距离为y,探究y与自变量x之间的函数关系并研究其
图象和性质。
【解决问题】(1)填空:该函数的解析式为
(2)补全下表,再描点、连线,绘制函数的图象;
-3
-2
0
-3--0
(3)观察函数图象,写出该函数的两条性质:
①
;②
(4)此函数图象与直线y=2的交点坐标是
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■
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22.(11分)某滑雪场面向中学生体育社团推出两套滑雪付费方案,设总花费为y(元),
滑雪次数为x(次)·
甲方案:无会员费,单次收费120元,累计消费3600元后,超过的部分按60元/次收费.此
时y与x的函数关系如图所示,
乙方案:先预缴800元年度会员费,再按次数计费,此时y与x的关系如下表所示。
滑雪次数x(次)
0
10
20
30
收费y(元)
800
1600
2400
3200
(1)在平面直角坐标系中描出表中数据对应的点,画出乙方案y关于x的函数图象,并判
断函数类型;
个y元
(2)求乙方案y关于x的函数表达式:
5600
4800
(3)对于x的取值情况进行分析,试说明选择哪种方
4000
3200
案比较便宜.
2400
1600
800
0
1020304050.60x/次
23.(11分)如图,在正方形ABCD中,F为边AB上一点,E为边BC延长线上一点,且CE=AF,
连接EF,与对角线AC相交于点G.
(1)求证:FG=EG:
(2)求证:AF+AD=V2AG;
(3)连接BG,点P,M,N分别是△BGE三条边BE,BG,EG上的动点,若AD=6,AF=2,
求PM+PN的最小值(直接写出结果即可)
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