第12章微生物与人的生活综合训练-【初中必刷题】2026-2027学年八年级上册生物同步课件(北师大版·新教材)
2026-07-15
|
40页
|
43人阅读
|
0人下载
教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
进店逛逛 资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学北师大版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第12章 微生物与人的生活 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.53 MB |
| 发布时间 | 2026-07-15 |
| 更新时间 | 2026-07-15 |
| 作者 | 众望益飞教育科技(北京)有限公司 |
| 品牌系列 | 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件 |
| 审核时间 | 2026-07-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58612465.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中生物学课件聚焦八年级上册“微生物与人的生活”,涵盖微生物特点、类型及与人类关系,通过中考题导入,结合酸奶制作实验探究和培育微生物方法归纳,构建从理论到实践的知识支架。
其亮点在于融合中考真题与实验探究,以酸奶发酵温度影响分析等实例培养科学思维和探究实践,通过结构与功能观等生命观念总结知识。学生能提升解决实际问题能力,教师可借助丰富资源高效教学。
内容正文:
生 物
八年级上册 BS
1
2
3
第5单元 健康地生活
4
第12章
微生物与人的生活
第12章综合训练
5
刷中考
刷章测
鼠标轻轻一点,内容立即呈现
6
中考
考点1 微生物的特点和主要类型
1.【2025湖南中考】病毒不能独立生活。科研人员培养禽流感病毒,可选择的培
养基是( )
D
A.土壤浸出液 B.肉汤 C.牛肉膏培养基 D.活的鸡胚胎
【解析】病毒没有细胞结构,主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,必须寄
生在其他生物的活细胞内才能进行生命活动。所以科研人员培养禽流感病毒,可
选择的培养基是活的鸡胚胎。故选D。
刷中考
返回目录
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
7
2.【2025江苏无锡中考】破伤风是破伤风杆菌侵入伤口内繁殖、分泌毒素引起的
急性特异性感染。当身体的伤口较深且有坏死组织时,破伤风杆菌则会大量繁殖
并致病。由此可推测破伤风杆菌的营养方式、生活条件分别是( )
C
A.自养、厌氧 B.自养、需氧 C.异养、厌氧 D.异养、需氧
【解析】破伤风杆菌属于细菌,细菌细胞内没有叶绿体,营养方式为异养。当身
体的伤口较深且有坏死组织时,破伤风杆菌处于无氧环境,会大量繁殖,说明破
伤风杆菌的生活条件是厌氧。C正确。
刷中考
返回目录
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
8
3.【2024四川广安中考】微生物在我们生活中无处不在,①~④是几种微生物的
示意图。下列描述正确的是( )
C
A.①的细胞结构有细胞膜、细胞核等
B.②的细胞结构简单,由蛋白质和遗传物质组成
C.③主要依靠孢子进行繁殖
D.以上微生物都可以充当分解者
刷中考
返回目录
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
9
【解析】①细菌是单细胞生物,其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成,
但没有成形的细胞核,A错误;②病毒无细胞结构,B错误;③青霉菌属于真菌,
主要依靠孢子进行繁殖,C正确;①细菌、③青霉菌、④酵母菌可以充当分解者,
而②病毒必须寄生在活细胞内,不能充当分解者,D错误。
刷中考
返回目录
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
10
考点2 微生物与人类的关系
4.【2025河南安阳中考改编】人们在生产生活中经常利用细菌和真菌,下面对细
菌和真菌的利用错误的是( )
B
A.利用霉菌制作黄豆酱 B.利用醋酸菌酿酒
C.利用米曲霉生产豆腐乳 D.利用酵母菌做馒头
【解析】人们利用醋酸菌酿醋,用酵母菌酿酒,B错误。
刷中考
返回目录
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
11
归纳总结
乳酸菌可用于制作酸奶,根霉、曲霉、毛霉等多种霉菌可用于制作米酒和发酵酱。
酵母菌在食品和发酵工业中被广泛利用,如用于酿造果酒、白酒、啤酒等饮品,
制作馒头、面包等食品。
刷中考
返回目录
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
12
5.【2025广西中考】生物学项目组在家制作酸奶,结果有的酸味不够,有的酸味
过重。初步推测,主要原因是控温不佳、发酵时长把握不准。项目组在老师的指
导下改进了发酵设备,明确了发酵标准,进一步开展了实践活动,并撰写了活动
报告。请你帮助项目组完善以下活动报告。
活动
名称 探究制作酸奶的最短发酵时长
主要
原料 纯牛奶、酸奶发酵剂(该发酵剂适宜的发酵温度为 )
主要
菌种 (1)________ 所属类群 细菌
乳酸菌
刷中考
返回目录
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
13
活动
名称 探究制作酸奶的最短发酵时长
设备
改进 使用可控温的酸奶机发酵;
使用传感器全程监测变化表示酸碱度,其范围在 之间,
为中性,为酸性,为碱性
发酵
标准 酸奶的最佳范围为
续表
刷中考
返回目录
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
活动
名称 探究制作酸奶的最短发酵时长
实验
步骤 步骤1:将 纯牛奶煮沸,倒入洁净的酸奶机内,立即加入1小包酸奶发
酵剂并充分搅匀;
步骤2:连接传感器,并将酸奶机温度设定为 ;
步骤3:盖上盖子,密闭发酵
实验
结果 无明显变化,牛奶不凝固,实验失败
续表
刷中考
返回目录
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
活动
名称 探究制作酸奶的最短发酵时长
原因
分析 (2)____________________________________________________
(实验步骤中有一处错误导致失败,请指出并解释原因)
续表
牛奶煮沸后立即加入酸奶发酵剂,温度过高使乳酸菌失活
刷中考
返回目录
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
活动
名称 探究制作酸奶的最短发酵时长
改进
后的
实验
结果
续表
刷中考
返回目录
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
活动
名称 探究制作酸奶的最短发酵时长
结果
分析 (3)据图分析,在 条件下,本实验使用该发酵剂制作酸奶,最短发
酵时长是___小时。为防止酸奶过酸,制成后的酸奶可放入冰箱冷藏,其
原理是低温可______菌种的发酵
深入
探究 (4)我们还可以进一步探究________________________对酸奶发酵时长
的影响
续表
8
抑制
乳酸菌种类(合理即可)
刷中考
返回目录
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
【解析】(1)制作酸奶主要利用的菌种是乳酸菌,乳酸菌属于细菌,在无氧条件
下能把牛奶中的乳糖转化为乳酸,从而使牛奶变成酸奶。(2)实验步骤 1 中,
将 纯牛奶煮沸后,立即加入酸奶发酵剂,温度过高使乳酸菌失活,导致实验失
败。(3)酸奶的最佳范围为,由图可知,在 的最短发酵
时长为 。制成后的酸奶放入冰箱冷藏,是因为低温可以抑制菌种的发酵,从而
防止酸奶过酸。(4)影响酸奶发酵的因素有很多,还可以进一步探究乳酸菌种类、
纯牛奶品牌等因素对酸奶发酵时长的影响。
刷中考
返回目录
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
19
归纳总结
培育细菌、真菌的一般方法
(1)制作培养基;(2)高温灭菌;(3)冷却接种;(4)恒温培养。这四步任
何一步出错都可能导致失败。
刷中考
返回目录
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
20
章测
一、选择题(每题5分,共50分)
1.【2025河南平顶山中考】在土壤中、水里、空气中乃至我们的身体上,都可以
找到细菌和真菌,这两类微生物种类很多,形态结构差别很大。科学家划分细菌
和真菌的主要依据是( )
D
A.细菌个体微小,真菌个体较大
B.细菌是单细胞生物,真菌是多细胞生物
C.细菌没有细胞壁,真菌有细胞壁
D.细菌无成形的细胞核,真菌有成形的细胞核
刷章测
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
21
【解析】细菌的细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成,没有成形的细胞核。
真菌细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和真正的细胞核。细菌与真菌的主要区别
是真菌具有成形的细胞核,细菌没有成形的细胞核。故选D。
刷章测
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
22
2.【2026河北邯郸期中】生物兴趣小组的同学制作了霉菌的临时装片,并使用双
目电光源显微镜进行观察,过程如图所示。下列有关叙述正确的是( )
B
A.应在低温干燥的环境中培养霉菌 B.霉菌由菌丝从环境中吸收营养
C.霉菌通过细胞分裂的方式繁殖后代 D.在进行该实验的过程中无需佩戴口罩
【解析】霉菌的生活需要一定的水分、适宜的温度和有机物,应在温暖潮湿的环
境中培养霉菌,A错误。霉菌由菌丝吸收营养物质,B正确。霉菌通过产生大量的
孢子来繁殖后代,C错误。在进行该实验的过程中,需要佩戴口罩,D错误。
刷章测
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
23
3.科学家将冷冻了数万年的病毒样本添加到变形虫培养物中,成功“复活”了远
古病毒。下列关于该病毒叙述正确的是( )
C
A.光学显微镜下可观察其结构 B.具有简单的细胞结构
C.能进行繁殖表示病毒已“复活” D.该病毒属于噬菌体
【解析】病毒的个体非常小,必须借助电子显微镜才能看清楚病毒的形态结构,A
错误;病毒无细胞结构,B错误;能繁殖属于生命现象,所以能繁殖表示病毒已“复
活”,C正确;由题目可知,远古病毒是在变形虫培养物中“复活”的,因此属于
动物病毒,D错误。
刷章测
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
24
4.【2025吉林长春期末】奶茶中的椰果主要以椰子水为原料,通过木醋杆菌发酵
制成。下列关于木醋杆菌的叙述,不正确的是( )
B
A.可用显微镜观察 B.能进行光合作用
C.能从椰子水中获得营养 D.没有成形的细胞核
【解析】木醋杆菌属于细菌,其细胞内没有叶绿体,不能进行光合作用,B错误。
刷章测
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
25
5.自然界中动物的尸体、植物的枯枝败叶不会永远保留,其原因是( )
A
A.被腐生性微生物分解了 B.尸体会自然分解
C.风吹雨淋消失了 D.被土埋掉了
【解析】一些细菌和真菌能够分解枯枝败叶、动物尸体和粪便中的有机物,获得
生活必需的物质和能量,这种营养方式称为腐生。腐生性微生物能将复杂的有机
物分解成简单的无机物,将无机物归还到非生物环境,以供植物等生产者再利用。
因此,腐生性微生物是自然界中的分解者,对自然界中的物质循环起着不可替代
的作用。自然界中动物的尸体、植物的枯枝败叶不会永远保留,其原因是被腐生
性微生物分解了。故选A。
刷章测
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
26
传统文化 《齐民要术》中记载作春酒法:浸曲三日,候曲发,取糯米
炊熟,摊冷,纳曲汁中,密封瓮口,置暖处,七日酒成。“曲”含有酵母菌、曲霉
等真菌。请据此回答6~7小题。
6.【2026河北保定调研】下列对上述材料的分析错误的是( )
B
A.“糯米炊熟”可起到杀菌消毒的作用
B.“七日酒成”中“酒”的成分只有酒精
C.“置暖处”可以给微生物发酵提供适宜的温度
D.“摊冷”可避免温度过高而杀死酒曲中的微生物
【解析】“七日酒成”中“酒”是发酵液,其成分有酒精、水等,B错误。
刷章测
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
27
7.【2026河北保定调研】根据材料,春酒发酵的主要微生物及代谢条件分别是
( )
C
A.霉菌、需氧环境 B.乳酸菌、缺氧环境
C.酵母菌、缺氧环境 D.曲霉、有氧环境
【解析】酵母菌在缺氧时,能分解葡萄糖而产生酒精和二氧化碳。“曲”中含有
酵母菌等,由此可推知春酒发酵的主要微生物及代谢条件分别是酵母菌、缺氧环
境。C正确。
刷章测
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
28
8.【2025江苏南通期末】为体验平菇的培养过程,小明网购了平菇菌包如图,其
内长满白色的丝状物。下列叙述错误的是( )
C
A.平菇菌丝生长阶段的培养过程不需要光照
B.白色丝状物是平菇的菌丝
C.玉米芯的主要作用是为平菇提供无机盐
D.平菇是多细胞个体
【解析】平菇的细胞内没有叶绿体,不能自己制造有机物,玉米芯的主要作用是
为平菇提供有机物,而不是无机盐,C错误。
刷章测
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
29
9.【2026河北廊坊调研】医学上常用阿莫西林、克拉霉素等多种抗生素类药物进
行联合治疗,用该方法杀灭幽门螺杆菌的有效率可达 。抗生素的研制和使用
使亿万人受益,下列疾病可以用抗生素治疗的是( )
A
A.细菌性脑膜炎 B.脚癣、灰指甲 C.流行性感冒 D.艾滋病
【解析】细菌性脑膜炎由细菌引起,可以用抗生素治疗,A符合题意;脚癣、灰指
甲是由真菌寄生引起的,均不能用抗生素治疗,B不符合题意;流行性感冒由病毒
引起,不能用抗生素治疗,C不符合题意;艾滋病由病毒引起,不能用抗生素治疗,
D不符合题意。
刷章测
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
30
10. 【2025山东泰安模拟】小伟做馒头时,发现发酵后的面团有酒味,这与
酵母菌的呼吸方式有关吗?根据实验的假设,小伟应该设计的对照实验是
(甲、乙两组拧紧瓶盖,丙、丁两组开放)( )
B
A.甲和乙 B.甲和丙 C.乙和丙 D.丙和丁
刷章测
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
31
【解析】甲、乙两组拧紧瓶盖,甲中酵母菌处于无氧环境;丙、丁两组开放,丙
中酵母菌处于有氧环境。甲、丙除有无氧气外,其他条件都相同,可以形成对照,
探究发酵后的面团有酒味是否与酵母菌的呼吸方式有关,B符合题意。
刷章测
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
32
二、非选择题(共50分,每空3分,特殊标注除外)
11.(21分)【2025广东广州期末】微生物在自然界中分布极广,与人类关系十分
密切。请据图回答问题。
刷章测
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
33
(1)微生物的营养方式多种多样,其中A专门寄生在______体内;B不含叶绿体,
营养方式为______(填“异养”或“自养”)。
细菌
异养
【解析】A为噬菌体,专门寄生在细菌体内;B蘑菇是真菌,不含叶绿体,只能利
用现成的有机物生活,营养方式为异养。
(2)微生物的生殖方式多种多样,B和D用______繁殖,C通过______进行繁殖。
孢子
分裂
【解析】B蘑菇和D青霉菌,属于多细胞真菌,通过孢子进行繁殖;C细菌的繁殖方
式是分裂生殖。
刷章测
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
34
(3)微生物的形态结构多种多样。图中的微生物,由单个细胞构成的是____
(填序号,下同),由多细胞构成的是____,没有细胞结构的是___。
A
【解析】C细菌和 酵母菌只由一个细胞构成,是单细胞生物;D青霉菌、B蘑菇属
于多细胞真菌;A噬菌体没有细胞结构。
刷章测
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
35
归纳总结
病毒没有细胞结构,主要由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成,不能独立生存,
只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。细菌是单细胞生物,细胞结构有细胞壁、
细胞膜、细胞质等,没有成形的细胞核。真菌有单细胞的,如酵母菌;也有多细
胞的,如霉菌等。其中霉菌和蘑菇等多细胞真菌由大量的菌丝组成,菌丝上面能
产生大量的孢子,孢子可以发育成新个体。
刷章测
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
36
12.(29分)某兴趣小组学习了发酵知识后,以大豆、红枣、糖水、盐水等为原料,
进行乳酸菌发酵制作泡菜的探究实践,主要的操作流程如图甲。请分析回答下列问题。
甲
(1)发酵过程中,乳酸菌通过______(5分)进行快速繁殖。
分裂
【解析】发酵过程中,乳酸菌通过分裂进行快速繁殖。
刷章测
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
37
(2)将各种原料装瓶前,进行的煮沸、预煮、烘干等操作相当于细菌、真菌培养
步骤中的______;接种后,采取的密封措施是为了给乳酸菌提供______条件,保
证乳酸菌将原料中含有的葡萄糖转化为______(6分)。
灭菌
无氧
乳酸
【解析】将各种原料装瓶前,进行的煮沸、预煮、烘干等操作是为了杀死或去除
原料中可能存在的细菌、真菌等微生物,防止它们对后续的发酵过程产生干扰。
这些操作相当于细菌、真菌培养步骤中的灭菌。接种乳酸菌后,采取的密封措施
是为了给乳酸菌提供无氧条件。乳酸菌在温度适宜、没有氧气的条件下将原料中
含有的葡萄糖转化为乳酸。
刷章测
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
38
(3)科研人员对乳酸菌发酵和自然发酵(自然状态下存在其他杂菌)生产的泡菜
进行了对比实验,结果如图乙、丙所示(注:较高浓度的亚硝酸盐具有致癌性)。
分析图乙、图丙可以推测:________(6分)发酵生产的泡菜风味更好且致癌性弱;
作出这一判断的理由是___________________________________________________
_____(6分)。
乳酸菌
乳酸菌发酵生产的泡菜中乳酸含量高,亚硝酸盐含量相对
较低
刷章测
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
39
【解析】分析题图乙、题图丙可以推测:乳酸菌发酵生产的泡菜风味更好且致癌
性弱。作出这一判断的理由是乳酸菌发酵生产的泡菜中乳酸含量高,亚硝酸盐含
量相对较低。
刷章测
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
40
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。