精品解析:海南乐东黎族自治县冲坡中学2026-2027学年八年级上学期第一次学情检测生物试题
2026-10-13
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内容正文:
八年级生物第一次月考测试卷
(满分:100分,时间:60分)
一、选择题(每题2分,共70分)
1. 下列属于微生物的是( )
A. 蝗虫 B. 酵母菌 C. 家兔 D. 向日葵
2. 微生物分布广泛,以下环境中不可能存在微生物的是( )
A. 冰箱冷冻室 B. 人体肠道 C. 火山口 D. 完全密封的无菌瓶
3. 区分细菌菌落和真菌菌落的关键依据是( )
A. 菌落的大小和颜色 B. 菌落的温度
C. 菌落的数量 D. 培养的时间
4. 制作培养基的常用材料是( )
A. 纯净水和琼脂 B. 牛肉汁和琼脂 C. 土壤和水 D. 白糖和水
5. 若将衣物放在以下条件中,最不容易发霉的是( )
A. 低温、干燥 B. 低温、潮湿 C. 常温、干燥 D. 常温、潮湿
6. 病毒不能独立生活。科研人员培养禽流感病毒,可选择的培养基是( )
A. 土壤浸出液 B. 肉汤
C. 牛肉膏培养基 D. 活的鸡胚胎
7. 细菌的形态不包括( )
A. 星形 B. 球形 C. 杆形 D. 螺旋形
8. 细菌细胞内没有的结构是( )
A. 细胞壁 B. 成形的细胞核 C. 细胞质 D. 细胞膜
9. 细菌的生殖方式是( )
A. 孢子生殖 B. 分裂生殖
C. 种子生殖 D. 出芽生殖
10. 细菌细胞壁的主要功能是( )
A. 进行光合作用 B. 控制物质进出 C. 维持细胞形状 D. 储存遗传信息
11. 下列关于细菌的描述,正确的是( )
A. 所有细菌都有鞭毛 B. 细菌是单细胞生物
C. 细菌都能使人患病 D. 细菌通过孢子繁殖
12. 若一个大肠杆菌每20分钟分裂一次,经过1小时后,其后代数量理论上可达( )
A. 8个 B. 16个 C. 32个 D. 64个
13. 下列属于单细胞真菌的是( )
A. 青霉菌 B. 酵母菌 C. 蘑菇 D. 根霉菌
14. 酵母菌的生殖方式主要是( )
A. 分裂生殖 B. 孢子生殖 C. 出芽生殖 D. 有性生殖
15. 真菌细胞与细菌细胞的主要区别是真菌细胞有( )
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 成形的细胞核 D. 细胞质
16. 霉菌的细胞中没有( )
A. 细胞壁 B. 液泡 C. 细胞核 D. 叶绿体
17. 下列属于酵母菌生殖方式的是( )
A. 分裂生殖 B. 孢子生殖 C. 出芽生殖 D. 自我复制
18. 酵母菌发酵能产生( )
A. 酒精和二氧化碳 B. 水和氧气
C. 乳酸和二氧化碳 D. 酒精和氧气
19. 下列生物中,不属于真菌的是( )
A. 酵母菌 B. 灵芝 C. 大肠杆菌 D. 青霉
20. 霉菌易于传播的原因是( )
A. 能形成芽孢 B. 产生大量孢子
C. 可以出芽生殖 D. 菌丝能快速生长
21. 病毒的典型结构包括( )
A. 细胞壁和细胞核 B. 蛋白质外壳和遗传物质
C. 叶绿体和细胞质 D. 细胞膜和液泡
22. 下列属于动物病毒的是( )
A. 烟草花叶病毒 B. 大肠杆菌噬菌体
C. 流感病毒 D. 黄瓜花叶病毒
23. 病毒的增殖方式是( )
A. 分裂生殖 B. 自我复制 C. 出芽生殖 D. 孢子生殖
24. 微生物在生物圈中分布广泛,与人类生活关系密切,结合下图所示生物,下列叙述正确的是( )
A. 甲属于原核生物,乙、丙、丁属于真核生物
B. 乙通过①芽孢繁殖后代,丙、丁靠孢子繁殖后代
C. 图中所示生物均可作为分解者参与物质循环
D. 图中所示生物都只能利用现成的有机物生活
25. 艾滋病是人体感染了人类免疫缺陷病毒(HIV)所导致的传染病,现已成为全球范围内的“重要杀手”。下列有关艾滋病和HIV的叙述,错误的是( )
A. HIV需借助电子显微镜才能观察到
B. HIV攻击和破坏人体的血液循环系统
C. HIV必须寄生在活细胞内才能进行生命活动
D. 艾滋病主要通过性传播、血液传播和母婴传播
26. 砂糖橘如果保存不当,表面会长出青绿色、绒毛状的“霉斑”,这些“霉斑”最可能是( )
A. 细菌的菌落 B. 真菌的菌落
C. 一个细菌 D. 一个霉菌
27. 腐生微生物在自然界中的角色是( )
A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 消费者和生产者
28. 真菌在生态系统中通常属于( )
A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 非生物成分
29. 根瘤菌与豆科植物的关系属于( )
A. 共生 B. 寄生 C. 竞争 D. 捕食
30. 能引起人类患甲癣、脚癣的生物大多数是( )
A. 细菌 B. 真菌 C. 病毒 D. 寄生虫
31. 日常生活中人们运用各种方法保存食品.下表中食品的保存方法不合理的是( )
选项
A
B
C
D
食品种类
水果、蔬菜
奶类
方便面
鱼、虾
保存方法
冷冻
冷藏
脱水
溶菌酶
A. A B. B C. C D. D
32. 木耳是我国重要的食用菌,其营养价值可与动物性食物相媲美,被赞为“素中之荤”。关于木耳的叙述,正确的是( )
A. 木耳属于个体较大、结构简单的细菌
B. 木耳可以通过产生孢子来繁殖后代
C. 木耳属于原核生物,它的根能够吸收水和无机盐
D. 木耳的细胞中有叶绿体,可以通过光合作用制造有机物
33. 小林在学校的综合实践活动中制作下列食品时,利用的主要微生物不正确的是
A. 面包一酵母菌 B. 酸奶一乳酸菌
C. 食醋一醋酸(杆)菌 D. 泡菜—霉菌
34. 科研人员从新疆和内蒙古的盐碱湖中分离出了一些极端耐盐菌,这表明( )
A. 细菌都能生存在极端环境 B. 细菌的生存不需要特定的条件
C. 细菌在生物圈中广泛分布 D. 耐盐菌的生存离不开高盐环境
35. 下列关于微生物与人类关系的叙述,错误的是( )
A. 所有蘑菇都可以食用
B. 酵母菌可用于酿酒和制作面包
C. 常见的灰指甲大多是由真菌引起的
D. 一些昆虫病毒可用于防治森林害虫
二、非选择题(每空2分,共30分)
36. 某生物兴趣小组为探究食盐浓度对泡菜发酵过程中亚硝酸盐含量的影响,做如下实验:
①准备4组完全相同的泡菜坛,编号甲、乙、丙、丁,分别加入等量新鲜白菜、等量凉开水。
②四组依次加入质量分数不同食盐:甲2%、乙4%、丙6%、丁8%,其他条件完全一致。
③加盖并向坛口水槽加水密封,置于相同适宜温度下发酵。
④定时取样检测亚硝酸盐含量,记录实验结果。
请回答下列问题:
(1)该实验探究的问题:________________________?
(2)坛口水槽加水密封,主要是为发酵的________(填微生物名称)创造________的环境。
(3)本实验的变量是________;设置多组不同食盐浓度,目的是探究食盐浓度对实验结果的影响,实验中要保证除变量外,其他条件都相同,目的是____________________。
(4)实验只用一棵白菜做实验材料是否合理,请说明理由:________________________________________________。
37. 小红在探究“不同环境条件对霉菌生活的影响”实验时,先将一块新鲜的面包分成3等份,分别放入甲、乙、丙3个相同的洁净培养皿中,再将3个装置按下表所示步骤进行处理(其他条件都相同)。
装置
甲
乙
丙
实验步骤
①
不滴水
滴入少量的水
滴入少量的水
②
在同一环境的空气中暴露30分钟后,盖上培养皿盖
③
室温培养
室温培养
低温培养
请回答下列问题。
(1)小红所探究的实验变量有________个;她在探究“湿度对霉菌生活的影响”时,可以选用装置________作为一组对照实验。
(2)小红将3个装置放在空气中暴露30分钟的目的是___________________________________________。请你根据所学知识推测:一段时间后,装置________中的霉菌数量最多。由此,你认为面包应如何保鲜?________________________。
38. 如图是一幅简单的自然界的物质循环图,请据图回答下列问题。
(1)绿色植物利用光能,把吸收的________________转变成储存能量的有机物,促进植物生长。
(2)绿色植物为动物提供了食物。这样,植物制造的有机物转移到了________体内。
(3)动物、植物的遗体被________________等分解成二氧化碳、水、无机盐,又成为植物制造有机物的原料。由此可见,微生物对生态系统中的_______________起到了不可替代的作用。
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八年级生物第一次月考测试卷
(满分:100分,时间:60分)
一、选择题(每题2分,共70分)
1. 下列属于微生物的是( )
A. 蝗虫 B. 酵母菌 C. 家兔 D. 向日葵
【答案】B
【解析】
【分析】微生物通常指个体微小、结构简单的生物,包括细菌、真菌、病毒等。
【详解】A.蝗虫属于昆虫,体型较大,肉眼可见,不属于微生物,故A不符合题意。
B.酵母菌是单细胞真菌,个体微小,需借助显微镜观察,属于微生物,故B符合题意。
C.家兔是哺乳动物,体型大,结构复杂,不属于微生物,故C不符合题意。
D.向日葵是高等植物,多细胞且体型较大,不属于微生物,故D不符合题意。
故选B。
2. 微生物分布广泛,以下环境中不可能存在微生物的是( )
A. 冰箱冷冻室 B. 人体肠道 C. 火山口 D. 完全密封的无菌瓶
【答案】D
【解析】
【分析】细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物。细菌外面有荚膜保护,遇到不良环境时可以形成芽孢来度过不良环境,芽孢最主要的特点就是抗性强,对高温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质,都有很强的抵抗性。
【详解】A.冰箱冷冻室温度低,但仍有耐寒微生物存在,A不符合题意。
B.人体肠道是微生物大量繁殖的场所,B不符合题意。
C.火山口高温高压,但存在嗜热微生物,C不符合题意。
D.完全密封的无菌瓶经过灭菌处理且与外界隔绝,微生物无法存在,D符合题意。
故选D。
3. 区分细菌菌落和真菌菌落的关键依据是( )
A. 菌落的大小和颜色 B. 菌落的温度
C. 菌落的数量 D. 培养的时间
【答案】A
【解析】
【详解】A.由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体,称为菌落。细菌的菌落,较小,表面光滑粘稠或粗糙干燥,大多白色;真菌菌落,较大,形态为绒毛状、絮状或蜘蛛网状,颜色有红、褐、绿、黑、黄等。所以,根据菌落的形态、大小和颜色,可以大致区分细菌菌落和真菌菌落,A符合题意。
B.菌落本身没有独立的温度属性,其温度完全和所处的恒温培养箱环境一致,无法作为区分依据,B不符合题意。
C.菌落数量只反映接种样本里的微生物总浓度,和单个菌落是细菌还是真菌的属性没有任何关联,C不符合题意。
D.在标准恒温培养条件下,细菌和真菌的生长周期有部分重叠,仅靠培养时长无法精准判定菌落类型,D不符合题意。
4. 制作培养基的常用材料是( )
A. 纯净水和琼脂 B. 牛肉汁和琼脂 C. 土壤和水 D. 白糖和水
【答案】B
【解析】
【详解】A.纯净水和琼脂只有水和凝固剂,没有微生物生长必需的碳源、氮源等营养物质,无法支撑细菌繁殖,A不符合题意。
B.牛肉汁(牛肉膏)能提供细菌生长所需的氮源、维生素等核心营养;琼脂是最常用的凝固剂,加热溶解后冷却可形成稳定的固体凝胶,方便菌落分离和计数,是制作培养基的常用材料,B符合题意。
C.土壤和水成分复杂且杂菌极多,不能作为培养基材料,C不符合题意。
D.白糖和水仅能提供少量碳源,缺少氮源、无机盐等关键营养,无法满足细菌生长的完整需求,D不符合题意。
5. 若将衣物放在以下条件中,最不容易发霉的是( )
A. 低温、干燥 B. 低温、潮湿 C. 常温、干燥 D. 常温、潮湿
【答案】A
【解析】
【详解】A.霉菌生长的核心必要条件是适宜的温度(20-30℃)和充足的水分,干燥环境直接切断霉菌生长必需的水分来源,低温会大幅降低霉菌体内酶的活性,抑制其代谢和繁殖速度,A符合题意。
B.潮湿环境能为霉菌提供充足水分,部分耐低温的霉菌(如青霉)仍能在10℃左右缓慢生长,长期存放的衣物依然有发霉风险,B不符合题意。
C.干燥能限制霉菌生长,但常温(20-30℃)恰好是多数霉菌的最适繁殖温度,一旦环境湿度意外升高,霉菌就会快速萌发,防霉效果远不如低温干燥环境,C不符合题意。
D.常温、潮湿是霉菌最适宜的生长环境,温度和湿度都完全匹配霉菌快速繁殖的需求,衣物会在短时间内大量滋生霉菌,D不符合题意。
6. 病毒不能独立生活。科研人员培养禽流感病毒,可选择的培养基是( )
A. 土壤浸出液 B. 肉汤
C. 牛肉膏培养基 D. 活的鸡胚胎
【答案】D
【解析】
【分析】病毒不能独立生活,必须寄生在活细胞内才能进行生命活动。
【详解】A.土壤浸出液含有无机物和有机物,适合某些微生物(如细菌或真菌)生长,但病毒无法在其中繁殖,故A不符合题意。
B.肉汤是液体培养基,适合细菌等微生物生长,但病毒需要活细胞宿主,故B不符合题意。
C.牛肉膏培养基为细菌提供营养,但病毒无法利用此类培养基独立繁殖,故C不符合题意。
D.活的鸡胚胎含有活细胞,禽流感病毒作为动物病毒,必须依赖活细胞才能增殖,故D符合题意。
故选D。
7. 细菌的形态不包括( )
A. 星形 B. 球形 C. 杆形 D. 螺旋形
【答案】A
【解析】
【详解】细菌的特征:单细胞,细胞内无成形的细胞核;生殖方式为分裂生殖;细胞内没有叶绿体,大多为异养(少数为自养)。细菌的种类是根据细菌的形态来进行分类的,分为杆菌、球菌、螺旋菌。外形呈球状的细菌为球菌,外形为杆状的细菌为杆菌,外形为螺旋状的细菌为螺旋菌。故BCD错误,A正确。
故选A。
8. 细菌细胞内没有的结构是( )
A. 细胞壁 B. 成形的细胞核 C. 细胞质 D. 细胞膜
【答案】B
【解析】
【详解】A.细菌细胞有细胞壁,起到保护和支持作用,A不符合题意。
B.细菌是原核生物,只有DNA(遗传物质)集中的区域,没有成形的细胞核,B符合题意。
C.细菌细胞内有细胞质,生命活动在细胞质中进行,C不符合题意。
D.细菌细胞有细胞膜,控制物质进出,D不符合题意。
9. 细菌的生殖方式是( )
A. 孢子生殖 B. 分裂生殖
C. 种子生殖 D. 出芽生殖
【答案】B
【解析】
【详解】A.孢子生殖是真菌、苔藓植物等生物的生殖方式,细菌不通过孢子繁殖,故A错误。
B.细菌通过分裂的方式进行繁殖,一个细菌会分裂形成两个细菌,这种生殖方式就是分裂生殖,故B正确。
C.种子生殖是种子植物特有的生殖方式,细菌没有种子结构,无法进行种子生殖,故C错误。
D.出芽生殖是酵母菌、水螅等生物的生殖方式,细菌不进行出芽生殖,故D错误。
10. 细菌细胞壁的主要功能是( )
A. 进行光合作用 B. 控制物质进出 C. 维持细胞形状 D. 储存遗传信息
【答案】C
【解析】
【详解】A.细菌没有叶绿体,少数光合细菌的光合反应在细胞膜上完成,和细胞壁无关,A错误。
B.控制物质进出是细胞膜的功能,细胞壁不承担主动控制功能,B错误。
C.细菌细胞壁能固定细菌的球状、杆状等固有形态,同时抵抗胞内高渗透压,防止细胞吸水破裂,C正确。
D.细菌的遗传信息储存在拟核DNA或质粒中,细胞壁不含遗传物质,D错误。
11. 下列关于细菌的描述,正确的是( )
A. 所有细菌都有鞭毛 B. 细菌是单细胞生物
C. 细菌都能使人患病 D. 细菌通过孢子繁殖
【答案】B
【解析】
【详解】A.细菌的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中的拟核,有的细菌有荚膜和鞭毛,A错误。
B.细菌个体微小,均为单细胞结构,B正确。
C.细菌并非都能使人患病,许多细菌对人类有益(如肠道益生菌、发酵用乳酸菌),只有部分病原菌(如结核杆菌)会导致疾病,故C错误。
D.细菌主要通过二分裂方式进行繁殖,孢子繁殖是真菌的特征(如霉菌),故D错误。
12. 若一个大肠杆菌每20分钟分裂一次,经过1小时后,其后代数量理论上可达( )
A. 8个 B. 16个 C. 32个 D. 64个
【答案】A
【解析】
【详解】细菌是靠分裂进行生殖的,也就是一个细菌分裂成两个细菌,长大以后又能进行分裂;在环境适宜的时候,不到半小时,细菌就能分裂一次;一个细菌分裂N次的个数是1×2N。若一个大肠杆菌每20分钟分裂一次,1小时分裂3次,1小时后其后代数量理论上可达1×23=8个。
13. 下列属于单细胞真菌的是( )
A. 青霉菌 B. 酵母菌 C. 蘑菇 D. 根霉菌
【答案】B
【解析】
【详解】A.青霉菌菌体由大量菌丝组成,菌丝被分隔成多个独立细胞,属于多细胞的真菌,A不符合题意。
B.酵母菌是常见的单细胞真菌,它的细胞呈椭圆形,具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡,B符合题意。
C.蘑菇属于大型多细胞食用真菌,属于多细胞的真菌,C不符合题意。
D.根霉菌属于多细胞的真菌,D不符合题意。
14. 酵母菌的生殖方式主要是( )
A. 分裂生殖 B. 孢子生殖 C. 出芽生殖 D. 有性生殖
【答案】C
【解析】
【详解】A.分裂生殖是单细胞细菌的增殖方式,细菌的细胞横向分裂,一个细胞直接均等分裂形成两个新个体。酵母菌属于真菌,细胞结构和增殖机制与细菌不同,正常条件下不会以分裂生殖作为增殖方式,A错误。
B.孢子生殖是多数霉菌等真菌的繁殖方式,在环境条件恶劣、营养匮乏时,酵母菌可以产生孢子进行繁殖,但这不是酵母菌日常的主要生殖方式,仅作为环境不适时的应对方式,B错误。
C.在营养充足、温度适宜、水分充足的良好环境条件下,酵母菌细胞的一侧会长出突起,这个突起慢慢长大,形成芽体,芽体的细胞核与母体保持一致,待芽体发育成熟后,可以脱离母体,形成独立的新酵母菌个体,这是酵母菌最主要的生殖方式,C正确。
D.有性生殖需要经过两性生殖细胞的结合形成受精卵,再发育为新个体。酵母菌极少进行有性生殖,只有在极端特殊的环境条件下才会发生,不属于它的主要生殖方式,D错误。
15. 真菌细胞与细菌细胞的主要区别是真菌细胞有( )
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 成形的细胞核 D. 细胞质
【答案】C
【解析】
【分析】细菌属于原核生物,无成形的细胞核;真菌属于真核生物,具有成形的细胞核。
【详解】A.细菌和真菌均有细胞壁,故A不符合题意。
B.细菌和真菌均有细胞膜,故B不符合题意。
C.细菌无成形的细胞核,真菌有成形的细胞核,故C符合题意。
D.细菌和真菌均有细胞质,故D不符合题意。
故选C。
16. 霉菌的细胞中没有( )
A. 细胞壁 B. 液泡 C. 细胞核 D. 叶绿体
【答案】D
【解析】
【分析】霉菌属于真菌,其细胞结构具有真核生物的特征,但不同于植物细胞,真菌细胞具有细胞壁(成分为几丁质)、细胞膜、细胞质、细胞核及液泡等结构,但不含叶绿体,因其营腐生或寄生生活,不进行光合作用。
【详解】A.霉菌细胞具有细胞壁,A不符合题意。
B.霉菌细胞在成熟时含有液泡,B不符合题意。
C.霉菌为真核生物,细胞中存在细胞核,C不符合题意。
D.叶绿体是植物细胞进行光合作用的结构,霉菌细胞中无叶绿体,无法进行光合作用,D符合题意。
故选D。
17. 下列属于酵母菌生殖方式的是( )
A. 分裂生殖 B. 孢子生殖 C. 出芽生殖 D. 自我复制
【答案】BC
【解析】
【详解】A.分裂生殖也就是一个细菌分裂成两个细菌,长大以后又能进行分裂,酵母菌不进行分裂生殖,A不符合题意。
BC. 酵母菌是真菌,能够进行孢子生殖,在环境适宜的条件下,也可以进行出芽生殖,BC符合题意。
D.自我复制是病毒独有的增殖方式,D不符合题意。
18. 酵母菌发酵能产生( )
A. 酒精和二氧化碳 B. 水和氧气
C. 乳酸和二氧化碳 D. 酒精和氧气
【答案】A
【解析】
【详解】A.酵母菌属于真菌,在无氧条件下,酵母菌能够分解葡萄糖等有机物,进行无氧呼吸(即发酵)。酵母菌发酵的产物是酒精和二氧化碳,这一原理在酿酒、制作面包和馒头等食品制作中广泛应用,A正确。
B.酵母菌发酵的产物是酒精和二氧化碳,水和氧气不是酵母菌发酵的产物,B错误。
C.酵母菌发酵的产物是酒精和二氧化碳,乳酸是乳酸菌发酵的产物,不是酵母菌发酵的产物,C错误。
D.氧气不是酵母菌发酵的产物,D错误。
19. 下列生物中,不属于真菌的是( )
A. 酵母菌 B. 灵芝 C. 大肠杆菌 D. 青霉
【答案】C
【解析】
【详解】ABD.酵母菌、灵芝、青霉都属于真菌,有成形的细胞核。
C.大肠杆菌没有成形的细胞核,属于细菌。故选C。
20. 霉菌易于传播的原因是( )
A. 能形成芽孢 B. 产生大量孢子
C. 可以出芽生殖 D. 菌丝能快速生长
【答案】B
【解析】
【详解】A.芽孢是部分细菌(如枯草杆菌、破伤风杆菌)的休眠体,霉菌属于真菌,不会形成芽孢,A不符合题意。
B.霉菌的繁殖以无性孢子为主,一次可产生数量极多的微小孢子,能悬浮在空气中随气流大范围扩散,且孢子抗逆性强,在干燥、低温等恶劣环境下也能长期存活,落到适宜的潮湿富营养环境中就会快速萌发成新的霉菌个体,B符合题意。
C.出芽生殖是酵母菌这类单细胞真菌的主要繁殖方式,绝大多数霉菌不进行出芽生殖,C不符合题意。
D.菌丝快速生长是霉菌在局部环境中快速蔓延的特性,只能让它在已经定植的小范围里扩散,无法实现跨环境、远距离的大范围传播,D不符合题意。
21. 病毒的典型结构包括( )
A. 细胞壁和细胞核 B. 蛋白质外壳和遗传物质
C. 叶绿体和细胞质 D. 细胞膜和液泡
【答案】B
【解析】
【分析】病毒没有细胞结构,其典型结构由蛋白质外壳和内部的遗传物质(DNA或RNA)组成。
【详解】A.细胞壁和细胞核是植物细胞的结构,病毒无细胞结构,A不符合题意。
B.蛋白质外壳和内部的遗传物质是病毒的核心结构,B符合题意。
C.叶绿体是植物细胞质中的结构,病毒不具备,C不符合题意。
D.细胞膜和液泡属于细胞结构,病毒无此类结构,D不符合题意。
故选B。
22. 下列属于动物病毒的是( )
A. 烟草花叶病毒 B. 大肠杆菌噬菌体
C. 流感病毒 D. 黄瓜花叶病毒
【答案】C
【解析】
【详解】A.烟草花叶病毒的遗传物质为RNA,它只能寄生在烟草等植物的活细胞内,依靠植物细胞内的物质完成自身的复制增殖,离开植物活细胞就无法进行生命活动。这类专门侵染植物细胞的病毒归类为植物病毒,所以烟草花叶病毒不属于动物病毒,A错误。
B.大肠杆菌噬菌体是一类专门寄生在大肠杆菌(细菌)活细胞内的病毒。它会利用细菌体内的原料、细胞器合成新的病毒个体,最终裂解细菌细胞释放子代。寄生在细菌体内的病毒统称为细菌病毒,也叫噬菌体,不属于动物病毒,B错误。
C.流感病毒的宿主是人、禽类等动物,只能寄生在人和动物的活细胞中,借助动物细胞内的营养物质与结构完成增殖,会引发人和动物的呼吸道疾病。这类寄生在动物(包括人)活细胞内的病毒属于动物病毒,C正确。
D.黄瓜花叶病毒宿主范围广,可以侵染黄瓜、番茄等多种农作物的植物细胞,在植物细胞内完成生命活动,会造成植物叶片花叶、植株萎缩等病害。它的侵染对象是植物,属于植物病毒,不属于动物病毒,D错误。
23. 病毒的增殖方式是( )
A. 分裂生殖 B. 自我复制 C. 出芽生殖 D. 孢子生殖
【答案】B
【解析】
【详解】A.分裂生殖是细菌等原核单细胞生物的繁殖方式,通过细胞一分为二产生两个子代个体,A不符合题意。
B.病毒没有细胞结构,主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,一旦离开就会变成病毒颗粒,失去生命活动。病毒从其它生物的活细胞中获得营养物质,利用自己的遗传物质进行复制,繁殖新病毒,B符合题意。
C.出芽生殖是酵母菌、水螅这类生物的繁殖方式,母体通过长出芽体的方式发育为新个体,C不符合题意。
D.孢子生殖是霉菌、真菌等生物的繁殖方式,通过产生大量孢子完成增殖,D不符合题意。
24. 微生物在生物圈中分布广泛,与人类生活关系密切,结合下图所示生物,下列叙述正确的是( )
A. 甲属于原核生物,乙、丙、丁属于真核生物
B. 乙通过①芽孢繁殖后代,丙、丁靠孢子繁殖后代
C. 图中所示生物均可作为分解者参与物质循环
D. 图中所示生物都只能利用现成的有机物生活
【答案】A
【解析】
【分析】分析图可以看出,图中的甲是细菌,乙是酵母菌,其中的①是芽体,丙是青霉菌,丁是蘑菇,戊是病毒,其中的②是遗传物质,③是蛋白质。
【详解】A.图中的甲是细菌,细胞内没有成形的细胞核,属于原核生物;乙是酵母菌、丙是青霉菌、丁是蘑菇,它们都是真菌,细胞内都有成形的细胞核,都属于真核生物,故A正确。
B.图中的乙是酵母菌,它在环境条件适宜的情况下能够产生①芽体,芽体发育成熟后脱离母体形成新的酵母菌,进行出芽生殖;丙是青霉菌、丁是蘑菇,它们都是多细胞真菌,由菌丝构成,能够产生孢子,依靠孢子繁殖后代,故B错误。
C.进行腐生生活的甲细菌、乙酵母菌、丙青霉菌和丁蘑菇能够分解动植物体和排泄物,把其中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐等,又可以被生态系统中的生产者吸收和利用,从而促进了生物圈中的物质循环,属于生态系统中的分解者,可作为分解者参与物质循环;戊病毒是进行寄生生活的,不属于生态系统中的分解者,属于消费者,故C错误。
D.细菌(甲)有自养型的,如硝化细菌,可通过化能合成作用制造有机物,故D错误。
故选A。
25. 艾滋病是人体感染了人类免疫缺陷病毒(HIV)所导致的传染病,现已成为全球范围内的“重要杀手”。下列有关艾滋病和HIV的叙述,错误的是( )
A. HIV需借助电子显微镜才能观察到
B. HIV攻击和破坏人体的血液循环系统
C. HIV必须寄生在活细胞内才能进行生命活动
D. 艾滋病主要通过性传播、血液传播和母婴传播
【答案】B
【解析】
【分析】病毒没有细胞结构,由蛋白质和遗传物质组成,不能独立生活,必须寄生在活细胞内才能进行生命活动。
【详解】A.HIV是病毒,病毒个体微小,需借助电子显微镜才能观察到,A正确。
B.HIV攻击和破坏的是人体的免疫系统,主要是淋巴细胞,并非血液循环系统,B错误。
C.病毒没有细胞结构,不能独立生活,HIV必须寄生在活细胞内才能进行生命活动,C正确。
D.艾滋病的传播途径主要有性传播、血液传播和母婴传播等,D正确。
故选B。
26. 砂糖橘如果保存不当,表面会长出青绿色、绒毛状的“霉斑”,这些“霉斑”最可能是( )
A. 细菌的菌落 B. 真菌的菌落
C. 一个细菌 D. 一个霉菌
【答案】B
【解析】
【分析】细菌菌落较小,表面光滑黏稠或粗糙干燥;真菌菌落较大,呈绒毛状、絮状、蜘蛛网状,颜色多样。题目中“青绿色、绒毛状”符合霉菌特征。
【详解】A.细菌菌落通常较小,表面光滑黏稠或粗糙干燥颜色较单一,故A不符合题意。
B.真菌菌落较大,呈绒毛状,表面青绿色是孢子的颜色,常见于霉菌(真菌)的菌落,故B符合题意。
C.细菌是单细胞生物,单个细菌太小,肉眼不可见,故C不符合题意。
D.“霉斑”是菌落而非单个霉菌,故D不符合题意。
故选B。
27. 腐生微生物在自然界中的角色是( )
A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 消费者和生产者
【答案】C
【解析】
【分析】腐生微生物通过分解动植物的遗体或遗物中的有机物来获取能量,将有机物转化为无机物,归还到无机环境中,促进生态系统的物质循环。
【详解】A.生产者能通过光合作用或化能合成作用制造有机物,而腐生微生物无法自养,故A不符合题意。
B.消费者直接或间接以生产者为食,腐生微生物分解的是已死亡的生物体,故B不符合题意。
C.分解者负责分解有机物为无机物,腐生微生物正承担这一角色,故C符合题意。
D.腐生微生物不属于消费者或生产者,故D不符合题意。
故选C。
28. 真菌在生态系统中通常属于( )
A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 非生物成分
【答案】C
【解析】
【详解】A.生产者是指能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量的绿色植物,A不符合题意。
B.消费者主要是指不能进行光合作用的各种动物,它们的生存都直接或间接的依赖绿色植物制造的有机物,B不符合题意。
C.分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物,它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环,C符合题意。
D.非生物成分指阳光、空气、水等,D不符合题意。
29. 根瘤菌与豆科植物的关系属于( )
A. 共生 B. 寄生 C. 竞争 D. 捕食
【答案】A
【解析】
【分析】根瘤菌生活在豆科植物的根部,它为植物固定空气中的氮气,转变为植物能够吸收的含氮物质,被植物利用;而根瘤菌生活所需要的有机物是植物进行光合作用储存的有机物。根瘤菌与豆科植物生活在一起,相互依赖,彼此有利。
【详解】A.共生是指有些生物与其它生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,一旦分开,两者都要受到很大影响,甚至不能生活而死亡。结合分析,根瘤菌与豆科植物的关系属于共生,故A符合题意。
B.寄生是指一种生物生活在另一种生物的体内或体表,并从后者摄取营养以维持生活的种间关系。前者称寄生物,后者称寄主(宿主),故B不符合题意。
C.生物之间的竞争关系是指不同物种或同种个体之间,为争夺有限的资源(如食物、水、空间、阳光等)而产生的相互对抗关系,故C不符合题意。
D.捕食是指一种生物以另一种生物为食的种间关系。前者为捕食者,后者称为被捕食者,故D不符合题意。
故选A。
30. 能引起人类患甲癣、脚癣的生物大多数是( )
A. 细菌 B. 真菌 C. 病毒 D. 寄生虫
【答案】B
【解析】
【分析】有的真菌等微生物寄生在生物体内,使生物患病。
【详解】有的真菌等微生物寄生在生物体内,从生物体内获得营养物质,并使生物患病。如有的真菌寄生在人的皮肤上,使人患臂癣、足癣等皮肤病;寄生在甲板下,使人患甲癣。有的真菌寄生在小麦、棉花、水稻、玉米等植物的体内,使之患小麦叶锈病、棉花枯萎病、水稻稻瘟病、玉米瘤黑粉病等。因此,引起人类患甲癣、脚癣的生物大多数是真菌。
【点睛】知道真菌能引起甲癣、脚癣等疾病是解题的关键。
31. 日常生活中人们运用各种方法保存食品.下表中食品的保存方法不合理的是( )
选项
A
B
C
D
食品种类
水果、蔬菜
奶类
方便面
鱼、虾
保存方法
冷冻
冷藏
脱水
溶菌酶
A. A B. B C. C D. D
【答案】A
【解析】
【详解】A.水果、蔬菜适合冷藏保存(低温,一般0℃以上),目的是降低呼吸作用,减少有机物消耗,延长保存时间并保鲜;如果冷冻,低温结冰会破坏果蔬的细胞结构,解冻之后软烂、变质,因此冷冻保存不合理,A符合题意。
B.奶类冷藏,低温可以抑制细菌的生长繁殖,延长鲜奶保存时间,方法合理,B不符合题意。
C.方便面脱水,能够减少食物里面的水分,抑制微生物生长,方便面就是脱水后干燥保存,方法合理,C不符合题意。
D.溶菌酶可以破坏细菌细胞壁,起到杀菌防腐作用,是鱼、虾等水产品常用的保鲜手段,方法合理,D不符合题意。
32. 木耳是我国重要的食用菌,其营养价值可与动物性食物相媲美,被赞为“素中之荤”。关于木耳的叙述,正确的是( )
A. 木耳属于个体较大、结构简单的细菌
B. 木耳可以通过产生孢子来繁殖后代
C. 木耳属于原核生物,它的根能够吸收水和无机盐
D. 木耳的细胞中有叶绿体,可以通过光合作用制造有机物
【答案】B
【解析】
【分析】木耳属于多细胞真菌,具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核(真核生物),通过孢子繁殖,细胞内无叶绿体,营异养生活。
【详解】A.木耳是真菌,而细菌是原核生物,结构简单无细胞核,故A错误。
B.真菌通过孢子繁殖后代,木耳属于真菌,故B正确。
C.真菌为真核生物,且木耳无根的结构,无法吸收水和无机盐,故C错误。
D.真菌细胞不含叶绿体,不能进行光合作用,故D错误。
故选B。
33. 小林在学校的综合实践活动中制作下列食品时,利用的主要微生物不正确的是
A. 面包一酵母菌 B. 酸奶一乳酸菌
C. 食醋一醋酸(杆)菌 D. 泡菜—霉菌
【答案】D
【解析】
【详解】制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌,A正确;制酸奶要用到乳酸菌,B正确;制醋要用到醋酸杆菌,C正确;制泡菜要用到乳酸菌,D错误。
34. 科研人员从新疆和内蒙古的盐碱湖中分离出了一些极端耐盐菌,这表明( )
A. 细菌都能生存在极端环境 B. 细菌的生存不需要特定的条件
C. 细菌在生物圈中广泛分布 D. 耐盐菌的生存离不开高盐环境
【答案】C
【解析】
【分析】细菌和真菌的生存条件:①水;②适宜的温度;③营养物质;④氧(有的不需要);⑤生存空间等。
【详解】细菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物。但不同的细菌还要求某种特定的生活条件,例如有的需要氧气,有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制。有些细菌在生长发育后期,个体缩小、细胞壁增厚,形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力。小而轻的芽孢还可随风飘散各处,落在适当环境中,又能萌发成细菌。细菌个体微小、种类繁多、快速繁殖、形成芽孢的特性,使它们几乎无处不在。因此,科研人员从新疆和内蒙古的盐碱湖中分离出了一些极端耐盐菌,这表明细菌在生物圈中广泛分布。
故选C。
35. 下列关于微生物与人类关系的叙述,错误的是( )
A. 所有蘑菇都可以食用
B. 酵母菌可用于酿酒和制作面包
C. 常见的灰指甲大多是由真菌引起的
D. 一些昆虫病毒可用于防治森林害虫
【答案】A
【解析】
【分析】细菌、真菌与人类关系既有有利的一面,如用于食品制作,生产药物,污水处理等;又有有害的一面,如使生物患病。
【详解】A.蘑菇是由地下菌丝体和子实体两部分组成,蘑菇属于真菌。然而,并不是所有蘑菇都可以食用,有些蘑菇含有剧毒,误食后会危及生命。例如毒蝇伞、白毒伞等毒蘑菇,它们含有多种毒素,能对人体造成严重的伤害甚至导致死亡,故A错误。
B.酵母菌在无氧的条件下能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳,在有氧的条件下能分解葡萄糖产生二氧化碳和水。在酿酒过程中,利用酵母菌无氧呼吸产生酒精的原理来酿制酒;在制作面包时,酵母菌分解葡萄糖产生的二氧化碳会使面团中形成许多小孔,使面包膨大和松软,故B正确。
C.灰指甲又称为甲癣,是一种常见的由真菌感染引起的指甲疾病。真菌侵入甲板或甲床后,会破坏指甲的正常结构和功能,导致指甲变色、增厚、变形等。所以常见的灰指甲大多是由真菌引起的,故C正确。
D.一些昆虫病毒可以特异性地感染和杀死特定的森林害虫,而对其他生物和环境相对安全。利用这些昆虫病毒来防治森林害虫,属于生物防治的方法,具有高效、环保等优点。例如,利用核型多角体病毒防治松毛虫等,故D正确。
故选A。
二、非选择题(每空2分,共30分)
36. 某生物兴趣小组为探究食盐浓度对泡菜发酵过程中亚硝酸盐含量的影响,做如下实验:
①准备4组完全相同的泡菜坛,编号甲、乙、丙、丁,分别加入等量新鲜白菜、等量凉开水。
②四组依次加入质量分数不同食盐:甲2%、乙4%、丙6%、丁8%,其他条件完全一致。
③加盖并向坛口水槽加水密封,置于相同适宜温度下发酵。
④定时取样检测亚硝酸盐含量,记录实验结果。
请回答下列问题:
(1)该实验探究的问题:________________________?
(2)坛口水槽加水密封,主要是为发酵的________(填微生物名称)创造________的环境。
(3)本实验的变量是________;设置多组不同食盐浓度,目的是探究食盐浓度对实验结果的影响,实验中要保证除变量外,其他条件都相同,目的是____________________。
(4)实验只用一棵白菜做实验材料是否合理,请说明理由:________________________________________________。
【答案】(1)不同食盐浓度对泡菜发酵过程中亚硝酸盐的含量有什么影响
(2) ①. 乳酸菌 ②. 无氧
(3) ①. 食盐(盐水)的质量分数(浓度) ②. 控制单一变量,排除其他无关因素对实验结果的干扰,确保实验结论是由食盐浓度的差异导致的。
(4)不合理。只用一棵白菜,白菜本身的个体差异、局部品质不均等偶然因素会直接影响实验结果,无法排除实验偶然性,会增大实验误差,导致最终得到的实验结论不够严谨可靠。
【解析】
【小问1详解】
由题知,生物兴趣小组为探究食盐浓度对泡菜发酵过程中亚硝酸盐含量的影响,故该实验探究的问题是不同食盐浓度对泡菜发酵过程中亚硝酸盐的含量有什么影响?
【小问2详解】
坛口水槽加水密封,主要是为发酵的乳酸菌创造无氧(隔绝空气)的环境。乳酸菌是严格的厌氧菌,只有在完全无氧的条件下才能正常发酵产生乳酸,同时密封环境还能有效避免外界杂菌污染泡菜。
【小问3详解】
对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。为确保实验组、对照组实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态,这样做的目的是控制单一变量,便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。本实验的变量是食盐(盐水)的质量分数(浓度);实验中要保证除变量外,其他条件都相同,目的是控制单一变量,排除其他无关因素对实验结果的干扰,确保实验结论是由食盐浓度的差异导致的。
【小问4详解】
实验只用一棵白菜做实验材料不合理。只用一棵白菜,白菜本身的个体差异、局部品质不均等偶然因素会直接影响实验结果,无法排除实验偶然性,会增大实验误差,导致最终得到的实验结论不够严谨可靠。
37. 小红在探究“不同环境条件对霉菌生活的影响”实验时,先将一块新鲜的面包分成3等份,分别放入甲、乙、丙3个相同的洁净培养皿中,再将3个装置按下表所示步骤进行处理(其他条件都相同)。
装置
甲
乙
丙
实验步骤
①
不滴水
滴入少量的水
滴入少量的水
②
在同一环境的空气中暴露30分钟后,盖上培养皿盖
③
室温培养
室温培养
低温培养
请回答下列问题。
(1)小红所探究的实验变量有________个;她在探究“湿度对霉菌生活的影响”时,可以选用装置________作为一组对照实验。
(2)小红将3个装置放在空气中暴露30分钟的目的是___________________________________________。请你根据所学知识推测:一段时间后,装置________中的霉菌数量最多。由此,你认为面包应如何保鲜?________________________。
【答案】(1) ①. 2 ②. 甲和乙
(2) ①. 让空气中的霉菌孢子落在面包上 ②. 乙 ③.
面包保鲜可将其放在冰箱中,利用低温来抑制霉菌的繁殖从而延长保鲜期。
【解析】
【小问1详解】
对照实验是唯一变量实验,表中的甲和乙,有一个变量有无水分,可以探究湿度对霉菌生活的影响;表中的乙和丙,只有一个变量,变量是温度,可以探究“温度对霉菌生活的影响”。因此小红所探究的实验变量有2个(水分、温度);她在探究湿度对霉菌生活的影响时,可以选用装置甲和乙作为对照实验。
【小问2详解】
将3个装置都暴露在空气中,是为了让空气中的霉菌孢子落到面包上,相当于“接种”,因此小红将3个装置放在空气中暴露30分钟的目的是让空气中的霉菌孢子落在面包上。乙装置既有霉菌生存需要的温度,也有霉菌生存需要的水分,因此霉菌的数量最多。从实验可知,霉菌的生长繁殖需要适宜的温度和水分,因此面包保鲜可将其放在冰箱中,利用低温来抑制霉菌的繁殖从而延长保鲜期。
38. 如图是一幅简单的自然界的物质循环图,请据图回答下列问题。
(1)绿色植物利用光能,把吸收的________________转变成储存能量的有机物,促进植物生长。
(2)绿色植物为动物提供了食物。这样,植物制造的有机物转移到了________体内。
(3)动物、植物的遗体被________________等分解成二氧化碳、水、无机盐,又成为植物制造有机物的原料。由此可见,微生物对生态系统中的_______________起到了不可替代的作用。
【答案】(1)二氧化碳和水
(2)动物 (3) ①. 细菌、真菌和放线菌 ②. 物质循环
【解析】
【小问1详解】
光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程,因此绿色植物利用光能,把吸收来的二氧化碳和水转变成储存能量的有机物,促进植物生长。
【小问2详解】
绿色植物进行光合作用制造有机物,绿色植物为动物提供了食物。动物吃植物,这样植物制造的有机物又转移到了动物体内。
【小问3详解】
分解者是指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物,也包括某些原生动物和腐食性动物。它们能把动植物残体中复杂的有机物,分解成简单的无机物(无机盐、二氧化碳、水),释放到环境中,这些物质又能被植物吸收和利用,进行光合作用,制造有机物。由此可见,微生物在生态系统中的物质循环起到了不可替代的作用。
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