第14讲 等边三角形(暑假预习举一反三讲义)新八年级数学上册新教材人教版
2026-07-02
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 15.3.2 等边三角形 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | 等边三角形 |
| 使用场景 | 寒暑假-暑假 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.03 MB |
| 发布时间 | 2026-07-02 |
| 更新时间 | 2026-07-02 |
| 作者 | 吴老师工作室 |
| 品牌系列 | 学科专项·举一反三 |
| 审核时间 | 2026-07-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58612187.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
第14讲 等边三角形(暑假预习讲义)
【新教材人教版】
【知识框架+3个知识归纳+7个题型+课后作业】
模块二 等边三角形
观察与讨论:如图,把等腰三角形的性质用于等边三角形,能得到什么结论?
怎样判定一个三角形是等边三角形呢?
【知识点1 等边三角形的性质】
性质:等边三角形的三个内角都相等,并且每一个角都等于60° .
【注意】
(1)等边三角形是轴对称图形,它有三条对称轴;
(2)等边三角形是特殊的等腰三角形,它具有等腰三角形的一切性质.
【知识点2 等边三角形的判定】
1.定义法::三边都相等的三角形是等边三角形.
2.三个角都相等的三角形是等边三角形.
3.有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形.
【知识点3 含30°角的直角三角形的性质】
性质:在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半.
证明:如图,延长BC到D,使CD=BC,连接AD,则AC是BD的垂直平分线,所以AB=AD.
又因为∠B=90°-∠BAC =90°-30°=60°,所以△ABD是等边三角形,所以BD=AB.又BD=2BC,
所以BC=AB.由此可以得到上述结论.
【题型1 利用等边三角形的性质求角度】
【例1】如图,在等边三角形中,,分别是,上的动点(不在端点),且,交于点,则的大小为_____.
【答案】/120度
【分析】本题主要考查了等边三角形的性质,全等三角形的判定和性质,三角形内角和定理,解题的关键是掌握以上性质.
根据等边三角形的性质得出相等的边和角,然后证明,得出,最后利用三角形内角和定理进行求解即可.
【详解】解:∵为等边三角形,
∴,
又∵,
∴,
∴,
∴,
故答案为:.
【变式1-1】如图,和均为等边三角形,连接,其中交于点F.若恰好平分,且,则的度数为___________.
【答案】
【分析】首先根据角平分线的定义确定,再结合等边三角形的性质证明,进一步证明,由全等三角形的性质可得,然后由三角形外角的定义和性质求的值即可.
【详解】解:∵平分,且,
∴,
∵和均为等边三角形,
∴,
∴,即,
在和中,
,
∴,
∴,
∴.
【变式1-2】如图,已知等边中,点、分别在边、上,把沿直线翻折,使点落在点处,、分别交边于点、,若,则的度数为 ________ .
【答案】/40度
【分析】先利用等边三角形每个内角为,结合,在中求出,再由对顶角、翻折性质得,推出,最后在中用内角和算出.
【详解】解:∵是等边三角形,
∴,
∵,
∴,
∴,
由翻折可得,
∴,
∴,
∴.
【变式1-3】如图,是等边三角形,若,则_____.
【答案】
【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质,等边三角形的性质,根据等边三角形的性质可得 从而可将 绕点A顺时针旋转 得到 ,连接 ,进而利用旋转的性质可得 , , ,然后利用三角形的内角和定理可得 ,再利用旋转的性质可得 , ,从而可得 是等边三角形,进而可得 , ,最后利用周角是 可求出 ,从而利用 证明 ,进而可得 ,再利用角的和差关系进行计算即可解答.
【详解】解:∵为等边三角形,
∴,
将绕点A顺时针旋转得到,连接,
由旋转得:,,,
∴,
由旋转得:,,
∴是等边三角形,
∴,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴的度数为.
【题型2 利用等边三角形的性质求线段长度】
【例2】如图,是等边三角形,是的高,边的垂直平分线分别交于点E、F,若,则的长为_______.
【答案】6
【分析】本题主要考查了等边三角形的性质,含30度角的直角三角形的性质,等边对等角,线段垂直平分线的性质,连接,由等边三角形的性质得到,由线段垂直平分线的性质得到,则根据等边对等角和角之间的关系可求出,据此求出的长即可得到答案.
【详解】解:如图所示,连接,
∵是等边三角形,是的高,
∴,
∵边的垂直平分线分别交于点E、F,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
故答案为:6.
【变式2-1】如图,在等边中,是边上一点,以点为圆心,的长为半径画弧交的延长线于点,若,,则的周长为__________.
【答案】
【分析】过点作,由可得,再结合等边的角推导出,最后代入周长公式计算.
【详解】解:如图,过点作,
,
,
为等边三角形,
,
,
,
,
,
的周长为.
【变式2-2】如图,已知:,点在射线ON上,点在射线OM上,、、均为等边三角形,若,则的边长为____.
【答案】64
【分析】首先根据等边三角形的性质得,进而得,再根据等腰三角形的性质得,故得的边长为,同理得的边长为,的边长为,以此规律可得,的边长.
【详解】解:∵为等边三角形,
∴,
∴,又,
∴,
∴,
∴,
∴的边长为,
同理:的边长为,的边长为,的边长为,以此规律可得的边长为.
【变式2-3】如图,在等边中,点,分别为边,上的点,在上取点,在上取点,使,,连结,并交于点.若,且四边形的周长比四边形的周长大7,则的长为_____________.
【答案】
【分析】本题考查了等边三角形的性质,全等三角形的判定和性质,熟练利用线段的和差是解题的关键.
证明,可得,根据图形可得,四边形的周长为,四边形的周长为,再利用线段的转换和线段的和差,最终可得,则可得的长.
【详解】解:是等边三角形,
,
,,
,
,
根据图形可得,四边形的周长为,四边形的周长为,
,
,,
,
,
,
,
,
,
故答案为:.
【题型3 含30°角的直角三角形的性质简单应用】
【例3】如图,在中,,,平分交于,于.请直接写出线段、、的数量关系_________
【答案】
【分析】根据角平分线的定义得出,进而根据含30度角的直角三角形的性质得出,,进而得出.
【详解】解:中,,,,
,,
平分交于,
,
,
,
,,
.
【变式3-1】如图,中,,,D是的中点,连接,于点E,,那么的值为______.
【答案】6
【分析】根据在中,,D是的中点,于点E,可以求得,,以及和的度数,从而可以求得的长,本题得以解决.
【详解】解:∵在中,,D是的中点,
∴,,
∴,
∵于点E,,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴.
【变式3-2】如图,在中,,,过点作,交于点,若,则的长为______.
【答案】
【分析】根据等边对等角得,根据含角的直角三角形的性质得,根据直角三角形两锐角互余、三角形外角的性质及等角对等边推出,最后由可得答案.
【详解】解:∵,,
∴,
∴,,
∴,,
∴,
∴,
∴,
∴,
即的长为.
【变式3-3】如图,在等边三角形中,,点D是的中点,过点D作于点F,过点F作于点E,则的长为( )
A.3 B.4 C.5 D.6
【答案】C
【分析】本题考查了等边三角形的性质,含角的直角三角形,由等边三角形性质得到,,根据含角的直角三角形求出,求出,再根据含角的直角三角形求出,即可求解,掌握知识点的应用是解题的关键.
【详解】解:∵是等边三角形,
∴,,
∵是的中点,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
故选:C.
【题型4 作垂线构造含30°角的直角三角形】
【例4】在中,是边上的中线,,则的面积为_______.
【答案】
【分析】先根据中线定义求出长度,再过作构造含角的直角三角形,利用直角三角形性质求高,最后用三角形面积公式计算面积。
【详解】解:∵是边上的中线,,
∴,
过点作于,
∴,
∵,,
∴,
∴
【变式4-1】如图,在等边三角形中,是延长线上一点,是上一点,连接,.若,,,则的长为 .
【答案】
【分析】本题考查了含角的直角三角形的性质,等腰三角形的性质,等边三角形的性质,正确作出辅助线是解题的关键.
过作于点,由等腰三角形的性质得,设,则,由等边三角形的性质得,则,再由含角的直角三角形的性质得,然后求出,即可解决问题.
【详解】解:如图,过作于点,
,
,
设,则,
∵是等边三角形,
,
,
,
即,
,
,
故答案为:.
【变式4-2】如图,在等腰三角形中,,点E,F在等腰三角形的内部,连接,使,且平分.若,,则 .
【答案】8
【分析】本题考查了等腰三角形的性质,等边三角形的判定与性质,直角三角形的性质.延长交于点G,延长交于点D,可得是等边三角形, ,进而可得,然后利用线段的和差关系可得,再利用等腰三角形的性质可得,,从而利用直角三角形的两个锐角互余可得,进而在中,利用含30度角直角三角形的性质可得,据此进行计算即可解答.
【详解】解:延长交于点G,延长交于点D,
∵,
∴是等边三角形,,
∴,
∵,
∴,
∵,平分,
∴,,
∴,
∴,
∴,
∴,
故答案为:8.
【变式4-3】如图,在中,,以为边在外作等边,过点作.若,,则 .
【答案】7.8
【分析】此题考查了等边三角形的性质,熟练掌握等边三角形的性质,正确地作出辅助线,构造全等三角形和含有角的直角三角形是解决问题的关键.过点作于,根据得,再根据等边三角形性质得,,则,由此得,据此可依据“”判定和全等,从而得,则,进而在根据直角三角形性质得,据此可得的长.
【详解】解:过点作于,如图所示:
,
,
为等边三角形,
,,
,
,
,,
,
在和中,
,
,
,
,
在中,,
,
,
.
故答案为:
【题型5 等边三角形的判定】
【例5】如图,在中,,点D是的中点,连接,点在的左侧,连接、,,平分,且.求证:是等边三角形.
【答案】证明见解析
【分析】根据等腰三角形的性质可得,,,由角平分线的定义可得,从而得到,由可得,从而得到,即可求解.
【详解】证明:,点是的中点,
,,
平分,
,
,
,
,
,
,
,
是等边三角形.
【变式5-1】如图,是线段上一点,分别以、为边在同侧画等边和等边,连接交于点,连接交于点,连接.
(1)求证:;
(2)求证:是等边三角形.
【答案】(1)见解析
(2)见解析
【分析】本题考查了三角形全等的判定与性质、等边三角形的判定.
(1)根据等边三角形的性质可以得到,从而可得,利用可证,根据全等三角形的性质可证;
(2)根据可知,利用可证,根据全等三角形的性质可知,根据有一个角是的等腰三角形是等边三角形可证结论成立.
【详解】(1)解:和为等边三角形,
,,,
.
在和中,
,
;
(2)解:连接,
由(1)知,
,
,,
在和中 ,
,
,
是等边三角形.
【变式5-2】如图,是等边三角形,是的中点,,垂足为,是由沿方向平移得到的,连接,已知过点,交于点.
(1)求的度数;
(2)若,求的长度;
(3)求证:是等边三角形.
【答案】(1)
(2)
(3)证明:
,
,
在和中,
,
,
,
由(1)得,即 ,
,
,
, ,
是等边三角形.
【分析】(1)由等边三角形的性质得,由三线合一得到,由得,则.
(2)先求得,由平移得,则,即可等量代换,则.
(3)由,求得,可根据“”证明,得,而,所以,即可根据“有一个角等于的等腰三角形是等边三角形”证明是等边三角形.
【详解】(1)解:是等边三角形,
,,
是的中点,
,
,垂足为,
,
,
的度数是.
(2)解:,,
,
∵是由沿方向平移得到的,
∴
∵,
,
,
,
∴的长是.
(3)略
【变式5-3】在中,,为延长线上一点,点为线段,的垂直平分线的交点,连接,,.
(1)如图(1),当时,则_____°;
(2)如图(2),当时,连接,判断的形状,并给予证明.
【答案】(1)
(2)是等边三角形,证明见解析
【分析】(1)根据三角形内角和定理得出,即可得出,利用线段的垂直平分线的性质得出,,根据等腰三角形当性质得出,,四边形内角和定理解决问题即可;
(2)同(1)可得出,,,即可得出,即可证明是等边三角形.
【详解】(1)解:∵在中,,,
∴,
∴,
∵点为线段,,的垂直平分线的交点,
∴,,
∴,,
∴,
∴.
答案为:
(2)解:是等边三角形,理由如下:
∵在中,,,
∴,
∴,
由(1)可知:,,,
∴,
∴是等边三角形.
【题型6 等边三角形的判定与性质】
【例6】如图,中,,点在上,点在上,,与相交于点.
(1)求证:;
(2)求的度数;
(3)若于点,,,求的长.
【答案】(1)见解析
(2)
(3)14
【分析】(1)由,,判定为等边三角形,得,;结合,用可证;
(2)由得,根据外角的性质进行求解即可;
(3)根据,,可得中,则;结合,即可求解.
【详解】(1)证明:,,
为等边三角形,
,.
,
;
(2)解:,
.
,
,
;
(3)解:,,
,
.
,
.
【变式6-1】如图,在等边中,点P,Q在边上,并且满足,作关于直线的对称图形,连接,线段交于点N.
(1)当时, ;
(2)求证:.
【答案】(1)
(2)见解析
【分析】(1)证明,得到,对称,得到,即可得出结果;
(2)证明为等边三角形,即可.
【详解】(1)解:∵等边,
∴,
又∵,
∴,
∴,
∵对称,
∴;
(2)证明:∵为等边三角形,
∴,
由(1)可知:,,
∴,
∵对称,
∴,
∴,,
∴,
∴为等边三角形,
∴.
【变式6-2】已知:在中,是的中点,是边延长线上的一点,,连接、.
(1)如图(1),如果,证明:.
(2)如图(2),过点作,交的延长线于点,连接,如果,证明:.
【答案】(1)证明过程见解析
(2)证明过程见解析
【分析】(1)由线段垂直平分线的性质得,即可得出结论;
(2)证明,得,,再证明是等边三角形,得到,然后证明,得,即可得出结论.
【详解】(1)证明:,是的中点,
是的垂直平分线,
,
,
;
(2)证明:,
,
,,
,
,,
,
,
,
,
是等边三角形,
,,
,
,
,,
,
,
.
【变式6-3】已知,等边,为直线上一点,点为直线上一点,且.
(1)如图1,若为的中点,,求的长.
(2)如图2,若点为上任意一点,过作交于点,探究线段与的数量关系,并说明理由.
(3)如图3,当运动到延长线上,为中点,交于点,,求的长.
【答案】(1)
(2),理由如下:
,
,
,
,,
,
,
为等边三角形,
,
,
,即,
,
,即,
在中,
,
,
,
;
(3)
【分析】(1)由等边三角形的性质可得,,进而根据等边对等角结合三角形外角的性质可得,最后根据等角对等边即可求解;
(2)先根据等边对等角结合平行线的性质证明为等边三角形,再结合等边三角形性质推出,然后根据全等三角形性质可证,等量代换即可得证;
(3)过作交延长线于点,先证明为等边三角形,再结合等边三角形的性质推出,得出,进而得到的长,证明,得到,即可得解.
【详解】(1)解:为等边三角形,
,,
为的中点,
,,
,
,
,
,
,
;
(2)略
(3)解:如图,过作交延长线于点,
,,
为等边三角形,
,
,
,
,
,
,
,
在和中,
,
,
,
为中点,
,,
,
,
在和中,
,
,
,
,
.
【题型7 等边三角形中多结论问题】
【例7】如图,中,,分别平分和,过点F作交于点D,交于点E,那么下列结论错误的是( )
A. B.
C. D.的周长等于的周长
【答案】D
【分析】根据平分,得出,根据,得出,即可判断A;用和A同样的方法,即可判断B;根据角平分线的定义和三角形的内角和定理,即可判断C,假设为等边三角形,则,推出周长,的周长即可判断D.
【详解】解:A、∵平分,
∴,
∵,
∴,
∴,故A正确,不符合题意;
B、∵平分,
∴,
∵,
∴,
∴,故B正确,不符合题意;
C、∵,分别平分和,
∴,
∵,
故C正确,不符合题意;
D、假设为等边三角形,连接,则,
由A、B可知,为等腰三角形,
∴,
∴周长,
∵,C分别平分和,
∴平分,
∵为等边三角形,
∴,则,
在中,,
∴的周长
∴的周长周长,
故D不正确,符合题意;
故选:D.
【变式7-1】如图,已知等边三角形,,点D在上,点F在延长线上,,于E,于G.交于点P.则下列结论:①;②;③;④.其中一定正确的是( )
A.①③ B.②④ C.①②③④ D.①②④
【答案】D
【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质和等边三角形的性质,利用等边三角形的性质得到,则,则可根据“”判定,所以;于是可对①进行判断;利用可判断,则可对②进行判断;由于只有当时,,则可对③进行判断;利用得到,加上,所以,从而得到,于是可对④进行判断.
【详解】解:∵为等边三角形,
∴,
∵,
∴,
∵于E,于G,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,
所以①正确;
在和中,
,
∴,
所以②正确;
∵,
∴只有当时,,
所以③错误;
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
所以④正确.
故选:D.
【变式7-2】如图,分别以的边所在直线为对称轴作的对称图形和.,线段与相交于点O,连接.有如下结论:①;②;③是等边三角形;④,其中正确的结论个数是( )个
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】C
【分析】本题考查了轴对称的性质的综合运用以及待边三角形的判定与性质,根据轴对称的性质可得,再根据周角等于列式计算即可求出,判断出①正确;再求出,根据翻折可得,利用三角形的内角和定理可得,判断出②正确;根据全等三角形的对应边上的高相等,即可判断出③正确;判断出和不全等,从而得到,判断出④错误.
【详解】解:∵和是的轴对称图形,
∴
∴,故①正确.
∴,
由翻折的性质得,,
又∵,
∴,故②正确.
∵的对称图形和,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴是等边三角形,故③正确.
在和中,,
∴,故④错误;
综上所述,结论正确的是①②③共3个.
故选:C.
【变式7-3】如图,已知,分别以、为边向外作等边和等边,和交于点,则下列结论:①;②;③平分;④.其中正确的有( )
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
【答案】A
【分析】本题考查了等边三角形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,角平分线的判定,正确作出辅助线是解题的关键.根据等边和的性质,利用可证,由全等三角形的性质可知①正确;由三角形内角和为易求的度数,可知②正确;过分别作于,于,由可得,进而可得平分,所以③正确;在上截取,利用可证,由全等三角形对应边相等可得,故可得④正确,据此即可求解.
【详解】解:∵和是等边三角形,
∴,,,
∴,
即,
在与中,
,
∴,
∴,,故①正确;
∵,,,
∴,故②正确;
过分别作于,于,如图,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴点在的角平分线上,
∴平分,故③正确;
如图,在上截取,
∵,
∴是等边三角形,
∴,,
∴,即,
∵,
∴,
∴,
∴,故④正确;
综上,正确的结论有①②③④,共4个,
故选:A.
模块三 课后作业
1.如图,是等边三角形,若,,,则_____.
【答案】
【分析】根据等边三角形的性质可得,再根据证明,则可得.
本题主要考查了等边三角形的性质,以及全等三角形的判定和性质,熟练掌握以上知识是解题的关键.
【详解】解:∵是等边三角形,
∴,
在和中,
,
∴,
∴.
故答案为:.
2.如图,线段,是线段上的动点,以,为边在上方作正和正,的周长的最小值为____.
【答案】15
【分析】本题考查了等边三角形的性质、轴对称的性质以及动点最值问题,作关于的垂线,设垂足为,易得,当点与点重合时取等,据此求解.
【详解】解:延长交于点,作关于的垂线,设垂足为,
则,
由题可知,,
,
当点与点重合时取等,
即周长最小值为.
故答案为:15.
3.如图,在中,,点D,E分别在边,上,连接、,与交于点F,过点B作于点G.若,则的度数为___.
【答案】/30度
【分析】本题考查全等三角形的性质,三角形外角的性质,等边三角形的判定和性质,关键是由全等三角形的性质推出,,由三角形外角的性质得到.
由全等三角形的性质推出,,判定是等边三角形,得到,由三角形外角的性质得到,由直角三角形的性质求出.
【详解】解:,
,,
,
是等边三角形,
,
,
,
,
,
,
故答案为:.
4.已知是等边三角形,点在上,点在的延长线上,,交于点,,若,且,则的长为_____.
【答案】8
【分析】本题考查等边三角形的性质,全等三角形的判定和性质,含30°角直角三角形的性质,过点D作交于点H.先证明,可得,求出,设,则,,然后利用含角直角三角形的性质得到,然后代入求解即可.
【详解】解:如图,过点D作交于点H.
∵是等边三角形,
∴,
∵,
∴,
∴是等边三角形,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵是等边三角形,,
∴,
∴,
∴,
设,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴.
故答案为:8.
5.如图,,点,,,…在射线上,点,,,…在射线上,,,,…均为直角三角形,,,,…均为等边三角形,若,则的边长为_____.
【答案】
【分析】本题主要考查图形规律问题,等边三角形的判定与性质,直角三角形的性质等知识,分别求出、、⋯⋯,得出规律即可得解.
【详解】解:∵是直角三角形,,,
∴,,
∴,
∵是直角三角形,,
∴,,
∴是等边三角形,
∴,
,
∴;
同理可得,,
又⋯⋯,
所以,的边长为,
故答案:.
6.已知:和都是等边三角形(共线).以下结论:①;②平分;③;④是等边三角形;⑤;其中正确的有_____(写序号).
【答案】①③④⑤
【分析】本题考查等边三角形的性质,全等三角形的判定和性质,角平分线的判定定理.熟练掌握等边三角形的性质,证明三角形全等是解题的关键.由题中条件可得,得出对应边、对应角相等,进而得出,,再由边角关系即可求解题中结论是否正确,进而可得出结论.
【详解】解:∵与为等边三角形,
∴,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,故①正确;
又∵,
∴在和中,
,
∴,
∴,
∴是等边三角形,故④正确;
∵是等边三角形,
∴,
∴,故⑤正确;
在和中,
,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,故③正确;
作于M,于N,如图所示:
则,
在和中,
,
∴,
∴,
∴平分,
∵不一定相等,即不是的中线,
∴不是的高,
∴不一定相等,
∴不一定相等,即不一定平分,故②错误;
∴①③④⑤都正确.
故答案为:①③④⑤.
7.如图,是等边三角形,,,.求证:.
【答案】证明:,,
.
是等边三角形,
,.
.
在和中,
.
.
【分析】先根据、的垂直条件,得到.结合等边三角形的性质,得到,.推导与的大小关系,判断二者是否相等.因为已知,可通过判定和全等.依据全等三角形对应边相等的性质,即可求证.
【详解】略
8.如图,是等边三角形,D是外一点,连接,,,过点D作交于点F,交于点E,已知.
(1)求证:垂直平分;
(2)若,,求的长.
【答案】(1)证明见解析
(2)的长为4
【分析】(1)运用垂直平分线的判定定理证明即可;
(2)证明是等边三角形得,再证明可得到解答.
【详解】(1)证明:是等边三角形,
.
,
点、点在的垂直平分线上,
垂直平分;
(2)解:是等边三角形,
.
,
,
,
是等边三角形,
.
由(1)可知垂直平分,
,
,
,
,
,
.
9.如图,在中,,,,垂足为,且,,其两边分别交于点.
(1)求证:是等边三角形;
(2)若,求的长;
(3)求证:.
【答案】(1)证明:∵,,
,
,
,
,
是等边三角形.
(2)4
(3)证明:是等边三角形,
,,
,
,
即,
在和中,
,
,
,
,
.
【分析】(1)由等腰三角形的性质和已知条件得出,再由,即可得出结论;
(2)由等边三角形三线合一可得,,再结合已知即可求解;
(3)由是等边三角形,得出,,证出,由证明,得出,即可求解.
【详解】(1)略
(2)解:∵是等边三角形,
,
,
,
又,
.
(3)略
10.如图,都是等边三角形,,交于点,连接.
(1)求证:;
(2)求的度数;
(3)求证:.
【答案】(1)见解析
(2)
(3)见解析
【分析】(1)根据等边三角形的性质和全等三角形的判定和性质详解;
(2)利用,得到,进而得到;
(3)在上截取,连接,通过证明,则,,再证是等边三角形即可解决问题.
【详解】(1)证明:∵和都是等边三角形,
∴,,
∴,即,
∵和都是等边三角形,
∴,,
在与中,
,
∴,
∴;
(2)解:令、交于点,、交于点,如下图所示:
由(1)知,,
∴,
∴,
∴;
(3)证明:在上截取,连接,
由(1)知:,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,,
∴,
∴,
∴是等边三角形,
∴,
∴.
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第14讲 等边三角形(暑假预习讲义)
【新教材人教版】
【知识框架+3个知识归纳+7个题型+课后作业】
模块二 等边三角形
观察与讨论:如图,把等腰三角形的性质用于等边三角形,能得到什么结论?
怎样判定一个三角形是等边三角形呢?
【知识点1 等边三角形的性质】
性质:等边三角形的三个内角都相等,并且每一个角都等于60° .
【注意】
(1)等边三角形是轴对称图形,它有三条对称轴;
(2)等边三角形是特殊的等腰三角形,它具有等腰三角形的一切性质.
【知识点2 等边三角形的判定】
1.定义法::三边都相等的三角形是等边三角形.
2.三个角都相等的三角形是等边三角形.
3.有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形.
【知识点3 含30°角的直角三角形的性质】
性质:在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半.
证明:如图,延长BC到D,使CD=BC,连接AD,则AC是BD的垂直平分线,所以AB=AD.
又因为∠B=90°-∠BAC =90°-30°=60°,所以△ABD是等边三角形,所以BD=AB.又BD=2BC,
所以BC=AB.由此可以得到上述结论.
【题型1 利用等边三角形的性质求角度】
【例1】如图,在等边三角形中,,分别是,上的动点(不在端点),且,交于点,则的大小为_____.
【变式1-1】如图,和均为等边三角形,连接,其中交于点F.若恰好平分,且,则的度数为___________.
【变式1-2】如图,已知等边中,点、分别在边、上,把沿直线翻折,使点落在点处,、分别交边于点、,若,则的度数为 ________ .
【变式1-3】如图,是等边三角形,若,则_____.
【题型2 利用等边三角形的性质求线段长度】
【例2】如图,是等边三角形,是的高,边的垂直平分线分别交于点E、F,若,则的长为_______.
【变式2-1】如图,在等边中,是边上一点,以点为圆心,的长为半径画弧交的延长线于点,若,,则的周长为__________.
【变式2-2】如图,已知:,点在射线ON上,点在射线OM上,、、均为等边三角形,若,则的边长为____.
【变式2-3】如图,在等边中,点,分别为边,上的点,在上取点,在上取点,使,,连结,并交于点.若,且四边形的周长比四边形的周长大7,则的长为_____________.
【题型3 含30°角的直角三角形的性质简单应用】
【例3】如图,在中,,,平分交于,于.请直接写出线段、、的数量关系_________
【变式3-1】如图,中,,,D是的中点,连接,于点E,,那么的值为______.
【变式3-2】如图,在中,,,过点作,交于点,若,则的长为______.
【变式3-3】如图,在等边三角形中,,点D是的中点,过点D作于点F,过点F作于点E,则的长为( )
A.3 B.4 C.5 D.6
【题型4 作垂线构造含30°角的直角三角形】
【例4】在中,是边上的中线,,则的面积为_______.
【变式4-1】如图,在等边三角形中,是延长线上一点,是上一点,连接,.若,,,则的长为 .
【变式4-2】如图,在等腰三角形中,,点E,F在等腰三角形的内部,连接,使,且平分.若,,则 .
【变式4-3】如图,在中,,以为边在外作等边,过点作.若,,则 .
【题型5 等边三角形的判定】
【例5】如图,在中,,点D是的中点,连接,点在的左侧,连接、,,平分,且.求证:是等边三角形.
【变式5-1】如图,是线段上一点,分别以、为边在同侧画等边和等边,连接交于点,连接交于点,连接.
(1)求证:;
(2)求证:是等边三角形.
【变式5-2】如图,是等边三角形,是的中点,,垂足为,是由沿方向平移得到的,连接,已知过点,交于点.
(1)求的度数;
(2)若,求的长度;
(3)求证:是等边三角形.
【变式5-3】在中,,为延长线上一点,点为线段,的垂直平分线的交点,连接,,.
(1)如图(1),当时,则_____°;
(2)如图(2),当时,连接,判断的形状,并给予证明.
【题型6 等边三角形的判定与性质】
【例6】如图,中,,点在上,点在上,,与相交于点.
(1)求证:;
(2)求的度数;
(3)若于点,,,求的长.
【变式6-1】如图,在等边中,点P,Q在边上,并且满足,作关于直线的对称图形,连接,线段交于点N.
(1)当时, ;
(2)求证:.
【变式6-2】已知:在中,是的中点,是边延长线上的一点,,连接、.
(1)如图(1),如果,证明:.
(2)如图(2),过点作,交的延长线于点,连接,如果,证明:.
【变式6-3】已知,等边,为直线上一点,点为直线上一点,且.
(1)如图1,若为的中点,,求的长.
(2)如图2,若点为上任意一点,过作交于点,探究线段与的数量关系,并说明理由.
(3)如图3,当运动到延长线上,为中点,交于点,,求的长.
【题型7 等边三角形中多结论问题】
【例7】如图,中,,分别平分和,过点F作交于点D,交于点E,那么下列结论错误的是( )
A. B.
C. D.的周长等于的周长
【变式7-1】如图,已知等边三角形,,点D在上,点F在延长线上,,于E,于G.交于点P.则下列结论:①;②;③;④.其中一定正确的是( )
A.①③ B.②④ C.①②③④ D.①②④
【变式7-2】如图,分别以的边所在直线为对称轴作的对称图形和.,线段与相交于点O,连接.有如下结论:①;②;③是等边三角形;④,其中正确的结论个数是( )个
A.1 B.2 C.3 D.4
【变式7-3】如图,已知,分别以、为边向外作等边和等边,和交于点,则下列结论:①;②;③平分;④.其中正确的有( )
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
模块三 课后作业
1.如图,是等边三角形,若,,,则_____.
2.如图,线段,是线段上的动点,以,为边在上方作正和正,的周长的最小值为____.
3.如图,在中,,点D,E分别在边,上,连接、,与交于点F,过点B作于点G.若,则的度数为___.
4.已知是等边三角形,点在上,点在的延长线上,,交于点,,若,且,则的长为_____.
5.如图,,点,,,…在射线上,点,,,…在射线上,,,,…均为直角三角形,,,,…均为等边三角形,若,则的边长为_____.
6.已知:和都是等边三角形(共线).以下结论:①;②平分;③;④是等边三角形;⑤;其中正确的有_____(写序号).
7.如图,是等边三角形,,,.求证:.
8.如图,是等边三角形,D是外一点,连接,,,过点D作交于点F,交于点E,已知.
(1)求证:垂直平分;
(2)若,,求的长.
9.如图,在中,,,,垂足为,且,,其两边分别交于点.
(1)求证:是等边三角形;
(2)若,求的长;
(3)求证:.
10.如图,都是等边三角形,,交于点,连接.
(1)求证:;
(2)求的度数;
(3)求证:.
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