第02讲13.2.1三角形的边暑假预习讲义同步训练 2026-2027学年人教版八年级上册

2026-07-01
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级上册
年级 八年级
章节 13.2.1 三角形的边
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 381 KB
发布时间 2026-07-01
更新时间 2026-07-01
作者 xkw_079137452
品牌系列 -
审核时间 2026-07-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58584993.html
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 新人教版八年级数学上册“三角形的边”暑假预习同步练,通过基础巩固、能力提升、综合应用三层设计,实现从概念理解到综合推理的知识进阶,培养几何直观、推理意识与应用能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础巩固|三角形三边关系、稳定性|直接应用概念,如选择1、3判断三边能否组成三角形,填空9、10简单计算第三边| |能力提升|分类讨论、参数取值|需分类或推理,如选择5、7等腰三角形边长讨论,解答13(1)求边长取值范围| |综合应用|代数几何结合、实际情境|综合运用知识点,如选择8化简绝对值,填空12(2)抽屉原理应用,解答15判断三角形形状|

内容正文:

第02讲13.2.1三角形的边暑假预习讲义同步训练新人教版八年级数学上册 一、选择题 1.李师傅做了一个三角形的工件,其中两边长分别为和,则第三边的长可能是(     ) A. B. C. D. 2.为了防止木框变形,经常如图所示钉上一条斜拉的木条,这样做的依据是(     ) A.两点之间线段最短 B.两点确定一条直线 C.三角形的稳定性 D.三角形两边之和大于第三边 3.下列长度的各组线段能组成一个三角形的是(     ) A.,, B.,, C.,, D.,, 4.已知三角形的三边长分别为,若为奇数,则这样的三角形有(     ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 5.已知a,b是等腰三角形的两边长,且,则此等腰三角形的周长是(     ) A.8 B.6或8 C.7 D.7或8 6.劳动实践课上,小明用4根木棒钉成一个四边形木架,它容易变形,现需增加一根木棒,使其具有稳定性,则下列做法不能使其具有稳定性的是(   ) A.B. C. D. 7.等腰三角形的两边长为和,周长为28,则底边的长度可能为(     ) A.8 B. C.8或 D.8或或4 8.已知a,b,c是的三边长,则化简的结果为(     ) A. B. C. D.b 二、填空题 9.已知的三边长分别为,,,其中,,的长度为奇数,则____________. 10.如果等腰三角形一边长为3,周长为13,那么此三角形的腰长为______. 11.一个三角形的三边长分别为,,,则的取值范围是_____. 12.已知三边长分别为,,,(,,为正整数),且. (1)若则______. (2)若从,,,,,,,这个数中取个不同的数,且这个数中,总存在三个不同的数作为,,的值,则的最小值=______. 三、解答题 13.已知的三边、、满足,,且. (1)求的取值范围; (2)若的周长为26,请判断的形状. 14.已知线段,,. (1)判断和的大小,并说明理由; (2)用、、能构成三角形吗?为什么? 15.已知的三边长分别是a,b,c. (1)若a、b、c满足.判断的形状; (2)若,且为等腰三角形.求的周长. 16.已知a,b,c是的三边长,且a,b,c都是整数. (1)若,,且c是奇数,试判断的形状; (2)化简:. 17.按要求完成下列各小题. (1)在中,,,的长为偶数,求的周长; (2)已知的三边长分别为3,7,m,化简. 18.小明用边长分别为4,8,x(单位:)长的铁丝围成一个三角形铁架. (1)若x为奇数,求x的值; (2)若围成的三角形铁架为等腰三角形,求这个等腰三角形的周长. 参考答案 1.B 2.C 3.A 4.A 5.D 6.A 7.D 8.B 9. 10. 11. 12. 13.【详解】(1)解:∵, ∴变形整理得 两式相加得,即 两式相减得,即 ∵, ∴代入得, 解得 ∵, ∴代入得, 解得 ∵, ∴代入得, 解得 , , 解得 , ∴的取值范围是; (2)的周长为 将代入得 解得,满足 将代入得, ,,有两边相等 是等腰三角形. 14.(1),理由: , 线段, , , (2)不能构成三角形,理由: , , , , ,即、、不能构成三角形 15.【详解】(1)解:是等边三角形, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴是等边三角形; (2)解:∵为等腰三角形,, ∴或, 当时,三角形的三边为3,3,5, 由,此时能构成三角形,此时的周长为; 当时,三角形的三边为5,5,3, 由,此时能构成三角形,此时的周长为; 综上,的周长为或. 16.【详解】(1)解:∵a,b,c是的三边长 且,, ∴,即, ∵c是奇数, ∴, ∴ ∴是等腰三角形; (2)解:∵a,b,c是的三边长 ∴,,, ∴, ∴原式 . 17.【详解】(1)解:∵ ,,, ∴ ,即. 又∵为偶数, ∴. ∴的周长为. (2)解:∵的三边长分别为,,, ∴,即. ∴,,. ∴原式 . 18.【详解】(1)解:根据题意,得, ∴, ∵x为奇数, ∴x的值为5或7或9或11. (2)解:边长分别为4,8,x(单位:)长的铁丝围成一个三角形铁架是等腰三角形, ∴或, 当时,三边长为4,8,4, 由于,不满足三角形的三边关系,故舍去; 当时,三边长为4,8,8,满足三角形三边关系, ∴这个等腰三角形的周长为. 学科网(北京)股份有限公司 $

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