福建省泉州第五中学2025—2026学年下学期七年级期末考试语文试卷

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2026-07-02
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 福建省
地区(市) 泉州市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 4.31 MB
发布时间 2026-07-02
更新时间 2026-07-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-02
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来源 学科网

内容正文:

泉州五中2025一2026学年下学期初一年期末考试 语文试卷 命题教师:初二语文备课组 审题教师:柯晓芳 (本卷共19题; 满分:150分;考试时间:120分钟) 友情提示:所有答案必须填写到答题卡相应的位置上。 一、积累与运用(24分) 1.根据语境,补写出古代诗文名句。(10分) (1)泉州郑成功公园内跃马扬鞭的雕像,让人联想到《木兰诗》中描写征人 飞驰奔赴战场的诗句:“ 1 (2)社区涵养清廉家风、培育君子品格,可用《爱莲说》中“ ”两句,勉励市民修身立德,不同流合污,坚守高洁本心。 (3)当我们遭遇困境时,要想起陆游《游山西村》中的名句“ ”,相信有峰回路转的时候,从而战胜困难,走出困境。 (4)登高望远,可用王安石《登飞来峰》的两句名诗“ ”来 鼓励同伴不要被眼前的困难迷惑,要提升格局。 (5)在“经典咏流传”的班级诗词分享会上,听到笛曲《折杨柳》,你引用 李白《春夜洛城闻笛》中的诗句“ ”,形容众人 心中升起的思乡之情。 2.阅读下面的文字,按要求作答。(14分) 书承千年文脉,香溢万里家国。捧起一本书,便能在悠闲的时光里①ha) 然入梦于字里行间,日积月累,终将抵达②(zhu6)越的思想之境。阅读是人类 获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径,这不仅是一场心灵的长征,更是一 次次在精神田野里的深情播种。正如古语所云“最是书香能致远”,当我们翻开 那些滚③(tàng)的红色经典,( )之际,便能在字词之间感悟真理,在 墨香浸润中“涵养浩然之气”。让琅琅书声化作跨越时空的共鸣,让红色基因在 书香中静静流淌、代代相传我们。 “观乎人文,以化成天下。”愿我们都能在这份浓郁的文化气象中培根铸魂 汲取前行的不竭力量。 (1)根据拼音,依次写出①②③处相应的汉字(正楷字或行指字)。(3分) (2)根据下面的提示在文中括号内填入成语。(2分) 教材对该成语的释义:暂时抑止呼吸,聚集精神,形容高度集中注意力。 (3)文中画线句子有语病,请写出修改后的句子,不得改变原意。(3分) (4)“观乎人文,以化成天下”告诉我们:优秀文化能塑造人心、教化天下。 请从《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》中任选一部,结合具体情节以 及个人经历,写一段话,谈谈你的感悟。(6分) 1 二、阅读(66分) (一)阅读下面两首诗歌,完成3~4题。(7分) 【甲】逢入京使 【乙】京师得家书 唐岑参 明袁凯 故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。 江水三千里,家书十五行。 马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。 行行无别语,只道早还乡。 3.乙诗首句“江水三千里”是虚写,这样写有什么作用?(3分) 4.甲乙两首诗除了写“思乡”外,表达的情感还有所不同。请简要分析。(4分) (二)阅读下面的文言文,完成5~8题。(16分) 泉州万安渡石桥,始造于皇祐⑦五年四月庚寅,以嘉祐四年十二月辛未讫功。 累址于渊酾®水四土七道梁空以行。其长三千六百尺,广丈有五尺,翼以扶栏, 如其长之数而两之。靡金钱一千四百万,求诸施者。渡实支海,去舟而徒,易 危而安,民莫不利。职其事者,卢锡、王实、许忠、浮屠义波、善操等十有五人。 既成,太守莆阳蔡襄为之合乐燕饮而落之。 (节选自蔡襄《万安桥记》) 【注】①[万安渡]即今泉州洛阳江渡口,洛阳桥建于此。②[皇祐、嘉祐] 宋仁宗年号。③[累址]垒砌桥基。④[酾(shi)]疏导。⑤[靡]花费。 班级开展“品读古代碑文,走近身边世遗”主题学习活动,请你参与。 活动一:文意理解 5.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) A.累址于渊/酾水四十七道梁/空以行 B.累址于渊酾/水四十七道/梁空以行 C.累址于渊/酾水四十七道/梁空以行 D.累址于渊酾/水四十七道梁/空以行 6.根据“方法提示”,解释下列加点词语。(3分) 加点词语 方法提示 释义(填文字) 联系课内词语解释。 去舟而徒 (1)去: 睨之久而不去(《卖油翁》) 联系成语。 既成 (2)既: 一如既往 查阅词典选择义项。 职其事者 职:①职贵;②官职;③掌管;④主要 (3)职: (《古汉语常用字字典》 2 7.把下面的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)易危而安,民莫不利。(3分) (2)每韵为一帖,木格贮之。(3分) 活动二:思考探究 8.《万安桥记》介绍万安桥建造,《活板》介绍活字印到,两文各自重点介绍的 内容不同。请结合具体语句简要分析。(4分) (三)阅读下面的文字,完成9~12题。(21分) 地下的家 李娟 ①我们的家陷入大地两米深,面积不到二十个平方。门朝东南方向,在西面 还开了一洞天窗,蒙了一小块塑科布一采光还算不错。四壁整齐地砌着羊粪块。 炉子是用大半个汽油桶改造的,容量很大,足够把房问烧热。厨具放在进门的右 手边,这个家庭中产生的一切纸张:一只破掉的手提袋,两份皱巴巴的彩版汉文 报纸,头术专业的大女儿乔里潘废弃了的一张八开画稿,食品包装盒里的一份说 明…全都被加玛细心抚平,以这些有限的材料想方设法地美化那面寒酸的粪墙, 并在那里壮了几而精美的绣花袋,分别装着盐、茶和什线杂物。 ②加玛心灵手巧,欢乐热情,遇尽所能地关化我们的家。哪怕一只废弃的塑 料酱油瓶她也舍不得扔弃一她将瓶顶截去,做成一个侠筒。并且哪怕是如此简 陋的筷桶,她也费尽心思修饰之—一她把筷桶边缘剪成了据齿状。 ③说实在的,当我第一眼看到这个家时,并不抱太大信心。 ④眼下是一块突兀的黑色沙窝子,有日年的粪墙羊图和三个低矮破旧的地窝 子。我们将在这儿展开整整一个冬天。门框和宙洞歪七拱八,木门破烂开裂,通 向地窝子的㹟窄通道被两侧坍塌的沙堆堵得结结实实。而另一个地窝子门边的羊 粪墙塌了一半,里面狠暗,天宙也塌了下来,入口处的台阶下积满流沙情形 凄凉极了。这算是个什么家啊!连我的马都很不满意,只探头看了一眼就立刘偏 过脸去。 ⑤可两天之后就大不一样了!男人们像摆弄玩具一样,三下两下就修好了所 有的破损之处。还在巴掌大的天窗上蒙了一张新的塑料布,房间顿时亮堂多了。 门上的裂缝用碎毡片补好,门柜下塌空的地方重新填补整齐。居麻和嫂子赶着骆 驼去北面很远的地方驮来了几袋土,和成泥,把破碎的炉基糊得光溜治的。居麻 干这些活时非常仔细。嗯,这个男人纵然有许多坏毛病,但作为一家之主,还是 权负责任的。 ⑥花毡铺开,壁毯挂上。加玛又给一切露在外面的家什抗上绣者花的盖头— 被垛、衣物、小铁皮箱、电瓶、音箱…于是一切都羞羞答答、温情脐脉地统一 3 了风格。 ⑦一天居麻干完牛圈的活回家时,拿着一个掌心大小的脏兮兮的塑料钟,说 在老牛棚里捡到的。他耐心地擦洗干净,又找我要了一节旧电池,装上一看,果 然能走!他很高兴,说:“这是牛的表!既然牛不要了,那我们就要吧!”于是我 们都叫它“牛表”。此后它一直被端正地摆放在音箱上,和房间里其他任何物什 相比都毫不逊色。 ⑧哪怕生活在如此局促的地坑中,生活也绝不能马虎。新什别克的老婆萨依 娜出发时还特意把九岁的女儿获得的“新学年进步奖”的小奖状带在身边,收拾 好房子后,将其端正地贴在一进门右手边挂钟下的醒目位置。这样一来,前来做 客的人们就会知道这家还有个优秀的女儿。虽然在荒野中,客人实在少得可怜。 ⑨新什别克家的木门内侧写着歪歪扭扭的四个极大的汉字:“太谢谢呢!” 留名也是汉字,稍小一些:“夏衣玛尔旦·孜亚”。夏衣玛尔旦是谁呢?他在感 谢谁呢?似乎这是他离开前的一句留言,留给所有经过这片沙漠,误入这片沙窝 子,而没有破坏这个房间的人。 ⑩曾经作为孩子的夏衣玛尔旦已经长大了吧?他的家庭远离了羊群,他也永 远离开了沙窝子,把这个曾经珍爱过的家抛弃在了沙漠深处。他的丰茂拥挤的童 年,他的强盛有力的成长,他的浓墨重彩的欢喜悲伤…全无踪影,只剩这两行 汉字。歪歪扭扭,仍富于希望。 ①地窝子头埋得低低的,一动也不敢动,蜷缩在冬天的缝隙里,看起来窘迫、 寒酸,但其实是宽容又有力的。它不但是人的居所,也是小虫子们的栖身地。哪 怕在最冷的日子里,苍蝇、屎壳郎和蜘蛛仍围绕着我们频紫活动,隐秘的角落更 是爬虫和小飞虫的天下。这个温暖的洞穴庇护了多少寒冬里幸存的生命啊。 ①作为一个郑重的家这家里的生活也是郑重的。哪怕只是出去放羊,居麻 也会花很长时间把靴子擦得锃亮。如果哪天早上嫂子突然取出干净衣服给他替换, 他更是高兴得唱老半天歌,一直唱到放羊回来为止。而加玛一有空则'打扫地窝子 门口的空地。所谓扫地,也就是把沙地上乱七八糟的脚印抹去,再扫出整齐顺眼、 丝缕有序的痕迹一尽管如此,也是有必要的! (有修改) 9.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是(3分) A.标题“地下的家”点明了写作对象,也暗示了居住环境的简陋与独特。 B.文章以第.一人称“我”的视角叙述,情感经历了从失望到敬意的变化。 C.萨依娜把女儿奖状贴在家中醒目处,只为了表现她重视荣誉胜于一切。 D.文中写“连我的马都很不满意”,用侧面描写烘托地窝子初时的破败。 10.结合全文,按要求赏析文中画横线的语句。(6分) (1)这个温暖的洞穴庇护了多少寒冬里幸存的生命啊。(加点词角度) (2)他的丰茂拥挤的童年,他的强盛有力的成长,他的浓墨重彩的欢喜悲 伤…全无踪影,只剩这两行汉字。(修辞角度) 11.文章多次描写加玛美化家的细节(如用废弃纸张贴粪墙、将酱油瓶做成筷筒 并剪成锯齿状),这些细节描写有什么表达效果?请简要分析。(6分) 12.文章结尾说:“作为一个郑重的家,这家里的生活也是郑重的。”请结合全 文,谈谈你对“郑重”一词的理解。(6分) (四)阅读下面的材料,完成13~15题。(11.分) 【材料一】 ①春节前后,全球科技创新的顶流当属DeepSeek.。 ②依靠独特技术路线,我国初创企业开发的这款人工智能大模型性能强大, 训练成本却不高。DeepSeek就如同从小路驶出的一台高性能平价跑车,一举冲 到行业第一梯队。外蝶感慨,这是人工智能领域的“一场地震”“一座里程碑”。 ③不鸣则已,一鸣惊人。横空出世的国产大模型,为我们提供了一个重新审 视和理解中国创新模式、路径的生动样本。 ④DeepSeek之所以让人震撼,在于其打破了人们对创新路径的刻板印象。 据创始人梁文锋介绍,团队主要由国内高校毕业生和没毕业的博士生组成。过硬 的创新成果表明,今天的中国,正在成为顶尖人才成长的沃土、原创性创新的策 源地。 ⑤顶尖创新成果,离不开顶尖人才的灵光乍理.,但日常生活和普通劳动者的 力量和智慧不容忽视、以人工智能为例,没有千千万万名数据标注员的精准“投 喂”,国产大模型就不可能如此“聪明”。DeepSeek之所以成功,很重要的一 个原因也是坚持了开放开源的技术路线,将各方面智装汇聚起来。科技创新的源 泉,是实际生产生活、是更广泛地参与和投入,在这方面,中国拥有独特优势。 ⑥完整的产业链条、丰富的应用场景、广阁的市场空间扎实的人才储备, 能够形成从技术到应用,再从应用反哺技术剑新的完整闭环。用好这个优势,我 国人工智能领域的创新必将不断结出硕果。 ⑦还要看到,原创性创新,离不开对个体兴趣的尊重与激发。梁文锋曾表示: “我们选人的标准,一直都是热爱和好奇心…很多人对研究的渴望,远超对钱 的在意。”中国科学院院士祝世宁小学时代读到《科学家谈21世纪》,让他对 未来产生了美好憧憬:大疆创始人汪滔,自幼对航模拥有浓厚兴趣。这些例子并 不是说物质激励不重要,而是有了兴趣、热爱、好奇心的助燃,才能更好地激发 对创新创造的极致追求和持久热情。 ⑧今天,新一代年轻人有了更多机会,能将自己的兴趣、热爱与事业结合在 一起,创造更好的环境氛围,守护好这份热爱,焕发更强烈的求知欲、探索欲, 相信能够点亮更灿烂的创新火花。 (摘编自《从DeepSeek看中国创新》,2025-02-06《人民日报》) 【材料二】 ①打开DeepSeek,在对话框中输入“规划一次西安五日深度游,涵盖历史 遗迹、特色美食与民俗体验等”,按下生成铍,很快,一份详尽的西安旅行规划 便呈现在眼前。 ②这份规划不仅涵盖了每日的行程安排,还对各个景点的最佳游览时间、交 通方式以及周边的特色美食进行了细致的标注。记者注意到,规划中还贴心地考 虑到了不同时间段的人流量情况,为合理安排行程提供了极大的便利。 ③在关于西安文旅的帖子下,一位名叫“陶陶”的网友表示:以前做旅行攻 略,需要花费大量的时问在各个网站和论坛上搜集信息,然后自己整理和规划, 过程非常烦琐。但DeepSeek让这一切变得简单高效,几分钟就能生成一份完美 的行程规划。 (摘编自2025-02-08《三秦都市报》) 13.下列对上面材料的理解和分析,不正确的一项是(3分) A.DeepSeek凭借独特技术路线,实现高性能与低成本的统一,被外媒誉为里程碑 B.国产大模型的成功完全归功于顶尖人才的灵光乍现,普通劳动者的作用微乎其微 C列举祝世宁、汪滔的例子,有力地说明了个体的兴趣和好奇心对创新的微发作用。 D.材料二介绍了DeepSeek生成西安五日游的旅行规划,可读性强,让人一目了然。 14.阅读材料一,简要概括DeepSeek成功的主要原因。(4分) 15.材料二举了网友“陶陶”的例子有何用意?请简要分析。(4分) (五)阅读下面的材料,完成16~18题。(10分) 【材料一】 2026年,福建省城市足球联赛(简称“闽超”)火爆出圈,成为继“村超” 之后又一现象级体育赛事。“闽超” 不仅是绿茵场上的竞技比拼,更成 为福建文旅宣传的重要窗口。赛事 开幕式融入福州油纸伞、惠安女服 饰、客家山歌、南音等非遗元素, 让传统文化与现代体肓激情碰撞。 借助赛事热度,福建文旅推出“跟着闽超游福建”主题活动,全省多地景区、 酒店、餐饮联动,凭赛事票根可享受门票减免、消费折扣等福利,实现“一张球 6 票,玩转八闽”。“闽超”以体育为纽带,串联起福建的美食、民俗、名胜与人 文,让更多人看见“清新福建”的独特魅力。 【材料二】 受“闽超”带动,今年假期福建文旅市场持续升温。据统计,全省文旅预订 量同比增长28%,五星级酒店预订量增长51%。泉州推出“跟着闽超去消费”活 动,集结百余个特色摊位,展示土笋冻、面线糊、姜母鸭等闽南美食;长汀、永 安等山区县城借助赛事流量,将红色旧址、客家土楼、生态山水打包推介,让小 众景点走进大众视野。“观赛+旅游+消费”的渐模式,把赛事流量转化为文旅“留 量”,推动体育、文化、旅游深度融合发展。 【材料三】 ①一张票根,能走多远?福建的答案是一城繁华,满程惊喜。2025年9月, 福建试点推出“一票在手,畅游福建”的惠民活动。凭一张小小的票根,游客可 串联交通、餐饮、住宿、购物、游览五大消费场景,享受多重优惠。 ②2026年“五一”假期,体育赛事热潮席卷八闽。“闽超”联赛期间,举 办地福州、厦门、泉州搜索热度月环比上涨92%。福州三坊七巷商圈与赛事联动 推出“票根联盟”,凭球赛门票可享周边餐饮8折、酒店立减00元;厦门鼓浪 屿实行“一票通游”,船票根联动手工坊、博物馆,撬动全岛二次消费增长45%。 ③票根经济不仅拉动了消费,更创造了独特的“叙事红利”。泉州以“非遗 年·生活加点甜”为主题,游客凭景区票根可兑换石花膏老字号小吃,相关话题 登上同城热搜,阅读量破亿。 ④一张票根,从“入场凭证”升级为“消费记忆”与“社交货币”。胜负是 一时的,烟火才是长久的。当游客离闽时,行李箱里或许没有土特产,但一定珍 藏着那张被盖满印章的票根一它记录了一场球赛的呐喊、一碗鱼丸的热气、一 座古厝的黄昏。 (摘编自《福建日报》、东南网、福建省商务厅) 班级开展“探究‘闽超’赛事,助力福建文旅”主题学习活动,请你参加。 栏目一:认识“闽超”赛事 ]d.下列对三则材料的理解和分析,不正确的一项是(3分) A.“闽超”开幕式融入多项福建非遗元素,实现传统文化与现代体育的融合。 D.凭“闽超”票根可在福建多地享受景区、酒店、餐饮等方面的消费优惠。 C,此次“闽超”赛事仅仅有力带动了福州、泉州等中心城市的文旅消费增长。 D,福建借助“闽超”赛事,整合了文旅资源,打造并推广了福建文旅品牌。 栏目二:探究“闽超”意义 17.根据材料一和材料二,请简要概括“闽超”爆火为福建文旅带来了哪些积极 影响。(4分) 栏目三:助力福建文旅 】8.材料三提到福建推出“票根经济”惠民活动。请以“城市推荐官”的身份, 写一段话向来闽游客推荐福建文旅资源。(4分) 要求:①体现“一票在手,杨游福建”的理念:②运用一种修锌手法: ③不超过80字。 三、作文(60分) 19.技要求写作。(60分) 放学路上,妈妈对小语说:“跟者大家好好听课刷题,走安稳的大路才踏实。” 小语却轻轻摇头:“我也爱课后钻研小制作、提笔写小诗呀!这些‘小路’里 藏着独属于我的快乐和成长。” 同学们,你的行春里有没有这样一条“小路”?也许是观察妈蚁搬家、记录 植物生长:也许是捏彩泥城堡、给日记画涂鸡…这些看似“小众”的热象,支 许不被所有人理解,却让你眼里有光、心里有暖。 上面的材料,让你想起了什么经历,或引发了你什么感受与思考?请以《藏 在青春里的小路》为题,写一篇文章。 要求:自选角度:自选文体:自定文意:不要套作、抄袭,不要泄弼个人信 息:不少于600字。 8

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