内容正文:
四川广元市利州区大东英才学校2025-2026学年七年级下学期期未道德与法治试卷
(考试时间:90分钟试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷共4页,满分100分,考试时间90分钟。
2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
3.选择题必须使用2B铅笔填涂,非选择题必须使用0.5毫米黑色签字笔作答。
4.所有题目必须在答题卡上作答,在本试卷上作答无效。
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)
1. 进入青春期,我们的身体会发生显著变化。下列属于青春期生理变化的是( )
A. 认知能力得到发展 B. 自我意识不断增强
C. 身体外形发生变化 D. 情感世界愈加丰富
2. “世间万物皆有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。我们既然是在春天,就不要去做秋天的事。”这启示青春期的我们应当( )
A. 慎重对待异性交往 B. 避免与异性同学接触
C. 只与同性同学交朋友 D. 学习是主要任务,不谈交往
3. “世间万物皆有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。我们既然是春天,就不要去做秋天的事。”这句话告诉我们,面对异性情感时应该( )
A. 大胆表白,勇敢追求 B. 主动回避,不相往来
C. 慎重对待,理智处理 D. 顺其自然,随波逐流
4. 情绪是多种多样的,我们可以通过改变自己的态度来控制情绪。下列调节情绪的方法中,属于“改变认知评价”的是( )
A. 考试失利后,听听音乐放松心情
B. 遇到烦心事,找好朋友倾诉一番
C. 被老师批评后,告诉自己“这是老师的关心”
D. 心情不好时,到操场上跑步锻炼
5. “天生我材必有用”这句话体现的心理品质是( )
A. 自尊 B. 自信 C. 自强 D. 自立
6. “行己有耻”要求我们( )
①知廉耻,懂荣辱
②有所为,有所不为
③只要自己认为可耻的事就坚决不做
④只要不被发现,做点错事也没关系
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
7. “天行健,君子以自强不息。”下列行为体现自强精神的是( )
A. 小华考试作弊后被老师批评,依然我行我素
B. 小明遇到难题就放弃,从不主动思考
C. 小丽每天坚持早起练习英语,从不间断
D. 小刚遇到挫折就抱怨命运不公
8. 青春期的情感体验日益丰富,下列属于高级情感的是( )
A. 看到美食时产生的食欲 B. 考试获得好成绩时的喜悦
C. 听到国歌时产生的爱国情感 D. 遇到危险时产生的恐惧感
9. 异性交往是青春期的重要课题。下列关于异性交往的说法正确的是( )
A. 异性交往容易早恋,应尽量避免
B. 与异性交往可以增进对异性的了解
C. 与异性交往只适合在课外时间进行
D. 与异性交往会影响学习,得不偿失
10. “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这告诉我们( )
A. 只有经历挫折才能获得成功
B. 挫折越多越好,可以磨炼意志
C. 正确对待挫折,积极面对人生
D. 挫折只能给人带来痛苦
11. “怒”是人的基本情绪之一。关于“怒”的认识,正确的是( )
A. 愤怒是一种消极情绪,完全没有积极意义
B. 我们要学会管理愤怒,不做情绪的奴隶
C. 愤怒时可以随意发泄,不必考虑后果
D. 愤怒时应该压抑自己,不表现出来
12. 下列做法有利于培养自信品质的是( )
①相信自己,勇敢尝试
②正视自己的不足,努力改进
③经常与他人比较,发现自己的不足
④多肯定自己的优点和进步
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
13. “近朱者赤,近墨者黑。”这提醒我们在交友时要( )
A. 广泛交友,多多益善 B. 慎重选择,善交益友
C. 只与成绩好的同学交朋友 D. 与任何人交朋友都可以
14. 青春期心理发展的特点是( )
①认知能力得到提高
②自我意识不断增强
③情感世界愈加丰富
④身体外形明显变化
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
15. 某校开展“向雷锋同志学习”活动,同学们积极参与志愿服务。这体现了( )
A. 青春的探索需要自信 B. 青春的证明需要自强
C. 青春的力量需要担当 D. 青春的价值在于享乐
二、填空题(本大题共5小题,每空1分,共10分)
16. 青春期的生理变化主要表现在三个方面: 的变化、 的增强、 的发育和成熟。( )
17. 自信的人能够 自己,看到自己的优点和长处;自信的人能够 地表达自己。( )
18. 情绪是 的,随着情境的变化而变化;情感是 的,在生活中不断积累。( )
19. “ 者,则人尊之; 者,则人贵之。”这句话告诉我们,自尊的人才能赢得他人的尊重。( )
20. 与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对 的体现。与异性交往,可以增进对 的了解,消除神秘感。
三、简答题(本大题共4小题,共30分)
21. 阅读材料,回答问题。
小刚进入初中后,发现自己长高了许多,声音也变得低沉了。他开始关注自己的外表,每天都要照镜子,对自己的穿着很在意。同时,他发现自己与父母的交流变少了,有时会感到孤独。他有时想找人倾诉,又不知该对谁说。
(1)小刚的变化说明了什么?
(2)面对青春期的这些变化,小刚应该怎么做?
22. 阅读材料,回答问题。
在道德与法治课堂上,同学们围绕“自信与自强”展开了讨论。
小红说:“自信让我们充满激情,青春需要自信。”
小军说:“自强很难做到,青春要自信不要自强。”
(1)你赞同小红的观点吗?请说明理由。
(2)你赞同小军的观点吗?请说明理由。
23. 阅读材料,回答问题。
中学生刘丽的脾气喜怒无常,只要稍有不顺心的事,她就很难控制自己的情绪。在学校值日时,她因为打扫卫生不干净被扣分,就怪扫帚不好用;走路摔跤就怪路不平;家务做不好就摔碗、摔杯子。班上同学给她起了个外号“脾气大王”。
(1)刘丽的情绪状态说明了什么?
(2)如果你是刘丽,你会如何调节自己的情绪?
24. 阅读材料,回答问题。
为了增强同学们的自我保护意识,某校开展了“守护青春,健康成长”主题教育活动。活动中,同学们学习了自我保护的知识和技能。
(1)为什么要增强自我保护意识和能力?
(2)面对可能遇到的侵害,青少年应该怎么做?
四、分析说明题(本大题共1小题,共20分)
25. 阅读材料,回答问题。
材料一 2024年巴黎奥运会上,中国运动员用自信达观、个性突出、敢于追梦的精神描绘出多彩斑斓的青春光谱。他们在赛场上敢于拼搏,即使落后也不放弃,最终实现反超。他们用汗水和努力为国争光,展现了新时代中国青年的风采。
材料二 萧凯恩,一个90后女孩,出生三个月因眼癌摘除眼球。5岁时她问爸爸“看不见是不是就没有用”。如今20多年过去了,她已经用行动给出了答案:“天生我材必有用!”她是首位考入香港中文大学音乐系和英国皇家音乐学院的视障人士,20岁时已赢得70多个音乐比赛奖项。多年来,即使身体残疾,她依旧经常参加义演筹集善款,甚至去贫困山区做义工。她的梦想是开办一所能够包容不同学生的音乐学校,为祖国的孩子们做贡献。
(1)结合材料一,谈谈你从中国运动员身上学到了什么?
(2)阅读材料二,根据萧凯恩的事迹,说说她身上体现了哪些优秀品质?
(3)结合上述材料,谈谈我们该如何让自己的青春焕发光彩?
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四川广元市利州区大东英才学校2025-2026学年七年级下学期期未道德与法治试卷
(考试时间:90分钟试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷共4页,满分100分,考试时间90分钟。
2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
3.选择题必须使用2B铅笔填涂,非选择题必须使用0.5毫米黑色签字笔作答。
4.所有题目必须在答题卡上作答,在本试卷上作答无效。
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)
1. 进入青春期,我们的身体会发生显著变化。下列属于青春期生理变化的是( )
A. 认知能力得到发展 B. 自我意识不断增强
C. 身体外形发生变化 D. 情感世界愈加丰富
【答案】C
【解析】
【详解】A:认知能力得到发展属于青春期心理变化的表现,故A说法不符合题意;
B:自我意识不断增强属于青春期心理变化的表现,故B说法不符合题意;
C:身体外形发生变化属于青春期生理变化的表现,故C说法符合题意;
D:情感世界愈加丰富属于青春期心理变化的表现,故D说法不符合题意。
2. “世间万物皆有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。我们既然是在春天,就不要去做秋天的事。”这启示青春期的我们应当( )
A. 慎重对待异性交往 B. 避免与异性同学接触
C. 只与同性同学交朋友 D. 学习是主要任务,不谈交往
【答案】A
【解析】
【详解】A:题干名言比喻青春期不应过早涉足恋爱,启示我们要把握交往尺度,慎重对待异性交往,故A符合题意。
B:异性同学正常交往有利于优势互补,避免接触过于绝对,故B说法错误。
C:人际交往不应受性别限制,只与同性交朋友不利于全面发展,故C说法错误。
D:学习虽是主要任务,但正常交往也是成长需要,完全不谈交往过于片面,故D说法错误。
3. “世间万物皆有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。我们既然是春天,就不要去做秋天的事。”这句话告诉我们,面对异性情感时应该( )
A. 大胆表白,勇敢追求 B. 主动回避,不相往来
C. 慎重对待,理智处理 D. 顺其自然,随波逐流
【答案】C
【解析】
【详解】 A:大胆表白,勇敢追求,容易导致早恋,影响学业和身心健康发展,故 A 说法不符合题意;
B:主动回避,不相往来,忽视了异性正常交往的积极作用,做法过于极端,故 B 说法错误;
C:慎重对待,理智处理,能够正确认识青春期的朦胧情感,把握交往尺度,有利于健康成长,故 C 说法符合题意;
D:顺其自然,随波逐流,缺乏理智控制,容易陷入情感误区,故 D 说法错误;
4. 情绪是多种多样的,我们可以通过改变自己的态度来控制情绪。下列调节情绪的方法中,属于“改变认知评价”的是( )
A. 考试失利后,听听音乐放松心情
B. 遇到烦心事,找好朋友倾诉一番
C. 被老师批评后,告诉自己“这是老师的关心”
D. 心情不好时,到操场上跑步锻炼
【答案】C
【解析】
【详解】A:听听音乐放松心情是通过转移注意力来调节情绪,属于转移注意,故A不符合题意。
B:找好朋友倾诉一番是通过倾诉释放情绪,属于合理宣泄,故B不符合题意。
C:告诉自己“这是老师的关心”是通过改变对事件的看法和评价来调节情绪,属于改变认知评价,故C符合题意。
D:到操场上跑步锻炼是通过运动释放情绪,属于合理宣泄,故D不符合题意。
5. “天生我材必有用”这句话体现的心理品质是( )
A. 自尊 B. 自信 C. 自强 D. 自立
【答案】B
【解析】
【详解】A:自尊是指尊重自己,爱护自己,不容许别人歧视、侮辱,与题干诗句强调的对自身能力的信念不符,故 A 说法不符合题意;
B:自信是指人对自身力量的确信,深信自己一定能做成某件事,实现所追求的目标,“天生我材必有用”体现了对自身价值的肯定和相信,故 B 说法符合题意;
C:自强是指对未来充满希望,奋发向上,积极进取,侧重于行动上的努力,与题干主旨不完全契合,故 C 说法不符合题意;
D:自立是指自己的事情自己负责,不依赖他人,与题干诗句含义无关,故 D 说法不符合题意;
6. “行己有耻”要求我们( )
①知廉耻,懂荣辱
②有所为,有所不为
③只要自己认为可耻的事就坚决不做
④只要不被发现,做点错事也没关系
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:行己有耻需要我们有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力,知廉耻,懂荣辱,故①符合题意;
②:行己有耻要求我们树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做,有所为,有所不为,故②符合题意;
③:行己有耻意味着我们要真诚面对自我,自己认为可耻的事坚决不做,这是自我约束的表现,故③符合题意;
④:行己有耻要求我们即使无人监督也能遵守道德和法律,做到“慎独”,认为不被发现做错事也没关系是错误的价值观,故④说法错误;
7. “天行健,君子以自强不息。”下列行为体现自强精神的是( )
A. 小华考试作弊后被老师批评,依然我行我素
B. 小明遇到难题就放弃,从不主动思考
C. 小丽每天坚持早起练习英语,从不间断
D. 小刚遇到挫折就抱怨命运不公
【答案】C
【解析】
【详解】A:小华考试作弊且不改正,是不诚信且缺乏知错能改的态度,不符合自强精神,故 A 说法不符合题意;
B:小明遇到难题就放弃,缺乏意志力和进取心,不符合自强精神,故 B 说法不符合题意;
C:小丽每天坚持练习英语,体现了持之以恒、不断进取的意志,符合自强精神,故 C 说法符合题意;
D:小刚遇到挫折就抱怨,是畏难情绪的表现,缺乏面对挫折的勇气,不符合自强精神,故 D 说法不符合题意;
8. 青春期的情感体验日益丰富,下列属于高级情感的是( )
A. 看到美食时产生的食欲 B. 考试获得好成绩时的喜悦
C. 听到国歌时产生的爱国情感 D. 遇到危险时产生的恐惧感
【答案】C
【解析】
【详解】 A:看到美食时产生的食欲属于生理需求引发的反应,不属于情感范畴,故 A 不符合题意;
B:考试获得好成绩时的喜悦属于基本情绪中的“喜”,属于基础情感,故 B 不符合题意;
C:听到国歌时产生的爱国情感属于道德感,是高级情感,故 C 符合题意;
D:遇到危险时产生的恐惧感属于基本情绪中的“惧”,属于基础情感,故 D 不符合题意;
9. 异性交往是青春期的重要课题。下列关于异性交往的说法正确的是( )
A. 异性交往容易早恋,应尽量避免
B. 与异性交往可以增进对异性的了解
C. 与异性交往只适合在课外时间进行
D. 与异性交往会影响学习,得不偿失
【答案】B
【解析】
【详解】A:异性交往是青春期成长的重要课题,正常交往有利于身心健康,不应尽量避免,故A说法错误。
B:与异性交往有助于我们了解异性的思维方式、情感特征,增进对异性的了解,完善个性,故B符合题意。
C:异性交往不仅限于课外时间,课堂合作、集体活动中均可正常交往,关键在于交往方式是否得体,故C说法错误。
D:正常的异性交往可以优势互补,相互促进,不会影响学习,反而可能有助于共同进步,故D说法错误。
10. “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这告诉我们( )
A. 只有经历挫折才能获得成功
B. 挫折越多越好,可以磨炼意志
C. 正确对待挫折,积极面对人生
D. 挫折只能给人带来痛苦
【答案】C
【解析】
【详解】 A:说法过于绝对,成功并非只有经历挫折这一条途径,故 A 说法错误;
B:挫折具有双重影响,并非越多越好,过多的挫折可能会打击人的自信心,故 B 说法错误;
C:诗句寓意成功需要经过磨炼,启示我们要正确对待挫折,挖掘生命力量,积极面对人生,故 C 符合题意;
D:挫折既能带来痛苦,也能磨炼意志、增长才干,并非只能带来痛苦,故 D 说法错误;
11. “怒”是人的基本情绪之一。关于“怒”的认识,正确的是( )
A. 愤怒是一种消极情绪,完全没有积极意义
B. 我们要学会管理愤怒,不做情绪的奴隶
C. 愤怒时可以随意发泄,不必考虑后果
D. 愤怒时应该压抑自己,不表现出来
【答案】B
【解析】
【详解】A:愤怒并非完全没有积极意义,适度的愤怒可以帮助我们表达不满、维护自身权益,所以"完全没有积极意义"的说法错误,故A说法错误;
B:情绪需要被合理管理,我们要学会调控愤怒,不被愤怒控制,不做情绪的奴隶,故B说法是正确的;
C:愤怒时随意发泄会伤害自己或他人,也可能造成不良后果,这种做法不可取,故C说法错误;
D:愤怒时一味压抑自己不利于身心健康,合理的做法是适度表达或通过正确方式疏导,而不是压抑,故D说法错误。
12. 下列做法有利于培养自信品质的是( )
①相信自己,勇敢尝试
②正视自己的不足,努力改进
③经常与他人比较,发现自己的不足
④多肯定自己的优点和进步
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:相信自己,勇敢尝试,能够积累成功的经验,增强自信心,故①符合题意。
②:正视自己的不足,努力改进,不断完善自我,有利于增强自信,故②符合题意。
③:经常与他人比较,容易产生自卑或自负心理,不利于培养自信品质,故③不符合题意。
④:多肯定自己的优点和进步,能够发现自身的价值,有利于培养自信,故④符合题意。
13. “近朱者赤,近墨者黑。”这提醒我们在交友时要( )
A. 广泛交友,多多益善 B. 慎重选择,善交益友
C. 只与成绩好的同学交朋友 D. 与任何人交朋友都可以
【答案】B
【解析】
【详解】 A:交友应注重质量,并非越多越好,该选项未体现谚语中环境对人的影响,故 A 不符合题意;
B:“近朱者赤,近墨者黑”说明朋友对一个人影响很大,因此交友要慎重,善交益友,故 B 符合题意;
C:交友不能唯成绩论,更要看重品德,该观点片面,故 C 说法错误;
D:交友要有原则,要乐交诤友,不交损友,不能与任何人交朋友,故 D 说法错误;
14. 青春期心理发展的特点是( )
①认知能力得到提高
②自我意识不断增强
③情感世界愈加丰富
④身体外形明显变化
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:青春期大脑发育趋于完善,思维独立性增强,认知能力得到提高,属于心理变化,故①符合题意。
②:青春期成人感增强,独立意识发展,自我意识不断增强,属于心理变化,故②符合题意。
③:青春期情绪反应强烈且波动较大,情感世界愈加丰富,属于心理变化,故③符合题意。
④:身体外形明显变化属于青春期生理变化的表现,不属于心理发展特点,故④不符合题意。
15. 某校开展“向雷锋同志学习”活动,同学们积极参与志愿服务。这体现了( )
A. 青春的探索需要自信 B. 青春的证明需要自强
C. 青春的力量需要担当 D. 青春的价值在于享乐
【答案】C
【解析】
【详解】C:题干核心是同学们主动参与学雷锋志愿服务,这是主动承担社会责任、服务社会的体现,对应青春的力量需要担当,故C符合题意;
AB:题干内容没有涉及自信、自强的相关表述,故AB不符合题意;
D:青春要奋斗,不能追求享乐,故D说法错误。
二、填空题(本大题共5小题,每空1分,共10分)
16. 青春期的生理变化主要表现在三个方面: 的变化、 的增强、 的发育和成熟。( )
【答案】身体外形;体内机能;性
17. 自信的人能够 自己,看到自己的优点和长处;自信的人能够 地表达自己。( )
【答案】肯定;勇敢
18. 情绪是 的,随着情境的变化而变化;情感是 的,在生活中不断积累。( )
【答案】短暂;稳定
19. “ 者,则人尊之; 者,则人贵之。”这句话告诉我们,自尊的人才能赢得他人的尊重。( )
【答案】自尊;自贵
20. 与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对 的体现。与异性交往,可以增进对 的了解,消除神秘感。
【答案】性别意识;异性
三、简答题(本大题共4小题,共30分)
21. 阅读材料,回答问题。
小刚进入初中后,发现自己长高了许多,声音也变得低沉了。他开始关注自己的外表,每天都要照镜子,对自己的穿着很在意。同时,他发现自己与父母的交流变少了,有时会感到孤独。他有时想找人倾诉,又不知该对谁说。
(1)小刚的变化说明了什么?
(2)面对青春期的这些变化,小刚应该怎么做?
【答案】(1)小刚的变化说明他进入了青春期,出现了生理和心理的变化。
(2)①要正确对待生理变化,既不因自己的变化而焦虑或自卑,也不嘲弄他人的变化;
②要积极面对青春期的心理矛盾,可以通过参加集体活动、求助老师家长、学会自我调节等方式化解烦恼;
③要学会主动与人沟通,建立良好的人际关系。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查青春期的变化,需要对材料进行关键词提炼。
小刚进入初中后,发现自己长高了许多,声音也变得低沉了,可联系青春期的生理变化;
自己与父母的交流变少了,有时会感到孤独;想找人倾诉,又不知该对谁说,可联系青春期的心理变化。
【小问2详解】
略。
22. 阅读材料,回答问题。
在道德与法治课堂上,同学们围绕“自信与自强”展开了讨论。
小红说:“自信让我们充满激情,青春需要自信。”
小军说:“自强很难做到,青春要自信不要自强。”
(1)你赞同小红的观点吗?请说明理由。
(2)你赞同小军的观点吗?请说明理由。
【答案】(1)赞同小红的观点。
理由:自信让我们充满激情。有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。自信的人能够勇敢交往与表达,满怀信心地尝试与坚持,获得更多的实践机会与创造可能。
(2)不赞同小军的观点。
理由:自强可以让青春奋进的步伐永不停息。自强需要坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。青春既要自信,也要自强,二者相辅相成。
【解析】
【小问1详解】
小红认识到了青春自信的作用,其观点是正确的,持赞同的态度。自信让我们充满激情,勇敢交往与表达,满怀信心地尝试与坚持,获得实践机会与创造可能。
【小问2详解】
小军没有认识到自强的重要性,其观点是错误的,持不赞同的态度。自强具有积极意义。做到自强需要坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。青春也需要自信,二者相辅相成。
23. 阅读材料,回答问题。
中学生刘丽的脾气喜怒无常,只要稍有不顺心的事,她就很难控制自己的情绪。在学校值日时,她因为打扫卫生不干净被扣分,就怪扫帚不好用;走路摔跤就怪路不平;家务做不好就摔碗、摔杯子。班上同学给她起了个外号“脾气大王”。
(1)刘丽的情绪状态说明了什么?
(2)如果你是刘丽,你会如何调节自己的情绪?
【答案】(1)刘丽的情绪状态说明她缺乏情绪管理能力,容易被情绪左右。
(2)①通过改变认知评价来调节情绪,如从积极角度看待问题;
②通过转移注意来调节情绪,如做自己感兴趣的事情;
③通过合理宣泄来调节情绪,如向朋友倾诉、写日记等;
④通过放松训练来调节情绪,如深呼吸、听音乐等。
【解析】
【小问1详解】
从设问可知要考查情绪的有关知识,需要结合材料进行关键词提炼;
脾气喜怒无常,只要稍有不顺心的事,她就很难控制自己的情绪,可知缺乏情绪管理能力,容易被情绪左右。
【小问2详解】
略
24. 阅读材料,回答问题。
为了增强同学们的自我保护意识,某校开展了“守护青春,健康成长”主题教育活动。活动中,同学们学习了自我保护的知识和技能。
(1)为什么要增强自我保护意识和能力?
(2)面对可能遇到的侵害,青少年应该怎么做?
【答案】(1)①青少年身心发展尚不成熟,自我防范意识和能力较弱;
②增强自我保护意识和能力,可以预防和减少侵害,保护自己的生命安全和合法权益。
(2)①要有自我保护的意识,提高警惕;
②要掌握基本的自我保护方法,如遇到危险及时报警、寻求帮助等;
③要敢于和善于保护自己,对侵害行为坚决说“不”;
④要学习相关法律知识,学会运用法律武器维护自身权益。
四、分析说明题(本大题共1小题,共20分)
25. 阅读材料,回答问题。
材料一 2024年巴黎奥运会上,中国运动员用自信达观、个性突出、敢于追梦的精神描绘出多彩斑斓的青春光谱。他们在赛场上敢于拼搏,即使落后也不放弃,最终实现反超。他们用汗水和努力为国争光,展现了新时代中国青年的风采。
材料二 萧凯恩,一个90后女孩,出生三个月因眼癌摘除眼球。5岁时她问爸爸“看不见是不是就没有用”。如今20多年过去了,她已经用行动给出了答案:“天生我材必有用!”她是首位考入香港中文大学音乐系和英国皇家音乐学院的视障人士,20岁时已赢得70多个音乐比赛奖项。多年来,即使身体残疾,她依旧经常参加义演筹集善款,甚至去贫困山区做义工。她的梦想是开办一所能够包容不同学生的音乐学校,为祖国的孩子们做贡献。
(1)结合材料一,谈谈你从中国运动员身上学到了什么?
(2)阅读材料二,根据萧凯恩的事迹,说说她身上体现了哪些优秀品质?
(3)结合上述材料,谈谈我们该如何让自己的青春焕发光彩?
【答案】(1)①要敢于拼搏,即使面对困难和挫折也不放弃,具有坚强意志;
②要自信乐观,相信自己,敢于追梦;
③要有爱国情怀,为国争光,将个人成长与国家发展结合起来。
(2)①自强不息的精神,能克服困难,不断超越自我;
②自信乐观的品质,相信自己,不因残疾而自卑;
③有爱心和责任感,积极参加公益活动,服务社会。
(3)①要树立远大理想,明确人生目标,将个人梦想与国家需要结合起来;
②要自信自强,相信自己,克服困难,不断进步;
③要学会调控情绪,保持积极乐观的心态,正确面对挫折;
④要勇于承担责任,积极参与社会实践,服务社会、奉献社会。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查青春的自信与自强,需要对材料进行关键词提炼。
中国运动员用自信达观、敢于追梦的精神描绘青春,可联系自信乐观,相信自己,敢于追梦;
他们在赛场上敢于拼搏,即使落后也不放弃,最终实现反超,可联系敢于拼搏,即使面对困难和挫折也不放弃,具有坚强意志;
他们用汗水和努力为国争光,展现了新时代中国青年的风采,可联系有爱国情怀,为国争光,将个人成长与国家发展结合起来。
【小问2详解】
从设问中可知要考查青春的自信与自强,需要对材料进行关键词提炼。
出生三个月因眼癌摘除眼球,她是首位考入香港中文大学的视障人士,可联系青春自强;
天生我材必有用,可联系青春自信;
她依旧经常参加义演筹集善款,甚至去贫困山区做义工,可联系有爱心和责任感,积极参加公益活动,服务社会。
【小问3详解】
从设问中可知要考查青春自信、自强、调控情绪、承担责任等,需要对材料进行关键词提炼。
中国运动员为国争光,勇夺冠军,可联系要树立远大理想,明确人生目标,将个人梦想与国家需要结合起来;
萧凯恩身体重度残疾,靠着超乎常人的毅力取得成功,可联系青春的自信与自强;
出生三个月因眼癌摘除眼球。5岁时她问爸爸“看不见是不是就没有用”。她已经用行动证明,“天生我材必有用!”可联系善于调控情绪;
她依旧经常参加义演筹集善款,甚至去贫困山区做义工,可联系勇于承担责任,积极参与社会实践,服务社会、奉献社会。
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