四川蓬溪外国语实验学校2025-2026学年七年级下学期期未道德与法治试卷

2025-2026学年七年级下学期期末道德与法治试卷 （考试时间：90分钟 满分：100分） 注意事项： 1. 本试卷共8页，满分100分，考试时间90分钟。 2. 答题前，请将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 3. 选择题答案使用2B铅笔填涂，非选择题答案使用0.5毫米黑色签字笔书写。 4. 请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。 一、单项选择题（每小题2分，共40分） 在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确答案的字母代号填涂在答题卡上。 1. 青春期是身体发育和心理发展的加速期。下列属于青春期生理变化表现的是（     ） A. 认知能力得到提高 B. 自我意识不断增强 C. 身体外形发生变化 D. 情感世界愈加丰富 2. 进入青春期后，小强发现自己长出了胡须，声音也变粗了。面对这些变化，他应该（     ） A. 焦虑不安，害怕被同学嘲笑 B. 既不因自己的生理变化而焦虑，也不嘲弄他人 C. 觉得自己与众不同，到处炫耀 D. 过度关注自己的外表，每天照镜子很多次 3. 青春期的矛盾心理有时让我们感到困惑。下列属于青春期矛盾心理表现的是（     ） ①.独立与依赖 ②.闭锁与开放 ③.勇敢与怯懦 ④自信与自卑 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 小红最近感到很烦恼，她既想独立自主，不想受父母干涉，又希望从父母那里得到理解和支持。面对这种矛盾心理，她可以（     ） ①参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己 ②求助老师、家长和心理医生，化解烦恼 ③把自己封闭起来，不与他人交流 ④学会自我调节，成为自己的 “心理保健医生” A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 进入初中后，小华发现自己的学习成绩不如以前了，心里感到很失落。他应该（     ） A. 自暴自弃，认为自己不是学习的料 B. 客观分析原因，调整学习方法，保持对学习的兴趣 C. 把所有时间都用来学习，不参加任何课外活动 D. 抱怨老师和同学，认为是他们的问题 6. 男生女生虽有不同，但各有优势。下列关于男生女生交往的认识，正确的是（     ） A. 男生女生应该完全分开，避免交往 B. 男生女生交往会影响学习成绩 C. 男生女生要相互学习、相互欣赏、取长补短 D. 男生女生交往是不正常的心理现象 7. 在与异性交往的过程中，小丽经常感到紧张，不知道该如何与男生相处。对此，她应该（     ） A. 拒绝与任何异性交往 B.了解并接纳自己在异性面前的表现欲望，学会与异性交往 C.只与同性同学交往 D.模仿其他同学的做法 8.随着身体的发育，我们逐渐走向性成熟。关于获取性知识的途径，下列做法正确的是（     ） A.从网络上的不良信息中获取 B.从课堂、教材、科普读物中了解相关知识 C.通过偷看不良书籍获取 D.拒绝了解任何性知识 9.当我们在生活中遇到性骚扰、性侵害等危险时，下列做法错误的是（     ） A.快速离开危险，去安全的地方 B.勇于说 “不”，对侵害行为严厉拒绝 C.认为这是自己的错，不敢告诉他人 D.及时报警，学会用法律武器保护自己 10.情绪是人的内心世界的重要组成部分。下列属于基本情绪的是（     ） A.自豪 B.焦虑 C.喜悦 D.内疚 11.小明在考试前感到紧张，他通过深呼吸来放松自己。这种调节情绪的方法属于（     ） A.注意转移法 B.合理宣泄法 C.认知调节法 D.放松训练法 12.下列属于积极情感体验的是（     ） A.挫败感 B.倦怠感 C.正义感 D.厌恶感 13. 情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验。下列关于情感与情绪的关系，表述正确的是（     ） A. 情感和情绪是完全相同的 B. 情感是情绪的基础 C. 当对某些人或事物的情绪随时间的推移形成比较稳定的倾向时，就会产生某种情感 D. 情绪比情感更稳定 14. 自尊是对自我价值的肯定。下列属于自尊表现的是（     ） ①能够看到自己的缺点和不足，也了解自己的优点和长处 ②过分追求表面上的荣耀 ③对自己不恰当的行为感到惭愧和难为情 ④不为名利所惑，正确认识自己 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. “行己有耻”是指对自己不善的动机和行为有羞耻心。下列做法体现“行己有耻”的是（     ） A. 小刚考试作弊，被老师发现后不以为意 B. 小明在公共场合大声喧哗，觉得无所谓 C. 小红做错了事，主动向老师承认错误 D. 小华抄袭别人的作业，还觉得自己很聪明 16. 自信就是相信自己，是一个人对自己能力的肯定。关于自信，下列说法正确的是（     ） A. 自信就是自负，认为自己是完美的 B. 自信就是自卑，认为自己什么都不行 C. 自信的人能够实事求是地看待自己 D. 自信的人不需要别人的帮助 17. 自强是一种奋发进取的精神状态。下列关于自强的说法，错误的是（     ） A. 自强使人自主自立 B.自强使人奋发向上 C.自强只关乎个人成长，与民族命运无关 D.自强是一种不断完善自我、超越自我的人生追求 18.中华优秀传统文化博大精深。下列属于中华优秀传统文化思想理念的是（     ） ①道法自然、天人合一 ②脚踏实地、实事求是 ③革故鼎新、与时俱进 ④追求物质享受、及时行乐 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 19.下列对 “讲仁爱” 的理解，正确的是（     ） A.只爱自己的亲人就够了 B.要爱自己的亲人，爱全社会的人，爱天地万物 C.仁爱只是对人的要求，与自然无关 D.讲仁爱就是软弱可欺 20. “位卑未敢忘忧国” 体现的是（     ） A.精忠报国、振兴中华的爱国情怀 B.孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 C.崇德向善、见贤思齐的社会风尚 D.天下兴亡、匹夫有责的担当意识 二、填空题（每空1分，共10分） 请将正确答案填写在答题卡相应的横线上。 1. 青春期的生理变化让我们感受到旺盛的            ，让我们的身体充满能量。 2. 面对青春期的心理矛盾和困惑，我们可以参加            ，在集体的温暖中接纳和调整自己。 3. 男生女生虽有不同，但各有优势，我们要相互学习、相互欣赏、            ，让自己变得更加优秀。 4. 在与异性交往的过程中，面对可能出现的朦胧情感，我们应该            ，理智处理。 5. 情绪是人的内心世界的重要组成部分，包括主观体验、生理感受和            三个方面。 6.             是指比情绪更为深刻、稳定的内心体验，是人基本的精神需求。 7. 自尊的人能够            ，也了解自己的优点和长处，能肯定自己的价值。 8.             是自信的误区，表现为过高地估计自己，自以为是，好高骛远。 9. 自强的人能够 “克己”“            ”，主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活。 10. 中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的            ，为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量。 三、简答题（共20分） 请将答案写在答题卡相应的答题区域内。 11. 青春期心理变化的表现有哪些？如何积极面对青春期的心理矛盾和困惑？（6分） 12. 我们应如何学会与异性交往？（4分） 13. 为什么要学会管理情绪？如何学会管理情绪？（5分） 14. 自尊的重要性有哪些？如何做自尊的人？（5分） 四、分析说明题（共18分） 请将答案写在答题卡相应的答题区域内。 15. 阅读材料，回答问题。（10分） 小明是七年级的学生，最近他遇到了一些困惑。在学习上，他发现自己对数学不感兴趣，成绩一直不理想。在人际交往中，他渴望与同学建立友谊，但又不知道该如何开口。在家里，他觉得自己已经长大了，不想再被父母当小孩子看待，但又无法完全独立生活。 （1）请运用所学知识，分析小明在学习上遇到困惑的原因，并给他提出三点建议。（5分） （2）小明在人际交往中遇到的困惑反映了青春期的哪种矛盾心理？请提出两点建议帮助小明解决这一困惑。（5分） 16. 阅读材料，回答问题。（8分） 小华在体育课后发现自己比同龄人矮很多，他感到很焦虑，觉得自己不如别人。在班级里，他看到有些同学比他优秀，心里很不是滋味，但又不想努力去追赶。放学回家后，妈妈问他今天在学校怎么样，他一言不发，把自己关在房间里。 （1）请运用 “青春正当时” 的相关知识，分析小华产生焦虑情绪的原因，并给他提出两点建议。（4分） （2）小华回家后对妈妈的态度是不合适的。请运用所学知识，分析他应该如何正确处理与父母的关系。（4分） 五、实践探究题（共12分） 请将答案写在答题卡相应的答题区域内。 17. 某校七年级（1）班开展了 “青春・成长” 主题班会活动，请你参与并完成以下任务。 任务一：认识自我（6分） 请根据所学知识，完成以下表格： 青春期需要正确认识的内容 正确的认识或做法 生理变化 ①             心理矛盾 ②             与异性交往 ③             任务二：管理情绪（6分） 小明在班里竞选班干部失败了，他感到非常沮丧。请你运用所学知识，帮助小明分析他应该如何调节自己的情绪，并写一段话鼓励他。 参考答案及评分细则 一、单项选择题（每小题2分，共40分） 题号 答案 题号 答案 1 C 11 D 2 B 12 C 3 A 13 C 4 B 14 C 5 B 15 C 6 C 16 C 7 B 17 C 8 B 18 A 9 C 19 B 10 C 20 A 二、填空题（每空1分，共10分） 1. 生命力 2. 集体活动 3. 取长补短 4. 慎重对待 5. 外部表现 6. 情感 7. 看到自己的缺点和不足 8. 自负 9. 自胜 10. 精神基因 三、简答题（共20分） 31. 答案要点：（6分） （1）青春期心理变化的表现（2分）：认知能力得到提高，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富。 （2）积极面对青春期的心理矛盾和困惑（4分，每点2分）： ①参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己； ②求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题； ③学会自我调节，成为自己的 “心理保健医生”。 评分细则： 第（1）问写出任意2点得1分，写出3点得2分。第（2）问写出任意2点得满分，每点2分。 32. 答案要点：（4分） ①男生女生虽有不同，但各有优势，要相互学习、相互欣赏、取长补短，让自己变得更加优秀；（1分） ②了解并接纳自己在异性面前的表现欲望，学会与异性交往；（1分） ③认识到与异性交往对成长的积极作用；（0.5分） ④与异性交往要把握好尺度；（0.5分） ⑤面对可能出现的朦胧情感，应该慎重对待，理智处理；（0.5分） ⑥树立正确的道德观念和法律意识，遵守中学生日常行为规范。（0.5分） 评分细则： 写出任意4点即可得满分，每点1分。 33. 答案要点：（5分） （1）为什么要学会管理情绪（2分）： ①情绪是可以管理的，管理好情绪，做自己情绪的主人，对我们一生的发展具有重要意义。（1分） ②容易产生不良情绪影响学习、生活和人际关系，所以需要管理情绪。（1分） （2）如何学会管理情绪（3分，每点1分）： ①学会认识自己的情绪； ②学会调节情绪； ③学会合理表达情绪； ④学会在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪。 评分细则： 第（1）问写出任意1点得1分，两点得2分。第（2）问写出任意3点得满分，每点1分。 34. 答案要点：（5分） （1）自尊的重要性（2分，每点1分）： ①每个人都有自尊的需要，当这种需要得到满足时，我们便会感到快乐； ②自尊是一种良好的心理状态，是一个人德行的具体表现，自尊的青春有光彩。 （2）如何做自尊的人（3分，每点1分）： ①学会维护自己的人格尊严； ②学会不断提升自己； ③学会尊重他人。 评分细则： 第（1）问写出2点得2分。第（2）问写出3点得3分，每点1分。 四、分析说明题（共18分） 35. 答案要点：（10分） （1）困惑原因及建议（5分） 原因（1分）：小明对数学不感兴趣，是因为没有发现并保持对学习的兴趣。 建议（4分，每点2分，写出任意2点即可）： ①发现并保持对学习的兴趣，即使对某些科目不感兴趣，也可以在坚持中摸索出适当的方法，逐渐培养起探究的兴趣； ②掌握科学的学习方法，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯； ③善于运用不同的学习方式，如合作学习、探究学习、自主学习等。 （2）矛盾心理和建议（5分） 矛盾心理（2分）：独立与依赖的矛盾心理。小明渴望独立，但又无法完全独立生活。 建议（3分，写出任意3点得满分，每点1分）： ①参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己； ②求助老师、家长和心理医生，化解烦恼； ③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”； ④主动与父母沟通，让父母了解自己的变化和需要。 评分细则：第（1）问原因1分，建议每点2分，写出2点得满分。第（2）问矛盾心理2分，建议每点1分，写出3点得满分。 36. 答案要点：（8分） （1）原因和建议（4分） 原因（1分）：小华因自己的生理变化（比同龄人矮）而产生焦虑，没有正确对待青春期的生理变化。 建议（3分，每点1分）： ①认识到青春期身体发育各有不同，既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人； ②学会正确对待自己的生理变化，树立自信； ③把注意力转移到学习和其他有益活动中，不因外表而过度焦虑。 （2）与父母相处的建议（4分，每点1分） ①要理解父母对自己的关心和爱护； ②主动与父母沟通，表达自己的想法和感受； ③试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱； ④用父母能接受的方式表达自己的爱。 评分细则：第（1）问原因1分，建议每点1分，写出3点得3分。第（2）问写出任意4点得满分，每点1分。 五、实践探究题（共12分） 37. 答案要点： 任务一：认识自我（6分，每空2分） 青春期需要正确认识的内容 正确的认识或做法 生理变化 ①既不因自己的生理变化而焦虑或自卑， 也不嘲弄他人的生理变化。 心理矛盾 ②参加集体活动、求助他人、学会自我调 节，积极面对心理矛盾。 与异性交往 ③男生女生相互学习、相互欣赏、取长补短；与异性交往要把握好尺度；慎重对待可能出现的朦胧情感。 评分细则： 每空2分，答案合理即可得分，要求表述完整、准确。 任务二：管理情绪（6分） 分析原因（2分）： 小明因为竞选班干部失败而感到沮丧，这是一种正常的情绪反应。面对失败，产生了消极情绪，需要学会调节和管理自己的情绪。 调节方法（2分，写出任意2点即可）： ①注意转移法：通过做自己平时感兴趣的事转移注意，如阅读、运动等； ②合理宣泄法：向信任的人倾诉，或通过运动、唱歌等方式宣泄情绪； ③认知调节法：转变看问题的角度，从积极的方面看待失败，认识到这次失败也是成长的机会； ④放松训练法：通过深呼吸等方式放松自己。 鼓励话语（2分，言之有理即可，需体现鼓励、积极向上的态度）： 示例：小明，一次失败并不代表什么，它只是告诉我们还有需要努力的地方。你在竞选过程中已经展现了自己的勇气和能力，这是最宝贵的。让我们一起分析原因，下次做得更好！相信自己，你是最棒的！ 评分细则： 分析原因2分，调节方法每点1分（写出2点得2分），鼓励话语2分（要求语句通顺、态度积极）。 学科网（北京）股份有限公司 $