专题10 古诗词鉴赏（真题专练）-备战2027年中考语文考点突破（四川成都专用）

**基本信息** 聚焦成都中考古诗词鉴赏11年真题，以题载知构建“意象-情感-手法”三维训练体系，强化文化传承与思维提升。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |真题精练|11题（2016-2026年）|以选择+简答为主，涵盖内容理解、意象辨析、情感评价、手法比较|从基础意象识别（如“梨花”“渔翁”）到深层情感分析（如“梦”的双重意蕴），形成“文本解读-考点对应-素养迁移”逻辑链|

专题10：古诗词鉴赏（解析版） 【1-2026年四川省成都市中考语文真题】阅读下面的五代词，完成问题。 风流子 孙光宪 茅舍槿篱溪曲，鸡犬自南自北。 菽叶长，水葓①开，门外春波涨绿。 听织，声促，轧轧鸣梭穿屋。 （选自《花间集》） 【注】①水葓：植物名，花为粉红色或白色。 （1）下面依据词中语句进行的推测，哪一项不符合词意？请作出选择并修改其错误。 A.这里可能是一处环境优美的乡村。 B.这里可能刚下过一场不小的春雨。 C.这里可能有一个调皮可爱的小孩。 （2）有人认为将词中“鸡犬”替换为“鸣莺”更为合理，请结合全词内容反驳该观点。 【答案】 （1）选 C。修改：这里可能有一位辛勤劳作的妇人。 （2）从全词来看，“鸡犬”相较“鸣莺”更为合理，它能表现祥和安宁的生活气息，符合词中人物勤劳持家的形象。 【解析】 这首《风流子》描绘了溪水边村落的春日景象，依次勾勒出村居环境、田园风物与屋内织布的声响，勾勒出一幅生机盎然、宁静质朴的乡村春日生活图景。 【1小题详解】 本题考查古诗词意象赏析。 结合“茅舍槿篱溪曲……轧轧鸣梭穿屋”可知，全词围绕乡村景致与劳作场景展开。结合“茅舍槿篱溪曲”“菽叶长，水葓开，门外春波涨绿”可知，词中写了茅屋、篱笆、溪流、茂盛的作物与盛放的花草，景致清新秀丽，能看出这是环境优美的乡村，A选项符合词意。结合“门外春波涨绿”可知，门外春水水位上涨，水波碧绿，由此可推测此地刚下过大雨，雨水让溪水上涨，B选项符合词意。词中“听织，声促，轧轧鸣梭穿屋”描写急促的织布声，说明此处有织布劳作的妇人，因此“这里可能有一个调皮可爱的小孩”不符合词意，所以修改为这里可能有一位辛勤劳作的妇人。故选：C。 【2小题详解】 本题考查炼字。 结合“茅舍槿篱溪曲，鸡犬自南自北”可知，“鸡犬”是乡村田园极具代表性的意象，鸡鸣犬吠是乡村日常独有的声响，搭配茅舍、篱笆、溪水等景物，生动烘托出乡村安逸祥和、烟火浓郁的生活氛围。全词整体描摹农家日常风光与劳作场景，画面质朴接地气。若替换为“鸣莺”，莺啼多出现于山野园林，偏向清幽雅致的意境，和词中农家村居、烟火盎然的整体风格不相符。同时结合后文“听织，声促，轧轧鸣梭穿屋”可知，词作重在展现普通乡村人家的生活状态，鸡犬相闻是农家常态，能够和屋内织布的声响相互映衬，完整构建出乡村生活画卷，而鸣莺无法体现乡村独有的市井烟火气，因此不能进行替换。 译文： 茅草搭建的屋舍、木槿围成的篱笆，坐落在溪水蜿蜒之处，鸡和狗在村落里随意往来。豆类枝叶繁茂，水葓花次第开放，门外春水泛起碧绿的波澜。屋内传来急促的织布声，织布机梭子轧轧作响，声响穿透屋舍飘向屋外。 【2-2025年四川省成都市中考语文真题】阅读下面的宋诗，完成下面小题。 山中望篱东枫树有怀成都 陆游 五门西角红楼①下，一树丹枫马上看。 回首旧游如梦里，西风吹泪倚阑干。 （选自《剑南诗稿》） 【注】①红楼：蜀王所建的楼阁。 （1）这首诗描绘了哪两幅画面？请结合全诗概括作答。 （2）有读者认为，诗中的“梦”是伤感之梦；也有人认为，是美好之梦。你更认同哪一种？请作出选择并结合诗歌简述理由。 【答案】 （1）①骑马看枫；②倚阑流泪。 （2）选择“伤感之梦”。理由：诗人回忆旧游而流泪，伤感美好时光的流逝。 选择“美好之梦”。理由：诗人追忆旧游的快乐，沉醉成都生活的美好。 【解析】 【导语】这首诗以今昔对比勾勒情感脉络。前两句追忆成都红楼下马赏丹枫的旧景，画面绚丽；后两句写当下回首旧游，西风泪洒，虚实相生间，既含对往昔的眷恋，又有岁月流逝的怅惘，短短四句，情感深沉婉转。 【1小题详解】 本题考查诗歌画面。 结合“五门西角红楼下，一树丹枫马上看”可知，诗人描绘了在五门西角的红楼之下，骑在马上观赏那棵丹枫树的画面。由此可知，这是“骑马看枫”的场景。 结合“回首旧游如梦里，西风吹泪倚阑干”可知，诗人回首往昔游历如同在梦中，迎着西风倚着阑干流泪。由此可知，这是“倚阑流泪”的画面。 【2小题详解】 本题考查情感理解。 示例一：选择“伤感之梦”。结合“回首旧游如梦里，西风吹泪倚阑干”可知，“回首旧游”点明诗人在回忆往昔，而“如梦里”将过去的经历比作梦境，暗含时光已逝、往事如烟的怅惘。“西风吹泪”则直接以“泪”字渲染伤感氛围，西风萧瑟更添悲凉之感。由此可知，“梦”在此处并非指梦境的美好，而是借“梦”的虚幻感，表达对旧游消逝的哀伤，故为“伤感之梦”。 示例二：选择“美好之梦”。结合“五门西角红楼下，一树丹枫马上看”可知，诗人回忆在成都红楼下骑马观赏丹枫的场景，“丹枫”色彩绚烂，“马上看”的姿态亦显悠然，画面充满生机与惬意，可见旧游时光令人眷恋。“回首旧游如梦里”中，“梦”可理解为对往昔美好时光的追忆，如同梦境般令人沉醉。由此可知，诗人借“梦”传达对成都生活的怀念，故为“美好之梦”。 【3-2024年四川省成都市中考语文真题】阅读下面的清代诗歌，完成下面小题。 成都竹枝词（节选） 吴好山 鲜鱼数尾喜无穷，分付烹煎仔细烘。 九眼桥头凉意足，邀朋畅饮一楼风。 （选自《成都诗览》） （1）除“烹煎”的“鲜鱼”外，还有什么让诗人“喜无穷”？请结合全诗概括作答。 （2）风、花、雪、月等是宴饮类古诗常写到的景物，如果把诗歌末句改为“邀朋畅饮一楼月”有何不妥？请结合全诗简要回答。 【答案】 （1）凉爽的天气，欢聚的友情。 （2）①破坏了整首诗的押韵，让音韵不再和谐。②不能间接写出朋友欢聚时谈笑风生的热烈气氛。③不能与第三句的“凉意足”形成呼应。（任选两条作答） 【解析】 【1小题详解】 本题考查诗歌内容理解。 诗句“九眼桥头凉意足”中的“凉意足”的意思是：凉爽的天气让人感到快乐和满足；“邀朋畅饮”的意思是：与朋友欢聚畅饮十分快乐。由此可概括出诗人“喜无穷”的原因。 【2小题详解】 本题考查诗句赏析。 诗句“分付烹煎仔细烘”中的“烘”和“邀朋畅饮一楼风”中的“风”押韵，用“月”则显得不和谐。结合诗句“邀朋畅饮一楼风”的意思可知，该句是为了表达与朋友欢聚畅饮的快乐，而“月”在古诗中往往用来表达思乡之情，与本诗表达的感情不一致。结合诗句“邀朋畅饮一楼风”中的“一楼风”可知，“一楼风”与“凉意足”内容上相呼应。 【4-2023年四川省成都市中考语文真题】阅读下面的唐诗，完成下面小题。 鹭鸶 杜牧 雪衣雪发青玉嘴，群捕鱼儿溪影中。 惊飞远映碧山去，一树梨花落晚风。 （选自《樊川诗集注》） （1）除了外形，诗人还写到了有关“鹭鸶”的哪些内容？请结合全诗概括作答。 （2）下面是一位同学对“诗歌末句描写飘落的‘梨花’有何妙处”这一问题的回答，有不当和不完整之处，请结合诗意进行修改和补充。 飘落的“梨花”既暗示了春季，又表达了作者的伤春之情。 修改：________________________ 补充：________________________ 【答案】 （1）捕鱼之状，惊飞之态。 （2）① 修改：又委婉表达了作者对鹭鸶的喜爱之情。 ② 补充：将飞翔的鹭鸶比作飘落的梨花，与“碧山”形成色彩上的对比，共同构成清新唯美的画面。 【解析】 【1小题详解】 本题考查理解概括诗歌内容。 结合“群捕鱼儿溪影中”分析，这句写鹭鸶成群地在溪中捕鱼，美丽的身形倒映在清澈的溪水中。这一句写了鹭鸶捕鱼时的情态； 结合“惊飞远映碧山去”分析，这一句意思是：突然，他们因为受惊而飞起，背衬着碧绿的山色，向远方飞去。写了鹭鸶被惊吓而飞走的情态。 【1小题详解】 本题考查理解赏析诗句内容与情感主旨。 结合“惊飞远映碧山去，一树梨花落晚风”分析，诗句的意思是突然，它们因为受惊而飞起，背衬着碧绿的山色，向远方飞去，那洁白的身影，宛如朵朵梨花飘舞在晚风之中。据此可知，飘落的“梨花”是诗人的想象，诗人把飞翔的雪白鹭鸶比作飘落的梨花，形象生动地写出了白鹭那洁白的羽毛很美，飞翔的姿态很飘逸，同时用“碧山”映衬出飘然远去的白鹭，而这群飘飞的白鹭又装点了青绿色的远山，山青鹭白，晚霞渐逝，这是一幅多么优美的图画，真是情景交融、自然浑成，既暗示了季节是春季，又委婉表达了作者对鹭鸶的喜爱之情。 【5-2022年四川省成都市中考语文真题】阅读下面的宋词，完成下面小题。 菩萨蛮 黄庭坚 半烟半雨溪桥畔，渔翁醉着无人唤。疏懒意何长，春风花草香。 江山如有待，此意陶潜解。问我去何之，君行到自知。 （选自《全宋词》） （1）词中说“问我去何之”，“我”最有可能去怎样的地方？请根据词意概括作答。 （2）同是溪边渔者，本词中的“渔翁”与李白《行路难》（其一）中“闲来垂钓碧溪上”的垂钓者分别是怎样的人？请简要作答。 【答案】 （1）环境宁静优美、生活自由惬意的地方。 （2）本词中的“渔翁”是悠闲自得的人，李白诗中的垂钓者是有政治追求的人。 【解析】 【1小题详解】 本题考查诗词内容和作者心理的分析。 本词的下阕抒情含蓄委婉。“江山如有待，此意陶潜解。问我去何之，君行到自知”，意思是：美好的江山好像在那儿等着我似的，这种感觉大概只有陶潜能理解吧。想要问我到底去何方，你随之而来，自然就知道了。一方面借用陶渊明归隐田园的典故，表明自己对自由惬意的田园生活的渴慕之情；另一方面借问答收束全词，通过“君行到自知”含蓄地表达了作者向往到宁静美好的山水田园中，享受自由安适的归隐生活之意，意味无穷。 【2小题详解】 本题考查比较阅读和诗词内容理解。 本词上阕，描述了渔翁的生活。“半烟半雨溪桥畔，渔翁醉着无人唤。疏懒意何长，春风花草香”，意思是：烟雨迷蒙的溪边桥畔，有渔翁正醉酒酣睡，四周阒无声息，没有人惊破他的好梦。春风送来花草的芳香，闲适、安逸的生活真是情意绵长。可见本词的“渔翁”是生活悠闲自得的隐居者。 李白《行路难》中，“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”，意思是：像姜尚垂钓溪，闲待东山再起；又像伊尹做梦，他乘船经过日边。这两句运用典故，诗人在心境茫然之中，忽然想到两位开始在政治上并不顺利，而最后终于大有作为的人物：一位是姜尚，九十岁在礓溪钓鱼，得遇文王；一位是伊尹，在受商汤聘前曾梦见自己乘舟绕日月而过。想到这两位历史人物的经历，又给诗人增加了信心。因此，“闲来垂钓碧溪上”的垂钓者，志不在鱼，而在于政治追求，是想在国家大事方面有所作为的人。 【6-2021年四川省成都市中考语文真题】阅读下面的清代诗歌，完成下面小题。 锦城竹枝词四首（其三） 彭懋琪 百花潭对百花庄，小小朱楼隐绿杨。 听得门前花担过，隔帘呼买夜来香。 （选自《同治重修成都县志》卷十一） （1）全诗多处提及“花”，有何用意？请结合全诗，简要作答。 （2）诗句处处写人却未见其人，下面哪一项表述更符合诗中人物身份？请作出判断并结合诗歌内容简要分析。 A．避世独居的隐士 B．辛勤劳作的妇人 C．娇羞可爱的女子 【答案】 （1）通过写“花”，描绘了雅致的居住环境，表现出高雅的生活情趣。 （2）选C。“小小朱楼”符合女子身份，“隔帘买花”写出娇羞可爱。 【解析】 【1小题详解】 本题考查学生鉴赏诗歌景物形象的作用的能力。 首句“百花潭对百花庄”写百花庄的前面正对着百花潭。成都的西郊河由北而南，浣花溪从西向东，两水汇合，水势急湍，形成一个波翻涡漩白色水花的深潭，即今日的百花潭。“百花潭”用典，传说一个衣服破烂，满身疥疮的和尚从任氏门前经过，旁人都避之不及，但浣花夫人任氏对他尊重。当任氏帮僧人洗涤脏烂僧衣时，僧衣每一漂动，就有一朵朵莲花从她的手边涌现而来，不一会儿，溪水中满是莲花。条溪水就是浣花溪，任氏洗涤僧衣之处称为百花潭，村庄称为百花庄。由此命名可以想象此地居住环境是雅致美好的。 第三四句，“听得门前花担过，隔帘呼买夜来香”，闺中女子听到有挑担卖花人的声声叫卖声，止不住隔着帘子唤住卖花人，买了香气四溢的夜来香，卖花一担，花香一路，芬芳一室，渲染了一个优雅、馨香的居住环境，表现了女子高雅的生活情趣。 【2小题详解】 本题考查学生鉴赏诗歌人物形象的能力。 A.根据第二句“小小朱楼隐绿杨”可知，在绿杨掩映中有一栋小小的朱楼。“小小朱楼”符合女子身份，所以此楼上不应该住着“避世独居的隐士”； B.根据第四句“隔帘呼买夜来香”可知，隔着帘子呼唤卖花人，要买夜来香的一定是个娇羞可爱的女子。“隔帘买花”表明她娇羞可爱，表明该女子不应是“辛勤劳作的妇人”； 故选C。 【7-2020年四川省成都市中考语文真题】阅读下面的宋诗，完成下面小题。 过摩诃池（其二） 宋祁 池边不见帛阑船，麦陇连云树绕天。 百岁兴衰已如此，争教①东海不为田？ （选自《景文集》卷二十四） 【注】①争教：怎么能让。 （1）诗人所见的摩诃池景象，是否符合A卷《摩诃池，消逝的仙湖》中关于“仙湖”景象的描绘？请结合本诗，简说观点及理由。 （2）下面哪个选项更符合诗人“过摩诃池”时的心境？请作出判断并结合全诗简要分析。 A.乐 B.叹 C.伤 【答案】 （1）不符合，因为本诗描绘的摩诃池景象冷落、衰败。 （2）B。 作者因昔日的热闹场面变为麦陇连云、树木绕天的衰败景象而感叹历史变迁的必然。 【解析】 【1小题详解】 本题考查诗歌鉴赏能力和比较阅读的能力。A卷《摩诃池，消逝的仙湖》中对摩诃池曾经的景象特点概括为“仙湖”，描绘了摩诃池曾经“桃花灼灼，杨柳依依，水波潋滟”的胜景；本诗由前两句可知，摩诃池已不见了帛饰栏杆的船，而是麦陇连云、树木绕天的衰败景象，曾经的繁华热闹变成了如今的冷落、衰败。所以诗人所见的摩诃池景象，不符合A卷《摩诃池，消逝的仙湖》中关于“仙湖”景象的描绘。 【2小题详解】 本题考查对诗歌内容的理解。诗人在经过摩诃池时，所看到的是摩诃池冷落、衰败的景象，不见帛饰栏杆的大船，只见麦陇连云、树木绕天，眼前的衰败景象与曾经的热闹繁华形成了巨大反差。再由诗的最后两句“百岁兴衰已如此，争教东海不为田”可知，诗人感叹兴衰的更替也是必然的，历史总是不断发展变化的，怎么能让东海之水不化为田呢？这眼前的摩诃池引起了诗人内心无比的感慨。所以本题用“叹”更符合诗人当时的心境。故选B。 【8-2019年四川省成都市中考语文真题】阅读下面的宋诗，完成下列小题。 夜 杜耒 寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红。 寻常一样窗前月，才有□□便不同。 （1）后人评价该诗“寒夜无寒”，请简述这样评价的理由。 （2）诗中□□处，填入哪一个选项更符合诗意？请作出判断并简要分析。 A.雪花 B.梅花 C.菊花 【答案】 （1）诗歌虽以“寒夜”为背景，但重在写寒夜里围炉煮茶的温暖氛围和朋友之间的深厚情谊。 （2）B。梅花与窗前月构成清雅画面，与煮茶当酒的高雅意趣相符，以梅花的高洁暗赞来客 【解析】 【1小题详解】 本题考查对诗歌意境的理解。这是一首清新淡雅而又韵味无穷的友情诗。诗的前两句写客人寒夜来访，主人点火烧茶，招待客人，屋外是寒气逼人，屋内是温暖如春，诗人的心情也与屋外的境地迥别；后两句又写主客在窗前交谈得很投机，使得今晚的窗前月别有一番韵味，显得和平常不一样。整首诗语言清新、自然，无雕琢之笔，表现的意境清新、隽永，让人回味无穷。作者仅仅是把“寒夜”作为背景，着重描写的是寒夜里围炉煮茶的温暖氛围和朋友之间的深厚情谊。据此整理作答即可。 【2小题详解】 本题考查分析诗歌意象的能力，所谓意象就是寓“意”之“象”，是用来寄托主观情思的客观物象。结合全文的意境分析，梅花与窗前月构成清雅画面，与煮茶当酒的高雅意趣相符，且梅花有高洁的志趣，诗人写梅有赞叹梅花高洁的意思，更多的是暗赞来客品质，写出了诗人的热情，表明自己和客人一样志同道合，具有高洁的志趣，而雪花则少了梅花傲雪独放，高洁傲岸这一层意思。用“雪花”不够体现诗歌中心思想，解答本题的关键需要结合“梅花”这一物象本身的特征，再结合具体的情境，联系诗人的主观情思进行分析。 【9-2018年四川省成都市中考语文真题】阅读下面的五代词，完成小题。 南乡子 李珣 烟漠漠，雨凄凄，岸花零落鹧鸪啼。 远客扁舟临野渡，思乡处，潮退水平春色幕。 （1） 烟、雨、落花、鹧鸪组合在一起，除了点明暮春时节之外，还有哪些作用？请简要作答。 （2）下面哪一个选项的诗句最能表达词中“远客”的心境？请作出判断并简要分析。 A. 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 B. 迷津欲有问，平海夕漫漫。 C. 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 D. 仍怜故乡水，万里送行舟。 【答案】 （1）从“思乡”二字告诉我们这是一首思乡小词。词中写岸边烟雨朦胧，花瓣伴着雨滴飘落水中，鹧鸪几声啼叫，寥寥几笔就勾勒出一幅凄凉孤寂的画面，借景抒情，为下文渲染了离愁别恨的思乡之情做铺垫。 （2）C 【解析】 【1小题详解】 本题考查了对诗歌语句的赏析能力，诗歌句子赏析需要我们在了解诗歌的结构和作者思想情感的基础上作答。结合诗句的内容“烟漠漠，雨凄凄，岸花零落鹧鸪啼”分析，这首诗借景抒情，用烟、雨、落花以及鹧鸪的叫声来渲染思乡之情。 【2小题详解】 此题考查学生对作者思想感情的把握。《南乡子》表达的“远客”心境是，身在遥远异乡，内心孤独凄凉，思归心切，却只能在潮退的日暮春色里，遥寄乡愁。而C中“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”，也是表达了作者深处边疆之“远”，保家卫国，但功业未建，只有在杯酒中表达内心的孤独凄凉，寄托思乡之愁。ABD三项并没有体现出这种心境，故选C。 【10-2017年四川省成都市中考语文真题】阅读下面的宋诗，完成小题。 山雨 翁卷 一夜满林星月白，亦无云气亦无雷。 平明忽见溪流急，知是他山落雨来。 （1）本诗描绘了哪两幅画面？请结合所绘内容概括作答。 （2）同样表现雨的猛烈，本诗和杜甫的《茅屋为秋风所破歌》在写法上有何不同？请结合诗歌，简要分析。 【答案】 （1）诗前两句描写了山林之景；整整一夜，星月交辉，清光满林，无云无雷，一派晴和天气，这是写雨前之景；后两句，以“平明”二字与上文的“夜”字相照应，以“忽见溪流急”与上文的“星月白”，“亦无云气亦无雷”相照应，而“溪流急”又与“他山落雨来”互为因果，前者为果，后者为因。这是写雨后之景。 （2）在描写手法上，翁诗采用侧面描写，通过景色的描绘写出了山雨的特点；杜诗则正面描写与侧面描写相结合，前面叙事，后面抒情，中间夹杂着议论。 在抒情手法上，翁诗寓情于景，抒写了诗人对山雨奇景的惊异之情；杜诗则直抒胸臆与借景抒情相结合，这首诗表达了诗人推己及人关心人民疾苦忧国忧民的博大胸怀 崇高理想和无私的奉献精神 【解析】 翁卷的《山雨》，不仅描写了此山星白月朗，他山一霎雨过的奇异景象，而且抒发了诗人惊异的感情。而这情又不是直接抒发的，而是寓于景中，在跳动的景物描写之中含蓄地抒写了出来。 【1小题详解】 本题考查了学生对诗歌内容的理解和对所描述画面的想象能力。这种题型主要考查学生对诗歌内容的理解和对所描述画面的想象。解答这类题目要在读懂诗歌、理解内容的基础上，发挥联想和想象，扣住画面，抓住形象，用生动、流畅的语言加以描述，不能偏离诗歌的意境、主题和诗人的情感。此诗前两句描写了山林之景；整整一夜，星月交辉，清光满林，无云无雷，一派晴和天气，这是写雨前之景；后两句，以“平明”二字与上文的“夜”字相照应，以“忽见溪流急”与上文的“星月白”，“亦无云气亦无雷”相照应，而“溪流急”又与“他山落雨来”互为因果，前者为果，后者为因。这是写雨后之景。 【2小题详解】 本题考查了学生鉴赏诗歌的表达技巧能力。这种题型主要考查我们对诗歌表现手法的赏析和领悟。首先要了解常见的表达技巧，它包括：①修辞方法，主要包括比喻、拟人、对偶、夸张、对比、比兴等；②表现手法（写作手法或艺术手法），主要包括托物言志、动静结合、虚实相间、小中见大、以乐写哀、烘托渲染、对比映衬、多角度描写等；③表达方式，主要有描写，议论，抒情，抒情方式主要是直抒胸臆和间接抒情，而间接抒情又包括借景抒情、情景交融、寓情于景等。鉴赏时要准确指出诗中运用的修辞方法（或表现手法或抒情方式），然后结合诗句和具体词语作分析，分析时要指出这种表达技巧表现了什么内容，抒发了什么样的思想感情 本首诗，写夏天山中夜雨，写得含蓄。前两句写雨前之景：山间的夜晚，星月皎洁，无云无雷，紧扣一个“晴”字；后两句写雨后之景：天亮时出门，忽然见到溪水流得分外地湍急，紧扣一个“急”字。写雨，不写雨中之景、雨本身，而由雨前之景一下子切换至雨后之景，这是典型的侧面描写。诗人借一霎雨过的奇异景象，抒发了作者惊异的感情，寓景于情之中。杜甫的《茅屋为秋风所破歌》则正面描写与侧面描写相结合，前面叙事，后面抒情，中间夹杂着议论。 翻译： 整个晚上，林子里都洒满了星月的辉光；天上没有一丝云，也没听见有雷震响。天亮时出门，忽然见到溪水流得分外地湍急；因此上，我知道别的山曾经下过大雨，水宛转流到这个地方 【点评】这是一篇古诗词鉴赏阅读，本题考查了对诗歌内容的理解和对所描述画面想象的能力和鉴赏诗歌的表达技巧的能力，一般难度较大。鉴赏古诗词，一般从作者的人生背景、从当时的社会环境、从诗词所表达的意境、别人的评价、翻看诗词的注释等几方面鉴赏。 【11-2016年四川省成都市中考语文真题】阅读下面的唐诗，完成后面小题。 山中问答 李白 问余何意栖碧山，笑而不答心自闲。 桃花流水窅然①去，别有天地非人间。[来源:Z#xx#k.Com] 【注】①窅（yǎo）然：远去的样子。 （1）面对“何意栖碧山”的问题，诗人的回答是什么？请结合全诗概括作答。（2分） （2）下列诗句中，哪一句与“桃花流水窅然去”所蕴含的感情相似？请简要分析（2分） A．无可奈何花落去B．风住尘香花已尽C．簌簌衣中落枣花 【答案】 （1）诗人的回答是笑而不答。“笑而不答”，带有几分神秘的色彩，造成悬念，以诱发读者思索的兴味。“心自闲”三个字，既是山居心境的写照，更表明这“何意栖碧山”的问题，当桃花飘落溪水随之远远流去的时候，诗人觉得此处别有天地，如仙境一般。此时的心情是很安适恬淡的，神态悠然自得身处幽居碧山，心里一片轻松坦然，对于诗人来说，既不觉得新鲜，也不感到困惑，只不过是“悠然心会，妙处难与君说”罢了。 （2）C 【解析】 【1小题详解】 此题考查与诗歌的主题有关，品味语言，从“笑而不答心自闲”一句中可以得出作者"何意栖碧山”回答的方式是“笑而不答”，"心自闲”三字写出了作者此时的心境是：安适恬淡的，神态悠然自得。 【考点定位】鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。 【2小题详解】 此题考查与诗歌的主题有关，品味语言，从“心自闲”三字中写出了作者此时的心境是：安适恬淡的，神态悠然自得。因为AB两项的所反映的情感是消极的，故选C项。 【考点定位】评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！19 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题10：古诗词鉴赏（原卷版） 【1-2026年四川省成都市中考语文真题】阅读下面的五代词，完成问题。 风流子 孙光宪 茅舍槿篱溪曲，鸡犬自南自北。 菽叶长，水葓①开，门外春波涨绿。 听织，声促，轧轧鸣梭穿屋。 （选自《花间集》） 【注】①水葓：植物名，花为粉红色或白色。 （1）下面依据词中语句进行的推测，哪一项不符合词意？请作出选择并修改其错误。 A.这里可能是一处环境优美的乡村。 B.这里可能刚下过一场不小的春雨。 C.这里可能有一个调皮可爱的小孩。 （2）有人认为将词中“鸡犬”替换为“鸣莺”更为合理，请结合全词内容反驳该观点。 【2-2025年四川省成都市中考语文真题】阅读下面的宋诗，完成下面小题。 山中望篱东枫树有怀成都 陆游 五门西角红楼①下，一树丹枫马上看。 回首旧游如梦里，西风吹泪倚阑干。 （选自《剑南诗稿》） 【注】①红楼：蜀王所建的楼阁。 （1）这首诗描绘了哪两幅画面？请结合全诗概括作答。 （2）有读者认为，诗中的“梦”是伤感之梦；也有人认为，是美好之梦。你更认同哪一种？请作出选择并结合诗歌简述理由。 【3-2024年四川省成都市中考语文真题】阅读下面的清代诗歌，完成下面小题。 成都竹枝词（节选） 吴好山 鲜鱼数尾喜无穷，分付烹煎仔细烘。 九眼桥头凉意足，邀朋畅饮一楼风。 （选自《成都诗览》） （1）除“烹煎”的“鲜鱼”外，还有什么让诗人“喜无穷”？请结合全诗概括作答。 （2）风、花、雪、月等是宴饮类古诗常写到的景物，如果把诗歌末句改为“邀朋畅饮一楼月”有何不妥？请结合全诗简要回答。 【4-2023年四川省成都市中考语文真题】阅读下面的唐诗，完成下面小题。 鹭鸶 杜牧 雪衣雪发青玉嘴，群捕鱼儿溪影中。 惊飞远映碧山去，一树梨花落晚风。 （选自《樊川诗集注》） （1）除了外形，诗人还写到了有关“鹭鸶”的哪些内容？请结合全诗概括作答。 （2）下面是一位同学对“诗歌末句描写飘落的‘梨花’有何妙处”这一问题的回答，有不当和不完整之处，请结合诗意进行修改和补充。 飘落的“梨花”既暗示了春季，又表达了作者的伤春之情。 修改：________________________ 补充：________________________ 【5-2022年四川省成都市中考语文真题】阅读下面的宋词，完成下面小题。 菩萨蛮 黄庭坚 半烟半雨溪桥畔，渔翁醉着无人唤。疏懒意何长，春风花草香。 江山如有待，此意陶潜解。问我去何之，君行到自知。 （选自《全宋词》） （1）词中说“问我去何之”，“我”最有可能去怎样的地方？请根据词意概括作答。 （2）同是溪边渔者，本词中的“渔翁”与李白《行路难》（其一）中“闲来垂钓碧溪上”的垂钓者分别是怎样的人？请简要作答。 【6-2021年四川省成都市中考语文真题】阅读下面的清代诗歌，完成下面小题。 锦城竹枝词四首（其三） 彭懋琪 百花潭对百花庄，小小朱楼隐绿杨。 听得门前花担过，隔帘呼买夜来香。 （选自《同治重修成都县志》卷十一） （1）全诗多处提及“花”，有何用意？请结合全诗，简要作答。 （2）诗句处处写人却未见其人，下面哪一项表述更符合诗中人物身份？请作出判断并结合诗歌内容简要分析。 A．避世独居的隐士 B．辛勤劳作的妇人 C．娇羞可爱的女子 【7-2020年四川省成都市中考语文真题】阅读下面的宋诗，完成下面小题。 过摩诃池（其二） 宋祁 池边不见帛阑船，麦陇连云树绕天。 百岁兴衰已如此，争教①东海不为田？ （选自《景文集》卷二十四） 【注】①争教：怎么能让。 （1）诗人所见的摩诃池景象，是否符合A卷《摩诃池，消逝的仙湖》中关于“仙湖”景象的描绘？请结合本诗，简说观点及理由。 （2）下面哪个选项更符合诗人“过摩诃池”时的心境？请作出判断并结合全诗简要分析。 A.乐 B.叹 C.伤 【8-2019年四川省成都市中考语文真题】阅读下面的宋诗，完成下列小题。 夜 杜耒 寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红。 寻常一样窗前月，才有□□便不同。 （1）后人评价该诗“寒夜无寒”，请简述这样评价的理由。 （2）诗中□□处，填入哪一个选项更符合诗意？请作出判断并简要分析。 A.雪花 B.梅花 C.菊花 【9-2018年四川省成都市中考语文真题】阅读下面的五代词，完成小题。 南乡子 李珣 烟漠漠，雨凄凄，岸花零落鹧鸪啼。 远客扁舟临野渡，思乡处，潮退水平春色幕。 （1） 烟、雨、落花、鹧鸪组合在一起，除了点明暮春时节之外，还有哪些作用？请简要作答。 （2）下面哪一个选项的诗句最能表达词中“远客”的心境？请作出判断并简要分析。 A. 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 B. 迷津欲有问，平海夕漫漫。 C. 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 D. 仍怜故乡水，万里送行舟。 【10-2017年四川省成都市中考语文真题】阅读下面的宋诗，完成小题。 山雨 翁卷 一夜满林星月白，亦无云气亦无雷。 平明忽见溪流急，知是他山落雨来。 （1）本诗描绘了哪两幅画面？请结合所绘内容概括作答。 （2）同样表现雨的猛烈，本诗和杜甫的《茅屋为秋风所破歌》在写法上有何不同？请结合诗歌，简要分析。 【11-2016年四川省成都市中考语文真题】阅读下面的唐诗，完成后面小题。 山中问答 李白 问余何意栖碧山，笑而不答心自闲。 桃花流水窅然①去，别有天地非人间。[来源:Z#xx#k.Com] 【注】①窅（yǎo）然：远去的样子。 （1）面对“何意栖碧山”的问题，诗人的回答是什么？请结合全诗概括作答。（2分） （2）下列诗句中，哪一句与“桃花流水窅然去”所蕴含的感情相似？请简要分析（2分） A．无可奈何花落去B．风住尘香花已尽C．簌簌衣中落枣花 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！19 学科网（北京）股份有限公司 $