山东省日照市东港区开发区2025-2026学年八年级下学期期末考试数学试题

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2026-07-02
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 日照市
地区(区县) 东港区,日照经济技术开发区
文件格式 DOCX
文件大小 600 KB
发布时间 2026-07-02
更新时间 2026-07-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-02
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

参照秘密级管理★启用前 2025-2026学年度下学期期末质量检测 八年级数学试题 (时间:120分钟 分值:120分) 注意事项: 1.本试卷共6页.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 2.选择题,须用2B铅笔把答题卡上对应题号的答案标号涂黑.如需改动,请先用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号. 3.非选择题,须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案须写在答题卡各题目指定的区域内,答在区域外或试卷上均不得分. 第Ⅰ卷(选择题30分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分.在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上) 1.下列式子是二次根式的是( ) A. B. C. D. 2.在平行四边形中,,则的度数为( ) A. B. C. D. 3.如图,为了测量池塘边、两地之间的距离,在线段的同侧取一点,连接并延长至点,使得、分别是、的中点,若,则线段的长度是( ) A. B. C. D. 4.下列各式计算正确的是( ) A. B. C. D. 5.对于一次函数,下列结论错误的是( ) A.随的增大而减小 B.当时, C.函数的图象与轴交于点 D.直线与第二、四象限角平分线所在直线平行 6.八年级某班组织了一场一分钟跳绳比赛,参赛学生被分成了甲、乙两组,如图是甲、乙两组学生一分钟跳绳次数的箱线图,下列说法错误的是( ) A.甲组跳绳次数的波动比乙组大 B.乙组跳绳次数的中位数比甲组小 C.甲组跳绳次数的下四分位数大于180 D.乙组跳绳次数的最大值大于190 7.如图,正五边形和正六边形有一条公共边,对角线的延长线交边于点,则( ) A. B. C. D. 8.已知一次函数()的图像不过第三象限,则方程的根的个数为( ) A.0个 B.1个 C.2个 D.1个或2个 9.如图,在矩形中,,,点为的中点,将沿折叠,使点落在矩形内点处,连接,则的长为( ) A. B. C. D. 10.“铺地锦”是我国古代一种乘法运算方法,可将多位数乘法运算转化为一位数乘法和简单的加法运算.淇淇受其启发,设计了如图1所示的“表格算法”,图1表示,运算结果为3036.图2表示一个三位数与一个两位数相乘,表格中部分数据被墨迹覆盖,根据图2中现有数据进行推断,正确的是( ) A.“2”上边的数是16 B.“5”右边的“”表示5 C.运算结果小于5000 D.运算结果可以表示为 第Ⅱ卷(非选择题90分) 二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,满分15分.不需写出解答过程,请将答案直接写在答题卡相应位置上) 11.若式子在实数范围内有意义,则的取值范围是_____________. 12.在平面直角坐标系中,请写出直线上的一个点的坐标_____________. 13.如图,每个小正方形的边长都为1,,,是小正方形的顶点,则_____________. 14.如图,的顶点,点在轴的正半轴上,按以下步骤作图:①以点为圆心,适当长为半径画弧,分别交于点,交于点.②分别以点,为圆心,大于的长为半径画弧,两弧在内相交于点.③画射线,交于点,则点的坐标为_____________. 15.如图,在直线上依次摆着个正方形,已知倾斜放置的个正方形的面积分别为,,,水平放置的个正方形的面积分别是,,,. 按此规律继续摆放正方形,倾斜放置的正方形面积依次增加,则_____________. 三、解答题(本大题共8小题,满分75分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 16.(8分)(1)计算:; (2)解方程:. 17.(8分)如图,在中,,是对角线上的点,且. (1)求证:; (2)连接,,说明四边形是平行四边形. 18.(9分)近年来,交通工具的多样化和普及化,为家长接送孩子带来便利的同时,也在一定程度上造成了放学时段校门口的交通拥堵.为了解具体情况,某校爱心社团中午放学后在校门口随机选取300名接送孩子的家长,针对接送孩子的方式和时段进行了问卷调查(调查问卷如图),所有问卷全部收回且有效,并将调查结果绘制成了如下所示的扇形统计图和条形统计图(不完整).请认真阅读上述信息,回答下列问题: 中午放学后家长接送孩子情况调查问卷尊敬的家长: 您好!为美化校园周边交通环境,诚邀您参加本次匿名调查.(以下为单选) 您通常接送孩子的方式( ) A.步行 B.自行车 C.电动自行车 D.私家车 E.公共交通 F.其他 您时常接送孩子的时段是( ) A. B. C. D.其他时段 (1)扇形统计图中“公共交通”所在扇形的圆心角度数为_____________°;本次调查的家长中骑电动自行车接送孩子的有_____________人,并补全条形统计图; (2)若该校共有1500名家长中午放学后接送孩子,请估计用私家车接送孩子的家长人数; (3)假如你是爱心社团的成员,请根据上述统计图中的信息,写出一个造成放学后校门口交通拥堵的原因,并给家长提出一条缓解拥堵的建议. 19.(9分)配方法不仅可以用来解一元二次方程,还能解决一些与非负数有关的问题或求代数式的最大值和最小值等.例如,我们用此方法求代数式的最小值的过程如下: 解:. , , 的最小值是9. 请根据以上材料,完成下列问题: (1)代数式,当_____________时,代数式有最_____________值(填“大”或“小”),这个值是_____________; (2)比较代数式与的大小,并说明理由. 20.(10分)【综合与实践】在数学项目式学习活动中,小轩同学尝试利用勾股定理测量无人机悬停时离地面的垂直高度.他将问题抽象为如下几何模型,并记录了测量数据.请根据表格信息,完成以下任务. 项目主题 无人机定点悬停高度测量 成员 组长: 组员:,,, 测量工具 具备测距功能的无人机及配套遥控器 测量示意图 相关说明 (1)点,,,,,,在同一竖直平面内; (2)点,,在同一水平线上; (3)遥控器离地面的高度米,围墙的高度米. 测量步骤 (1)观测者站在围墙外处,无人机悬停在围墙上方处,遥控器显示无人机到遥控器的距离米; (2)观测者保持位置不变,无人机飞到教学楼顶部处,遥控器显示无人机到遥控器的距离米; (3)无人机悬停在教学楼顶部处,观测者从向教学楼走到处,遥控器显示无人机到遥控器的距离米. 完成任务 (1)求观测点到围墙的水平距离; (2)求教学楼的高度(忽略无人机自身尺寸). 21.(10分)在平面直角坐标系中,函数()的图象经过点和. (1)求,的值; (2)当时,对于的每一个值,函数()的值既小于函数的值,也小于函数的值,直接写出的取值范围. 22.(10分)某食品公司计划在此推出、两款糕点伴手礼.其中甲、乙两种原料用于制作、两种商品.为科学决策,该食品公司试生产、两种商品共100千克进行深入研究,已知现有甲种原料260千克,乙种原料245千克. 生产1千克商品,1千克商品所需要的甲、乙两种原料及生产成本如表所示: 甲种原料(单位:千克) 乙种原料(单位:千克) 生产成本(单位:元) 商品 3 2 12 商品 2 3 20 (1)若生产千克商品,千克商品,刚好把甲、乙两种原料用完,求,的值; (2)设生产种商品千克,生产、两种商品共100千克的总成本为元(为整数).求与的函数解析式,并求出当取何值时,应如何安排生产方案才能使总成本最小?最小成本为多少元? 23.(11分)如果四边形的某条对角线平分一组对角,那么我们可把这条对角线叫“对称线”,该四边形叫做“对称四边形”. 问题发现 (1)如图①,四边形是“对称四边形”,对角线,交于点,是“对称线”,若,,,则四边形的面积是_____________. 问题探究 (2)如图②,四边形是“对称四边形”,是“对称线”,,,,,分别为线段,上的动点,求的最小值. 问题解决 (3)如图③,在平面直角坐标系中,为坐标原点,已知点,过作射线轴,交轴于点,为射线上的动点(不与点重合),,分别为线段和正半轴上的动点,连接,,点是线段与的交点,并且四边形为“对称四边形”,其中是“对称线”.请问的面积是否存在最小值?若存在,请求出面积的最小值及此时点的坐标;若不存在,请说明理由. 学科网(北京)股份有限公司 $

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