1.1 长度和时间的测量 课时练习 -2026-2027学年人教版物理八年级上学期

**基本信息** 初中物理长度测量同步练，通过基础巩固、进阶应用、综合探究三层设计，覆盖单位换算、测量方法、误差分析等核心知识点，以选择、填空、实验题递进培养科学思维与探究能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|单位换算与基本测量方法|选择题1（单位换算）、2（测量工具使用），直接考查物理观念| |进阶层|间接测量与误差分析|选择题6（累积法测厚度）、填空14（导线直径测量），体现科学思维中的推理与论证| |综合层|实验探究与实际应用|实验题17（铜丝直径测量步骤）、选择题8（热胀冷缩影响），强化科学探究与问题解决能力|

第1节 长度和时间的测量 一、选择题 1、下列单位换算中，不正确的是（　　） A．1.7m=1.7m×100cm=170cm B．6.9m=6.9×100cm=690cm C．8.8km=8.8×1000m=8800m D．5.4m=5.4×1000mm=5400mm 2、如图所示，下列测量方法正确的是（　　） A．测正方体的棱长 B．测圆锥的高 C．测圆的直径 D．测量铅笔的长度 3．四次测量某一物体的长度分别为：2.12cm、2.13cm、2.14cm、2.55cm。则测量结果应取（　　） A．2.1cm B．2.13cm C．2.19cm D．2.185cm 4、科学家门捷列夫说“科学是从测量开始的”。请结合所学的科学测量知识，完成问题。下列测量铁钉长度的四种方法中正确的是（　　） A． B． C． D． 5．四位同学分别用同一把分度值是1mm的刻度尺测同一长度，测量结果都相同，下列四组数据是他们记录的结果，其中数据符合要求的是（　　） A．1.54dm B．15.4cm C．154mm D．154.0mm 6．要测量1分硬币的厚度，使测量结果的误差较小，下列方法中最佳的选项是（　　） A．用刻度尺仔细地测量硬币的厚度 B．用刻度尺多次测量硬币的厚度，求平均值 C．用刻度尺分别测出10个1分硬币的厚度，求平均值 D．用刻度尺测出10个1分硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求得一个1分硬币的厚度 7.当缺少测试工具时，我们可以利用自己身体一些部位的“尺”对物体的长度进行估测。下列估测物体长度的事例中，符合实际的是（　　） A．图①校园的小树有一人高了，小树的高度约1.65dm B．图②教室里的课桌有4拃（zhǎ）长，课桌长度约80cm C．图③体育课学生跳绳用的绳子有两庹（tuǒ）长，约1.6m D．图④小科同学步行测得学校的小路长100步，则小路长约300m 8.由于钢的热胀冷缩，用同一把钢制刻度尺去测量同一块玻璃，在冬天和在夏天的测量结果比较（　　） A．一样大 B．夏天的测量结果大一些 C．冬天的测量结果大一些 D．无法判定 9．下列有关长度测量的说法中正确的是(　　) A．使用游标卡尺(一种精确度更高的测量工具)可以消除测量误差 B．多次测量求平均值时，平均值取的数字位数越多越好 C．用皮尺测量时拉的过紧会导致测量结果偏大 D．测量误差不可避免，只能设法减小，而测量错误是可以避免的 10．义乌市区全面推广彩虹标尺，来调整课桌椅的高度，从而预防学生近视。小科利用“彩虹标尺”测自己的身高，四次结果分别为165.2cm，165.0cm，166.2cm，165.1cm。则下列说法正确的是(　　) A．该彩虹标尺的最小刻度是 1mm B．165.0cm 中最末一位数字“0”是没有意义的 C．几次结果有差异与测量的工具有关 D．最终的测量结果应记作 165. 1cm 二、填空题 11．请给下列测量数据填上合适的单位。 （1）一支新铅笔的长度是0.175　 　　 　 （2）一枚硬币的厚度约为2.1　 　　 　 （3）小陈在体育课上的百米成绩是12.3　 　　 12、如图表示用圆规测某曲线长度L的一种方法：将圆规两脚分开，测出圆规两脚间的距离s，如图甲；再用圆规脚去分割曲线，曲线被分割为10段，如图乙。 （1）图甲中所用直尺的最小刻度为 ，圆规两脚间的距离s为 cm。 （2）该曲线的长度L＝ cm。 13．某同学用毫米刻度尺测量一本书每张纸的厚度（不计封面，共200页），根据图中所示，总厚度是　 　，由此可知每张纸的厚度大约是　 　毫米。 14、为了较准确地测出金属导线的直径，他采用了以下的办法：剪下一段导线后，将这段导线紧密地在一支铅笔上缠绕18圈，形成一个导线圈，再用一把刻度尺去测量这线圈的长度如图所示为　 　cm， 这一品牌导线的直径是　 　mm。 若在绕线时匝与匝之间留有间隙，则测量值比真实值要偏　 　(选填 “大”或“小”)。 15．在测金属丝直径时，为了减小误差，采用下图方法进行测量 （1）由图可知该金属丝直径为　 　毫米。 （2）与上述测量所采用的科学方法相同的有 。（可多选） A．用量筒和水测出100枚大头针的体积，求一枚大头针的体积 B．测量1分钟脉搏跳动的次数，求出脉搏跳动一次所需的时间 C．测量课本长度时取五次测量的平均值 D．测量一本书的厚度，得出一张纸的厚度 16、 7月1日，中国邮政银行发行了《中国共产党成立100周年》纪念邮票。 （1）如图所示，小德测得邮票的长度为　 　厘米。 （2）小德想用累积法测一枚邮票的厚度，于是他将多枚邮票叠加后进行测量，4次记录的数据分别为2.81cm、2.80cm、2.50cm、2.79cm，则这叠邮票的厚度为　 　厘米。 （3）若有一把刻度尺是用金属材料做成的，且这种金属材料受温度变化很明显，则在　 　(选填“夏”或“冬”)季用它测量物体的长度时，其测量结果将偏大。 三、实验题 17、某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下： ①用刻度尺测出细铜丝的长度L1。 ②将细铜丝紧密排绕在铅笔杆上。 ③用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2。 ④数出排绕在铅笔杆上的细铜丝的圈数n。 ⑤用铜丝的长度L1除以铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d。 以上步骤中，没有必要的步骤是 （填序号）。 （2）错误的步骤是 （填序号），将此操作改正为 。 （3）若在绕铜线的时候绕的太松，会使最终的结果 （选填“偏大”或“偏小”或“无影响”）。 （4）若刻度尺使用的是木质的，木尺受潮后膨胀，用它测量物体的长度，测出的结果将比真实值偏 （选填“偏大”或“偏小”或“无影响”） 参考答案 一、选择题 1-5、ACBAD 6-10、DBCDD 二、填空题 11、（1）米（2）毫米（3）秒 12、（1）1mm 0.50 （2）5.00 13、0.60cm 0.06 14、2.50 0.14 大 15、（1）1.40 （2）A；B；D 16、（1）5.00（4.98-5.00都对） （2）2.80 （3）冬 三、实验题 17、（1）① （2）⑤；用铜丝绕圈总长度L2除以铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d （3）偏大 （4）偏小 学科网（北京）股份有限公司 $