四川成都市双流区 2025-2026学年度下学期期末学生学业质量监测七年级道德与法治试题

**基本信息** 2025-2026学年七年级道德与法治期末样题，以习近平主席新年贺词、“红小鬼”事迹等鲜活素材，融合政治认同、道德修养等核心素养，实现价值引领与能力考查统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16题/48分|情绪管理（题2）、法治观念（题12）、传统文化（题8）|结合网络热词“精神内耗”（题3）、AI立法热点（题12），情境具时代性| |非选择题|4题/52分|健全人格（题17辩论）、政治认同（题18长征）、责任意识（题19生态）|设点赞卡、研学路线设计等任务，如20题都江堰实践考查文化传承当代价值，体现实践导向|

七年级道德与法治试题参考答案 第Ⅰ卷（选择题 共48分） 一、选择题（每小题3分，共48分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 A B C C B A D A C A D C D B B C 第Ⅱ卷（非选择题 共52分） 17.（12分）综合双方观点，写下深度思考。 ①青春期我们确实"还未完全长大"。身体发育尚未完全成熟，阅历浅、经验不足，认知能力、自控力和判断力仍在发展中，需要父母和老师的指导与保护，不能完全脱离成人的帮助。（4分） ②但青春期我们也"正在长大"。独立意识增强，开始有自己的见解和价值判断，应主动锻炼自我管理、自我负责的能力，在集体生活和交往中逐步学会对自己行为负责，不应事事依赖他人。（4分） ③正确的做法是二者统一：既承认自身的不成熟，虚心接受师长引导；又主动培养自立自强品质，在尝试与实践中成长，做到"有大人引路，自己也迈步"。（4分） 18.（12分）围绕自尊、自信、自强撰写点赞卡。 示例点赞卡： 长征"红小鬼"点赞卡 你们在枪林弹雨中跟随红军爬雪山、过草地，虽年少却不畏艰险——自强让你们咬牙坚持，从未掉队；你们坚信革命理想必将胜利——自信照亮漫漫征途；面对敌人宁死不屈、维护红军尊严——自尊写进年轻的生命。你们用行动告诉我们：青春因自尊而高贵，因自信而闪光，因自强而无畏！向"红小鬼"致敬！（12分，字数120字以内，体现三个品质即可） 19.（12分）评析校方处理方式＋提鸟类保护建议。 对校方处理的评析：（8分） ①校方未拆除鸟巢，体现了遵守《生态环境法典》——保护野生动物及其栖息地，禁止破坏野生动物栖息地，尊重自然、顺应自然、保护自然，做法正确。（3分） ②校方送上降噪耳塞并为噪鹃安置人工鸟巢引导转移，在保障学生正常学习生活（受教育权、健康权）与保护生态环境之间寻求平衡，既依法保护了生态，又关照了学生的合理诉求，体现了以人为本、科学管理。（3分） ③综上，校方的处理合法且合理：遵守了法律关于生态保护的规定，又以人性化举措化解矛盾，是法治精神与生态理念的共同体现。（2分） 校园鸟类保护可落地建议：（4分） 学校开展"爱鸟护鸟"主题宣传，讲解本地鸟类知识与相关法律，增强同学保护意识。（2分） 在远离教学区位置设置人工鸟巢、鸟类投喂点，科学引导鸟类栖息，减少教学区干扰。（2分） 20.（12分）解读水利契约内涵＋分析传承当代价值。 (1) 这份水利契约蕴含的中华优秀传统文化内涵：（6分） 天人合一、道法自然的思想理念。"泽被千年，滋养万民"说明古人治水顺应水性、与自然和谐共处，不强硬改道而是因势利导，体现天人合一。（2分） 惠民利民、以民为本（重民本）的核心思想理念。历代接力守护都江堰的目的是灌溉农田、造福百姓，体现把人民福祉作为施政出发点。（2分） 尚和合的人文精神。水利工程实现人与水、人与田、人与城的和谐共生，体现尚和合、求大同的追求。（1分） 敬业、坚守、代代传承的中华传统美德。"历代治水人接力守护"体现精益求精、尽职尽责、薪火相传的美德。（1分） (2) 传承这份古堰文脉的当代价值：（6分） ①文化价值：都江堰是中华优秀传统文化的实物载体，传承其文脉有利于增强文化自信，坚定对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。（2分） ②生态价值："天人合一、道法自然"的治水理念为 today 生态文明建设提供历史智慧，启示我们走绿色发展道路，实现人与自然和谐共生。（2分） ③社会价值：重民本思想提醒今人坚持以人民为中心，兴修水利、保障粮食安全、改善民生，彰显中华优秀传统文化的当代生命力。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025～2026学年度下期期末学生学业质量监测 七年级 道德与法治试题（样题） 【注意事项】 1．全卷分为选择题和非选择题；考试时间60分钟。 2．在作答前，考生务必将自己的姓名、准考证号涂写在答题卡上。 3．选择题部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 4．请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。 5．保持答题卡面清洁，不得折叠、污染、破损等。 第Ⅰ卷（选择题，共48分） 一、选择题（每小题均有四个选项，其中只有一项符合题目要求，每小题3分，共48分） 1．习近平主席在二○二六年新年贺词中说：“山海寻梦，不觉其远；前路迢迢，阔步而行。让我们拿出跃马扬鞭的勇气，激发万马奔腾的活力，保持马不停蹄的干劲，一起为梦想奋斗、为幸福打拼。”下列诗句与贺词表达意思一致的有 ①长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ②千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 ③不识庐山真面目，只缘身在此山中 ④春风又绿江南岸，明月何时照我还 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．小秦用一幅曲线图展示了自己一天的情绪之旅。这启示我们 ①情绪不受任何事情控制 ②人的情绪大多是消极的 ③情绪受多方面因素影响 ④人的情绪是不断变化的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．当下“精神内耗”成为网络热词，其主要表现为整日纠结琐事、胡思乱想，无端消耗心理精力，严重影响身心健康。下列有助于缓解情绪内耗的合理做法有 ①不顺心时肆意乱发脾气，随性释放坏情绪 ②心情烦躁时慢跑散心，合理宣泄负面情绪 ③遇事就钻牛角尖，独自闷在心里压抑情绪 ④烦闷时和好友倾诉，转移注意力舒缓心情 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．美好情感可以滋养心灵，促进精神健康发展，更好地丰富生活与人生体验，下列做法有助于涵养美好情感的有 ①课余品读经典读物，陶冶高雅情志 ②周末沉迷短视频寻求短暂快乐时光 ③居家主动分担家务劳动，体悟亲情的温暖 ④遇事自我封闭不与人交流，静待情感自愈 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．某校开展“利剑护蕾·防范性侵”法治班会，普及自我保护知识。下列面对潜在性侵风险的应对做法，正确合理的是 ①陌生网友约单独线下见面，应果断拒绝并拉黑对方 ②异性借辅导作业要求独处，放松警惕不设防无边界 ③遭遇不当触碰与骚扰，机智离开并告知家长与老师 ④遭遇侵害后碍于羞耻隐瞒，独自压抑恐惧不敢求助 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．张雪从14岁当学徒起步，潜心钻研机车技术。历经千难万阻，20年如一日，把热爱变成专业，把专业变成事业。2026年3月29日，在世界顶级摩托车赛事中，中国品牌“张雪机车”在WSBK中连夺两冠，实现了中国制造在世界顶级摩托赛事的“零的突破”。张雪的机车追梦故事说明了 ①自强靠持之以恒奋斗，直面困苦磨砺意志 ②自信是追梦底气，助力突破国产摩托瓶颈 ③只要心怀热爱，创业必然能收获赛事桂冠 ④挫折必然带来成功，坎坷是成功必要条件 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．南宋思想家朱熹认为：“知耻是由内心以生，闻过是得之于外。人须知耻，方能过而改，故耻为重”。这启示我们 ①坚持终身学习理念，丰富文化知识 ②看重他人外在评价，全盘接纳批评 ③涵养内在羞耻良知，主动反省过错 ④坚守做人行为底线，知错及时改正 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．历久弥新的中华文化，蕴含着丰富的思想理念，对我们今天做人、做事仍然具有启迪作用。下列古语中蕴含的核心思想理念理解正确的是 ①“亲亲仁民，仁民爱物”——讲仁爱 ②“物之不齐，物之情也”——守诚信 ③“和实生物，同则不继”——尚和合 ④“功崇惟志，业广惟勤”——崇正义 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．“少无适俗韵，性本爱丘山。”“采菊东篱下，悠然见南山。”东晋诗人陶渊明的诗作感情真挚、朴素自然，表达了淡泊名利、安贫乐道的高贵品质和俭朴、自然的生活态度，深受后人喜爱。从他的诗句中我们可以感受到中华人文精神所倡导的 A．求同存异、和而不同的处世方法 B．文以载道、以文化人的教化思想 C．俭约自守、中和泰和的生活理念 D．形神兼备、情景交融的美学追求 10．和谐是中华人文精神的重要内涵，也是社会主义核心价值观的重要内容。“家和万事兴”“天时不如地利，地利不如人和”等古语，都体现了“礼之用，和为贵”的处世智慧。下列做法符合“促进社会和谐”思想文化的有 ①社区邻里之间相互礼让，互帮互助，主动参与社区公益活动 ②同学间因小事发生矛盾时，坚持“得理不饶人”，绝不退让 ③在班级合作学习中，尊重不同同学的见解，做到“和而不同” ④积极学习中华优秀传统文化，传承“自强不息”的奋斗精神 A．①③ B．①④ C．②④ D．③④ 11．从战国时期孟子“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧”，到宋代范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，再到周恩来总理“为中华之崛起而读书”。这些名言警句共同体现了中华传统美德 ①孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 ②天下兴亡、匹夫有责的担当意识 ③崇德向善、见贤思齐的社会风尚 ④精忠报国、振兴中华的爱国情怀 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 12．2025年，随着人工智能等新兴技术快速发展，我国积极推进该领域的立法工作，着力弥补现有法律空白，有效回应技术革新对法治建设提出的现实要求，为现代化建设提供坚实法治保障。这表明 ①法律的生命力不仅在于制定更在于实施落实 ②我国积极适应社会发展需求为新兴领域立法 ③我国法律体系随着社会的发展不断健全完善 ④新兴领域的法律已成为我国法律体系的核心 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 13．以下是同学们摘录的《中华人民共和国民法典》部分规定： 第七条 民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。 第一千零四十三条（节选） 夫妻应当互相忠实，互相尊重，互相关爱；家庭成员应当敬老爱幼，互相帮助，维护平等、和睦、文明的婚姻家庭关系。 对上述规定的理解正确的有 ①民法典会限制社会生活中权利的行使 ②民法典注重融入社会主义核心价值观 ③道德只有依靠法律规定才会有人遵守 ④民法典体现法治与德治相结合的理念 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 14．李某和汪某是门对门的邻居。李某为了监控自家门外的情况，在其入户门上安装了带人脸识别、可录制存储视频的可视门铃。汪某认为该设备长期监控着自家住宅，要求李某拆除。从法律角度看，汪某的诉求 A．合理，他在维护自身合法财产权 B．合理，邻里相处应当守法律边界 C．不合理，安装设备为守护自家安全 D．不合理，邻里之间不必计较小细节 15．图示法是表示概念关系的直观方法。下列图示关于概念之间的关系表示正确的是 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16．下面是15岁中学生陈某走上犯罪之路的行为轨迹： 这警示我们 ①未成年人违法犯罪不会受到法律制裁 ②预防犯罪需要我们杜绝一切不良行为 ③一般违法与犯罪之间无不可逾越鸿沟 ④不良行为与违法犯罪之间无任何联系 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 第Ⅱ卷（非选择题，共52分） 17．在道德与法治课堂上，同学们就“进入青春期，我们是否已经长大”开展辩论活动。 正方观点：我们还是孩子，各方面还不成熟。 反方观点：我们已经长大了，不应该再被当成孩子对待。 请结合所学知识，综合双方观点，写下你对该辩题的深度思考。（12分） ▲ 18．为纪念长征胜利90周年，双流某学校开展“走近长征青春榜样，感悟自尊自信自强力量”主题宣讲活动，请你参与完成以下任务： 请结合《七律·长征》与长征路上“红小鬼”的事迹，围绕自尊、自信、自强的青春品质撰写点赞卡（120字以内）。（12分） ▲ 19．我国第二部以“法典”命名的法律——《中华人民共和国生态环境法典》，将于2026年8月15日正式施行。这部法典守护着蓝天、清水、净土，与我们的生活息息相关。 新闻摘要： 一名高三学生不堪鸟鸣噪音，写信希望校方拆除校内鸟巢。校长在回信中希望学生：“学会与万物对话。校园绿树成荫的生态环境正是鸟类选择栖息的原因，鸟鸣既是干扰，也是可被接纳的校园生态组成部分。”校方未直接答应其诉求，而是送上降噪耳塞，并结合噪鹃的习性，在远离教学区的花园安放人工鸟巢，科学引导鸟类转移，从源头减少影响。 《中华人民共和国生态环境法典》节选第七条任何单位和个人都有保护生态环境的义务。 第八百一十五条国家保护野生动物及其栖息地。 …… 禁止破坏野生动物栖息地，禁止或者限制在自然保护地内引入外来物种、营造单一纯林、过量喷洒农药、产生高噪声、过度照明等人为干扰、威胁野生动物生息繁衍的行为。 结合上述材料和《法律为我们护航》相关知识，对校方处理方式进行评析，并为校园鸟类保护提出可落地的具体建议。（12分） ▲ 20．双流某中学开展“蓉城寻文脉，漫步悟传承”实践活动： 八年级（3）班同学走进都江堰，感受历代治水人接力守护都江堰，共同践行一份“泽被千年，滋养万民”的水利契约。请你结合材料，完成任务。 （1）请结合材料与《传承中华优秀传统文化》相关知识，解读这份水利契约蕴含的中华优秀传统文化内涵，并分析传承这份古堰文脉的当代价值。（12分） ▲ （2）请设计一条在成都能感受中华优秀传统文化的研学路线，并说明设计理由。（4分） ▲ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $