河北省保定市安新县2025-2026学年度第二学期期末教学质量监测三年级语文

2025一2026学年度第二学期期末教学质量监测 三年级语文 学生注意：答题时间80分钟，卷面分5分，满分100分。 第一部分：积累与运用(48分) 1.用“V"”给下列加点字选择正确的读音。(6分) 密 匀称(chen cheng 积累(1ilei) 朝鲜(xidn xian) 模型(mó mú) 折腾(zhe zhe) 马笼头(16ng 1ǒng) 2.读句子，根据拼音写生字。(6分) (1)轻柔的wei feng( )拂过小路，chen tt( )轻轻飞舞。 (2)这两款书包的shèj( )存在很大的chāy( ),大小和图案都 有明显的区别。 (3)登高liào wang( )原野，落日的guang hui( )温柔地铺满大地。 3.读句子，括号里哪个词语更合适？用“V”画出来。(6分) (1)老师（夸耀夸奖）我写字工整，我心里觉得特别开心。 (2)月色下的湖面格外（镇静沉静），连小鱼都悄悄放慢了脚步。 (3)经常运动可以（促进改进）身体健康，让我们充满活力。 4.查字典填空。(5分) “融”按音序查字法，应先查大写字母 再查音节 。它在字典里 的解释有：①融化；②融合，调和；③流通。给下面加点字选择合适的解释，填序号。 (1)学好简单的金融常识，能帮助我们合理规划自己手里的压岁钱。（ (2)春天来了，冰雪慢慢消融，小河又欢快地流淌起来。（ (3)青山绿水和蓝天白云融为一体，景色好看极了。( 线 5.把下列四字词语补充完整，并选择合适的填入句子中。(8分) )( )巧语没( 打( 奇( )怪( ( )( )私语 )( )有味 邯郸( )( (1)自从上次比赛失利后，他就一直 ,提不起精神。 (2)他坐在沙发上 地看着一本童话书。 6.按要求写句子。(6分) (1)顾客说：“我可不愿意把新衣服藏在箱子里。”（改为转述句） 三年级语文第1页（共4页) (2)用“有的…有的…有的…”描写一种植物。 (3)来到公园，我看到了美丽的景色，动听的歌声听到了，感到非常开心。（用修改符号修改 一处错误) 7.知识积累填空。（8分) (1) 春风送暖入屠苏。（2)迟日江山丽， (3)】 野渡无人舟自横。(4) ,是谓过矣。 (5)长恨春归无觅处， (6)《守株待兔》中，农夫最终一无所获的原因是： (7)《肥皂泡》的作者是 ,她的作品还有《 》。 8.三年级(1)班的小明同学最近沉迷于网络游戏，上课总是走神，作业也常常不交。作为他的 好朋友，你会怎么劝说他？请写下来。(3分) 第二部分：阅读(27分) (一)火烧云（节选) 一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起 来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在 寻找马尾巴，那匹马变模糊了。 忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑 着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。 接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很 镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。 1.作者按照 顺序描写火烧云形状变化。从选文中“一会儿”“过了两三秒钟”这些 词语中，我们可以感受到火烧云 的特点。(4分) 2.选文中，火烧云都变成了哪些形状？它们又是怎样变化的？请把表格填写完整。(6分) 出现 发生的变化 ① 大起来了，…尾巴却不见了；② ③ 跑着跑着；④ ⑤ 转眼就变了；⑥ 3.火烧云还会变成什么？展开想象，仿照文中的写作顺序写一写。（2分) 三年级语文第2页（共4页) (二)青蛙上天 有一只青蛙，在池塘里住得厌烦了，想到天上去逛逛。于是，它请求大雁把它带到天上去。 青蛙伏在大雁的背上，在蓝天上漫游，穿过了一片片白云。“哇，天空中还有波浪！”青蛙看到云 层惊奇地叫了起来。“你说什么？”大雁问道，“这是云，天上哪来的波浪啊！”“云？对，我知道， 你们把它叫作云，可我们把它叫作波浪。反正一样。”青蛙很相信自己的见解。大雁没有再和它 争论下去。 天色晚了，月亮升上来了。大雁望着月亮，对青蛙说：“你看，天上的月亮多么美呀！有了它， 黑夜就变成了银色世界。”“你说月亮，那有什么稀罕的。我们池塘也有。”青蛙不以为然地说。 “不对！”大雁告诉它，“池塘里只是月亮的影子。”“影子？我敢打赌，池塘里也有月亮。那有什 么了不起的，我一拳就能把它打碎！”青蛙不服气，固执地坚持自己的看法。大雁急了，不得不阻 止它：“你别胡来，这不是在池塘里，当心自已摔死！” “你真胆小。我不是吹牛，我一拳就能把它打碎。我还记得，有一天晚上我一口气打碎了十 五个月亮。”青蛙这时候神气十足，它终于站了起来，捏紧爪子，纵身向月亮扑去。可是，当它刚 跃起的时候，它就不能再控制自己，像流星一样掉了下去。 1.根据提示复述故事内容。(6分) 青蛙在池塘里住得 了，请求大雁带它到天上去逛逛。青蛙在天上看到白云， 把它叫作 ;大雁没有与它 。青蛙在天上看到月亮，以为自己可以把 它 ;大雁 ,不得不阻止它。青蛙不听劝阻，神气十足，纵身向月亮扑 去，最后 2.“不以为然”在文中的意思是( )。（2分) A.青蛙认为大雁说话太突然。B.青蛙认为大雁大惊小怪。C.青蛙认为大雁说得有道理。 3.画线句子中的“它”指 ,写出了“它” (巨大明亮)的特点。（2分) 4.下列说法错误的是( )。(2分) A.这只青蛙住在池塘里'，缺乏见识。 B.这只青蛙过于自信，自以为是。 C.这只大雁非常狠心，没有和青蛙好好解释。 5.如果你是大雁，你会怎样劝青蛙呢？（3分) 第三部分：写作(20分) 在想象的世界里，什么都可能发生：星星会躲进草丛里捉迷藏，小蜗牛可以像飞机一样在 天空飞翔，一本旧书突然开口说话请你也来创造一个奇妙的想象故事吧」 从下面题目中选择一个，大胆想象，写一篇童话故事。文中不出现真实的姓名和学校名称。 1.《躲在草丛里的星星》 2.《一本有魔法的书》 3.《假如时间罢工了》 4.《手罢工啦》 5.《会飞的蜗牛》 6.《巨人蚂蚁》 三年级语文第3页（共4页)