宁夏回族自治区吴忠市同心县第四中学2025-2026学年七年级下学期7月期末语文试题

**基本信息** 同心县第四中学七年级语文期末试卷，通过DeepSeek对话式默写、宁夏文旅调查、科幻文本批注阅读等创新设计，融合传统文化与现代科技，考查语言运用、思维能力及文化自信，适配七年级核心素养发展需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累与运用|6题/36分|古诗文默写、名著阅读、成语、对联、地方人文|以“小语与DeepSeek对话”创设默写情境，结合宁夏非遗、文旅热词考查综合运用| |阅读理解|4题/39分|文言文对比（《陋室铭》与司马光）、诗歌、现代文（紫藤/科幻）|设计《山在那儿》批注阅读，通过伏笔分析、科幻语言鉴赏培养逻辑与创造思维| |写作|1题/45分|半命题作文“留一点_______给自己”|强调亲身体验与细腻描写，引导审美创造与情感表达|

七下语文答案 1.①此夜曲中闻折柳②何人不起故园情 ③商女不知亡国恨④隔江犹唱后庭花 ⑤会当凌绝顶⑥一览众山小 ⑦不畏浮云遮望眼⑧自缘身在最高层 ⑨出淤泥而不染⑩濯清涟而不妖 2.(1) 第一次：在与波兰白军战斗中腿部受伤并得伤寒；第二次：在骑兵部队战斗中头部受重伤；第三次：在肃反工作中因过度劳累和紧张患上严重的伤寒和肺炎。 (2) 示例：①意志顽强：筑路时在恶劣环境中坚持工作，瘫痪失明后仍坚持写作；②信念坚定：始终为革命事业奋斗，不向命运屈服；③乐观豁达：伤病中与麻雀对话，以积极心态面对困境。（结合事例分析即可） 3.（1）锲而不舍 气冲斗牛 （2）A 4.C 5.草木荣 鉴赏：从内容上看，上联描绘了天上的日月星辰明亮，下联展现了地上的山川草木繁荣，内容丰富，意境开阔。从结构上看，上下联对仗工整，词性相对，结构严谨。从意境上看，营造出一种天地和谐、万物生机的氛围，体现了中国传统哲学中“天地交泰，万物化醇”的和谐思想，同时也符合仄起平收这一规律。 6.（1）宁夏吸引游客的原因包括其独特的旅游资源、通过短视频平台进行的数字化推广以及非遗+文旅”模式带来的丰富文化体验。 （2）图表显示贺兰山风景区最受欢迎，其他如腾格里沙漠-乌兰湖、中卫沙坡头景区等也受到较高关注。 （3）宣传语为“赴宁夏之约，赏大漠黄河风光，品非遗文化魅力，拥星空下的宁静。’，该宣传语综合了宁夏的自然风光、文化魅力和宁静夜晚的特点，全面展示了宁夏旅游的吸引力。 7. （格式 ，语句是否通顺、连贯，用语是否得体各1分） 邀请函 尊敬的李老战士： 您好！为纪念抗战胜利80周年，我校将于9月3日下午2点，在学校大礼堂开展“回望硝烟，吾辈自强”主题宣讲活动。我们诚挚邀请您前来为同学们讲述抗战故事，传承红色精神。 期待您的到来！ 校学生会 ××年××月××日 8. （1）出名，有名；（2）平民，指没有功名的人；（3）这；（4）只，只有。 9. （1）没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府公文劳神伤身。 （2）一间屋子冷落寂静，众多书籍堆满了桌子。 10.惟 于 德 义 名 利 /欲 其 清 如 水/ 而 澄 之 不 已 11.都安贫乐道，不追求物质享受，注重品德修养，追求高雅的生活情趣。 12.C 13. .诗歌的三四句运用了虚实结合的表现手法。“更上高楼望江水”是实写，诗人登上高楼，眼前真实地呈现出一江绵绵的春水。“故乡何处一归船”是虚写，诗人望着江水，想象着什么时候故乡能有一艘船来接自己回去，而现实中自己却身处异乡，不知何时才能归乡。通过这种虚实结合的手法，鲜明地表达了诗人身处异乡而不得归的愁苦之情，使诗人的思乡之情表达得更加深沉、含蓄且富有感染力。 14. “我”喜欢那一串串紫色藤花优雅的风韵，喜欢紫藤花散发出的带着淡淡甜味的花香，喜欢紫藤枝叶旺盛的生命力。这长廊里的紫藤，陪“我“度过了青少年，带给“我”很多回忆和感动。 15.写樱花盛开受到人们的喜爱，与紫藤光秃秃毫无生气、不引人注意进行对比，表现出“我”对紫藤的关注。 16.运用拟人的修辞手法，形象地表现了紫藤努力长出新绿的情景，赞扬了紫藤顽强的生命力。 17.示例：我们要学习紫藤坚忍不拔、永不放弃的精神，只要生命一息尚存，就要奋斗到底，让生命焕发光彩。 总结 18. ① 不后悔 ② 停止游动，观察周围 ③根据发现，继续上游 ④ 惧怕而恐慌 19.（1） "爬坡不比平地，不进则退，登上顶峰几乎是不可能的"（2）设置悬念，引起读者的阅读兴趣，让读者猜冯帆会不会在斜坡上滑下去，从而增加了文章的趣味性。 20.（答出一种即可）答案一： "抛"接“传递"等动词，传神地写出了冯帆在低重力下的海浪中下落上升的情景，既温柔又有力，表现在自然伟力作用下登山者的轻快和自由。 答案二：这句话运用比喻和拟人手法，将海浪比作“轻柔而有力的海之手”，生动描绘了低重力下海浪托举人物的奇幻场景。科学想象与诗意表达结合，既展现科幻小说的独特美感，又暗含人类探索自然的勇气与智慧。 21."山"指冯帆攀登的“水山"或珠穆朗玛峰；指冯帆攀登过程中遇到的困难，这些困难包括前所未有的山的高度、峰顶坠落的死亡危险等；更指冯帆重启的登顶梦想—-挑战自己，完成未尽的登山心愿。从链接材料可知，登山是智慧生物的本性，想站得更高些看得更远些，因此，山还指所有智慧生物对更高更远的追求，想要去探索和挑战的未知领域，想要突破和超越的极限。 学科网（北京）股份有限公司 $ 同心县第四中学2025-2026学年度第二学期教学质量检测 七年级语文试卷 出卷人：杨志丽 审卷人：李霞 时间：150分钟 分值：120分 一、积累与运用 1、语境默写。（10分）   学校开展了DeepSeek科普活动，同学们了解到DeepSeek有很多强大的功能，可以和人类聊天交流。小语同学想“考一考”DeepSeek的古诗文功底。请你根据对话补写出相应句子。   小语：中华儿女身上厚重的家国情怀维系着文明的薪火传承，使中华民族虽历尽磨难却总能浴火再生。   DeepSeek：说到“家”，李白在《春夜洛城闻笛》中的“①        ，②        ”以折柳寄托了故园之思。说到“国”，杜牧在《泊秦淮》中的“③        ，④        ”借对“商女”的谴责抒发了深深的忧国之情。   小语：“登高诗”也是中国古典诗词中一个重要的内容，诗人常借“登高”来抒发自己的情感。   DeepSeek：这个我当然知道啊，杜甫仰望泰山极顶，产生了登顶的渴望，抒发“⑤        ，⑥        ”的豪情壮志；王安石登上飞来峰用“⑦        ，⑧        ”表达高瞻远瞩的远大政治理想，英勇无畏的豪迈气概。   小语：厉害！看来诗歌难不倒你。请你从文言文中举出两句体现中华美德的名句。   DeepSeek：“⑨        ，⑩        ”这两句描述了《爱莲说》中莲花的生长环境，周敦颐借此表现了自己的高洁情操。   小语：DeepSeek智能水平令我叹为观止！ 2、名著阅读 （6分） 阅读下面的文字，完成试题。 ①青春终于胜利了，伤寒没能夺去保尔的生命。保尔终于第四次跨过死亡的门槛，又重新回到人间。仅仅过了一个月，苍白消瘦的保尔已能起来，迈着软弱无力的步子，扶着墙壁摇摇晃晃地在房间里开始走动。他在母亲搀扶下走到窗口，长时间地望着窗外那条道路，积雪已经融化，小水洼不时闪闪发光。外面已是冰消雪融的早春天气了。 ②正对窗户的樱桃树树枝上，歇着一只神气活现的灰胸脯的麻雀，它不时用狡猾的小眼睛不安地看看保尔。 ③“怎么样，我和你总算把冬天熬过来了吧？”保尔用手指敲敲窗子，轻声说道。 ④母亲吃惊地看了看他。 ⑤“你在那儿跟谁说话？” ⑥“我在和麻雀说话……它飞走了，这狡猾的小东西。”他无力地笑了笑。 (1) 第①自然段画线句中说“保尔终于第四次跨过死亡的门槛”，这次的“死亡门槛”是在铁路快修完时，保尔得了伤寒和大叶性肺炎。请简要说说保尔前三次死里逃生的情形。（3分） (2) 结合保尔一生的经历，试举例分析其精神品质。（3分） 3、请阅读下面这段描绘红军长征壮举的语段，完成问题。（4分）   1935年10月，毛泽东率领中央红军翻越长征途中的最后一座大山——六盘山。这支经过千锤百炼的队伍，在极其艰苦的条件下，以①________（不停地雕刻，比喻有恒心有毅力。）的精神，冲破敌人的重重封锁。他们走过千里岷山的寒雪、越过沼泽草地的泥泞，又走进贺兰山一带②________的荒凉。六盘山上，红旗漫卷西风，红军将士们③________（形容气势之盛，可以直冲云霄。）的豪情，至今仍激励着后人。毛泽东在此写下的《清平乐•六盘山》中“不到长城非好汉”的名句④________，成为中华民族永恒的精神丰碑 (1)根据括号内的解释，在①③处的横线上填写恰当的成语。（2分） ①______③______ (2)②④处的成语填写正确的一项是 ______（2分） A.蓬断草枯 妇孺皆知 B.蓬断草枯 鲜为人知 C.马革裹尸 妇孺皆知 D.马革裹尸 鲜为人知 4. 请在下面语段的横线处依次填入一组句子，衔接最恰当的一项是（2分）   “其兴也勃焉，其亡也忽焉”，西夏文明如一颗流星般在历史的天空转瞬而逝，但他们的文字作为其文明的辉煌印记，深深地烙印在世界历史的画卷上，以其独特的魅力让世界记住了他们。西夏文字，_________促进了文化的交流与发展。 ①这种文字形体方正，笔画繁复，结构借鉴汉字。 ②是独属于西夏党项族使用的文字系统。 ③不仅用于官方文书、法律典籍，还广泛应用于佛教经文的翻译。 ④又称河西字、番文或唐古特文。 ⑤同时又具有自身特色，属于表意体系的汉藏语系羌语支。 A. ③①⑤④② B. ②④①⑤③ C. ④②①⑤③ D. ④①⑤②③ 5、 对联文化（3分） 中国传统哲学中有“天地交泰，万物化醇”和谐思想。它不仅是对自然万物，日月星辰的赞美，更隐喻着社会应如天地般各司其职、相互成就，从而达至厚德载物、生生不息的人类理想境界。请从备选词语中选出最恰当的填写到横线上，然后任选角度鉴赏对联。 上联：天悬日月星辰亮 下联：地载山川                （润万物 草木荣 苍生沐） 鉴赏：                                 6 . 了解宁夏人文风物。(8分） 材料一： 中新网宁夏新闻11月10日电 　11月9日，在中国西北旅游协作区冬季联合推广活动暨“冬游宁夏 享受阳光”2024冬季旅游启动仪式上，宁夏十大旅游热词新鲜出炉。这些热词分别为：星星的故乡、青铜峡黄河大峡谷评定为国家AAAAA级旅游景区、大漠黄河、打通“任督二脉”、丝路“叙”语、“查重率”最低的葡萄酒度假小镇、此处通往繁星、青春漠漠搭、日出之约、元游宁夏。 在数字化推广日益重要的今天，短视频平台凭借其强大的用户基础和互动性，成为众多行业宣传和推广的首选。宁夏也紧跟时代潮流，打通“任督二脉”，抓住流量机遇，宣传宁夏旅游资源，提升宁夏旅游知名度和影响力。（摘编自2024年11月12日“中国新闻网”） 材料二： 2024年11月3日，在海原县非遗文化传承基地，一场由剪纸、刺绣、泥哇呜、皮影戏组成的非遗展示展演活动，把游客拉入沉浸式文化体验中。 今年以来，海原县累计开展40余场皮影戏展演，34场“花儿”大赛，百余场秦腔、“花儿”等演唱比赛活动。制作发布“云游非遗 畅享海原”视频号，在线直播传统刺绣工艺、泥哇呜工艺制作，将非遗产品销往全国各地。“通过‘非遗＋文旅’，把非遗展演展示融入关桥梨花节、海原·盖牌‘村BA’、农民丰收节等系列文旅活动中，今年吸引乡村游游客24万余人次。”海原县文旅广电局负责人说。（摘编自2024年11月5日《宁夏日报》） 材料三： 下图是对想去宁夏旅游的633名消费者的调查。 阅读上面三则材料，按要求回答问题。（8分） （1） 阅读材料一和材料二，说说宁夏能够吸引千万游客前来旅游的原因。（3分） （2） 从材料三的图表中你能获得哪些信息？（2分） （3） 如果你正在寻找一个可以让心灵得到放松和滋养的地方，宁夏无疑是一个理想的选择。在这里，你可以欣赏到壮丽的自然风光，体验独特的文化魅力，还可以在星空下享受宁静的夜晚。现在请你为宁夏旅游的推广写一则宣传语，并对拟写的宣传语进行简单解说。（3分） 7. 学校将于9月3日开展抗战胜利80周年纪念活动，计划邀请市退役军人事务局李老战士，9月3日下午2点到学校大礼堂开展“回望硝烟，吾辈自强”主题宣讲，请你以校学生会名义写一封邀请函。（3分） 二、阅读理解 （一）文言文阅读（12分） 【甲】 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ （选自刘禹锡《陋室铭》） 【乙】 司马文正①尝铭范蜀公②所惠布衾③云：“君子以俭为德，小人以侈丧躯。然则斯衾之陋，其可忽诸？”范淳父④为之跋⑤曰：“元丰中，公在洛⑥，蜀公自许⑦往访之，赠以是衾，公取高平公⑧布衾铭，书于衾之首。公于物澹无所好，惟于德义名利欲其清如水而澄之不已，其道直如矢，而端之不止，故其被服如陋巷之士，一室萧然，群书盈几，终日正坐，泊如也。” （选自胡仔《苕溪渔隐丛话》） 【注释】①司马文正：司马光，谥号文正。②范蜀公：范镇，封蜀郡公，故称范蜀公。③布衾（qīn）：布做的被子。④范淳父：范祖禹，字淳父。⑤跋（bá）：一种文体，写在书籍、文章、器物铭文之后，多为评述、说明文字。⑥洛：指洛阳。⑦许：指许州（今河南许昌）。⑧高平公：范质，世称高平公，曾作《布衾铭》。 8．解释下列句子中加点词的意思。（4分） （1）有仙则名      ________    （2）往来无白丁     ________ （3）然则斯衾之陋      （4）惟于德义名利    ________ 9．用现代汉语翻译下列句子。（4分） （1）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 （2）一室萧然，群书盈几。 10.请用“/”给【乙】中画线句子断句（两处即可）（2 分） 惟于德义名利欲其清如水而澄之不已 11．结合甲乙两文，简要概括刘禹锡与司马光在生活志趣上有哪些共同点？（2分） （2） 诗歌阅读（4分） 登楼望水 （唐）顾况 鸟啼花发柳含烟，掷却风光忆少年。 更上高楼望江水，故乡何处一归船。 12.下列对诗歌分析鉴赏不恰当的一项是 ______（2分） A. 全诗文句通俗易懂，景情并有，不着一“愁”，实则写“愁”。 B. 首句的“鸟啼花发柳含烟”是以乐景写哀情。 C. “掷却”二字则点明诗人此时带愁，无暇眷顾风景。此句有惜时如金之意。 D. 这是一首七言绝句。 13.这首诗的三四句运用了什么表现手法？表达了作者怎样的思想感情？联系诗句回答。（2分）   （三）现代文阅读一（10分） 百年紫藤抽新绿 ①中山公园长廊里的紫藤终于抽出新芽了，我的一颗心也终于释然了。 ②每次来到中山公园，我都要到长廊来看看这些紫藤。四月初樱花盛开，家人拥簇在赏花的人群里，我一个人来到紫藤长廊，只见廊架上散乱着苍老的虬枝，光秃秃的，毫无生气。今年春来早，公园里的樱花已经盛开两周了，这些紫藤依旧死气沉沉，我不免有些担心了，不知道这些紫藤，今年能不能再活过来，毕竟它们太老了。 ③这条长廊百米多长，两旁一根根的水泥柱架起棚架，紫藤沿着水泥柱攀爬到棚架上，使这长廊充满了生气和活力。 ④我喜欢这披满紫藤的长廊，喜欢那一串串紫色藤花优雅的风韵；喜欢紫藤花散发出的带着淡淡甜味的花香；喜欢紫藤枝叶旺盛的生命…… ⑤上中学的时候，每年暑假我都要来到这里，那时候公园里的游客很少，我常常捧着一本书坐在廊下，享受着夏日里绿荫下的幽静和清凉。 ⑥这长廊里的紫藤，陪我度过了青少年。几十年过去了，这些紫藤也由逐年粗壮，变得逐年衰老。 ⑦我猜不出这些紫藤确切的年龄，只查到公园是19世纪90年代初建成的。如果这些紫藤在公园初建时就栽下了，那它们至今应该是百岁有余了。 ⑧几年前我突然发现，不知道从什么时候起，这些紫藤变得枯老了：有的只剩下一小半皮肉；有的好像被开膛破肚，树心已经被掏空了；有的则裂成一条条的，只剩下几根筋条，连在根和冠之间…… ⑨我想这些躯干，在历经百年的过往中，一定经受过无数风雨剥蚀和雷轰电击，一定有说不尽的挣扎和抗争，一定有着生动、不屈不挠的生命历程。这些经过了百年风刀雪剑，依然倔强的躯干，成为我心里又一道美丽的风景。 ⑩就如人生，光鲜的背后，常常有着感人的奋斗故事，这些故事要比靓丽的外表更让人感动。 ⑪如今，我每次从长廊走过，都要在这些古怪嶙峋、形态各异的枝干面前驻足，品读着这些紫藤留下的艰难而又坚毅的生存记忆。我被这些倔强的不屈不挠的生命感动。我不由得年年担心，这些老藤能不能再抽出新绿。可喜的是这些老藤不仅年年发出新芽，年年都是满架的浓绿、烂漫的花开，累累荚果悬垂枝间……这些老藤在我的眼里，更浓郁、更深沉了，似乎依然蕴藏着无限的生命力。 ⑫我常常仰望着那拥簇的、重叠的、翠绿的片片树叶和那一穗穗、盛开的紫花，心想，紫藤只要生命一息尚存，就要攀爬，就会是一树繁花、一树灿烂……抑或，这就是支持着这些老藤，又能返春的精神力量吧！ ⑬四月中旬，紫藤又执拗地抽出新绿了，这绿色是生命的报喜，驱赶了我心头的雾霾，点燃了新的希望。 ⑭不经意间，鲜嫩的绿叶盖满了廊棚，一串串浅紫色的藤花缀在其间；弯曲的、鲜活的枝蔓，竞相张扬着向上、向四处伸展、蔓延，好似满怀的热情，踊跃地往外倾泻；又好像鼓满了的生命力，在尽情地喷发。 ⑮我不禁想起古人的诗句：“古树春风入，阳和力太迟。莫言生意尽，更引万年枝。” ⑯我相信，今年这些紫藤一定还会是一树繁花，而且还会更加灿烂夺目。在我心目中，历尽沧桑、坚忍不拔的拼搏，永不放弃的追求，才是生命真正的意义，才能迸发出缤纷的光彩! 14. “我”为什么喜欢中山公园长廊里的紫藤呢？（2分） 15.  第②段写樱花的盛开，有何作用？（2分） 16.试赏析下面句子中加点词的表达效果。（3分） 四月中旬，紫藤树又执拗地抽出新绿了，这绿色是生命的报喜…… 17. 文中的紫藤给我们带来怎样的人生启示？（3分） （四）现代文阅读二（13分） 小语同学使用批注法对《山在那儿》进行了自主阅读，请你协助其完成批注。 山在那儿 刘慈欣 ①冯帆站在救生艇上，目送着蓝水号远去，他原准备在其上度过一生的。另一边，在太空中的巨型飞船下面，海水高山静静地耸立着，仿佛亿万年来它一直就在那儿。 ②当感觉到救生艇的甲板在水坡上倾斜时，冯帆纵身一跃，跳入被外星飞船的光芒照得蓝幽幽的海中。 ③他要成为第一个游泳登山的人。 ④现在，已经看不到海山的山顶，冯帆在水中抬头望去，展现在他面前的，是一面一望无际的海水大坡，坡度有45度，仿佛是一个巨人把海洋的另一半在他面前掀起来一样。 ⑤冯帆用最省力的蛙式游着。他大概算了一下，从这里到顶峰有13公里左右，爬坡不比平地，不进则退，登上顶峰几乎是不可能的，但冯帆不后悔这次努力，能攀登海水珠峰，本身已是自己登山梦想的一个超值满足了。 ⑥这时，冯帆有某种异样的感觉。他已明显地感到了海山的坡度在增加，身体越来越随着水面向上倾斜，游起来却没有感到更费力。回头一看，看到了山脚的已经落下了帆的救生艇，仍然稳稳地停在水坡上，没有滑下去。他试着停止了游动，【A】发现自己也没有下滑，而是稳稳地浮在倾斜的水坡上！冯帆一砸脑袋，骂自己是白痴：既然水坡上呈流体状态的海水不会下滑，上面的人和船怎么会滑下去呢？现在冯帆知道，海水高山是他的了。 ⑦外星飞船的引力与地球引力相互抵消，使得斜坡面方向的重力逐渐减小，这种重力的渐减抵消了坡度，使得重力对水坡上的物体并不产生使其下滑的重力分量。 ⑧冯帆继续向上游，随着重力的减小，身体变轻了，游动变得更轻松。冯帆游泳时溅起的水花下落的速度变慢了。 ⑨随着风力的增长，水坡上开始出现排浪。在低重力下，海浪的高度增加了许多。形状也变得薄如蝉翼，在缓慢的下落中自身翻卷起来，像一把无形的巨刨在海面上推出的一卷卷玲珑剔透的刨花。随着重力的进一步减小，更美妙的事情发生了：【B】薄薄的海浪不再是推送冯帆，而是将他轻轻地抛起来，有一瞬间他的身体完全离开了水面，旋即被前面的海浪接住，再抛出，他就这样被一只只轻柔而有力的海之手传递着，快速向峰顶进发。峰顶就是风暴眼，是平静的！ ⑩冯帆已经掌握了在浪尖飞跃的技术，他从一个浪峰跃向另一个浪峰，又“攀登”了20分钟左右，已经走过了三分之二的路程，浑圆的峰顶看上去不远了，它在外星飞船撒下的光芒中柔和地闪亮，像是等待着他的一个新的星球。 ⑪冯帆进行了最后的一次飞跃，他正在被吹向气旋的中心。当冯帆飘进风暴眼时，风力突然减小，托着他的无形的气流之手松开了，冯帆向着海水高山的峰顶坠下去，在峰顶的正中扎入了蓝幽幽的海水中。 ⑫冯帆在水中下沉着，过了好一会儿才开始上浮，这时周围已经很暗了。当窒息的恐慌出现时，冯帆突然意识到了他所面临的危险。入水前的最后一口气，也支撑不到自己浮上水面。死亡的恐惧压倒了一切。就在这时，他发现身边有几个银色的圆球正在与自己一同上浮，最大的一个直径有一米左右，冯帆突然明白这些东西是气泡！低重力下的海水中有可能产生很大的气泡。他奋力游向最大的气泡，将头伸过银色的泡壁，立刻能够顺畅地呼吸了！冯帆乘着上升的气泡升上天空，升上了海面。在低重力下他冲上了水面近一米高，再缓缓落下来。 ⑬不管怎么样，冯帆想，我登顶成功了。 18.请你根据提示帮助小语同学完成冯帆挑战活动思维导图。（4分）   19.《带上她的眼睛》中有多处伏笔，《山在那儿》中也有伏笔，我发现前文①“ ”这句话为后文【A】“发现自己也没有下滑，而是稳稳地浮在倾斜的水坡上”埋下了伏笔，我觉得这处伏笔有如下作用：②          。（3分） 20.科幻小说，正是通向科学之美的一座桥梁，它把这种美从方程式中释放出来，以文学的形式展现在大众面前。以下是我对文中画线【B】句的鉴赏：          （3分） 21. 与众不同的挑战对象——比珠穆朗玛峰还要高的“海水高山”，让冯帆的挑战更具价值。请结合全文和链接材料探究“山”的含义。（3分） 【链接材料】山在那儿，总会有人去登的。登山是智慧生命的一个本性，他们都想站得更高些，看得更远些，这并不是生存的需要。进化赋予智慧文明登高的欲望是有更深的原因的。 三、写作（45分） 22．阅读下面的材料，完成写作任务。 成长路上，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广；幸福时，留一点责任给自己， 你会发现，帮助别人多么快乐；忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光...… 请以“留一点_______给自己”为题，写一篇文章。 写作要求：结合自己的亲身体验，写出你的真情实感。叙述有条理，有生动细腻的描写。书写工整，卷面整洁，不少于600字。不得抄袭、套作，文中不能出现真实的校名、人名。 学科网（北京）股份有限公司 $