内容正文:
20252026学年度第二学期期末考试
八年级数学试题
(时间:120分钟满分:120分)
一、选择题:本大题共10道小题,每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意,每小题选对得3
分,满分共30分.
题号
2
3
5
6
1
8
9
10
答案
D
B
A
D
B
A
C
D
C
C
二、填空题:本题共5道小题,每小题3分,共15分,请把正确答案填在试卷相应的横线上,要
求只写出最后结果,
1.2或3或4写出一个符合腮意的数即可):12.45°:13.21:14.(N5-10)15.或5
三、解答题:本大题共8道题,共75分,解答应写出文字说明和推理步骤。
16.(8分)解:(1)原式=V48÷3-
√2×12+2√6…3分(每个知识点1分)
1
=4-V6+2V6
=4十V6;…4分
(2)解:原式=5-2V10+2-(7-36)…7分(答对1个知识点2分,全对3分)
=36一2V√10.…8分
17.(8分)(1)128:128…4分
(2)甲班成绩处于中等偏下的同学的成绩差异要大于中等偏上的同学…6分
(3)解:由两班成绩箱线图可以看出,甲班成绩的中位数为128,而乙班的上四分位数是128,
同时,甲班的下四分位数明显高于乙班,由此估计甲班平均分较高.…8分
18.(8分)解:(1)根据勾股定理得:
AB=V72+12=5V2
BC=V42+2z=2V5,
CD=V22+12=V5,
AD=V32十42=5,…3分
∴.AB+BC+CD+AD=5V2+2V5+V5+5=5V2+3V5+5;…4分
(2)连接BD,…5分
L-J
B-
L-J
D
C
根据勾股定理得:BD=V32十42=5,…6分
,AB=5V2,AD=5,
.BD2+AD2=52+52=50=AB2,AD=BD
∴△ABD是等腰直角三角形,…7分
∠BAD=45°.…8分
19.(8分)解:(1)设67=9-t,其中0<t<1,
∴.(√672=(9-t)2,…1分
∴67=81-18t+2,…2分
:2比较小,将2忽略不计,
∴.67≈81-18t,…3分
∴t≈81-677
18
…4分
7
V67≈9-g≈8.22:…5分
(2)用①的形式得出的√67的近似值的精确度更高,理由如下:
1
.8.18×8.18=66.9124,8.19×8.19=67.0761,√66.9124<V67<√67.0761,…7分
∴.8.18<√67<8.19<8.22,
∴.用①的形式得出的V67的近似值的精确度更高.…8分
20.(8分)解:(1)y=6x+5,
∴蓄水池的水位高度y(米)与注水时间x(小时)之间的关系式为y=6x+5.3分
(2)根据题意,得0.4(6x+5)×0.3=4.2,…6分
解得x=5.…7分
答:注水5小时可供发电4.2万千瓦时.…8分
21.(11分)(1)填表如下:
旋转时间x/min
0
3
6
8
12
高y/m
5
70
5
55左右均可
6
。
…2分
(2)旋转时间x;6;…4分
(3)70;5;…6分
(4)摩天轮旋转3mim,旋转的角度为:25×360°=150,…8分
摩天轮的直径为70-5=65(m),…9分
。150×65元三322(m).…10分
360
∴这个吊舱从A点顺时针旋转到B点所走的路径的长度为325m
m.…11分
12
22.(12分)每个命题6分
解:命题1:若连接BE交CA于点F,
则S△CFB=2S△CEF命题1是真命题,…1分
证明如下:连接DE,交AC于O,…2分
如图所示:
E
A
D
B」
.CD是Rt△ABC斜边AB上的中线,
1
.CD=DA=DB=5AB,…3分
AE∥DC,CE∥AB,
.四边形ADCE是平行四边形,
又,DA=DC,
四边形ADCE是菱形,…4分
∴.AC⊥DE,且OA=OC,OE=OD,
O为AC的中点,D为AB中点,
∴.DO是△ABC的中位线,
则0D=28C,…5分
∴5CFB=2CF·BC,Sacr=CF-0E,则SacB=2 SCEF6分
命题2:若连接ED,则ED⊥AC
命题2是真命题,…1分
证明如下:连接DE,交AC于O,…2分
如图所示:
2
E
C
0
A
D
B
,CD是Rt△ABC斜边AB上的中线,
1
六CD=DA=DB=2AB,3分
.AE∥DC,CE∥AB,
四边形ADCE是平行四边形,…4分
.DA=DC,
四边形ADCE是菱形,…5分
ACLDE;…6分
命题3:若连接ED,则ED=BC.
命题3是真命题,…1分
证明如下:连接DE,交AC于O,…2分
如图所示:
E
A
D
B
,CD是Rt△ABC斜边AB上的中线,
1
∴.CD=DA=DB=2AB,
3分
,AE∥DC,CE∥AB,
四边形ADCE是平行四边形,…4分
.'.CE=AD,
.'CE=DB,
.CE∥AB,
.四边形BCED是平行四边形,…5分
∴.ED=BC.…6分
23.(12分)(1)MN=DM+BN.
…2分
(2)MW=BN-DM.3分
理由如下:
如图,在BC上取BE=MD,连接AE,…4分
M
B
E
C
N
,AB=AD,∠B=∠ADM=90°,
.△ABE≌△ADM(SAS),…5分
∴.AE=AM,∠BAE=∠DAM,
,∠DAM+∠DAN=45°,
∴.∠BAE+∠DAN=45°,
∴.∠EAN=45°=∠MAN,
在△EAN和△MAN中,
(AE=AM
∠EAN=∠MAN,
AN-AN
∴.△EAN≌△MAN(SAS),…6分
∴.EN=MN,
EN=BN-BE,
∴,MN=BN-DM;…7分
3
(3)MN=DM+BNW.…8分
理由如下:
如图,将△ABN绕点A逆时针旋转120°得△ADE,…9分
E
、D
A
∴.∠B=∠ADE,AN=AE,BN=DE
.∠B+∠ADC=180°,
∴.∠ADE+∠ADC=180°,
∴.E,D,C三点共线,…10分
由(1)同理可得△EAW≌△NAM(SAS),…11分
MN=DM+DE=DM+BN.…I2分
卷尾语:相信相信的力量,祝你成功!
42025-2026学年度第二学期期末质量监测
八年级数学试题
(时间:120分钟满分:120分)
卷面要求:整洁美观,格式规范,布局和谐
卷首寄语:大胆假设,小心求证,你会更好
一、选择题:本大题共10道小题,每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意,每小
题选对得3分,满分共30分。
1.若√2一x在实数范围内有意义,则x应满足的条件是()
A.x<2
B.x=2
C.x≤0
D.x≤2
2.小明把一根长为30cm的木条加工成一个直角三角形框架,这个三角形的三边长可
以是()
A.6cm,10cm,14cm明中方出已B.5cm,l2cm,l3cm熙大本:答t,
C.3cm,11cm,16cm
D.9cm,10cm,11cm
()管(食8).01
3.我区在每年4月23日“世界读书日”前后都会举”
人数/人
办系列阅读活动.为了解学生们的阅读情况,数学
10
老师统计某班40名学生30天内去图书馆的次
数,并将结果绘制成如图所示的统计图,则40名
学生去图书馆次数的众数是(
2345
次数/次
A2次
B.10人
C.3次
D.3.5次
4.如图,要使平行四边形ABCD是矩形,需要增加的一个条件可以是()
0
代漫分中的接甲(1
千“用成斑中圆(9
A
,公情
个家
两,甲团执出(8
的小个动网,生
B在落点个四C就或国,圆(8)
A.AB∥CD
B.AB=BC
C.∠B=∠D
D.AC=BD
八年级数学试题第1页共8页
只▣
a^“"1.%。a
5.已知(k,b)为第二象限内的点,则一一次函数y=kx十b的图象大致是()
6.若点A(1,y),B(2,2)都在直线y=一3.x十m(m为常数)上,则y,2的大小关系
是()
A.y>y
B.y=yz
C.y<2
D.不能确定
7.氢气是一种绿色清洁能源,可通过电解水获得.实践小组通过实验发现,在电解水
的过程中,生成物氢气的质量y(g)与分解的水的质量x(g)满足我们学过的某种函
数关系.如表是一组实验数据,根据表中数据,y与x之间的函数关系式为(
水的质量x/g
4.5
9
18
36
45
氢气的质量y/g
0.5
1
2
4
5
小
宜县出
A.y=9x
B.y=9
C.y=1
D=品
8.对于两组数据A和B,若数据A的离差平方和为d?=10,数据B的离差平方和为
d后=20,则下列说法正确的是(
A.数据A的波动比数据B大
B.数据B的波动比数据A大
C.数据A和数据B的波动相同
D.无法判断两组数据的波动情况
9.小明从家跑步到体育馆,在那里锻炼了一段时间后又跑步到书店买书,然后步行回
家(小明家、书店、体育馆依次在同一直线上),如图表示的是小明离家的距离与时
间的关系.下列说法正确的是()
沙注,:,北
八年级数学试题第2页共8页
a“"1…%o¤
4距离/km
2.5
0
15
45
60
80
100时间/min
A.小明家到体育馆的距离为2km
B.小明在体育馆锻炼的时间为45min
C.小明家到书店的距离为1km
D.小明从书店到家步行的时间为40min
10.如图,A(3,0),B(3,4),动点P从原点O出发,沿x轴以每秒1个单位长度的速度
向右移动,直线1:y=一x十b经过点P.设点P移动的时间为t秒,下列结论:①b
=t:②当直线1经过点B时,t的值为7;③当直线l与线段AB有交点,且L与x
轴,y轴以及线段AB所围成的封闭图形内部(不含边界)仅有5个整点(横、纵坐
标均为整数)时,t的取值范围为4≤t<5.正确的有()
A.0个
B.1个
C.2个
D.3个
二、填空题:本题共5道小题,每小题3分,共15分,请把正确答案填在试卷相应的横
线上,要求只写出最后结果」
11.满足2<a<5的整数a可以是
(写出一个符合题意的数即可).
12.如图,“辽契丹文八角铜镜”收藏于吉林省博物院,形状可看作正八边形,它的一个
外角的度数是
的,
13已知n是正整数,√/I89n是整数,则n的最小值为,.
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14.如图,已知直线y=2x十2与x轴交于点A,与y轴交于点B,以点A为圆心,以
AB的长为半径画弧,交x轴的正半轴于点C,则点C的坐标为
O
过宏部联生短农要面
15.如图,在矩形ABCD中,AD=5,AB=8,点E是DC边上的一个动点.把△ADE
沿AE折叠,当点D的对应点D'刚好落在矩形ABCD的对称轴上时,DE的长为
E
第15题图
三、解答题:本大题共8道题,共75分,解答应写出文字说明和推理步骤
16.(8分)计算1)级÷3-√×+V4:
(2)(5-√2)2-(7+6)(√7-6)
17.(8分)已知甲、乙两班人数相同,在一次测试中两班的成绩箱线图如图所示,
成绩
150
领冷大深州于
90
60
0
甲班乙班
:平婴,积
(1)甲班成绩的中位数为
乙班成绩的上四分位数为
(2)图中甲班对应的“箱子”被128分成两部分,其中“下半截箱子”较长,这说明了
什么?
(3)由此图估计甲、乙两班平均分较高的班级是哪个?说明理由,
18.(8分)如图,四边形ABCD的四个顶点都在网格上,且网格中每个小正方形的边
长都为1.
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(1)求四边形ABCD的周长:
(2)求∠BAD的度数.
19.(8分)【阅读理解】
同学们,我们来学习利用完全平方公式:
(a±b)2=a2±2ab+b
近似计算算术平方根的方法
、。:职照的共,液头啦/
例如求√67的近似值!
因为64<67<81,
片张张身【门
所以8<√67<9,
则√67可以设成以下两种形式:
①V67=8+s,其中0<s<1;
②√67=9-t,其中0<t<1.
小明以①的形式求√67的近似值的过程如表
因为√67=8+5,
所以67=(8+5)2,
即67=64+16s+s2.
因为2比较小,
将2忽略不计,
所以67≈64+16s,
即16s≈67-64,
得≈67二64=3
16-16
故Vm8+品8,19
响水,你:具、海
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【尝试探究】
:公得中解挺纯冷部感
(1)请用②的形式求√67的近似值(结果保留2位小数)
【比较分析】
(2)你认为用哪一种形式得出的√67的近似值的精确度更高,请说明理由。
20.(8分)山东省在能源绿色低碳转型过程中,探索出一条“以储调绿”的能源转型路
径.某地结合实际情况,建立了一座圆柱形蓄水池,通过蓄水发电实现低峰蓄能、
高峰释能.助力能源转型、
已知本次注水前蓄水池的水位高度为5米,注水时水位高度每小时上升6米。
(1)请写出本次注水过程中,蓄水池的水位高度y(米)与注水时间x(小时)之间的
关系式:
(2)已知蓄水池的底面积为0.4万平方米,每立方米的水可供发电0.3千瓦时,求
注水多长时间可供发电4.2万千瓦时?
21.(11分)青城公园的摩天轮是孩子们非常喜欢的游乐项目,明珠中学的数学兴趣小
组决定趁着游玩时对摩天轮进行实地调研!
好顶,了点苏:8国
年ym)
70
海好映,G5过室器:公
6
50
B
40
30
00
2346
81012
x(min)
图1
图2
图3
【实践过程】
小组成员使用秒表和手机的测距功能,记录某个吊舱从最低点旋转到不同位置距
地面的高度y和所用的时间x的数据,并绘制变化图如图2.年:
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【问题研究】请根据图中信息回答:
后治】
旋转时间x/mim
0
3
6
12
高y/m
5
5
5
(1)根据图2补全表格:
(2)如表反映的两个变量中,自变量是
,摩天轮转一周需要
分
钟:
(3)摩天轮最高点距地面
(米),摩天轮最低点距地面
(米);
(4)如图3,摩天轮某个吊舱(吊舱可以看作圆周上的点)从点A旋转到点B需2.5
分钟,那么请你求出这个吊舱从A点顺时针旋转到B点所走的路径的长度.(结
果保留π)
22.(12分)如图,CD是Rt△ABC斜边AB上的中线,过点A,C分别作AE∥DC,CE
∥AB,AE与CE相交于点E.现有以下命题:
命题1:若连接BE交CA于点F,则SACFB=2SAE
命题2:若连接ED,则ED I AC
命题3:若连接ED,则ED=BC
任选两个命题,先判断真假,再证明
23.(12分)【数学活动】在数学综合实践课上,同学们以四边形为背景,探究非动点的
几何问题.若四边形ABCD是正方形,M,N分别在边CD,BC上,且∠MAN=
45°,我们在解决这类问题时,旋转是一种常用的方法.
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a^“”1%a
D
A
B
图
图2
图3
(1)【初步尝试】如图1,将△ADM绕点A顺时针旋转90°,点D与点B重合,得到
△ABE,连接MN.写出线段DM,BN,MN的数量关系;
(2)【类比探究】小明改变点的位置后,进一步探究:如图2,点M,N分别在正方形
ABCD的边CD,BC的延长线上,∠MAN=45°,连接MN,写出线段MN,DM,
BV的数量关系,并说明理由:
(3)[拓展延伸】其他小组提出新的探究方向:如图3,在四边形ABCD中,AB=
AD,∠BAD=120°,∠B+∠D=180°,点N,M分别在边BC,CD上,∠MAN=
60°,写出线段BN,DM,MN的数量关系,并说明理由.
卷尾语:相信相信的力量,祝你成功!
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