14 古诗二首课件-2025-2026学年语文二年级下册统编版
2026-07-02
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38页
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普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文统编版二年级下册 |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | 14 古诗二首 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 4.01 MB |
| 发布时间 | 2026-07-02 |
| 更新时间 | 2026-07-02 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58609304.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该小学语文课件聚焦《古诗二首》(《绝句》《晓出净慈寺送林子方》)教学,通过“猜猜课题”“自由读找答案”等任务导入,以字词教学(拼音、笔画、部首)、诗句解析(如“千秋雪”“万里船”的夸张手法)、问题引导(如“白鹭为何排成一行”)为支架,衔接古诗诵读与理解。
其亮点是以“探秘馆”任务驱动,融合文化自信(传承古诗文化)、语言运用(规范字词教学与朗读翻译)、思维能力(问题探究与画面联想)。如《绝句》中圈画景物、辨析“泊”多音字,《晓出净慈寺送林子方》引导想象“接天莲叶”画面,帮助学生提升古诗理解与语言运用能力,为教师提供系统教学支持。
内容正文:
任务一
探秘自然馆
任务二
探秘天气馆
任务三
探秘地质馆
任务四
探秘太空馆
任务五
探秘语文馆
今天我们来探秘大自然,
探秘什么呢?自由读课文,
从文中寻找答案。
14
古诗二首
绝 句
猜猜课题
自由读课文,圈出文中的景物。
绝句:
一些没有名字的古诗,就命名为“绝句”或“律诗”。
绝句是指四句话,律诗是指四句话以上。杜甫的绝句
被称作“传奇之作”这是为什么呢?我们来看看。
相对
甫 鸣 含 岭 泊
fu ming han ling bo
杜甫 鸟鸣 鸣叫 含有 西岭 山岭
泊车 泊船 停泊
泊
(bo)泊车 泊船
(po)湖泊
两个黄鹂鸣翠柳
鸣叫、鸟叫
什么意思呢?
两个黄鹂在翠柳上鸣叫。
翻译这句话
一行白鹭上青天
白鹭为什么要排成“一行”?
什么颜色?
蓝色
排成一行的白鹭飞上蓝天
窗含西岭千秋雪
千秋:
千个秋天,千年
西岭:高山
窗户含着西岭,上面有
千年的积雪
门泊东吴万里船
夸张
门前停泊着从很远的
东吴开来的船
飞流直下三千尺
手可摘星辰
夸张!!!!!
古诗二首
第二课时
14
猜猜课题
晓出净慈寺送林子方
怎么停顿?
晓 净 寺 宋 毕 竞
xiao jing si song bi jing
干净 寺庙 宋朝 宋代 毕竟
晓出净慈寺送林子方
“晓”是什么意思?
早上、早晨
送别
早晨走出净慈寺送别
林子方
毕竟西湖六月中
“六月”就是“初夏”
这些都“夏”
毕竟西湖在初夏中
风光不与四时同
四季
西湖风光
风景不与四季相同
接天莲叶无穷碧
莲叶
很多,
感觉
接到
了天上
碧绿的莲叶很多,好像
要接到天上
映日荷花别样红
在太阳的照耀下
在太阳的
照耀下,
荷花显得
格外艳红
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
你想象到了什么画面?
下课啦!
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