山东省济南市历城区2025-2026学年度第二学期期末质量检测八年级数学试题

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2026-07-02
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 济南市
地区(区县) 历城区
文件格式 DOCX
文件大小 583 KB
发布时间 2026-07-02
更新时间 2026-07-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-02
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度第二学期期末质量检测 八年级数学试题 一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分.每小题只有一个选项符合题目要求. 1.汉服承载着中华千年服饰文化,其纹样更是蕴含着丰富的文化寓意.下列汉服纹样中,属于中心对称图形的是( ) A.如意纹 B.凤纹 C.龙纹 D.忍冬纹 2.下列等式从左到右的变形中,属于因式分解的是( ) A. B. C. D. 3.若分式的值为零,则x的值为( ) A. B. C. D. 4.如图,左、右托盘中黑球的质量分别为,,白球的质量为,图中体现的数学原理可表示为( ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 5.直线与直线在同一平面直角坐标系中的图象如图所示,则关于x的不等式的解集为( ) A. B. C. D. 6.如图,在中,,,将绕点B逆时针旋转得到,当点C的对应点恰好落在边上时,的度数是( ) A. B. C. D. 7.有一张长方形桌子的桌面长90 cm,宽50 cm.有一块长方形台布的面积是桌面面积的2倍,并且铺在桌面上时,各边垂下的长度相等.设台布各边垂下的长度为x(cm),则根据题意所列方程正确的是( ) A. B. C. D. 8.在中,以A为圆心,长为半径画弧交边于点E,再分别以B,E为圆心,大于长为半径画弧,两弧交于点F,连接并延长交于点G,若,,过点A作交于点M,则长为( ) A. B. C. D. 9.如图,在中,,边在x轴上,顶点A,B的坐标分别为和,F为的中点,点D,E分别在,边上,将沿x轴向右平移.当点D落在上时,点E的坐标为( ) A. B. C. D. 10.济南依山傍水,夜幕降临,山体灯光秀以光影绘山色.不同颜色的光束投影在山体表面交错重叠,绘就泉城别样夜色.如图,点A为山顶的射灯装置,射出的绿色光线形成且,射出的红色光线形成且,点B,D,C,E在同一条直线上.若,,则两片光束重叠部分即的面积为( ) A. B. C. D. 二、填空题:本题共5小题,每小题4分,共20分.直接填写答案. 11.分解因式:=__________. 12.如图,在正五边形内部作等边三角形,则的度数为__________. 13.如图,在中,,,的垂直平分线分别交,于点,.若,则的长度为__________. 14.甲、乙、丙三个同学毕业后选择了不同的职业,三人中只有一个当了记者.一次有人问起他们的职业,甲说:“我是记者.”乙说:“我不是记者.”丙说:“甲说了假话.”如果他们三人的话中只有一句是真的,那么__________是记者. 15.如图,,,,,,连接,,分别取,的中点,,连接,则线段的长为__________. 三、解答题:本题共10小题,共90分.解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 16.(7分)解不等式组:,并写出它的所有整数解. 17.(6分)先化简,然后从,,,中选一个合适的数代入求值. 18.(6分)如图,在菱形中,点E,F分别在边,上,连接,,若.求证:. 19.(10分)解方程: (1); (2). 20.(10分)某中学为了让学生体验农耕劳动,开辟了一处耕种园,现需要采购一批劳动工具开展种植活动.据了解,市场上A型劳动工具的单价比B型劳动工具的单价低5元,用400元购买A型劳动工具的数量和用500元购买B型劳动工具的数量相同. (1)求A,B两种型号劳动工具的单价各是多少元? (2)学校计划购买A,B两种型号的劳动工具共100把,且A型劳动工具的购买数量不超过B型劳动工具的购买数量的两倍,则如何购买花费最少?最少费用是多少? 21.(8分)如图,在由边长为1的小正方形组成的网格中,线段的两个端点均为格点(网格线的交点),点在线段上,且. (1)线段的长度为______________. (2)将线段绕点逆时针旋转,得到线段. ①在图中画出线段(其中为的对应点), ②四边形的面积是______________. (3)在图中的网格内存在______________个格点,到两边所在直线的距离相等. 22.(10分)已知关于的方程. (1)求证:该方程总有两个实数根; (2)若该方程的两个实数根为,,求代数式的值. 23.(9分)生活中,我们常常用运动的眼光观察世界,这让我们在数学学习中有不一样的发现.当图形里的“点、线、面”活泼地“动”起来,解题思路便别有“动”天.请运用平移转化的思想观察并解决以下几个问题: 【观察思考】政府准备在一块长a米,宽b米的长方形空地上铺草地并修建小路,现有两种方案: 方案一(图1),小路为宽度1米的竖直长方形通道,贯穿整个长方形; 方案二(图2),小路为曲折形状,其中小路的左边线向右平移1米恰好与右边线重合. 分别设方案一和方案二的草地面积为,,则: (1)=________(用含a,b的代数式表示), (2)____________(填“>”、“<”或“=”). 【类比思考】①如图3,在中,,,,.涂色三角形的面积是________. ②如图4,大正方形的边长是,梯形的面积是,求涂色正方形的面积是多少平方厘米? 24.(12分)阅读材料,并解决问题. 【文化欣赏】三国时期的数学家赵爽所著的《勾股圆方图注》中记载了一种图解一元二次方程的方法.以解方程为例:将原方程整理可得:,可视为一个矩形的面积为35,构造如图1所示的图形,此时大正方形的面积是,同时它又等于四个矩形的面积加中间小正方形的面积的和.所以,由此得原方程的一个正根为. 【类比迁移】小颖根据以上解法解方程,请将其解答过程补充完整: 第一步:将原方程变形为,即(________________________)=; 第二步:利用四个全等的矩形构造“空心”大正方形; 第三步:根据大正方形的面积可得新的方程________________________,解得原方程的一个正根为________________________; 【拓展应用】一般地,对于形如(,)的一元二次方程可以构造图2来解.已知图2是由四个面积为3的相同矩形构成,中间围成的正方形面积为4,请用上面的方法求此方程的正根. 【思维提升】小明用此方法解关于的方程,其中,他以和作为矩形的两邻边构造出如图2同样的图形,已知小正方形的面积为4,则的值为_________. 25.(12分)如图,在平面直角坐标系中,的顶点位于坐标原点,点在轴上,对角线,且,两条对角线交于点,动点在轴正半轴上运动,连接,把沿翻折,点的对应点为点,连接. (1)求点的坐标; (2)当点在第四象限时(如图1),求证:; (3)是否存在点,使得以,,,为顶点的四边形是平行四边形?若存在,直接写出点的坐标. 学科网(北京)股份有限公司 $

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