2027届高考语文专题复习：辨析并修改病句

该高中语文高考复习课件聚焦“辨析并修改病句”专题，依据高考评价体系梳理了结构类（搭配不当、成分残缺等）和语意类（表意不明、不合逻辑）六大病句类型，通过2020-2026年新高考真题统计，明确了“搭配不当”“成分残缺”等高频考点占比，归纳出“主干提炼法”“逻辑意义分析法”等常考题型解题路径。 课件亮点在于“考点溯源+真题精析+技巧建模”的备考策略，如以2026新高考Ⅰ卷“出片”语段修改题为例，运用“三查法”定位“成分残缺”“逻辑不当”语病，培养学生语言运用和逻辑思维素养。特设“病句类型诊断表”和“高考真题错题本”，通过“辨析-修改-验证”闭环训练，帮助学生掌握答题技巧，教师可据此开展针对性复习，提升备考效率。

语文文字运用与表达 辨析并修改病句 高考侧重于在完整的语境中修改病句，而不是简单地辨析病句。但需要注意的是，修改的基础是辨析，所以辨析病句仍需要我们重点复习。辨析病句时，一是要懂相关的语法知识，二是对六大病句类型要有清楚的了解。附： 掌握语法必备知识 掌握六大病句类型 掌握修改病句技法 高考真题2020-2026 语言运用专题 年份 题量 分值 考点/题型 2026·新I卷 4 16 修改词语中的错别字(4)、衔接语句(选择题/3) 修改病句(4)、释义新词“出片”(5) 2026·新Ⅱ卷 5 18 修改成语中的错别字(3)、词语 (选择题/3)、修改病句(3)、词语 (选择题/3)、用普通词语修改句子(6) 2025·新I卷 5 18 修改病句(4)、衔接语句(选择题/3)、成语(选择题/3) 图文转换(4)、以问句梳理写作提纲(4) 2025·新Ⅱ卷 5 18 衔接语句(选择题/3)、词语 (选择题/3)、填关联词(3) 修改错别字(3)、成语(6) 语言运用专题 年份 题量 分值 考点/题型 2024·新I卷 5 18 借喻(5)、填成语(2)、修改病句(4) 补写语句(4)、不合逻辑(3) 2024·新Ⅱ卷 5 20 长句变短句(5)、问句的作用(4)、修改病句(4) 补写语句(4)、词语 (选择题/3) 2024·甲卷 5 20 词语 (选择题/3)、长句变短句(4)、修辞 (选择题/3) 修改病句(4)、修改语段(6) 2023·新I卷 5 20 补写语句(4)、修改病句(6)、单音节和双音节，语义不同(3) 逗号的作用(4)、“像……似的”，表意上的不同(3) 2023·新Ⅱ卷 5 20 填成语(2)、赏析原句的表达效果(5)、词语 (选择题/3) 补写语句(6)、修改病句(4) 2023·甲卷 5 20 俗语 (选择题/3)、修改病句(3)、补写语句(3) 作出评论(5)、讲解成语，拟出讲解要点(6) 2023·乙卷 5 20 词语 (选择题/3)、语句的用法和作用(选择题/3) 赏析原句的表达效果(5)、补写语句(6)、修改烦琐的语句(3) 2022·新I卷 5 20 填成语(3)、长句变短句(4)、赏析修辞的表达效果(4) 词语(选择题/3)、补写语句(6) 2022·新Ⅱ卷 5 20 填成语(3)、修改病句(4)、赏析人称的表达效果(4) 分析句子的表达效果是怎么取得的(4)、赏析修辞的表达效果(5) 2022·甲卷 5 20 填成语(4)、修改病句(4)、引号(选择题/3) 补写语句(6)、修辞(选择题/3) 2022·乙卷 5 20 填成语(3)、赏析人称的表达效果(4)、补写语句(6) 简述“打笔仗”的含义并分析它得名的缘由(6)、修改病句(3) 2021·新I卷 5 20 词语(选择题/3)、语病(选择题/3)、赏析修辞的表达效果(5) 衔接语句(选择题/3)、补写语句(6) 2021·新Ⅱ卷 5 20 词语(选择题/3)、衔接语句(选择题/3)、语病(选择题/3) 补写语句(6)、长句变短句(5) 2021·甲卷 5 20 词语(选择题/3)、衔接语句(选择题/3)、语病(选择题/3) 补写语句(6)、赏析修辞的表达效果(5) 2021·乙卷 5 20 词语 (选择题/3)、衔接语句(选择题/3)、语病(选择题/3) 补写语句(6)、用因果关系的句子简述主要内容(5) 掌握语法必备知识 了解和掌握一定的语法知识是正确辨析病句的前提条件之一，但近年来初中和高中教材都很少涉及语法知识。对于学生来说，语法知识的欠缺，直接影响了对修改病句题、句式变换题和文言文词类活用、文言句式的正确把握。因此，在学习“辨析病句”之前，先学语法基本常识，为同学们补上欠缺的这一课。 辨析病句，从划分句子成分开始。 句子成分的类型： 主语 谓语 宾语（主要成分） 定语 状语 补语 （修饰成分） 句子成分划分： 汉语中单句正常的语序一般是： 定语+主语+状语+谓语+补语+定语+宾语 例如： 大汗淋漓的小红疾步走进热闹的会场。 还有一种完整的句子结构是： [状]，（定）主 [状]谓<补>＋（定）宾 示例： ①［在同学们的帮助下］，他 进步 <很快>。 ②［在地质会议上］，人们 [以极大的敬意] 看着 李四光。 ③［关于改进操作方法的问题］，我们［已经］讨论 <过> 了。 ④［夜晚］，市区 万家灯火，人人 满面生辉。 ①语序不当 ②搭配不当 ③成分残缺 或赘余 结构类 ④结构混乱 ⑤表意不明 ⑥不合逻辑 语意类 结构类：①②③④——压缩法 / 主干提炼法 语意类：⑤⑥————逻辑意义分析法 掌握六大病句类型 病句，指不符合现代汉语语法规则或不合逻辑事理的句子。 搭 配 不 当 常见病因 1.主谓 搭配不当 ①谓语与主语不匹配；②主语或谓语由并列短语充当，其中一部分搭配不当。 如：局部生态环境的改善并不能遏制整体恶化的态势，中国每年土地沙漠化的速度与面积仍然在不断扩大。 ㈠搭配不当 现代汉语的句子有一定的结构规律，主、谓、宾、定、状、补六种成分搭配要符合这一结构规律。搭配不当就是指句子的某些成分不符合这一结构规律；或者是搭配在一起不合事理，从道理上说不通；或者是不符合语言习惯，强行搭配。 解析：“速度”不能“扩大”，“多主语”和单一谓语不能完全搭配。 练一练： 1、这种感冒新药通过在北京、上海、南京、杭州、开封等地医院的400多个病例中临床试用，80%反映确实有疗效。[2011卷改编] [解析]“80%反映”主谓搭配不当，在“80%”后加“的患者”。 2、近日刚刚建成的西红门创业大街和青年创新创业大赛同步启动，绿色设计和“互联网+农业”设计是本次赛事的两大主题。[2016·Ⅰ卷] [解析] 「找动词，定主宾」创业大街和创业大赛启动，设计和设计是主题。“创业大街同步启动”主谓搭配不当。 3、今年春节期间，这个市的210辆消防车、3000多名消防官兵，放弃休假，始终坚守在各自执勤的岗位上。[1999年全国高考试题] [解析]「找动词，定主宾」消防车、消防官兵，放弃休假，坚守在各自执勤的岗位上。“官兵”可以“放弃休假”“坚守岗位”，“消防车”不可以说“放弃休假”“坚守岗位”，主谓搭配不当。应该把“210辆消防车”删去。 2.主宾 搭配不当 有的是同一个句子的主宾搭配不当。 如：全民阅读活动是丰富市民文化生活，引导市民多读书、读好书，使读书体现百姓精神追求的生活方式。 有的是在第一个分句中搭配恰当，但在第二个分句中则暗换了主语，致使主宾搭配不当。 如：当今的世界，各个国家、地区相互依存，已经形成了你中有我、我中有你的格局，是一个经济全球化的时代。 解析：句子的主干是“全民阅读活动是生活方式”，很明显主宾搭配不当，可将“生活方式”改为“有效措施”。 解析：第三个分句的主语暗换成了“这个时代”，致使原句“世界”与“时代”主宾搭配不当。 练一练： 1、自从我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射，成为世界上第五个把卫星送上天的国家以来，我国的航天事业取得了巨大的突破。[2016·Ⅱ卷] [解析]主宾不搭配，“第一颗人造卫星‘东方红一号’成为国家”。 2、作为古希腊哲学家，他在本体论问题的论述中充满着辩证法，因此被誉为“古代世界的黑格尔”。[2014·Ⅰ卷] [解析]搭配不当。“他充满着辩证法”不搭 3、她的创新设计投入生产仅三个月，就为公司带来了丰厚的利润，为这项设计付出的所有努力和取得的成绩终于得到了回报。[2012卷] [解析]主宾搭配不当，“取得的成绩”与“得到了回报”不搭配 3.动宾 搭配不当 ①宾语中心语前面的定语较长，宾语中心语与前面的谓语动词搭配不当。 如：成千上万的志愿者都在忙碌着，他们在共同努力，完成举办一次令亚洲乃至世界都瞩目的园林博览会的理想。 ②一个谓语动词后面带有两个或两个以上的宾语时，其中一个宾语往往会与这个谓语动词搭配不当。 如：中国拥有航母之后，更具大国形象和气质。特别是在当前和今后一段时间内，中国与周边国家还存在海洋主权争端，航母的投入和使用无疑将增大中国有效解决问题的筹码和力度。 解析：谓语动词“完成”与宾语中心语“理想”不搭配，应将“完成”改为“实现”。 解析：谓语动词“增大”与宾语“筹码”不搭配，“力度”可以“增大”，但“筹码”只能“增加”。 练一练： 1、近期，公安部联合主要媒体网站持续推出反诈骗系列报道，不断加强社会宣传，扩大宣传精准性，构建立足社区、覆盖全社会的宣传体系，掀起全社会共同反诈骗的热潮。[2021·浙江卷] [解析]“扩大”和“精准性”动宾搭配不当，可将“扩大”改为“提高”。 2、这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和多个大陆架勘查航次的任务。[2018·Ⅰ卷改编] [解析]主干成分：这艘船经历了任务。 “经历任务”动宾搭配不当。可修改为“执行任务”。 3、在互联网时代，各领域发展都需要速度更快、成本更低的信息网络，网络提速降费能够推动“互联网+”快速发展和企业广泛收益。[2017·Ⅰ卷] [解析]主干成分问题：各领域发展需要信息网络，网络提速降费推动收益。 “推动”与“收益”动宾搭配不当。 4、这家公司虽然待遇一般，发展前景却非常好，许多同学都投了简历，但最后公司只录取了我们学校推荐的两个名额。[2017·Ⅱ卷] [解析]主干成分问题：各领域发展需要信息网络，网络提速降费推动收益。 动宾搭配不当，“录取”与“名额”动宾搭配不当，改为“学生”。 5、经过几代航天人的艰苦奋斗，中国的航天事业开创了以“两弹一星”、载人航天、月球探测为代表的辉煌成就。[2017·Ⅲ卷] [解析]动宾搭配不当，“开创”与“成就”动宾搭配不当，应将“开创”改为“取得”。 6、近年来，我国的电子书阅读率发生了快速增长，呈现出良好的发展态势。[2020·新Ⅰ卷] [解析]“发生了”与“快速增长”动宾搭配不当。改：我国的电子书阅读率快速增长。 常见病因 4.动补 搭配不当 动补搭配不当，即动词与所带的补语不搭配。主要指“一动”与“多补”不能完全相搭配。 除了常规的动补搭配不当外，本类型还涉及“减少”“降低” “缩短”等词语后面接倍数的问题。根据习惯表述，“倍”只能用在“增加”后。因为原数减少一倍为零，更不用说减少更多倍了。如：这个炼钢车间，由十天开一炉，变为五天开一炉，时间缩短了一倍。 解析：倍数词使用不当，表缩短、降低、减少只能用分数、百分数或几成等。 练一练： 1、真对不起，上次我们对你照顾得太不周全了。 [解析]“周全”与“想、考虑”搭配，此处应改为“周到”才能同谓语“照顾”搭配。 2、他立场站得不牢，界限划得不清。 [解析]“立场”不能说“站得不牢”。补语和中心词搭配不当，可改为“站得不稳”。 3、同学们把教室打扫得干干净净，整整齐齐。 [解析]：动词与补语不能完全搭配，“打扫”和“整整齐齐”搭配不当。 常见病因 5.修饰语与中心语搭配不当 主要指修饰语用在中心语前面会造成表达上的不合习惯或不合事理等问题的现象。 (1)定语和中心语搭配不当。 如：早晨五六点钟，在通往机场的大街两旁便站满了数万名欢送的人群。 (2)状语与中心语搭配不当。 如：要掌握走私犯活动的规律，以便稳准狠地识别和打击他们。 解析：“数万名”不能修饰“人群”，把“人群”改为“人”。 解析：“稳准狠”不能修饰“识别”，应改为“更好” 练一练：1、截止目前，我国已经有接近20%的网民养成了通过互联网阅读时事新闻的习惯，16%的人群养成了电子阅读的习惯，而且有越来越多的读者开始将注意力转移到电子书上。[2020·新Ⅰ卷] [解析]①“截止目前”错，“截止”表示工作活动停止、结束，没有后续进展了，强调的是停止，根据文意是表达“到今天为止”，强调的是中间过程中的时间统计情况，应改为“截至目前”或者“截止到目前”；用词不当 ②“16%”与“人群”搭配不当。改：16%的人养成了电子阅读的习惯。 2、央视《大国工匠》系列节目反响巨大，工匠们精益求精、无私奉献的精神引发了人们广泛而热烈的讨论和思考。[2016·山东卷] [解析]“广泛而热烈的思考”不搭配，可改为“广泛而热烈的讨论和深刻的思考”。 3、人们都以亲切的目光注视和倾听着这位残疾人作家的发言。 [解析]“以亲切的目光” 同“注视”搭配，同“倾听”不搭配。 改：人们都以亲切的目光注视着这位残疾人，倾听着他的发言。 常见病因 6.关联词语搭配不当 有一些关联词语有其固定的搭配对象，如“只有”和“才”、“只要”和“就”、“不但不”和“反而”等，否则，则会犯搭配不当的错误。有些关联词语搭配的对象不同，则其表意功能也不同，如“不是”与“而是”搭配表并列，与“就是”搭配则表选择，命题者有时就利用其搭配易混淆的情况来设置错例。 如：应用这种罗盘，无论在阴云密布以及早晚看不到太阳的时候，也不会迷失方向。 解析：“无论”与“以及”“也”不搭配，应将“无论”改为“即使”。 练一练： 1、中华文化与中华民族互为一体，中国人之所以为中国人的特性，不是生理的，而且是文化的、精神的；没有中华文化，中国人就不成其为中国人，中华民族就不成其为中华民族。[2020·Ⅲ卷改编] [解析]关联词搭配不当，应为“不是……而是”，“不仅……而且”。改为“不是生理的，而是文化的、精神的”。 2、正因为目前国际空间站中有上百种餐品，使得宇航员可以自由选择自己的用餐计划——然而这一用餐计划是每八天循环一次的。[2021·新Ⅱ卷] [解析]一是“正因为……使得”关联词搭配不当，可以删掉“正因为”“使得”，也可以把“使得”改为“所以”，或者删掉“正因为”，在“使得”前加“这”； 二是连词“然而”使用错误，因为后面的句子是转折句的前半句，故改为“虽然”。 常见病因 7一面与两面 搭配不当 其主要特点为：句子前面(或后面)出现了表示一正一反两方面意思的词语(如“成败”“升降”“高低”“好坏”“优劣” “强弱”“得失”“能否”“是否”“有无”等)，后面(或前面)却只有表示一方面的意思(或正或反)的词句与之相呼应，从而造成前后内容搭配不协调的问题。 如：面对突然发生的灾难，一个地方抗灾能力的强弱不仅取决于当地经济实力的雄厚，还取决于政府所制定的应急机制。 解析：两面对一面，可将“的雄厚”去掉，并且在“当地”后面加上“的”。 (“一面与两面搭配不当”也可归类到“不合逻辑”中) 练一练： 1、面对突然发生的灾难，一个地方抗灾能力的强弱既取决于当地经济实力的雄厚，更取决于政府的应急机制和领导人的智慧。[2016·Ⅱ卷] [解析]一面对两面，“强弱”对“雄厚”。 2、在那个民族独立和民族解放斗争风起云涌的时代，能激发人们的爱国热情是评判一部文学作品好坏的非常重要的标准。[2015·Ⅱ卷] [解析]两面对一面，可改为“能否激发人们的爱国热情”。 3、数字化时代，文字记录方式发生了重大变化，致使很多人提笔忘字，长此以往，将影响到汉字文化能否很好的传承。[2013·Ⅱ卷] [解析]两面对一面，“长此以往”表明是坏的结局，“能否”是两面。 此外，还有些词语本身就具有两面性，如：心情、水平、作用、影响、命运、状况等。 ㈡成分残缺、赘余 成分残缺 1.主语残缺 ⑴滥用介词造成主语残缺。“介词当头审主残”，意思就是遇到“在”“对”“从”“通过”“经过”“由于”“根据”等介词放在句首时，一定要看看是否造成了主语残缺。 如：从这件小事，说明一个大道理。 ⑵滥用使令动词造成主语残缺。 如：通过这次科技成果展览，使我们了解到我国已在许多尖端科技领域实现了跨越式发展，取得了巨大成就。 解析：滥用介词“从”导致句子缺少主语，应把“从”删去。 解析：“使”字造成主语缺失，应该删去“使”，让主语“我们”出现；或者删去“通过”，让“科技成果展览”充当“使”的主语。 练一练： 1、通过学习烧莱做饭还会增强学生对家务劳动的理解与认知，有助于在和家人的相处中更懂得体谅、更懂得感恩、更懂得分担。[2021·甲卷] [解析]滥用介词“通过”致主语残缺。 ★重难点·特别强调：望见介词打头的句子，检查是否患主语残缺症。 2、下面文段有病句，请指出并提出修改意见。(4分)[2021·天津卷] 一切文明成果，都是劳动者迈向进步的脚印。①今天谈到劳动时，脑海中浮现的已经不仅仅是农田里稻浪滚滚、工地上火花四溅的景象。②随着科技的进步，使劳动的内容和环境发生了很大的变化。 答：②句删掉“随着”或者“使” [解析]②“随着…使…”，介词开头造成主语残缺，删掉“随着”或者“使” 3、书法是我国优秀的传统文化，近年来在教育部门大力扶持下，使得中小学书法教育蓬勃发展，学生水平大幅提高。[2017·Ⅱ卷] [解析]成分赘余造成主语残缺，去掉“使得”。 4、作者观察细致，一泓清潭，汩汩流水、郎朗歌声，都能激发他的灵感，都能从中找到抒情叙事的切入点。[2013·Ⅰ卷] [解析]暗中更换主语，最后一句应在“都”前加“他” 5、实时性是以互联网为载体的新媒体的重要特点，是通过图片、声音、文字对新近发生和正在发生的事件进行传播的。[2016·Ⅰ卷] [解析]偷换主语。“实时性”不能作后半句的主语，可在“是通过”前加“新媒体”。 6、老陈严肃而诚恳地对我说：“说实话，那些越是年轻的时候有一腔热血，到岁数大了，就越是不愿承认自己老了。”。 [解析]长宾语中“那些……有一腔热血”做小主语，缺少主语中心词。“热血”后加“的人”。 成分残缺 2.谓语残缺 (1)句首陈述对象缺乏相应的谓语，却另起一个头，造成谓语残缺 如：南堡人民经过一个冬天的苦战，一道约四米高、七百米长的拦河大坝巍然屹立在天目溪边。 (2)缺少与宾语呼应的谓语中心词 如：我市最近将发动全面的质量大检查运动，要在这个运动中建立与完善技术管理制度等一系列工作。 解析：主语“南堡人民”后没有与之相呼应的谓语，应在“一道”前加上“使”。 解析：缺少与宾语“工作”相呼应的谓语，应在“建立”前加“完成”。 练一练： 1、新冠肺炎疫情来势汹汹，严重威胁全人类的健康与福祉，也暴露了全球公共卫生治理上的短板，推进全球公共卫生治理体系改革的必要性。[2020·浙江卷] [解析]“推进……改革”，所以缺少与“必要性”搭配的谓语中心词，可在“推进”前面加上“凸显了”。 2、近年来，《战狼Ⅱ》《流浪地球》等一批精良艺术品质和积极价值取向的文艺作品受到观众广泛认可，这充分证明过硬品质是新时代文艺实现文化引领的基本条件。[2019·浙江卷] [解析]谓语残缺，“精良艺术品质”前应加“具有”。 3、经过几十年的努力，我国已经独立自主地研制、发射、跟踪和测控地球同步通信卫星的能力。 [解析]谓语残缺，缺少与宾语“工作”相呼应的谓语，应在“建立”前加“完成”。 成分残缺 3.宾语残缺 (1)动词的宾语残缺 如：学校宿舍、教学楼等人群密集区，一旦发生火灾，后果不堪设想，因此学生掌握火灾中自救互救相当重要。 (2)介词的宾语残缺 如：这部电影在塑造人物形象所提供的经验是非常宝贵的。 解析：谓语动词“掌握”缺少宾语，应在“自救互救”后加上“的知识”或“的技能”。 解析：“在”是介词，后面缺少与之搭配的宾语，应在“形象”之后加上“方面”。 练一练： 1、文化产业高质量发展必须自觉承担起调动各种文化力量、科技力量和市场力量，为中华民族的伟大复兴、为人民所向往的美好生活、为中国价值更受世人尊重而砥砺前行。[2021·浙江卷] [解析]“承担起调动各种文化力量、科技力量以及市场力量，为中华民族的伟大复兴、为人民所向往的美好生活、为中国价值更受世人尊重”是错误的。动词“承担”缺少宾语中心语，应在“力量”加上“的重任”。 2、国务院近日发布盐业体制改革方案，提出不再核准新增食盐定点生产批发企业，取消食盐批发企业只能在指定范围内销售，允许它们开展跨区域经营。[2016·Ⅱ卷] [解析]成分残缺，应为“提出……政策”、“取消…的规定”。 3、过于重视教育功能，文学作文会出现理性捆绑感性，思想大于形象，甚至全无艺术性，变成干巴巴的说教。[2013·Ⅰ卷] [解析]“出现”后无宾语中心语，在“艺术性”后加“的现象” 4、李先生认为服饰公词侵犯了自己的权利，将之诉至法院，要求停止侵害，并提出30000元人民币的经济索赔和2000元人民币的精神损害抚慰金。[2010卷] [解析]宾语残缺，“提出…的要求” 5、桃花乡走可持续发展之路，按照建成生态环境和谐优美、资源集约节约利用、经济社会协调发展的生态乡，制订了五年发展建设规划。[2017·浙江卷] [解析]“建成……生态乡”，“按照”缺宾语中心语，在“生态乡”后加“构想”。 6、尊重自然、顺应自然既是朴素的发展规律，也是经济转型的参考坐标，我们既不能走竭泽而渔式的粗放之路，也不能停下探索产业升级新路。 [解析]宾语中心词残缺，应该在“新路”后面加上“的脚步”。 成分残缺 4.缺少必要的虚词或附加成分（关联词、介词） 缺少必要的附加成分就会出现句子表意不严密、前后不照应的情况；缺少介词也会造成句子不通顺。 如：联合国设立‘国际家庭日’，是促使各国政府和民众更加关注家庭问题，提高对家庭问题的警觉性，促进家庭的和睦与幸福。 解析：缺少介词，“促使”前应加上“为了”。 练一练： 1、月球正面的历史，科学家已经大致研究清楚了，但最古老的那一段历史却是仍藏在月球背面的深坑。 [2019·Ⅲ卷改编] [解析]“藏在”应搭配“深坑中”。 2、戏曲的创新必须以传承为基础，是传承中的创新，而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新，这样才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。[2018·Ⅱ卷改编] [解析]“眼花缭乱”不能直接修饰“创新”，缺少成分，应改为“令/使/让人眼花缭乱”。 3、新加坡的竹节虫不仅体色几乎和竹子一样，体形在安静时完全像一根树枝。 [解析]缺关联词，“不仅……而且（并且）……”。 成分赘余（语意类） 一是重复；二是句子里多了根本不该有的成分，造成意思不通，不好理解。 包括：主语赘余、谓语赘余、宾语赘余、修饰成分赘余、表约数、概数的词语并列，造成重复等。 1.主语赘余 如①：我们的革命前辈，为了人民的利益，他们流了多少血，献出了多少宝贵的生命。 如②：如何才能让大家富起来？关键的问题是知识起决定性作用。知识的贫乏必然造成财富的贫乏，财富的充足往往是以知识的充实为前提的。 分析：前面已经有主语“革命前辈”，因而“他们”多余，应删去 分析：“关键的问题”与“起决定性作用”重复，根据后句可知，应删去“关键的问题是”（句式杂糅） 成分赘余（语意类） 2.谓语赘余 如：为了使辞典有较高的质量，《语文大辞典》编委会躬耕修典编纂三个春秋。 3.宾语赘余 如：很多广告的真实性让人怀疑，例如“智慧神”口服液，称儿童经常服用，可提高智商能力，便很需要打个问号。 4.修饰成分赘余 如①：时光的流逝不能让我淡去对故乡浓浓的思念，反之，随着年龄的增长，对故乡的思念愈发日久弥坚。 分析：谓语赘余，可删去“编纂” 分析：“智商”与“能力”重复，删去“能力” 分析：“愈发”与“弥”语义重复，删去“愈发” 常见病因 4.修饰成分赘余 如②：看着众多莘莘学子的求知目光，他更感责任重大。 5.表约数、概数的词语并列，造成重复 如：中国目前拥有网络文学写作者超过200多万人，每年有六七万部左右的作品被签约；全国网络文学用户达1．94亿，超过了电子商务用户。 分析：“众多”多余，“莘莘”与“众多”重复。 分析：第一个“超过”与“多”语义重复，应删去其一；“左右”与“六七万部”都表示约数，应删去“左右的” 练一练： 1、随着厂商陆续推出新车型，消费者又再次将目光聚焦到新能源车上，不少新能源车的增长在15%到30%左右。[2017·天津卷] [解析]语义重复，“又”“再次”去掉一个，表区间的“15%到30%”后不能再跟“左右”。 2、三年来的“旅游兴市”竟成为今天发展核电的障碍，这可能是地方政府当初始料未及的。[2008·江西卷] [解析]“当初”与“始料”中的“始”语义重复。 3、中华文化与中华民族互为一体，中国人之所以为中国人的特性，不是生理的，而是文化的、精神的因素；没有中华文化，中国人就不成其为中国人，中华民族就不成其为中华民族。[2020·Ⅲ卷改编] [解析]根据关联词“不是……而是”，两句分句的结构要保持一致，因此“因素”赘余。 4、月球正面的历史，科学家已经大致研究得清楚了，但最古老的那一段历史却仍藏在月球背面的深坑中。[2019·新课标Ⅲ卷改编] [解析]“研究”与“清楚”之间不需要加“得”。 5、在那些父母性格温和、情绪平和的孩子身上，往往笑容更多，幸福感更强，抗挫折能力更突出，看待世界也更加宽容。[2017·Ⅲ卷] [解析]句意重复，“性格温和、情绪平和”，删除其一即可。 6、据国外媒体报道，最近人类的宇航员和机器人宇航员首次在太空实现了历史性的第一次握手，这是一个标志性的事件。 [解析]成分赘余，“首次”与“第一次”重复，可删除其中一个。 7、只要有阅读需求，不需要出示任何证件为证明，读者就可以享受到“资料随手可得，咨询无处不在”的人性化服务。 [解析]成分赘余，应删去“为证明”。 ㈢语序不当 1.多项定语 次序不当 多项定语一般可按以下次序排列(按照距中心词由远及近的顺序)：①表领属性的或表时间、处所的短语；②指称或数量短语；③动词或动词短语；④形容词或形容词短语；⑤名词或名词短语。可简记为：“属”“指(数)”“动”“形”“名”。另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。 如：花园里(表领属)那(指示代词)几朵(数量词)盛开(动词)的美丽的(形容词)红色(形容词)玫瑰花(名词)被人摘走了。 举一反三：国家队里的(表领属)一位(数量词)有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容词)篮球(名词)女(名词)教练到我校指导。 练一练 1．这是________足球队。( 　　　　) ①刚刚组建起来的　②两支　③女子 ④职业中学(的) 2．这是________汽车。( 　　　　) ①一辆　②最好的　③由最好的司机驾 驶的　④交通局派来的 3．这是________大学生。( 　　　　) ①去年毕业的　②桥梁专业　③五个　④公路学院　⑤藏族　 ⑥才华出众(的) ④②①③ ④②③①⑥⑤ ④①③② 2.多项状语 次序不当 多项状语排列顺序一般是(按照距中心词由远及近的顺序)：①表目的或原因的介宾短语；②表时间的名词或介宾短语；③表处所的名词或介宾短语；④副词(表范围或频率)；⑤形容词或动词(表情态)；⑥表对象的介宾短语。可简记为： “目(因)”“时”“处”“范(频)”“情”“对”。 如：那位失主为表谢意(表目的)昨天(表时间)在电视台(表处所)又(副词)诚挚(形容词)地为他(表对象)点了一首歌。 ※另外应注意，限制修饰的词语应紧挨被限制修饰的词语 举一反三：许多老师昨天（何时）在办公室里（何地）都（范围）热情地（何种情态）同他（何对象，“谁”）交谈。 举一反三：许多同学为了写好老师布置的论文(表目的)近几天(表时间)在阅览室里(表处所)都(范围)如饥似渴地(情态)阅读着。 3.定语状语位置不当 (1)定语误放在状语位置上。 如：如何进行人事制度改革的问题在全校教职工中热烈的引起了讨论。 (2)状语误放在定语位置上。 如：在职工代表大会上，我们向厂方提出了关于工资制度改革的明确意见。 解析：句中“热烈的”应修饰“讨论”，应改为“引起了热烈的讨论”。 解析：句中“明确”应作状语，修饰“提出”；而不是作定语，修饰“意见”。因此，应把“明确”放在“提出”之前 练一练： 1、 在第40个国际博物馆日到来之际，本市历时三年开展的第一次全国可移动文物普査工作，昨日交出了首份答卷。[2016·Ⅲ] 解析：语序不当，“本市历时三年开展的第一次全国可移动文物普查工作”应改为“本市开展的历时三年的第一次全国可移动文物普查工作”。 ★重难点·特别强调：第一次全国可移动文物普査，是专用名词，语序不可调整。跟长定语的语序要区分开来。 [例①]2023年12月31日，我国组织的历时三个月的第五次全国经济普查工作圆满结束。 [例②]2026年，我校在全市的普通高等学校招生全国统一考试中取得了令人瞩目的成绩。 2、如何引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动，从而培养这些青少年对滑雪运动的兴趣，是北京冬奥申委正在关注的问题。 [2015·安徽卷] [解析]语序不当，关注因果连词“从而”。(上文是原因、方法等，下文是结果、目的等；因此就。) 改：如何培养这些青少年对滑雪运动的兴趣，从而引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动，是北京冬奥申委正在关注的问题。 3、为纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，从现在起到年底，国家大剧院宣布将承办31场精心策划的演出。[2015·Ⅰ] [解析]错在状语位置不当， “从现在起到年底”这个状语是修饰动词“承办”的，而不是修饰动词“宣布”的。 改：为纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，国家大剧院宣布从现在起到年底将承办31场精心策划的演出。 4、为了培养学生关心他人的美德，我们学校决定组织开展义工服务活动，三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。[2017·Ⅰ] [解析]状语位置不当，“三个月内”是修饰“学生完成”，表示学生“完成”的时间限制。 改：为了培养学生关心他人的美德，我们学校决定组织开展义工服务活动，要求每名学生三个月内完成20个小时的义工服务。 5、这艘船执行了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的任务。[2018·Ⅰ卷] [解析]对应于“多个远洋调查航次”的结构特点，“大陆架勘查多个航次”应改为“多个大陆架勘查航次”。 4.虚词位置不当 (1)关联词的位置不当。在复句中，如果两个分句的主语相同，那么主语应置于关联词之前；如果两个分句的主语不同，那么分句的主语应放在关联词之后。记忆技巧为：主语“同前异后”。 如：由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。 (2)副词的位置不当。“把”字句和“被”字句中若有否定副词，应将否定副词放在“把”或“被”之前。 如：如果把眼前的事情不赶快做完，就会耽误后面的工作。 解析：“不是……就是……”连接的两个分句的主语分别是“质量”和“成本”，分句的主语不同，主语应该放在关联词之后，故“质量”应该移至“不是”之后。 解析：“不”应移到“把”之前 练一练： 1、 由此可见，当时的设计者们不仅希望该过程中艺术活动是富有创造性的，而且技术活动也是富有创造性的。[2014·Ⅰ] [解析]关联词“不仅……而且”。 改：由此可见，当时的设计者们希望该过程中不仅技术活动是富有创造性的，而且艺术活动也是富有创造性的。 2、与作家不同的是，摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头。 [2004·湖南卷] [解析]“把”字句中，否定副词应该放在“把”之前；句中“没有”应前移到“把”之前。 ★重难点·特别强调：否定词（不、没有、未曾）或助动词（会、能、能够、可、可以、须、必、必须）只能放在“把”前，不能在动词前。“把”后面只能带名词性结构，而不能带主谓结构。 3、强调联合制作的大戏，让人们不仅看到了中国戏曲的整体进步，而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步。 [2005·广东卷] [解析]递进关系的复句，顺序颠倒了，关注关联词“不仅……而且”。 改：强调联合制作的大戏，让人们不仅看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步，而且看到了中国戏曲的整体进步。 4、一些平台正通过减少不必要的中间环节，提升整个农产品供应链的效率，用户不但能享受到更低价格和更新鲜的农产品，还能促进农民增收以及通过再投资改善生产。[2021·浙江卷] [解析]关联词“不但……还”。“用户不但能享受到更低价格和更新鲜的农产品”是错误的。首先，“不但”语序不当，应将“不但”放到“用户”前面；其次，在“用户”前面加上“使”，否则属于中途易辙。 改：一些平台正通过减少不必要的中间环节，提升整个农产品供应链的效率，不但使用户能享受到更低价格和更新鲜的农产品，还能促进农民增收以及通过再投资改善生产。 5.主客体 颠倒 句子表述的对象有主动者与被动者之分。出现“为……所……”“使”“对”“对于”等词的语句，会涉及主客体关系，若表达不好，就会出现主客体颠倒的现象。 如：鸦片战争以来的中国近代史，对于大多数中学生是比较熟悉的，重大的历史事件都能说得一清二楚。 又如：这部电影的剧情设计，为广大观众所引发的热烈讨论。 解析：这个例句犯了主客体颠倒的毛病，应该主对宾、人对物 订正：“大多数中学生（主）对于鸦片战争以来的中国近代史（客）是比较熟悉的，重大的历史事件都能说得一清二楚。 ✩“主客体颠倒”也可以归类到“不合逻辑” 订正：这部电影的剧情设计(客)，为广大观众(主)所热烈讨论。 或“这部电影的剧情设计，引发了广大观众的热烈讨论。 6.并列短语语序不当 在一个句子中，并列短语中的各项，要注意其轻重、先后、大小的关系，遵循一定的逻辑关系，否则容易出现语序不当的现象。 如：这是一本好书，它能催人进取，促人警醒，引人深思。 7.分句间 次序不当 一个句子由几个分句组成时，各分句之间常有主次、轻重、因果、承接、递进等关系，如果颠倒了，就造成分句间次序不当。最常见的是把递进关系变成“递退”关系。 如：随着科技的发展，一种新型手机已经问世，它使用了太阳能电池，具有指纹识别功能，能耗较低，有光即可充电。 解析：按照事理、逻辑次序，应改为“引人深思，促人警醒，催人进取” 解析：这个句子中，“它使用了太阳能电池”与“能耗较低，有光即可充电”两分句构成因果关系，与分句“具有指纹识别功能”不能构成因果关系，而是并列关系，共同陈述新型手机的特征，所以应把“具有指纹识别功能”提到“它使用了太阳能电池”前面 练一练： 1、 一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的群体意识，才能成为人们自觉遵守和奉行的准则。[2015·江苏卷] [解析]语序不当：应将“接受、理解和掌握”改为“理解、接受和掌握”。 2、如何引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动，从而培养这些青少年对滑雪运动的兴趣，是北京冬奥申委正在关注的问题。 [2015·安徽卷] [解析]语序不当，关注因果连词“从而”。(上文是原因、方法等，下文是结果、目的等；因此就。) 改：如何培养这些青少年对滑雪运动的兴趣，从而引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动，是北京冬奥申委正在关注的问题。 3、这部小说中的“边缘人”是一个玩世不恭、富有破坏性却真实坦白的群体，人们面对这类形象时会引起常常的思索。[2015 新课标Ⅰ卷] [解析]主客颠倒。应为“这类形象会引起人们深深的思索” 。 4、3月17日，6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际筹委会。第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。 [解析]★重难点·特别强调：“关于”与其它词组成的介词结构作状语，只能用在主语前，不能放在主语后。 根据病句修改原则，须把“关于这起震惊国际体坛的事件”移到主语之前。 改：3月17日，6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际筹委会。第二天，关于这起震惊国际体坛的事件，世界各大报纸都作了详细报道。 5、中国的哲学蕴含于人伦日用之中，中国建筑处处体现着人伦秩序与和而不同的东方智慧，五千年前的中华文明正是良渚大量建筑遗址的见证者。[2019·浙江卷] [解析]主干成分“文明是遗址的见证者”主客颠倒。应为“良渚大量建筑遗址正是五千年前的中华文明的见证者” 。 ㈣结构混乱 1.句式杂糅 “句式杂糅”是指把两种或两种以上的句式混杂在一个句子中，该结束的地方不结束，前后交叉错叠，导致句子结构混乱。这种病句类型是近几年高考考查的热点之一。 如：说到人才培养，人们往往想到要学好各门课程的基础理论，而对与这些理论密切相关的逻辑思维训练却常常被忽视。 解析：“(人们)对与这些理论密切相关的逻辑思维训练却常常忽视”和“与这些理论密切相关的逻辑思维训练却常常被忽视”句式杂糅 练一练：这种慷慨悲歌的壮举的背后，还是自信心不够的表现。 解析：“壮举是…… 表现” 和 “壮举背后是……” 两种句式杂糅在一起了。可去掉 “背后” 或 “的表现”。 句式杂糅 熟记常见的杂糅类型(括号内为正确形式)： ①本着……为原则(本着……的原则；以……为原则) ②对于……问题上(对于……问题；在……问题上) ③由于……下(由于……；在……下) ④原因是……造成的(原因是……；是由……造成的) ⑤借口……为名(借口……；以……为名) ⑥因为……的原因(因为……；是……的原因) ⑦靠的是……取得的(靠的是……；是靠……取得的) ⑧大多以……为主(大多是……；以……为主) 句式杂糅 ⑨成分是……配制而成(成分是……；是由……配制而成) ⑩是由于……的结果(是由于……；是……的结果) ⑪围绕……为中心[围绕……(这一中心)；以……为中心] ⑫以……为带头(以……为首；由……带头) ⑬以……即可(以……为宜；……即可) ⑭经过……下(经过……；在……下) ⑮有……组成(有……；由……组成) ⑯是出于……决定的(是出于……；是由……决定的) 练一练： 1、根据统计数据显示，2000年国内网上的阅读率仅为3.9%，2012年上升到41.7%，电子书的阅读人数更是达到了2.95亿。[2020·新Ⅰ卷] [解析]“根据统计数据显示”错，句式杂糅，改为“统计数据显示”或者“根据统计数据”。 2、由于空间和时间不断压缩，互动性大大增强，社会交往效率有助于得到显著提高。[2021·乙卷改编] [解析]“有助于……显著提高”句式杂糅。 改：由于空间和时间不断压缩，互动性大大增强，社会交往效率得到显著提高。 3、然而这样的繁荣背后却带来了隐患：城市的灯光不仅会增加能源消耗，还会破坏动植物乃至人类的生物节律。[2020·新Ⅱ卷] [解析]“然而这样的繁荣背后却带来了隐患”句式杂糅。 改：然而这样的繁荣却带来了隐患/然而这样的繁荣背后却存在着隐患 4、根据本报和部分出版机构联合开展的调查显示，儿童的阅读启蒙集中在1-2岁之间，并且阅读时长是随着年龄的增长而增加的。[2017·Ⅰ卷] [解析]句式杂糅，“根据……调查”“……调查显示”，二者任留其一。 5、广西传统文化既具有典型的本土特色，又兼有受中原文化、客家文化、湘楚文化共同影响下形成的其他特点。[2016·Ⅰ卷] [解析]“受中原文化、客家文化、湘楚文化共同影响下”句式杂糅，“受…影响”或“在…影响下”。 6、如果有一天科技发展到人们乘宇宙飞船就像今天乘飞机一样方便的时候，银河就不再遥远，宇宙也就不再那么神秘了。[2016·Ⅲ卷] [解析]句式杂糅，“如果有一天科技发展到人们乘宇宙飞船就像今天乘飞机一样方便”或“当科技发展到人们乘宇宙飞船就像今天乘飞机一样方便的时候”两个句子糅合成了一个句子。 2.中途易辙(偷换主语) “中途易辙”是指在表达句意时，前一个分句没有说完，而后一个分句又(暗)换了主语表述，造成表意混乱。 如：各大媒体在纷纷报道党中央‘打老虎’的实际行动后，许多贪官污吏开始惶惶不可终日，妄图通过各种途径逃避打击。 解析：“各大媒体在纷纷报道……后”一句只出现了主语“各大媒体”与介宾结构“在纷纷报道……后”，而后一分句又陈述另外一件事“许多贪官污吏……”，前一分句没有说完，而后一分句又更换了主语，造成了中途易辙，可将“各大媒体”放到“在”之后 ＊解决中途易辙的病句，只需运用句子成分的知识点，找出主干成分是否完整。 练一练： 1、长征五号B运载火箭自从首次飞行任务展开以来，各参研参试单位和全体同志团结拼搏，经历严峻考验，克服重重困难，获得了最后的胜利。[2020·浙江卷] [解析]中途易辙，长征五号B运载火箭[自从首次飞行任务展开以来]， 改：自从长征五号B运载火箭首次飞行任务展开以来，各参研参试单位和全体同志团结拼搏，经历严峻考验，克服重重困难，获得了最后的胜利。 2、全球2000多位科学家经过跨国的联合攻关和数年的不懈努力，人类史上首张清晰的超级黑洞照片终于在今年面世，引起广泛关注。[2019·天津卷] [解析]中途易辙，全球2000多位科学家[经过跨国的联合攻关和数年的不懈努力]， 改：经过全球2000多位科学家跨国的联合攻关和数年的不懈努力 3、辽宁舰在舰员选拔时，年龄、经历、任职时间、现实表现等方面都有着严格的规定，入选者还要经过一系列的理论和技术培训才能成为合格的航空母舰舰员。[2013·安徽卷] [解析]中途易辙，第一句的分句主语是“辽宁舰”，“在……时”介宾结构作状语，所以第一句没说完，第二句又换了主语“年龄、经历、任职时间、现实表现等方面”。 3.前后牵连 “前后牵连”是指一句话的结构已经完整，却把它的最后一部分用作另一部分的开头，也就是说把两句话不恰当地合并成一句话。也叫“前后两兼”。 如：处理好人与自然的关系，要靠政府的力量，同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面起到无可替代的作用。 解析：“民间力量在……等方面的作用”作“发挥”的宾语，整个句子已经完整，但“民间力量”又作“在舆论……等方面起到”的主语，导致句子结构混乱，可在“无可替代”前加“的” 练一练： 1、为进一步保障百姓餐桌安全，国家对施行已超过5年的《食品安全法》作了修订，因加大了惩处力度而被冠以“史上最严”的称号。[2015·Ⅰ卷] [解析]前后牵连，应该在“因加大惩处力度”前加“修订后的《食品安全法》” 2、作为一名语文老师，他非常喜欢茅盾的小说，对茅盾的《子夜》曾反复阅读，—直被翻得破烂不堪，只好重新装订。[2014·Ⅱ卷] [解析]前后牵连“一直被翻得破烂不堪，只好重新装订”的主语是“《子夜》”，而不是前一句主语“他”，所以不能省略“《子夜》” 改：“一直到这本书被翻得破烂不堪，只好重新装订”。 3、尤瓦尔・赫拉利写作了《人类简史》一经上市就登上了以色列畅销书排行榜第一名，蝉联榜首长达100周，30多个国家争相购买版权。[2018·天津卷] [解析]前后牵连，“尤瓦尔·赫拉利写作了《人类简史》”是完整的句子结构，后半部分“一经上市……长达100周”的主语是“《人类简史》”。 改：尤瓦尔·赫拉利写作的《人类简史》，一经上市…… 4、英国皇家莎士比亚剧团艺术总监对昆曲《牡丹亭》华美的唱腔和演员娴熟的技巧惊叹不已，赞美昆曲精美绝伦的服装与简洁的舞台设计形成了奇妙的平衡。[2016·浙江卷] [解析]前后牵连，最后一句有两重意思，其一“总监赞美昆曲精美绝伦的服装与简洁的舞台设计”；其二“昆曲精美绝伦的服装与简洁的舞台设计形成了奇妙的平衡”。 改：英国皇家莎士比亚剧团艺术总监对昆曲《牡丹亭》华美的唱腔和演员娴熟的技巧惊叹不已，赞美昆曲精美绝伦的服装与简洁的舞台设计，认为这两者形成了奇妙的平衡。 5、在90后的青少年中，科幻迷越来越多，这显示了科幻文化正在崛起，是对长久以来孩子们缺失的想象力的呼唤。[2013·Ⅱ卷] [解析]前后牵连，“是对长久以来孩子们缺失的想象力的呼唤”的主语应是“科幻文化的崛起”，不能省略。 改：在90后的青少年中，科幻迷越来越多，这显示了科幻文化正在崛起，科幻文化的崛起是对长久以来孩子们缺失的想象力的呼唤。 ㈤不合逻辑（语意类） 1.概念混乱 (概念并列不当) (1)具有包含(从属)关系或交叉关系的概念并列不当。互相并列的概念，应该是按同一标准划分的概念，如果标准混乱，就会出现概念间包含或交叉的错误现象。 如：“五大道历史体验馆”项目以五大道历史为背景，以洋楼文化为主线，结合历史图片、历史资料、历史物品、历史人物，通过多媒体手段，展现当年的洋楼生活。 (2)并列的词语不全部属于收束语。 如：社区服务中心为孩子们准备了跳绳、羽毛球、拼图、卡拉OK等19项体育活动。 解析：“历史图片”“历史物品”都是“历史资料”，三者并列不当。 解析：“拼图”属于智力游戏，“卡拉OK”属于文娱活动，都不属于“体育活动” 练一练： 1、据说当年徽州男人大多外出经商，家中皆是妇孺及孩童，为了安全，徽州的古村落老宅子大多为高墙深院、重门窄窗的建筑。[2015·浙江卷] [解析]概念混乱，“妇孺”包括妇女和幼儿，与“孩童”不能构成并列。 2、不同的生活习俗、自然条件以及地理环境，使各地的民居在平面布局、结构方法、造型等方面呈现出淳朴自然，而又有着各自的特色。[2011卷] [解析]并列短语使用不当，概念混乱，“自然条件”包含“地理环境”，不能并列；且“呈现”后面没有宾语，应补充“特点” 。 3、长沙、株洲、湘潭城市群建设的启动，对道路、交通、媒体、通讯等行业提出了新的要求，与此相关，长沙商业圈无疑也将面对重新洗牌的机会。[2010卷] [解析]不合逻辑，“道路”和“交通”两个概念有交叉，不能并列。 4、改革开放搞活了经济，农贸市场的货物琳琅满目，除各种应时的新鲜蔬菜外，还有肉类、水产品、鱼、虾、甲鱼、牛蛙及各种调味品。（2007·湖北卷） 改：“鱼、虾、甲鱼、牛蛙”都属于“水产品”，用“和”连接，就犯了大小概念相并列而前后矛盾的错误，可改为“鱼、虾、甲鱼、牛蛙等水产品” 。 不合逻辑（语意类） 2.否定失当 指为了增强表达效果，多次运用否定，结果将本意弄反了。导致这类语病出现的原因有三个：一是误用了否定副词“不”“没有”等；二是把否定词与反问句结合起来用，用反了；三是一些词语本身含有否定、禁止意，如“否认”“避免”“忌”“杜绝”，再用否定副词，就用反了。 如：现在有越来越多的人选择外出旅游，怎样才能避免自己的合法权益不受侵害，国家有关部门对此作了相关提示。 解析：句中“避免……不受侵害”将句意弄反了。可将“不受”改为“受到”，或将“避免”改为“使” 练一练： 1、据《太平广记》记载，岐州富豪开设的私家旅馆可以容纳千人食宿，不可谓世所罕见。[2020·天津卷改编] [解析]“不可谓世所罕见”滥用否定词导致语义表达反了，“不可谓”意思是“不可以说是、不可以称为”，“世所罕见”意思是“在整个世界上都很少看到过。比喻特别稀有,非常珍贵”，语境要表达的意思是岐州富豪所开的私家旅馆是世所罕见的，但多了“不”，让句意表达反了，应删除“不”。 2、今年五一节前夕，发改委发出紧急通知，禁止空调厂商和经销商不得以价格战的手段进行不正当竞争。[2015·广东卷] [解析] 否定不当，去掉“不得”。 3、在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。(2005·天津卷) 改：否定失当，应把“不足”和“不当”删去 4、雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？[1998年高考题] [解析] “否认’、“不需要”是双重否定，反问句相当于又是一重否定，这就使得句意正好与原意相反。 5、近几年来，王芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。 [解析]该句用了双重否定，一重是“无时无刻”，即没有一个时刻；一重是“不”，两重否定等于是肯定，即时时刻刻都忘。这显然是不合情理的。 ★无时无刻不=时时刻刻都 ★不清不楚=不清楚 不明不白=不明白 6、很多人利用长假出游，怎样才能避免合法权益不受侵害，有关部门对此作了相关提示。（ 2005·江苏卷） 改：否定不当，去掉“不”，或把“避免”改为“使” 不合逻辑（语意类） 3.不合事理 指语句陈述的事情或表述的观点不符合生活的常理或人们普遍认同的公理。 如：万里无云，繁星满天，我们在一轮明月的照耀下漫步校园。 解析：既然“繁星满天”，又怎会有“一轮明月”？明显不合事理 练一练： 1、为了丰富城市生活，市政公司全面规划，修建了三个文化广场，其中一个是将二十多米的深坑夷为平地而建成的。(2010卷) 改：“夷为平地”指铲平使成一块平地或指把地面以上的物体全部摧毁。把深坑“夷为平地”不符合事实，应是“填为平地” 不合逻辑（语意类） 4.数量词 使用不当 一般来说，句子出现了“增加”“缩小”“降低”“提高”等词语时，就要考虑倍数、分数、百分比的运用与具体语境是否符合逻辑。增加可用倍数、百分比，下降、减少要用分数。 如：三个企业抓技术革新，今年比去年产量翻了一番，成本却下降了一倍。 解析：“下降了一倍”则成本为零，这是不可能的。应删去“一倍”，用实际数量或分数表达 练一练： 1、该型飞机在运营成本上是其他同级别机型的1.3至2倍，优势明显；在商载、航程、航速等方面也极具竞争力。（2016·山东卷） 改： “运营成本上是其他同级别机型的1.3至2倍”和“优势明显”前后矛盾，不合事理。 　数词不当，确数与约数不能同时使用。 规律总结 与数字有关的病句类型 1.增加用倍数、百分比；下降、减少用分数或百分数；升幅、增长率用百分比。 2.数字表述不要出现矛盾，如“近”不能和“余”同时出现。 3.数字表述不要出现重复，如“约”“大概”“左右”等用一个即可P255；固定句式：高达……/达……之巨；③长达……/达……之久。 4.注意集合名词不和具体数字搭配。如：50多个莘莘学子、500多个岁月。 5.至少、最多、最少、最高、最低、超过：这一类词，其后搭配的应是确数，不能用约数。 表意不明 指代不明 对象不明 修饰不明 停顿不明 词性不明 词义不明 ㈥表意不明（语意类） 表意不明（语意类） 1.修饰关系不明确造成的歧义 如：“三个厂的领导聚集在一起对这一突如其来的问题进行了认真的研究，最后决定暂缓召开新产品的新闻发布会。 2.停顿位置不同造成的歧义 有些句子在不同的位置停顿，意思可以有不同的理解。 如：本月3日和10日下午，参加‘高新技术科技会’的代表视察了高新技术开发区新建的生态工业园。 解析：句中的“三个”可以理解为修饰“厂”，那么会有“三个厂”的意思；也可以理解为修饰“领导”，则有“一个厂的三个领导”的意思。此处属修饰两可造成歧义 解析：“3日和10日下午”可停顿为“3日和10日/下午”或“3日/和10日下午” 表意不明（语意类） 3.指代不明 造成的歧义 利用指示代词或人称代词来造成句子表意的错误或表意的不明，也是命题者惯用的设误手法。 如：不几天，刘备率领大军到了零陵。零陵太守刘度派大将邢道荣和他的儿子引兵出战。 4.多义词 造成的歧义 汉语中存在大量的多义词，命题者有时就利用多义词给句子带来表意的不确定性来设置错例。 如：许多欧洲国家看不上全美职业篮球赛。 解析：“他”是指“刘度”还是指“邢道荣”，指代不明 解析：“看不上”有两种解释：一是“看不到”，二是“看不起(表轻视)” 表意不明（语意类） 5.对象不明 造成的歧义 有时候因为省略不当，造成了歧义。 如：“孩子们很喜欢离休干部李大伯，一来到这里就有说有笑，十分高兴。 6.多音字 造成的歧义 有时在同一个句子中读音不同，意义也大相径庭，它所造成的歧义是隐蔽的，应关注。 如：这个人好说话。 解析：“一来到这里就有说有笑，十分高兴”既可以看作承前省略主语“孩子们”的谓语，也可以指李大伯的行为 解析：句中的“好”字，如果读“hào”，句子的意思是“这个人喜欢说话”；如果读“hǎo”，句子的意思则是“这个人脾气好，容易商量、通融” 练一练： 1、《朗读者》开播后，许多广电名嘴、企业职工、机关干部、退休教师、留学生吟诵社等朗诵爱好者，纷纷加入文化经典诵读的行列。[2017·浙江卷] [解析]表意不明，是“许多”的广电名嘴，还是“许多”朗诵爱好者。 改：广电名嘴、企业职工、机关干部、退休教师、留学生吟诵社等的许多朗诵爱好者 2、刘老先生热心支持家乡的教育、慈善等公益事业。他这次返乡，主动提出要与部分福利院参加高考的孤儿合影留念。[2010·广东卷] [解析]表意不明，“部分福利院参加高考的孤儿”有歧义 改：主动提出要与福利院参加高考的部分孤儿合影留念。 3、这位前方记者采访到的专家表示，C919的试飞成功，标志着我国大型商用飞机的研制已经达到国际先进水平。[2017·山东卷] [解析]“这位”修饰“记者”还是“专家”不明确。 改：前方记者采访到的这位专家表示 4、今年4月底，墨西哥和美国的部分地区相继爆发了甲型H1N1流感，世界卫生组织对此高度重视，并迅速采取了一系列紧急应对措施。[2009·安徽卷] [解析]表意不明。“墨西哥和美国的部分地区”歧义。是“墨西哥和美国的/部分地区”，还是“墨西哥/和美国的部分地区”。 改：墨西哥全境和美国的部分地区相继爆发了甲型H1N1流感 5、祁爱群看见组织部新来的援藏干部很高兴，于是两人亲切地交谈起来。[2005·全国卷] [解析]表意不明。是“祁爱群看见组织部新来的援藏干部/很高兴”，还是“祁爱群看见/组织部新来的援藏干部很高兴”。 6、警察反复观察了两个目击者提供的弹壳，并进行技术分析，确定它们和从案发现场得到的弹壳并不是出自同一支枪。[2013·山东卷] [解析]表意不明，此句中的“两个”是修饰“目击者”还是“弹壳”呢？修饰两可造成此句有歧义。 掌握修改病句技法 在完整的语境中辨析并修改病句，虽然难度比以前有所降低(以前是判断是否有语病)，但解题程序却有增无减。现在的考查形式要求考生解题时先要分析哪里有语病，然后再针对语病对应选项做出判断或进行修改。如果说原来的题型是辨析，那么现在的题型则是辨析加修改。 运用“三查法”辨析病句 运用“三查”初判断 在解题时，先通读语段，对画线病句自我诊断查“病因”，自我修改选“方案”，初步作出判断。在这一步中，需要用到以下技巧： ㈠查主干。一句话的主干是：主语中心词(＋否定词)＋谓语中心词＋宾语中心词。高考试题中相当一部分病句的考查是主语中心词、谓语中心词、宾语中心词相互搭配不当，这些语病可以用找句子主干的方法来判断。通过找句子主干，可以判断句子成分是否残缺或赘余，成分搭配是否恰当。 ㈡查枝叶。如果通过找主干没有发现病因，不妨梳理一下枝叶，看一看附加成分修饰、限制、次序是否恰当。 ㈢查逻辑。有的语病从语法上不好分辨，就得从事理上进行分析，要看概念的使用、判断、推理是否得当，语句的前后顺序、句间的关系是否合适，前后语句是否呼应等。 逐级排除定答案 [解题技法] 题无定法，对于选择题，因人而异，并没有固定的套路。一般只要能准确发现语病，就能恰当修改。 [2022年·浙江卷]4．下列各句中，没有语病的一项是（3分）（ ） A．杭州亚运吉祥物裸眼3D宣传片，生动展示了足球、帆船、电竞三个运动场景，是实现亚运吉祥物的“破屏出圈”，带给观众身临其境体验的重要技术。 B．肺鱼也是一种重要的“活化石”，其化石的记录在整个地史时期都有较好的保存，肺鱼身体结构的变化连续地展现出它们由海洋到陆地淡水环境。 C．职业教育法的颁布旨在提升职业教育认可度为目标，深化产教融合、校企合作，完善职业教育保障制度和措施，更好地推动职业教育高质量发展。 D．全球正经历新一轮科技革命和产业变革，发达国家和地区都积极进行绿色能源、低碳产业和清洁技术的布局，碳达峰碳中和成为全球科技创新的新赛道。 D [答案]D [详解]本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.“杭州亚运吉祥物裸眼3D宣传片……是实现亚运吉祥物的‘破屏出圈’”搭配不当，可改为“通过3D技术，让亚运吉祥物‘破屏出圈’”；“杭州亚运吉祥物裸眼3D宣传片……带给观众身临其境体验的重要技术”语义混乱，可改成“带给观众身临其境的体验”。 B.成分残缺，“展现”后面缺少与之搭配的宾语中心词，应在“淡水环境”的后面加上“适应过程”。 C.句式杂糅，“旨在……为目标”杂糅，可删去“为目标”。 故选D。 [2021·新高考Ⅰ卷]宣讲员平易的话语、幽默的口吻以及宣讲内容十分接地气，导致收看直播的群众既听得进又记得牢。 19. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)( ) A.宣讲员话语平易，口吻幽默，宣讲内容也十分接地气，这导致收看直播的群众既听得进又记得牢。 B.宣讲员话语平易，口吻幽默，宣讲内容也十分接地气，导致收看直播的群众既听得进又记得牢。 C.宣讲员平易的话语、幽默的口吻以及宣讲内容十分接地气，这使得收看直播的群众既听得进又记得牢。 D.宣讲员平易的话语、幽默的口吻以及十分接地气的宣讲内容，使得收看直播的群众既听得进又记得牢。 D [解析]D。原句用词不当暗换主语，“导致”，一般用于形容不好的结果，在本句中不适用，前面的主语为宣讲员，“宣讲内容十分接地气”的主语变为了宣讲内容，应改为“宣讲员平易的话语，幽默的口吻以及十分接地气的宣讲内容，使得收看直播的群众既听得进又记得牢”。 A项用词不当，这指代不明确，句子有歧义，选项修改不恰当，B项指代不明，“导致”一般用于形容不好的结果，在本句中不适用选项修改不恰当，C项暗换主语指代不明，前面的主语为宣讲员，宣讲内容十分接地气的主语变为了宣讲内容，这指代不明确，句子有歧义，选项修改不恰当，D选项修改最恰当，本题要求选择修改最恰当的一项，所以答案为D项。 [2021·新Ⅱ卷]正因为目前国际空间站中有上百种餐品，使得宇航员可以自由选择自己的用餐计划——然而这一用餐计划是每八天循环一次的。 20．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)( ) A．目前国际空间站中有上百种餐品，宇航可以自由选择自己的用餐计划——虽然这一用餐计划是每八天循环一次的。 B．正因为目前国际空间站中有上百种餐品，使得宇航员可以自由选择自己的用餐计划——虽然这一用餐计划是每八天循环一次的。 C．正因为目前国际空间站中有上百种餐品，所以宇航员可以自由选择自己的用餐计划——然而这一用餐计划是每八天循环一次的。 D．目前国际空间站中有上百种餐品，这使得宇航员可以自由选择自己的用餐计划——然而这一用餐计划是每八天循环一次的。 [解析]划线句有语病：一是“正因为……使得”关联词搭配不当，可以删掉“正因为”“使得”，也可以把“使得”改为“所以”，或者删掉“正因为”，在“使得”前加“这”，排除B；二是连词“然而”用词不当，因为后面的句子是转折句的前半句，故改为“虽然”，排除CD。故选A。 A [2021·甲卷]更为重要的是，通过学习烧莱做饭还会增强学生对家务劳动的理解与认知，有助于在和家人的相处中更懂得体谅、更懂得感恩、更懂得分担。 19. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)（ ） A.学习烧菜做饭还会增强学生对家务劳动的理解与认知，有助于在和家人的相处中更懂得体谅、更懂得感恩、更懂得分担。 B.学习烧菜做饭还会增强学生对家务劳动的理解与认知，有助于他们在和家人的相处中更懂得体谅、更懂得感恩、更懂得分担。 C.通过学习烧菜做饭还会增强学生对家务劳动的理解与认知，有助于他们在和家人的相处中更懂得体谅、更懂得感恩、更懂得分担。 D.通过学习烧菜做饭还会使学生对家务劳动的理解与认知得以增强，有助于在和家人的相处中更懂得体谅、更懂得感恩、更懂得分担。 [解析]选B。CD滥用介词“通过”致主语残缺，故排除。A项压缩为“学习烧菜做饭有助于在和家人的相处中更懂得体谅、更懂得感恩、更懂得分担”，缺兼语“他们”致表意不明。排除A。 B [2021·乙卷]空间和时间由于不断压缩，大大增强了互动性，社会交往效率有助于得到显著提高。 19.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)( ) A.由于空间和时间不断压缩，大大增强了互动性，有助于社会交往效率显著提高。 B.由于空间和时间不断压缩，互动性大大增强，社会交往效率得到显著提高。 C.空间和时间由于不断压缩，大大增强了互动性，社会交往效率得到显著提高。 D.空间和时间由于不断压缩，互动性大大增强，有助于社会交往效率显著提高 [解析]原句语病有：“空间和时间由于不断压缩，大大增强了互动性”，主干为“空间和时间增强了互动性”，搭配不当，应改为“空间和时间由于不断压缩，互动性大大增强”；“社会交往效率有助于得到显著提高”句式杂糅，应改为“社会交往效率得到显著提高”。A.“由于”位置不当，主语一致，关联词放主语后面；C.“空间和时间增强了互动性”，搭配不当。D.“有助于……显著提高”句式杂糅，要么说“……得到显著提高”，要么说“有助于……提高”。故选B。 B 运用“四步骤”修改病句 第一步：读懂句子的本意。本意是指原句所要表达的主要意思。修改病句的前提是不能改变原句的本意，只有读懂句子的本意，才能正确修改病句。 第二步：确定句子的病症。要修改病句，先要找到病因，同样运用“活动1”的“三查法”初步判断，确定病因。 第三步：对症下药巧修改。修改句子要针对句子病症，视情况选用修改方法，或调语序，或增删更换词语，恰当修改。 第四步：回读检查，验证答案。修改完后再读一两遍，看看有语病的地方是否已修改，修改是否恰当，是否保持了句子的原意。 [2026·新高考Ⅰ卷]然而，如果“出片”从纯粹的生活记录和发自内心的情感表达，异化为某种刻意追求的外在任务，便容易偏离初衷、变了味道。①为了“出片”，有人不顾危险闯入禁区，②有人霸占打卡点妨碍交通，③甚至因盲目追求打卡而引发安全事故也时有发生。④当“出片”的执念突破了安全与文明的底线，⑤因此失去了记录生活的意义。　　 20.文中画波浪线的部分有两处表述不当，请指出其序号并修改，使语言准确流畅，逻辑严密，可少量增删词语，不得改变原意。(4分) 官方标答： ③句改为：甚至因盲目追求打卡而引发安全事故的情形也时有发生； 或改为:甚至因盲目追求打卡而引发的安全事故也时有发生 或改为：甚至有人因盲目追求打卡而引发的安全事故 ⑤句改为：“出片”也就失去了记录生活的意义 [2026年·新Ⅱ卷] 作家有权创造语言。但创造不等于偷机取巧，更不是标新立意，而是要在大家都能明白的语言中出奇制胜，既使人看得懂，又使人喜爱。这方面的例子不甚枚举。像“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，像“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”，里面都是些极普通的字，而诗人一经加工创制，又成了不朽的名句。我们都知道的“红杏枝头春意闹”的“闹”字，是多么通俗而又多么富于表现力啊！这些例子虽然因为用的是浅显文言，究竟和现代的白话有个距离，可是这种创造方法还是值得学习的。　　 20.文中画横线的部分有语病，请进行修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。(3分) 官方标答：而一经诗人的加工创制，就成了不朽的名句。 [2025·新高考Ⅰ卷]①谐音双关早在先秦时期就已出现，②至今已有超过两千多年的历史。③汉魏至唐宋诗歌中有大量谐音双关的例子，④尤其是格律诗，⑤常利用谐音双关形成借对，⑥因此维持诗句的工整对仗。如孟浩然《裴司士员司户见寻》：“厨人具鸡黍，稚子摘杨梅。”“杨”音同“羊”，借以与“鸡”对仗。此外，谐音双关在谜语、歇后语中也不乏用例。　　 18.文中第二段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。(4分) 官方标答： 语句②；修改为：“至今已有两千多年的历史”/“至今已有超过两千年的历史” 语句⑥；修改为“以此维持诗句的工整对仗”/“以维持诗句的工整对仗”/“维持诗句的工整对仗” 评分参考： 每指出并修改正确一处，给2分 如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分 [2024·新高考Ⅰ卷]当你觉得劳累而懒得说话，情绪、胃口不佳且脑子不转时，往往是身体在提醒你：“电量已经触底，需要立即充电。”常用的充电方式，包括合理睡眠、适度运动、调整饮食等多种，其中睡眠最为重要。①如果睡眠不足和睡眠过度都会加重人的疲惫感，②引发多种疾病，③所以，④通过睡眠如何快速让自己精力充沛，⑤才是问题的关键。 20. 文中第一段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。(4分) [命题立意]本题考查考生发现语言表述问题并进行修改的能力。 [解析]第一处的不当要看整个句子。如果只看下句“如果睡眠不足和睡眠过度都会加重人的疲惫感，引发多种疾病”，会认为这是个正确的句子，但是结合整句话就可以看出这样表述不合适。这句话承接前文，指出睡眠不足或睡眠过度带来的危害，以进一步说明睡眠是众多“充电”方式中最重要的方式，整个句子应该是因果关系，不能用假设关系的“如果”关联语句。考生要判断出这个错误也不困难，句中“如果”没有与之对应的“那么”，是可能出现错误之处。该处可修改删去“如果”，或将“如果”修改为“因为”“由于”等，使句子形成因果关系；也可将“如果……和……”修改为“无论……还是……”，即分句内部形成条件关系，表示“加重人的疲惫感”“引发多种病症”的条件，而整个句子仍是因果关系的复句。以上两种修改方式都能做到“语言准确流畅，逻辑严密”，也没有改变原文的意思。 官方标答： ①句修改为：睡眠不足和睡眠过度都会加重人的疲惫感； 组织答案： ①句修改为：因为(由于)睡眠不足和睡眠过度都会加重人的疲惫感； 无论睡眠不足还是睡眠过度都会加重人的疲惫感； [2024·新高考Ⅰ卷]当你觉得劳累而懒得说话，情绪、胃口不佳且脑子不转时，往往是身体在提醒你：“电量已经触底，需要立即充电。”常用的充电方式，包括合理睡眠、适度运动、调整饮食等多种，其中睡眠最为重要。①如果睡眠不足和睡眠过度都会加重人的疲惫感，②引发多种疾病，③所以，④通过睡眠如何快速让自己精力充沛，⑤才是问题的关键。 20. 文中第一段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。(4分) [解析]第二处是语序不当。根据前文，“问题的关键”指的是“如何通过睡眠快速让自己精力充沛”，因此，要将原句中的“如何”调整到句子的最前面来。如果将“如何快速”调整到句首，表述为“如何快速通过睡眠让自己精力充沛”，亦与原句意思相同。 官方标答： ④句修改为：如何通过睡眠快速让自己精力充沛。 组织答案： ④句修改为：如何快速通过睡眠让自己精力充沛 评分参考：每指出并修改正确一处，给2分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。 [备考建议]从2023年开始，高考增加了考查“发现语言表述问题并进行修改”的题目，既包含原来对句子中语病的辨析与修改，同时也加入了对整个语段中表述不当的辨析与修改，是一种具有创新性的题目，更加综合地考查考生的表达能力。例如2023年全国甲卷第18题，要求考生发现“我们不能跟古人相提并论”的表述问题，并修改为“古人不能跟我们相提并论”，这个表述不当处，从表面上看是延续了过去对病句的考查，但实际上考查的范围已经从单一的句子扩大至整段文字，从而突出对实用能力的考查；表述不当既可视为语病，也可视为衔接不当，考查的是段落话题的一致性。这就要求考生能够具备在表述中注意保持不同句子之间叙事角度一致的能力，这种更具综合性的试题对于考生的逻辑思维能力提出了更高要求，解题的难度较之前有所加大。类似的情况也出现在2023年新高考Ⅰ卷第19题中。这要求我们在教学和备考中，要更重视培养学生在具体语境中、整段材料中的语言表达能力。 [2024年·新Ⅱ卷] 阅读下面的文字，完成20-22题。 众所周知，运动可以帮助放松肌肉、减轻身体紧张感、改善血液循环，让我们身体更健康。但是，可能很多人都不知道，运动更是让我们心情愉悦、大脑强健的“灵丹妙药”。多年以前，运动就已被列入情绪障碍的治疗方法之一，疗效不但立竿见影，令人信服，而且适用范围很广。 20.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。可少量增影词语，不得改变原意。(4分)  [解析]第一处，“运动就已被列入情绪障碍的治疗方法之一”搭配不当，应把“之一”改为“中”；或者改为“运动就已被列为情绪障碍的治疗方法之一”；第二处，原文“疗效不但立竿见影，令人信服，而且适用范围很广”中，关联词“不但”语序不当。根据原文这句话的“疗效”是“立竿见影，令人信服”的主语，但不是“适用范围很广”的主语。两个分句主语不同，关联词应该放到前句开头。用“不但……而且……”连接，逻辑合理，分别说明了运动治疗的效果和适用范围方面的特点。 [2024年·新Ⅱ卷] 阅读下面的文字，完成20-22题。 众所周知，运动可以帮助放松肌肉、减轻身体紧张感、改善血液循环，让我们身体更健康。但是，可能很多人都不知道，运动更是让我们心情愉悦、大脑强健的“灵丹妙药”。多年以前，运动就已被列入情绪障碍的治疗方法之一，疗效不但立竿见影，令人信服，而且适用范围很广。 20.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。可少量增影词语，不得改变原意。(4分)  官方标答：示例一：多年以前，运动就已被列为情绪障碍的治疗方法之一，不但疗效立竿见影，令人信服，而且适用范围很广。 示例二：多年以前，运动就已被列入情绪障碍的治疗方法中，不但疗效立竿见影，令人信服，而且适用范围很广。 评分参考：“列入……之一”修改正确，给2分；“不但”位置提到“疗效”前面，给2分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。 [2024年·甲卷] 阅读下面的文字，完成17～20题。 ①如果在你的脑海中，②能包罗万象地浮现出这样一幅全景图，③图上呈现了天山的任何山脉、盆地、雪峰，④还有河流、和湖泊，⑤你就算真正了解天山了。 20. 文中标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。(4分) [解析]序号②成语“包罗万象”用法错误，(包罗万象：内容丰富，应有尽有。)词性相当于形容词，作谓语、定语，不能作状语修饰谓语。 序号③用词不当，把“任何”删掉或改为“所有”；语序不当，并列词语间应该有视觉顺序，比如由高到低，“盆地”放在后面，与低处的“河流”“湖泊”能更好地衔接； 官方标答：序号②，修改为：能浮现出这样一幅包罗万象的全景图； 序号③，修改为：图上呈现了天山的所有山脉、雪峰、盆地； 评分参考：序号准确，各给1分，修改正确各给1分。 [2024年·甲卷]21．下面的文字是一位老奶奶在医院看病时的自述，不够简明扼要，不利于和医生高效沟通。请对这段自述进行缩写。要求：保留必要信息，不超过80个字。（6分） 大夫好！今天看病的人太多了，我排了好长时间队才看上。我是你们医院的老病号了，这么多年我的高血压和糖尿病一直是在你们医院看的，好多年前有一次扭伤了脚踝，也是在你们这儿看好的，您可得给我好好看看。是这么回事儿。昨天晚上我老闺女来家里，我们一起吃的晚饭。吃过饭看着电视，我就开始头疼，先是头顶一圈疼，一跳一跳的，后来整个头都疼。我试了很多办法，一会儿躺着，一会儿坐着，大口喘气，戴上帽子捂着，都没有用。闺女要带我来医院，我说天太冷了，明天可能就好了，明天再说吧，然后就睡觉了。今天早上醒了还疼，头也不敢动，一晃就更疼了，就赶紧来医院了。 [解析]本题考查学生提炼概括核心信息、表达准确简明的能力。 首先删除冗余： 排队时间、与医生的寒暄、扭伤脚踝的旧事、与女儿的互动、尝试的无效缓解方法等信息可以压缩掉，比如“今天看病的人太多了，我排了好长时间队才看上”“好多年前有一次扭伤了脚踝，也是在你们这儿看好的，您可得给我好好看看”“我试了很多办法，一会儿躺着，一会儿坐着，大口喘气，戴上帽子捂着，都没有用。闺女要带我来医院，我说天太冷了，明天可能就好了，明天再说吧，然后就睡觉了”，冗长啰嗦，属于多余信息，忽略不计。 [2024年·甲卷]21．下面的文字是一位老奶奶在医院看病时的自述，不够简明扼要，不利于和医生高效沟通。请对这段自述进行缩写。要求：保留必要信息，不超过80个字。（6分） 大夫好！今天看病的人太多了，我排了好长时间队才看上。我是你们医院的老病号了，这么多年我的高血压和糖尿病一直是在你们医院看的，好多年前有一次扭伤了脚踝，也是在你们这儿看好的，您可得给我好好看看。是这么回事儿。昨天晚上我老闺女来家里，我们一起吃的晚饭。吃过饭看着电视，我就开始头疼，先是头顶一圈疼，一跳一跳的，后来整个头都疼。我试了很多办法，一会儿躺着，一会儿坐着，大口喘气，戴上帽子捂着，都没有用。闺女要带我来医院，我说天太冷了，明天可能就好了，明天再说吧，然后就睡觉了。今天早上醒了还疼，头也不敢动，一晃就更疼了，就赶紧来医院了。 然后提炼出有效信息： ⑴由“我是你们医院的老病号了，这么多年…一直是在你们医院看的”提炼出患者身份：老病号，长期在该医院看病。 ⑵由“这么多年我的高血压和糖尿病一直是在你们医院看的”提炼出病史信息：高血压和糖尿病。 ⑶由“昨天晚上我老闺女来家里，我们一起吃的晚饭。吃过饭看着电视，我就开始头疼”提炼出病痛时间：昨晚开始。 ⑷由“先是头顶一圈疼，一跳一跳的，后来整个头都疼”“今天早上醒了还疼，头也不敢动，一晃就更疼了”提炼出症状：头顶一圈疼，后来整个头都疼。今天早上醒来仍然头疼，头一动就更疼。就诊原因：头疼持续未见好转。 [2024年·甲卷]21．下面的文字是一位老奶奶在医院看病时的自述，不够简明扼要，不利于和医生高效沟通。请对这段自述进行缩写。要求：保留必要信息，不超过80个字。（6分） 大夫好！今天看病的人太多了，我排了好长时间队才看上。我是你们医院的老病号了，这么多年我的高血压和糖尿病一直是在你们医院看的，好多年前有一次扭伤了脚踝，也是在你们这儿看好的，您可得给我好好看看。是这么回事儿。昨天晚上我老闺女来家里，我们一起吃的晚饭。吃过饭看着电视，我就开始头疼，先是头顶一圈疼，一跳一跳的，后来整个头都疼。我试了很多办法，一会儿躺着，一会儿坐着，大口喘气，戴上帽子捂着，都没有用。闺女要带我来医院，我说天太冷了，明天可能就好了，明天再说吧，然后就睡觉了。今天早上醒了还疼，头也不敢动，一晃就更疼了，就赶紧来医院了。 最后组织语言： 将关键信息按时间顺序和逻辑关系进行组织，使表达简洁明了，条理清晰。 官方标答：大夫好！我昨天晚饭后就头疼，先是头顶一圈疼，一跳一跳的，后来整个头都疼。睡了一觉，今早还疼，头一晃就更疼了。另外，我有高血压和糖尿病。 组织答案：大夫好！我是你们医院的老病号，一直在这儿看高血压和糖尿病。昨天晚上吃完饭后开始头疼，先是头顶一圈疼，后来整个头都疼。今天早上醒来仍然头疼，头一动就更疼，所以赶紧来医院了。 评分参考：意思答对即可。字数不合要求，酌情扣分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。 [2023·新高考Ⅰ卷]有一位记者，①拥有人们只能望其项背的超强记忆力。②他虽然能轻松地记住一长串数字，③却发现不了其中的规律；④他脑海里充满各种孤立的事实，⑤却不能归纳出一些模式将它们组织起来。⑥这促使他不能理解隐喻等修辞手法，⑦甚至复杂一点的句子。⑧记忆大师奥布莱恩曾多次获得世界记忆锦标赛冠军，⑨虽然他的阅读理解能力比常人低很多，⑩听课的时候也很难集中注意力。也许正是牺牲了一部分记忆，我们才有了独一无二的归纳和抽象思维能力。 19．文中第二段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。（6分） 答：第①句可修改为：拥有人们难以望其项背的超强记忆力； [解析]①处，“望其项背”指能够望见别人的颈的后部和脊背，表示赶得上或比得上，多用于否定式。从整个材料和段落的后文看得出，这位记者拥有超强记忆力，其他人的记忆力显然远远赶不上他，如果是“只能望其项背”，语意则与句意刚好相反。成语语境运用不当，搭配不当。 因此，把“只能”改为表示否定的词语，例如“难以、不能、无法”等。 另外，也可以把“望其项背”修改为“望尘莫及、难以匹敌”等词语。 望尘莫及：只望见走在前面的人带起的尘土而追赶不上，形容远远落后。 难以匹敌：是很难以之相比的意思，一般形容某个人在某个方面特别厉害。 [2023·新高考Ⅰ卷]有一位记者，①拥有人们只能望其项背的超强记忆力。②他虽然能轻松地记住一长串数字，③却发现不了其中的规律；④他脑海里充满各种孤立的事实，⑤却不能归纳出一些模式将它们组织起来。⑥这促使他不能理解隐喻等修辞手法，⑦甚至复杂一点的句子。⑧记忆大师奥布莱恩曾多次获得世界记忆锦标赛冠军，⑨虽然他的阅读理解能力比常人低很多，⑩听课的时候也很难集中注意力。也许正是牺牲了一部分记忆，我们才有了独一无二的归纳和抽象思维能力。 19．文中第二段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。（6分） 答：第⑥句可修改为：这导致他不能理解隐喻等修辞手法； [解析]⑥处，“这促使他不能理解隐喻等修辞手法”，“不能理解隐喻等修辞手法”是这位记者拥有超强记忆力的代价，“促使”虽然也是常用的表示因果关系的关联词语，但它意思是“推动使达到一定目的”，带有主动性，用在句中不恰当，词语语境运用不当。故应将“促使”改为“导致”。“导致”，引起，造成（常用于不好的结果）。 其他答案：第⑥句，“促使”改为“使得、致使、使、让、令”。或将“这促使”修改为“因此、故而、所以”等。 [2023·新高考Ⅰ卷]有一位记者，①拥有人们只能望其项背的超强记忆力。②他虽然能轻松地记住一长串数字，③却发现不了其中的规律；④他脑海里充满各种孤立的事实，⑤却不能归纳出一些模式将它们组织起来。⑥这促使他不能理解隐喻等修辞手法，⑦甚至复杂一点的句子。⑧记忆大师奥布莱恩曾多次获得世界记忆锦标赛冠军，⑨虽然他的阅读理解能力比常人低很多，⑩听课的时候也很难集中注意力。也许正是牺牲了一部分记忆，我们才有了独一无二的归纳和抽象思维能力。 19．文中第二段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。（6分） 答：第⑨句可修改为：但是他的阅读理解能力比常人低很多。 [解析]⑨处，该句的前一句话是介绍奥布莱恩拥有超强记忆力，而后文则是指出他为了拥有超强记忆力所付出的理解能力低于常人、难以集中注意力的代价，两句之间是转折关系，后句转到了与前句意思相对的意思上去，关联词不合逻辑。因此不能使用一般用在上半句的“虽然”，而要使用一般用于下半句的“但是、可是”等，或者表示转折关系的“然而、相反、不过”等词语。 其他答案：他的阅读理解能力却比常人低很多。 评分标准：序号准确，各给1分；修改正确各给1分。 [2023·新高考Ⅱ卷] “耳机一戴，谁也不爱”。周围的世界有时太嘈杂了，但想安静一下不被打扰也很容易， ① 。可是最近，樊女士发现，自从经常戴上耳机听着歌入睡以来，耳朵里开始有了“嗡嗡嗡”的耳鸣声。去医院一看，居然是过度使用耳机造成的突发性耳聋。那么，使用耳机 ② ？医学研究告诉我们，这个度包括时间和音量两方面，即音量不宜超过最大音量的60%，时间要限制在60分钟以内。如果超过这个限度，就可能威胁耳朵的健康。比如诱发耳部炎症，导致耳朵疼痛、耳屎变多等。有人觉得这都是小事，忍忍就过去了。但事实上， ③ ，还可能逐渐升级。 对耳朵来说，过大的声音就是噪音，噪音会对耳道产生压力，压力又会撞击鼓膜听骨链传到内耳，震荡前庭淋巴液，这一系列连锁反应下来，会出现晕车一样的头晕症状。声音过大还会损坏耳蜗中的听觉毛细胞，导致耳鸣。如果长时间暴露在过大的声音中，会使听觉毛细胞失去敏感性，无法接收声音的信号，形成暂时或永久性听力下降。 22.文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，但不得改变原意。(4分) 如果长时间暴露在过大的声音中，会使听觉毛细胞失去敏感性，无法接收声音的信号，形成暂时或永久性听力下降。 22.文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，但不得改变原意。(4分) 答：“如果……会使”“形成”改对各给2分 示例一：长时间暴露在过大的声音中，会使听觉毛细胞失去敏感性，无法接受声音的信号，造成暂时或永久性听力下降。 示例二：如果长时间暴露在过大的声音中，听觉毛细胞就会失去敏感性，无法接受声音的信号，造成暂时或永久性听力下降。 [解析]有两处语病：①主语残缺，“如果”“会使”使这个句子“会使听觉毛细胞失去敏感性，无法接收声音的信号”缺少主语，可去掉“会使”，让“听觉毛细胞”作主语。 ②搭配不当，动词“形成”与“听力下降”不搭配，可将“形成”改为“导致”。改对一处得2分；共4分 [2023·甲卷]第一位教师是这样讲的：“‘破釜沉舟’表示坚决的意思。做事一定要坚决。无论做什么，只要是正当的、应该做的事，就必须抱定只许前进而不许后退、只许胜利而不许失败的决心，只有这样才能得到成功。如果（ ），工作还没开始就准备下失败的退路，那样一定不会成功。①当然， ②前进的目的必须正确。 ③在这一点上， ④我们不能跟古人相提并论。由于时代的局限，古人，尤其是封建统治阶级的人，做事的目的在今天看来很多是成问题的，下定决心做好事是应当的，如果坚决做坏事，那就不应当了。” 18．文中画波浪线的语句中有一处表述不当，请标出原句序号后再做修改，并使修改后的语句与上下文的衔接流畅自然。（3分） 答：语句④；(1分)修改为：古人不能跟我们相提并论。(2分) [解析]相提并论：把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待(多用于否定式)。即，“A无法/不能与B相提并论”，意思是A不如B。 根据语境应该是“古人不能跟我们相提并论”，主客颠倒。 [2023·乙卷]阅读下面的文字，完成20-21题。    明明是一项限期两个月的作业，你就是要怀着愧疚自责的心理，一直拖到交作业前一周才匆匆开始，结果不仅要承受巨大的精神压力，最后匆忙赶完的作业也很难尽如人意，如果总是这样，那么  ①  ，拖延堪称当代生活的“绝症”，身处其中的人会感到极度焦虑，但还是在截止日期之前满怀负罪感地干其他的事情。任务一拖再拖，时间越少焦虑感越强， ②  ，一次又一次地陷入恶性循环。   那么，有什么办法能 ③ ？答案就是，制订明确具体的计划，将一个困难的大任务分解为容易完成的小任务。例如，你要写一篇报告，就可以把你的这个大任务分解为查阅资料、整理笔记、撰写报告三个小任务，并且计划好查阅资料、整理笔记、撰写报告这三个小任务将来的完成时间，这样，你要完成的写一篇报告的大任务就变得便于管理、容易完成了。而小任务具有线索作用，更容易让你产生行动的欲望，一旦开始行动，完成任务也就不再遥不可及了。 21．文中画波浪线的部分表述烦琐，请删除冗余词语，使表达简洁通顺，但不得改变原意，将修改后的文段写在答题卡上，不超过75个字。(3分) 例如，你要写一篇报告，就可以把你的这个大任务分解为查阅资料、整理笔记、撰写报告三个小任务，并且计划好查阅资料、整理笔记、撰写报告这三个小任务将来的完成时间，这样，你要完成的写一篇报告的大任务就变得便于管理、容易完成了。 21．文中画波浪线的部分表述烦琐，请删除冗余词语，使表达简洁通顺，但不得改变原意，将修改后的文段写在答题卡上，不超过75个字。(3 分) [审题干]烦琐：繁杂琐碎。冗余rǒng yú：多余、不必要的。 原句有成分赘余的语病，而且只需要“删除冗余词语”即可。 本题考查学生语言表达之简明的能力。 答：你要写一篇报告，就可以把(你的)这个大任务分解为查阅资料、整理笔记、撰写报告三个小任务，并且计划好(查阅资料、整理笔记、撰写报告)这三个小任务(将来)的完成时间，这样，(你要完成的写一篇报告的)大任务就变得便于管理、容易完成了。 评分参考：删除一处不得分，删除两处1分，删除三处得2分，四处全部删除，得3分。 [解析]①“你要写一篇报告，就可以把你的这个大任务”中的“你的”可以删掉，因为前面有主语“你”，两者重复赘余；此外删掉“就”也不改变原意。 ②“并且计划好查阅资料、整理笔记、撰写报告这三个小任务将来的完成时间”，将“查阅资料、整理笔记、撰写报告这三个小任务”删掉，因为一是前句中有“分解为查阅资料、整理笔记、撰写报告三个小任务”，此处直接用“这”代替即可；其次将“将来”删掉，因为前面有“计划”，两者表意重复。 ③“你要完成的写一篇报告的大任务”，将“写一篇报告”删掉，因为前面已经有“你要写一篇报告”，读者已经知道这个“大任务”是什么了。 [2022年·新Ⅱ卷] 19．文中画横线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，可少量增删词语，不得改变原意。（4分） “飞天梦永不失重，科学梦张力无限”，2022年3月23日下午第三次“天宫课堂”如约举行，在约400公里高的环地球轨道上，神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富三人携手开讲，在近一小时的授课过程中，丰富多彩的科学实验在现场演示，还以天地连线的方式回答了地面学生的问题，并通过多种媒体平台，向全球同步直播此次“天宫课堂”。 [解析]①主语不一致。前面“三人携手开讲”，主语为“三人”。所以后面的“丰富多彩的科学实验在现场演示”出现了“偷换主语”的语病；可改为“现场演示了丰富多彩的科学实验”。②关联词不完整。“还以天地连线的方式回答了地面学生的问题”，前面一句要加上“不仅”。③表意混乱。划线句的逻辑主语是“三人”，后面的“并通过多种媒体平台”的逻辑主语不应该是“三人”了，而应该是后台的工作人员，所以前面的语意结束，应该为句号，后面另述一层意思。 答：在近一小时的授课过程中，不仅现场演示了丰富多彩的科学实验，还以天地连线的方式回答了地面学生的问题。通过多种媒体平台，此次“天宫课堂”向全球同步直播。 [2022年·甲卷]18.文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增别词语，不得改变原意。(4分） 故宫博物院举办的那场名为《清明上河图3.0》的高科技互动展演艺术，用现代超高清数字技术完美融合古代绘画艺术。 答：故宫博物院举办的那场名为《清明上河图3.0》的高科技互动艺术展演，将古代绘画艺术与现代超高清数字技术完美融合。 [解析]原句语病有：①第一处，“举办……展演艺术”搭配不当，“举办”的不是“艺术”，而是“展演”，改为“举办……艺术展演”；②第二处，“用现代超高清数字技术完美融合古代绘画艺术”不合逻辑，改为“将古代绘画艺术与现代超高清数字技术完美融合”。 [2022·乙卷]21．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。（3分） 缺血超过90分钟，视网膜光感受器组织损害不可逆；缺血超过4小时，视网膜就会出现萎缩，即使恢复了血供，视力也很难恢复。因此患者最好能在2小时内、最迟不超过4小时内接受治疗，并尽可能保住自己的视力。 修改：因此患者最好能在2小时内、最迟不超过4小时接受治疗，才有可能保住自己的视力。 [解析]原句语病有：①句式杂糅。“最迟不超过4小时内”，“最迟”后面必须跟确定的数字，而不能是一个范围，因此可将“内”删掉。②关联词不当。“并”表示并列关系，而前后句子是承接或者条件关系，把“并”改为“才”；③主语不一致。前面句子主语是“患者”，而“尽可能保住视力”的是医生，可将“尽可能”改为“有可能”。（第③处修改难度高） [2020·新高考Ⅰ卷] 21.下面文段有四处语病，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅。(4分) 近年来，①我国的电子书阅读率发生了快速增长，②呈现出良好的发展态势，③根据统计数据显示，④2000年国内网上的阅读率仅为3.9%，⑤2012年上升到41.7%，⑥电子书的阅读人数更是达到了2.95亿。⑦截止目前，⑧我国已经有接近20%的网民养成了通过互联网阅读时事新闻的习惯，⑨16%的人群养成了电子阅读的习惯，⑨而且有越来越多的读者开始将注意力转移到电子书上。 语段中的病句可通过以下方法筛选正确答案：一读，通读语段，是查找病句的前提；二找，认真分析，查找病因，看有没有语序不当、成分残缺或赘余、搭配不当、结构混乱、表意不明和不合逻辑；三改，针对病因，对症下药，进行删、补、换、移，修改病句；四查，对修改后的句子进行校对阅读，看是否通顺、句意准确。 ①“我国的电子书阅读率发生了快速增长”错，“发生了”与“快速增长”搭配不当，应改为“我国的电子书阅读率快速增长”； ②“根据统计数据显示”错，结构混乱，“根据”与“显示”句式杂糅，应去掉其一，应改为“统计数据显示”或者“根据统计数据”； ③“截止目前”错，“截止”表示工作活动停止、结束，没有后续进展了，强调的是停止，根据文意是表达“到今天为止”，强调的是中间过程中的时间统计情况，应改为“截至目前”或者“截止到目前”； ④“16%的人群养成了电子阅读的习惯”错，“16%”与“人群”搭配不当，应改为“16%的人养成了电子阅读的习惯”。 [2020·新高考Ⅱ卷] 21.下面文段有四处语病，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅。(4分) ①凝聚几千年的文明和智慧，②人类形成了现代城市，③并努力用灯光点亮城市的夜晚。④作为经济学家来说，⑤城市灯光的背后隐藏着许多社会经济秘密，⑥可以据此估算城市人口的数量，⑦预测房价的走势，⑧进而反映城市的经济发达程度。⑨然而这样的繁荣背后却带来了隐患：⑩城市的灯光不仅会增加能源消耗，⑪还会破坏动植物乃至人类的生物节律。 ②修改为：“人类创造了现代城市” ④修改为：“对经济学家来说”或者“经济学家认为” ⑧修改为：“进而推断城市的经济发达程度” ⑨修改为：“然而这样的繁荣却带来了隐患”/“然而这样的繁荣背后却存在着隐患” [解析]②句“人类形成了现代城市”搭配不当。“形成”指通过发展变化而成为具有某种特点的事物，或者出现某种情形或局面。这里应该修改为：“人类创造了现代城市”。而且“创造”也和语境“文明和智慧”相符合。 ④句“作为经济学家来说”句式杂糅，要么说“作为经济学家”，要么说“对经济学家来说”，由后文内容看，主语并不是经济学家，所以应改为“对经济学家来说”。或者把“作为经济学家来说”改为 “经济学家认为”，让后面整个句子作“认为”的宾语也可以。 ⑧句“反映”用词不当，根据语境，主语应为“经济学家”，句意为经济学家根据城市灯光“推断”城市的经济发达程度，所以改为“进而推断城市的经济发达程度”。 ⑨句“然而这样的繁荣背后却带来了隐患”句式杂糅，要么说“繁荣带来隐患”， 要么说“繁荣背后存在隐患”，所以修改为：“然而这样的繁荣却带来了隐患”或者“然而这样的繁荣背 后却存在着隐患”。 $