山东省菏泽市郓城县2025—2026学年度第二学期期末教学质量检测七年级道德与法治试题

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2026-07-02
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 菏泽市
地区(区县) 郓城县
文件格式 DOCX
文件大小 4.26 MB
发布时间 2026-07-02
更新时间 2026-07-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-02
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来源 学科网

内容正文:

2025一2026学年度第二学期期末教学质量检测 七年级道德与法治试题 温馨提示: 1、亲爱的同学们,你拿到的试卷分为选择题和非选择题两部分。选择题共40 分:非选择题共60分:全卷满分100分。考试时间90分钟。 2、请在答题卡规定的答题区域内作答,选择题用2B铅笔填涂,非选择题用 0.5毫米的黑色墨水签字笔书写。 选择题(共40分) 一、单项选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分。每个小题只有一个选项最符 合题目要求,请将正确选项填涂在答题卡相应的位置。) 1.青春期是身体发育和心理发展的加速期。某七年级男生在生活中遇到了以下烦恼,其 中解答正确的是( 序号 烦恼 解答 ①看到同学长高长壮, 自己还这么瘦小 追求内在美,不必在意外在形象 ②已经长大了,妈妈还是对我什么事都要管 加强沟通,相互理解,换位思考 ③ 总是否定别人,很多同学不喜欢我 尊重他人,善于发现别人的闪光点 ④喜欢和女生开玩笑表现自己,却引起反感把握交往尺度,言谈得当、举止得体 A.①②③B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.根据《中华人民共和国民法典》第一千零一十条的规定,违背他人意愿,以言语、文 字、图像、肢体行为等方式对他人实施性骚扰的,受害人有权依法请求行为人承担民事 责任。这意味着,如果某人遭受了言语性骚扰,他们有权向法院提起诉讼,要求骚扰者 承担相应的法律责任。这对我们的启示有( ①我们要学会自重自爱,言谈举止不越界 ②青少年身心发展尚未成熟,在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则 ③不健康的笑话无关大碍,同学之间可以随意开玩笑 ④面对性骚扰,我们要学会运用法律武器维护自身的合法权利 A.①②③ B.①③④ C.①②④D.②③④ 3.著名教育家陶行知曾说:“恋爱如树上的果子,只有熟了才好吃。人也像果子,有了 学问,会做工作,就好比果子熟了,那时才有能力得到真正的幸福。”下列情境符合该 观点的是() ①收到心仪同学的告白信;小佳欣然开启恋爱,把握幸福 ②为了避免同学们的误会,小敏只跟同性交往,远离异性 ③面对青春期朦胧的情感,小高选择藏于心底,专心学习 ④见证了父母的幸福婚姻,小游决定提升自我,憧憬未来 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 4.2026年3月5日是第63个“学雷锋纪念日”,各地掀起一股追“锋”热潮,志愿者 开展了免费诊疗、就业服务免费咨询、急救技能宜传、义务理发等惠民便民活动,大家 表示这样既充盈了自己,又传递了爱心。可见() 七年级道法第1页(共6页) ①积极的情感能改变他人的命运②我们要有意识地增加自己的积极情感体验 ③我们要用自己的热情和行动来影响周围的环境 ④我们可以通过积极参与有意义的社会活动来获得积极情感体验 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 5.下周丽丽要代表班级参加学校的演讲比赛,这几天她总是担心不能拿到好名次为班级 争光。作为她的好朋友,你给她建议合理的排序应该是( 】 ①放平心态,以饱满的热情参赛②反复练习演讲稿,提升自信③不要总想着名次,尽 力就好 A.①+②+③ B.③→②+①C.②→③→①D.①→③-+② 6.小涵在课堂上的精彩回答赢得了同学们的阵阵掌声,她感到很高兴,很有成就感。这 说明( A.自尊是一个人良好德行的具体表现 B.自尊的人太在意别人对自己的评价 C.敢于表现自己就能获得他人的尊重 D.受到尊重能够产生良好的心理体验 7. 下边漫画《蜗牛与鹰》给我们的启示是( 下公酸丽维面的州利。 量慢腰也健南远方 ①避免过高地估计自己,好高骛远 ②认清自己的不足,学习他人的优点 ③坚定信心,勇毅前行,不轻言放弃 ④学会接纳自己,努力做更好的自己 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.感动中国年度人物庞众望向所有人展现了中华儿女骨子里的那种韧性和奋进。不管遇 到什么样的困难,他都坚定地走下去。他立志“科研报国”,在专业领城不断追赶,实 现超越。这启示我们() ①自强不息的中国人只能科研报国 ②要树立远大理想,立下报国之志 ③把个人命运与祖国发展结合起来 ④做到自强不息就能实现人生价值 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.鲁迅和朱自清是中国现代文学界的两位杰出代表,他们之间有着深厚的友谊。尽管在 文学理念上有所不同,但他们始终保持着相互尊重、互相支持的关系。鲁迅和朱自清的 友情可以体现( A.俭约自守、中和泰和的生活理念 B.文以载道、以文化人的教化思想 C.形神兼备、情景交融的美学追求 D.求同存异、和而不同的处世方法 10.史书万卷,字里行间都流露出家国情怀。“我爱我的国,我爱我的家”古今同理。 “为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉…”以下名言能体现这种家国 情怀的是( ①草树知春不久归,百般红紫斗芳菲 ②志之所向,无坚不摧 ③投身革命即为家,血雨腥风应有涯 ④先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 A.①② B.②④ C.②③ D.③④ 11.“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。准言寸草心,报得三春 晖。”下列行为能体现“寸草心”的有( 七年级道法第2页(共6页) ①女儿领到首月工资后,悄悄为父母安排了一次健康体检 ②妈妈叮嘱在外地上大学的孩子要好好照顾自已的身体 ③儿子背着年迈的父亲登上长城,实现了父亲多年的心愿 ④妈妈撑着雨伞帮女儿避雨,自己被淋透了却无暇顾及 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.据不完全统计,近20个国家将春节作为法定节假日。第78届联合国大会协商一致通 过决议,将春节(农历新年)确定为联合国假日。从中国传统节日到联合国假日,传承 数千年的文明瑰宝,焕发更加夺目的时代光彩。材料说明( A.中华文化已经引领世界文化 B.中华文化得到世界所有国家认同 C.中华文化的世界影响力扩大 D.中华文化是世界上最优秀的文化 13.家训,是先辈将人生阅历多次凝练而流传下来的人生准则。道德与法治课上,同学们 分享了以下家训内容:这些家训( 黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁;既昏便息,关锁门户,必亲自检点。 一朱用纯《朱子家训》 传家两字,曰耕与读:兴家两字,曰俭与勤:安家两字,曰让与忍。 一章仔钧《章氏家训》 ①是中华传统美德的重要载体 ②蕴含着丰富的道德资源 ③熔铸了中华文化的所有精髓 ④是世代相传的民族智慧 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 14.道法老师以PPT的形式向大家展示传统美德故事,以下是PPT中的部分图片。据此推 断,老师分享的主题可能是( 一诺千金 黄香温席 孔融让梨 苏武牧羊 A.礼仪导行,廉耻鉴心 B.孝悌为本,忠信立身 C.承担责任,奉献社会 D.与人为善,传递温暖 15.因邻居在自家门口安装摄像头拍摄到李大爷一家进出房子的情况,李大爷诉至法院。 在人民法院调解下,涉案摄像头被调整角度,与李大爷生活起居相关的影像资料被删 除,曾经“剑拔弩张”的邻里终于握手言和。对此,下列说法正确的是( ①法律是判断是非曲直的唯一标尺 ②邻居侵犯了李大爷的隐私权 ③邻里友好,以和为贵,彰显传统美德 ④人民法院依据《刑法》作出调解 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 16.某校开展“模拟法庭”活动,由学生扮演小法官审理案件。下列案件中可以适用《中 华人民共和国民法典》的有( ①朱某拒不归还拾得的手表,被失主告上法庭 ②张某和妹妹因继承母亲的唯一房产产生纠纷 ③李某恶意拨打火瞥电话,谎报险情 ④陈某因盗窃珍贵文物,被依法拘役 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 17.下列侵犯公民权利的行为中对应不正确的是( A.保安怀疑小李偷窃超市物品,对其强行搜身一一人身权 B.小尚乱涂乱画展板上“美德少年”的照片一一肖像权 七年级道法第3页(共6页) C.小智未经他人同意就把他人的成绩晒到网上一一隐私权 D.未经同意,某报刊刊登了小苏的作文一一财产权 18.图示法有利于揚示概念之间的关系。下列图示正确的是( 违法 违法 一般违 犯罪 行为 行为 法行为 C. 犯罪 刑事3违 民事违 违法 法行为 法行为 行为 19.下列能够正确反映事物内在逻辑和顺序的有( ①刘某为牟利非法狩猎国家一级保护动物→违反刑事法律规范→应受刑罚处罚 ②薛某辱骂同事一具有严重社会危害性+应受刑罚处罚 ③苏某在高铁上霸占他人座位→扰乱社会公共秩序→应承担行政责任 ④梁某醉酒驾驶机动车→+违反行政法律法规→行政违法行为 A.①② B.①③ C.③④ D.②③ 20.以下是小华的部分人生轨迹。他的经历警示我们( ) 10岁,开始喜欢网络游戏,经常因为玩游戏不做作业: 12岁,经常旷课去网吧玩游戏,在网吧结交了一些社会青年“朋友”: 14岁,和“朋友”一起为了筹集上网费用,抢劫被抓被判刑 ①有不良行为必将落入犯罪的深渊 ②要防微杜渐,杜绝不良行为 ③要养成良好习惯,远离违法犯罪 ④要远离网络,拒绝与人交往 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 非选择题(共60分) 21.【青春心弦情绪面纱】(14分) 青春像一首歌,充满激情的旋律,牵动着无数花季少年的心。步入青春期,一股从 未有过的心潮悄然涌动,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。某校团支部就“异 性同学交往”问题对全校学生进行了调查,结果如下: 调查问题 渴望与异性同学交往 认为与异性同学交 能够主动、大方地 往是必要的 与异性同学交往 调查结果 99.6% 98.7% 18.9% (1)以上调查结果说明了什么?(4分) 以下是小辰的日记片段: 2026年5月22日星期五晴 今天在地理课上,我上台讲解“世界的气候”时,结合自已画的示意图把知识点讲 得很清楚,老师当场表扬我“理解透彻、表达清晰”,我特别开心,暗下决心以后要更 深入地研究地理知识..,,下午美术课准备画水彩画时,旁边的小欣递画笔时没拿稳, 颜料洒在了我刚勾好线的画纸上,我一下子就急了,就算小欣马上道歉说会帮我重画, 我还是很愤怒,大声斥贵了她,周围同学都觉得我这样不对。 (2)阅读小辰的日记,简要说明情绪对小辰产生的影响。(4分) 七年级道法第4页(共6页) (3)针对小辰因小欣把颜料洒在画纸上而大声斥贵了小欣的行为,请你就如何管理情 绪为小辰提供建议。(6分) 22.【青春路上自尊自信】(12分) 在主题班会课上,同学们分享心得体会,携手共进。 学校下个月将举行篮球比赛,我积极备战,但训练时状态一直不 佳,失误频发,逐渐失去自信。发现问题后,我主动请教练指导,调整 训练计划,发挥长处,克服不足。同时,我不断鼓励自己全力以赴、不 小宁 惧失败,在解决问题中提升应赛能力。现在我的状态越来越好,对比赛 也充满了信心。 (1)结合以上发言内容,归纳小宁收获自信的方法。(6分) 周一班级打扫卫生,我一时忘记整理讲台桌,教室卫生被扣分,班 级差点因此丢了卫生流动红旗。我内心十分愧疚,但没有为了面子找借 口掩饰自己的过错。第二天放学后,我主动留下来参与值日,认真打扫 教室,用实际行动弥补了过失。班主任看到后,欣慰地说:“你守住的 小德 不仅是流动红旗,更是自尊。” (2)如何理解“你守住的不仅是流动红旗,更是自尊”这句话。(6分) 23.【传承文化践行美德】(16分) 学校为弘扬中华优秀传统文化,修建了文化长廊,展示了以下名句和故事。 【名句欣赏】 (1)请根据所学知识,写出下列内容包含的中华优秀传统文化的思想理念。(8分) 名句 蕴含的思想理念 天地与我并生,而万物与我一。 《庄子》 ①】 苟日新,日日新,又日新。 《礼记》 ② 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 《冬夜读书示子聿》 @ 治国有常,而利民为本。 《淮南子》 ④ 【好书推荐】 中国人自古以来就有“道德文章”的说法。读中华经典,养浩然之气。 (2)该校开展“读书漂流”活动,向同学推荐一本传承中华传统美德的好书,并说明 你的推荐理由。(4分) 例:推荐:《论语》 推荐理由:这是一部儒家伦理道德思想的代表作。读者可透过经典,感受古圣先贤的道 德智慧,提高道德修养和为人处世能力。 七年级道法第5页(共6页) 【大国重器】 1993年,载人航天工程办公室向参加飞船研制的单位发出“为中国飞船征集名称” 的通知。一时间,“华夏”“九州”“腾龙”“神舟”等众多具有中国特色的名称被推 荐出来,而“神舟”从这些名称中脱颗而出。“神舟”意为“神奇的天河之舟”,又与 “神州”谐音,象征飞船研制得到了全国人民的支持,是四面八方、各行各业大协作的 产物:“神舟”又有神气、神采飞扬之意,表示全体中华儿女为飞船的诞生感到无比骄 做与自。 神舟飞天、蛟龙入海、嫦娥探月、墨子传信、北斗组网、天眼巡空…这些大国重 器的名字,延续前人的梦想,书写新的历史,体现了独特的“中国式浪漫”。 (3)选择一项大国重器,说说其命名中蕴含的中华优秀传统文化元素?(4分) 24.【法治社会守法律己】(18分) 光明中学七年(1)班以“法律与我们的生活”为主题开展探究性学习。学习活动有 以下几部分内容,请你参与完成相关任务。 【学习法律】 链接一2025年5月1起,《中华人民链接二2025年1月1起,《中华人民共 共和国农村集体经济组织法》施行。 和国能源法》施行。 其第一条规定:为了维护农村集体经济组 其第三十五条规定:能源用户应当按照安全 织及其成员的合法权益,规范农村集体经 使用规范和有关节约能源的规定合理使用能 济组织及其运行管理…推进乡村全面振 源,依法履行节约能源的义务,…自觉践 兴,加快建设农业强国,促进共同富裕, 行绿色低碳的生产生活方式。 根据宪法,制定本法。 (1)运用所学知识,说明以上法律条文体现了法律哪些作用?(6分) 【案例分析】 案情简介 16岁的中学生秦某结交社会不良青年,多次无故殴打、辱骂同学郭某,用手机拍 摄侮辱视频并在网上传播,导致郭某身体受伤、精神抑郁,无法正常学习和生活。郭某 父母将秦某诉至法院。 法院审理案件后对被告秦某的判决结果如下: 裁决书(摘要) 依据《中华人民共和国刑法》,被告人秦某为发泄情绪,多次无故酸打、侮辱他 人,情节恶劣,依法判处秦某有期徒刑1年3个月。 (2)结合材料,运用所学知识,判断秦某行为是什么违法行为,并说明理由。(8分) 【践行法律】 法律的生命力在于实施。青少年是法治中国建设的参与者和推动者。班级将进行宜 讲,号召同学做有法治素养的合格公民。 (3)请你结合所学知识,将下面宣言补充完整。(4分) 为提高法治素养,做合格公民,同学们不仅要关注法律体系建设,为法律的完善 贡献力量,还需要: ① ② 七年级道法第6页(共6页)

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