7.2 弹力 同步随堂练习 2025-2026学年人教版物理八年级下册

**基本信息** 本练习通过“概念辨析-规律应用-拓展探究”三层设计，覆盖弹力核心知识点，适配新授课“基础巩固+能力提升”需求，融合物理观念与科学思维培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|弹力概念、仪器使用|单选题1-6题考查弹力定义、弹簧测力计操作，填空题11题填弹性形变及受力物体，强化物质与相互作用观念| |中档|弹簧形变规律、科学方法|单选题7-10题分析弹簧长度与外力关系图像，填空题14题结合运动图像判断弹力与重力关系，体现科学推理| |提升|实验探究、综合应用|实验题16题设计弹簧伸长与材质关系探究，综合题17题结合电路计算拉力，培养科学探究与创新能力|

7.2弹力 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．下列对四种仪器的操作、使用或读数情况正确的是（　　） A．  使用前调节天平使横梁平衡 B．  测量物体的长度时读数 C．  被测液体的体积为 D．  该弹簧测力计能准确的测出人手拉力 2．如图所示的四个力中，不属于弹力的是（　　） A．绳子对物体的拉力 B．手拉弓箭的力 C．熊猫对竹子的拉力 D．磁铁对铁钉的吸引力 3．小华在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系，利用如图所示的实验装置记录了相应实验数据处理如下（），并作出了如下图像，其中正确的是（　　） 钩码质量m/g 0 50 100 150 200 250 300 350 400 钩码对弹簧拉力F/N 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 弹簧的长度 2 3 4 5 6 7 7.5 7.5 7.5 A． B． C． D． 4．下列关于弹簧测力计的使用，说法错误的是（　　） A．弹簧测力计只能测竖直方向的力 B．使用前指针应指在零刻度线 C．所测的力不能超过弹簧测力计的量程 D．使用前要确认指针与弹簧不能被外壳卡住 5．下列关于力的说法，正确的是（   ） A．“孤掌难鸣”说明离开物体也能产生力的作用 B．受力物体同时也是施力物体 C．相互接触的物体间一定有弹力的作用 D．地球吸引树枝上的苹果，苹果不吸引地球 6．下列仪器中，其中用来测量时间的仪器是（　　） A．米尺 B．秒表 C．弹簧测力计 D．天平 7．小红在课外小组探究弹簧的长度跟外力的变化关系，利用如图所示的实验装置记录了相应的实验数据如下，并作出了如图三个图像，其中正确的是（　　） 钩码质量g 0 50 100 150 200 250 300 400 500 指针位置cm 2 3 4 5 6 7 7.5 7.5 7.5 A． B． C． 8．下列关于测量的说法中，正确的是（　　） A．测量时使用精确度更高的测量工具、更好的测量方法，可以避免误差的出现 B．使用温度计测量温度时，感温泡浸入被测液体后应立即开始读数 C．把已调节平衡的天平搬到另外一处称量物体的质量时，应该重新调节平衡 D．使用弹簧测力计时若手拿挂钩，物体挂在吊环上，示数将偏小 9．下列关于弹簧测力计的使用方法，正确的是（　　） A．使用前不需要调零，直接测量即可 B．测量时，拉力方向必须与弹簧轴线方向一致 C．可以测量超过量程的力 D．读数时，视线可以不与指针相平 10．以下物理研究方法说法不正确的是（　　） A．在探究质量与体积的关系时，选择三个体积不等的铁块是为了寻找规律 B．在测量酒精的密度时，选择三次不同体积的酒精是为了减小误差 C．在探究重力大小与质量的关系时，选择不同的钩码是为了减小误差 D．在探究弹性形变与外力关系时，对弹簧施加大小不同的力是为了寻找规律 二、填空题 11．如图所示跳水运动员在练习跳水时，跳板发生了_______形变，于是产生了弹力，这个力的受力物体是_______。 12．两个完全相同的弹簧A、B，原长为L，如图所示，起初A弹簧处于自由长度，B弹簧的压缩长度为ΔL。现用手将A弹簧缓慢上提，使B弹簧承受物重的，B弹簧仍然处于压缩状态，那么，A弹簧的上端应向上提起的距离为______。 13．弹簧测力计在使用前要注意观察指针是否在___________ ，来回拉动挂钩无异常后，将物块挂在测力计下，静止时如图所示。挂钩对弹簧的拉力大小是___________ N，此弹簧测力计的分度值是___________N。 14．利用弹簧做了如下两个小实验。如图甲所示，一小球从高处落到竖直固定的弹簧上后又被弹起到原高度。小球从高处开始下落到弹回的整个过程中，他的运动速度随时间变化的图像如图乙所示，图中oa段和cd段为直线。则据此图可知，在ab段，小球所受重力_________弹力（选填“大于”、“等于”或“小于”），弹力大于重力的时间段为_________；如图丙所示，A、B两根相同的轻弹簧，分别与物块的上下表面相连接，B弹簧的下端与地面连接。起初A弹簧处于自由长度，B弹簧的压缩长度为。现用手将A弹簧缓慢上提，使B弹簧承受物重的，B弹簧仍然处于压缩状态，那么，A弹簧的上端应向上提起的距离为_________。 15．当代中学生普遍存在不同程度的心理问题，主要表现为抑郁和焦虑。小明在心理咨询室通过击打假人宣泄，假人腿部带弹簧固定在较重的物体上，小明击打假人的力量越大.弹簧发生的形变程度就_________，产生的弹力_________，假人摆动的幅度就越大。 三、实验题 16．小明家有两个挂钩弹簧秤，小明用两个弹簧秤分别称量同一袋水果，发现两次伸长的长度不一样。好奇的他将弹簧秤拆开，发现其中弹簧的材料不同，于是他猜想弹簧的伸长量可能与弹簧的材质有关。为此，他找来了两根长度、粗细、匝数均相同的碳钢弹簧和硅锰弹簧进行实验，请你帮助他设计实验进行探究。 (1)所选器材：______； (2)实验步骤：______； (3)实验结论：______。 四、综合题 17．综合实践活动中，同学们设计了一款可用电流表示数显示拉力大小的测力计模型（如图），电流表示数随拉力的增大而增大，模型电路如图甲所示，ab是阻值与长度成正比的阻值为25Ω的电阻丝（其规格为2.5Ω/cm）。滑片P左端固定在拉杆上，弹簧处于原长时，滑片P位于a端，电源电压恒为6V，弹簧电阻恒为1Ω，R0为4Ω，其余部分电阻不计，电流表量程为0～0.6A。忽略弹簧、拉杆和拉环的重力及滑片与电阻丝的摩擦。完成下列问题： （1）虚线框内接线柱“1”应与_________（选填“2”或“3”）连接； （2）弹簧的伸长量与所受拉力F之间的关系如图乙所示，求电流表示数最大时显示的拉力是多大？( ) （3）为增加测力计所测拉力的范围，保持电阻丝接法不变，将甲图中电流表去掉，在恰当位置接入一只电压表（量程0～3V），要求利用电压表的示数来显示拉力的大小且随拉力的增大而增大，在保证安全的情况下，则电压表应接哪两个接线柱上才能使测力计测试的拉力最大______？此时R0消耗的功率是多少？( ) 学科网（北京）股份有限公司 《7.2弹力》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D C A B B B C B C 1．B 【详解】A．使用前调节天平使横梁平衡时游码没有放置在零刻度线处，故A错误； B．测量物体的长度读数时视线与尺面垂直，正对刻度线，故B正确； C．使用量筒读数时视线与液体凹面相平，图中被测液体的体积为，故C错误； D．弹簧测力计的受力方向沿着弹簧轴线的方向，保证弹簧自由伸缩，如图所示的操作会造成弹簧与外壳发生摩擦，故D错误。 故选B。 2．D 【详解】弹力的定义是发生形变的物体，要恢复原状， 对与它接触的物体会产生力的作用，这种力叫作弹力 。 A．绳子对物体的拉力：绳子被拉长发生弹性形变，要恢复原状，对物体产生弹力，故A不符合题意； B．手拉弓箭的同时，手也发生形变，要恢复原状，对弓箭产生的力是弹力，故B不符合题意； C．竹子弯曲的同时，熊猫的手也发生形变，要恢复原状，对竹子的拉力是弹力，故C不符合题意； D．磁铁对铁钉的吸引力：磁体具有磁性，能吸引铁、钴、镍等物质，因此磁铁对铁钉的吸引力是磁力，不需要接触，不是弹力 ，故D符合题意。 故选 D。 3．C 【详解】由表中数据可知，当弹簧不受拉力时，弹簧原长为2cm；在拉力≤2.5N时，拉力每增加0.5N，弹簧伸长1cm；当拉力≥3N时，弹簧不再伸长。 AB．图像中当拉力为零时，弹簧长度为零，故AB不符合题意； C．图像中当拉力为零时，弹簧长度2cm；在拉力≤2.5N时，拉力每增加0.5N，弹簧伸长1cm；当拉力≥3N时，弹簧不再伸长。故C符合题意； D．图像中当拉力不再增大时，弹簧还在变长，故D不符合题意。 故选C。 4．A 【详解】A．在量程范围内，弹簧测力计能测任一方向的力，故A错误，符合题意； B．为了测量准确，测力计使用前指针应指在零刻度线，故B正确，不符合题意； C．所测的力不能超过弹簧测力计的量程，否则会损坏测力计，故C正确，不符合题意； D．使用前要确认指针与弹簧不能被外壳卡住，否则得到的数据会偏小，故D正确，不符合题意。 故选A。 5．B 【详解】A．“孤掌难鸣”说明一个物体无法产生力的作用，力是物体对物体的作用，产生力的作用至少要有两个以上的物体，故A错误； B．力的作用是相互的，物体在受力的同时，也给相互作用的物体施加了力，也是施力物体，故B正确； C．相互接触的物体间不一定有力的作用，如水平地面上并排挨着的两个正方体之间没有力的作用，故C错误； D．地球吸引树枝上的苹果，由于力的作用是相互的，苹果也在吸引地球，故D错误。 故选B。 6．B 【详解】A．米尺是用来测量长度的工具，故A不符合题意； B．秒表是用来测量时间的工具，故B符合题意； C．弹簧测力计是专门用来测量力的工具，故C不符合题意； D．天平是实验室常用的测量质量的工具，故D不符合题意。 故选B。 7．B 【详解】由表中数据知，当 m＝0g 即 F＝G＝0N 弹簧的长度为 s＝2cm 当 m≥300g 即 F＝G≥0.3kg×10N/kg＝3N 弹簧的长度为 s＝7.5cm 符合这两个条件的只有B图，故B正确，AC错误。 故选B。 8．C 【详解】 A．测量时使用精确度更高的测量工具、更好的测量方法，可以一定程度上减小误差，但不能避免误差的出现，故A错误； B．使用温度计测量温度时，感温泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数，故B错误； C．已经调节好的天平，移动时，操作面发生变化，或者也可能导致平衡螺母或游码的移动，所以移动后还要重新调节，故C正确； D．将弹簧测力计倒过来使用，即手拿挂钩，物体挂在吊环上时，测力计外壳、拉环等的重力都由弹簧来承担，会在测力计上显示一定的示数，从而使最终的测量结果偏大，故D错误。 故选C。 9．B 【详解】A．使用弹簧测力计前，必须将指针调至零刻度线处，若指针未指零，会导致测量结果偏差，故A错误； B．测量时，拉力方向与弹簧轴线方向一致，可避免弹簧与外壳摩擦，减小误差，故B正确； C．测量超过量程的力，会损坏弹簧测力计，故C错误； D．读数时，视线必须与指针相平，俯视或仰视会导致读数偏大或偏小，故D错误。 故选B。 10．C 【详解】A．在探究质量与体积的关系时，选择三个体积不等的铁块，改变铁块的质量和体积，多次实验，是为了寻找规律，故A正确，不符合题意； B．在测量酒精的密度时，选择三次不同体积的酒精，测量多组对应的质量和体积值，用分别求出密度取平均值的办法来减小误差，提高准确度，故B正确，不符合题意； C．在探究重力大小与质量的关系时，选择不同的钩码，测量多组对应的重力大小与质量，是为了寻找普遍性的规律，故C错误，符合题意； D．在探究弹性形变与外力关系时，对弹簧施加大小不同的力，多次测量，得出弹簧的伸长量与受到的拉力关系，是为了寻找规律，故D正确，不符合题意。 故选C。 11． 弹性 运动员 【详解】[1]跳板受力时发生形变，不受力时能够自动恢复原状，发生了弹性形变。 [2]跳板发生弹性形变因为要恢复原状，会给使它发生弹性形变的物体一个力的作用，此弹力的受力物体为运动员。 12． 【详解】对于B弹簧，一开始，重物压在B上，B形变ΔL，当压力为重物G的时，由弹簧的形变和压力成正比可得 解得，B弹簧相对于原来的位置上升了 对于A弹簧，开始A弹簧拉力为零，由于B弹簧原来受压力为G，后来受压力为， 则A弹簧的拉力为 ，所以A弹簧上端升高了 ，A弹簧应向上提起的距离为 13． 零刻度线 2.6 0.2 【详解】[1][2][3]为了测量准确，弹簧测力计在使用前要先观察指针是否在零刻度线，要把指针调到零刻度线才能测量；由图可知，1N之间有5小格，每小格为0.2N，所以分度值为0.2N；指针所在位置2N又过了3小格，所以挂钩对弹簧的拉力大小为 14． 大于 t2～t4 【详解】[1][2]当小球在空中时，他的速度匀速增加，当小球刚接触弹簧时，受到竖直向上的弹力，开始弹力小于重力，小球继续向下做加速运动；当弹力等于重力时，小球的速度达到最大值，即时刻的速度最大；小球继续向下运动，弹簧形变程度继续变大，弹力大于重力，小球做减速运动，到达最低点时的速度为0，即当时间为时，速度为0；接着小球在弹力的作用下向上加速，当弹力等于重力时即时刻的速度最大；小球继续运动，弹力小于重力，小球向上做减速运动。 [3]B弹簧，一开始，重物压在B上，B形变，当压力为重物G的时，根据胡克定律得 所以 乙弹簧上端相对于原来的位置上升了 对于A弹簧，开始A弹簧拉力为零，由于B弹簧原来受压力为G，后来受压力的，则A弹簧的拉力为，所以A弹簧上端升高了 A弹簧应向上提起的距离为 15． 越大 越大 【解析】【小题1】[1][2]施加的力越大，发生形变程度就越大，弹力大小与形变程度有关，形变量越大弹力越大。 16．(1)见解析 (2)见解析 (3)见解析 【详解】（1）探究弹簧的伸长量与弹簧的材质的关系，需要改变弹簧的材质，比较不同材质的弹簧在相同的拉力下的伸长量，所以实验器材为：两根长度、粗细、匝数均相同的碳钢弹簧和硅锰弹簧、弹簧测力计、刻度尺。 （2）将两根长度、粗细、匝数均相同的碳钢弹簧和硅锰弹簧水平放置，测出其自然长度，分别将两弹簧一 端固定在竖直墙面，用弹簧测力计钩住其另一端，以相同大小的力水平拉动，记录下此时两个弹簀的长度，碳钢弹簧的伸长量记作Δl1，硅锰弹簧的伸长量 记作Δl2。 （3）若Δl1≠Δl2，则弹簧的伸长量与弹簧的材质有关； 若Δl1=Δl2，则弹簧的伸长量与弹簧的材质无关。 17． 3 400N 4、5之间 5.76W 【详解】（1）[1]由题意得，接线柱1与3连接，才能实现电流表示数随拉力的增大，滑片向下滑动，滑动变阻器的阻值变小，总电阻变小，电流增大。 （2）[2]当电流表示数最大即I最大=0.6A 时，电路中的总电阻 则滑动变阻器的最大阻值为 由题意可知电阻丝的总长 接入电路的电阻丝的长度为 可知弹簧的伸长量 由图乙可知弹簧所受的拉力为F=400N。 （3）[3][4]由图乙可知，当测力计所测拉力最大即500N时，电阻丝接入电路的阻值为0，此时弹簧与R0串联，此时电路中的总电阻 电路中的电流 弹簧两端的电压为 定值电阻两端的电压为 故，电压表应接在接线柱4、5之间，电功率 答：（1）虚线框内接线柱“1”应与“3”连接； （2）电流表示数最大时显示的拉力是多400N；　　　　　　　 （3）电压表应接4与5之间两个接线柱上才能使测力计测试的拉力最大，此时R0消耗的功率是5.76W。 学科网（北京）股份有限公司 $