精品解析：广东省惠州市多校 2025-2026学年七年级下学期6月期末道德与法治试题

广东省惠州市多校2025-2026学年七年级下学期6月期末 道德与法治试题 考试范围：七年级下册道德与法治；考试时间：60分钟，满分100分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 七年级（1）班要进行卫生大扫除，卫生委员要求男生负责提水、搬运垃圾等任务，女生负责擦教室窗户、课桌等任务。大家齐心协力，一会就完成了大扫除任务。卫生委员安排的合理性在于（ ） A. 男生比女生更优秀，可以承担更繁重的工作 B. 没有受到性别刻板印象的影响 C. 男生女生在性格特征、兴趣爱好等方面，各自有各自的特点 D. 男女生各有优势，应各尽其能，才能更好地完成任务 【答案】D 【解析】 【详解】A：男生女生拥有各自的性别优势，在人格和法律地位上是平等的，不存在谁比谁更优秀，故 A 说法错误； B：题文主要强调通过发挥性别优势来高效完成任务，并未体现是否受到性别刻板印象的影响，故 B 不符合题意； C：该选项指出了男女生在性格等方面的差异，但这只是客观事实，未直接说明这种差异如何促进任务完成，故 C 不符合题意； D：卫生委员根据男女生各自的性别优势分配任务，有利于发挥各自长处，实现优势互补，从而更好地完成任务，故 D 符合题意； 2. “我从小喜欢画画，去年还在市级比赛中获了奖。老师让我在班会课上给大家展示作品，我却不敢把它们拿出来。”小敏的分享体现出的青春期矛盾心理是（ ） A. 勇敢与怯懦 B. 闭锁与开放 C. 自尊和自信 D. 依赖与独立 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查青春期矛盾心理。 A：小敏参加绘画比赛并获奖，说明她有自信，但不敢展示作品，体现怯懦，符合勇敢与怯懦矛盾心理，故A符合题意； BD：题干未涉及是否愿意与人交流，没有体现出闭锁与开放的矛盾心理，未体现依赖他人或追求独立，未体现出依赖与独立的矛盾心理，故BD不符合题意； C：自尊和自信不是对立矛盾心理，且题干强调心理冲突，故C不符合题意； 故本题选A。 3. 七年级学生小福期中考试不理想，心情糟糕。在老师的建议下，她听音乐、散步，还找朋友倾诉心中的苦恼，终于又重拾信心。小福调节情绪的方法有（ ） ①注意转移法②合理宣泄法 ③放松训练法④认知调节法 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：小福“听音乐、散步”是将注意力从引起不良情绪的事情上转移到其他事物上，属于注意转移法，故①符合题意； ②：小福“找朋友倾诉心中的苦恼”是通过倾诉的方式将内心的不良情绪表达出来，属于合理宣泄法，故②符合题意； ③：题干中未提及深呼吸、冥想等放松技巧，小福未使用放松训练法来调节情绪，故③不符合题意； ④：题干中“重拾信心”是调节情绪后的结果，且选项组合中①②更直接对应题干描述的具体行为方法，故④不符合题意； 4. 深圳的刘先生常辅导孩子写作业，有时一道题讲了多遍，孩子还是一脸懵。火冒三丈的他发誓再也不管了，可第二天又会准时坐在孩子旁边“重复昨天的故事”。这体现了（ ） A. 情感与情绪互不相关，两者无联系 B. 情感较复杂，与我们的想象力、创造力有关 C. 情感相对稳定，而情绪短暂不稳定 D. 情感随着时间的推移形成较稳定的倾向，就可能产生某种情绪 【答案】C 【解析】 【详解】A：情感与情绪紧密相关，情绪是情感的基础，情感是情绪的积累，故A说法错误； B：题干主要体现情感与情绪的区别，未涉及想象力与创造力，故B不符合题意； C：刘先生“火冒三丈”是短暂的情绪，第二天继续辅导是稳定的情感体现，说明情感相对稳定，而情绪短暂不稳定，故C说法正确； D：题干侧重两者的稳定性区别，未体现情感产生情绪的过程，故D不符合题意。 5. 某中学与市人民法院共同举办了一场主题为“守护青春，普法宣传共成长”的普法活动。该中学法治副校长通过生动的语言和真实的案例，为师生们讲解了校园欺凌和性侵害的危害以及如何预防和应对这些行为的方法。这警示我们青少年应该（ ） ①预防违法犯罪，制定法律法规 ②提高对校园欺凌和性侵害的认识，增强自我保护 ③加强学校保护，打击校园欺凌 ④树立法治观念，学会用法律的手段维护自身合法权益 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：制定法律法规是国家立法机关的职权，青少年无权立法，故①说法错误； ②：针对校园欺凌等危害，青少年需提高认知，增强自我保护的意识和能力，故②说法正确； ③：实施学校保护的责任主体是学校，打击犯罪属于专门机关职权，青少年无力承担，故③说法错误； ④：青少年应确立法治观念，掌握用法律手段维护自身合法权益的方法，故④说法正确。 6. 小学时，张明同学在老师的眼中是一个问题孩子，因为他成绩很差，也不善于和人交往。初中的时候，他发现自己对文字反应迟钝，但对图形很敏感。于是他转而开始画画，在创作中找到了自信，最终考上了广州美术学院，成为小有成就的设计师。张明找到自信的秘诀在于（ ） A. 放弃学习，专攻兴趣爱好 B. 找准自我定位，扬长避短 C. 敢于挑战父母、老师的权威 D. 任性妄为，走自己的人生路 【答案】B 【解析】 【详解】A：放弃学习是错误的观念，中学阶段学习是重要任务，应全面发展，故A说法错误； B：张明发现自己的优势在于图形敏感，转而画画并取得成功，体现了找准自我定位，扬长避短，故B符合题意； C：题干未涉及挑战父母、老师权威的内容，且挑战权威并非找到自信的秘诀，故C不符合题意； D：任性妄为是消极的行为态度，不利于个人成长，不是找到自信的正确途径，故D说法错误； 7. “我以为别人尊重我，是因为我很优秀。后来才明白，别人尊重我，是因为别人很优秀。”这句话告诉我们（ ） ①自尊不需要赢得他人的尊重 ②自尊的人要主动培养美好的道德品行 ③别人先尊重自己，自己才能尊重别人 ④我们要学会尊重他人，提升个人修养 A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自尊的含义和要求。 ①：自尊需要建立在自我和他人尊重基础上，并非不需要赢得他人尊重，故①说法错误； ②：自尊的人应通过培养道德品行赢得他人尊重，符合题干中“别人优秀”的深层含义，故②符合题意； ③：尊重他人不应以他人先尊重自己为前提，强调主动尊重他人，故③说法错误； ④：题干强调他人尊重自己源于其自身修养，启示我们要学会尊重他人并提升修养，故④符合题意； 故本题选B。 8. 自强，让青春奋进的步伐永不停息。下列选项体现自强的是（ ） A. 小丽对期末考试充满信心，相信自己能考好 B. 小强早上按时起床，从不让父母操心 C. 小涛身有残疾，仍坚持努力学习，成绩名列前茅，获得多种荣誉 D. 小亮遇事有主见，不人云亦云，能独立完成作业 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对自强的认识和理解。 C：自强是自我勉励、发愤图强。自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。小涛身有残疾，仍坚持努力学习是自强的表现，故C符合题意； A：这是自信的表现，故A不符合题意； BD：早上按时起床、独立完成作业是自立的表现，遇事有主见，不人云亦云是自主的表现，故BD不符合题意； 故本题选C。 9. 下面同学的想法不符合自尊的表现的是（ ） A. 李楠：我平时非常注意衣着是否整洁，不整洁就会感到不自在 B. 王丽：我热爱学习，关心他人，愿意帮助他人，有很多朋友 C. 张明：看到同学有新的文具，我马上让妈妈帮忙买最新款 D. 余音：课堂上积极发言得到了老师的表扬，我感到很快乐 【答案】C 【解析】 【详解】A：注意衣着整洁是维护自身形象、知耻的表现，属于自尊，故A不符合题意； B：热爱学习、关心帮助他人是赢得他人尊重、维护自尊的表现，故B不符合题意； C：盲目攀比文具新款是虚荣心的表现，并非真正的自尊，故C符合题意； D：通过努力获得表扬感到快乐，是体验自尊带来的快乐，属于自尊，故D不符合题意。 10. 2025年开年，DeepSeek惊艳世界，“秧BOY舞动春晚,“人造太阳”刷新记录……作为新时代的青少年，我们见证了祖国的快速发展，经历了国家的繁荣富强，我们拥有了平视世界的底气和坚定的民族自信。材料所体现的底气和自信源于（ ） A. 在和他人交往中所获得的肯定和认同 B. 我们自身在成长过程中所积累的实力 C. 国家繁荣富强中获得的成就感和自豪感 D. 我们自身对国家对社会的强烈责任感 【答案】C 【解析】 【详解】A："在和他人交往中所获得的肯定和认同”，这不是民族自信的根本来源，故A不符合题意； B："我们自身在成长过程中所积累的实力”，材料强调的是国家发展带来的自信，不是个人成长实力，故B不符合题意； C：“国家繁荣富强中获得的成就感和自豪感”，和材料中“见证了祖国的快速发展，经历了国家的繁荣富强，我们拥有了平视世界的底气和坚定的民族自信”直接对应，故C符合题意； D：“我们自身对国家对社会的强烈责任感”，责任感是自信带来的结果，不是底气和自信的来源，故D不符合题意。 11. “新时代张掖好少年”孙兴源，从容面对身体缺陷，积极参加集体活动，用他的精神感染着身边的每一个同学；积极承担家务劳动，用稚嫩的肩膀竭尽所能地为父母分担生活的重担；勤奋努力，用优异的成绩诠释了新时代好少年的风采。孙兴源的故事告诉我们要（ ） ①做自强不息的人②做见义勇为的人 ③做孝老爱亲的人④做扶危济困的人 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：孙兴源从容面对身体缺陷，积极参加集体活动，用精神感染同学，体现了自强不息的品质，故①符合题意； ②：题干材料主要讲述个人成长与家庭责任，未体现见义勇为的内容，故②不符合题意； ③：孙兴源积极承担家务劳动，为父母分担生活重担，体现了孝老爱亲的品质，故③符合题意； ④：题干材料未涉及帮助他人脱离危险或贫困的内容，故④不符合题意。 12. 对下列古语的主题概括合适的是（ ） 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。————诸葛亮《诫子书》 少无适俗韵，性本爱丘山。————陶渊明《归园田居》 一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。————朱柏庐《朱子家训》 A. 俭约自守、中和泰和的生活理念 B. 求同存异、和而不同的处世方法 C. 形神兼备、情景交融的美学追求 D. 拜金主义、享乐主义的生活理念 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对中华人文精神的理解。 A：第一句强调淡泊明志、宁静致远，体现平和心态；第二句表达不慕世俗、亲近自然的生活态度；第三句强调节俭珍惜。三者均符合“俭约自守、中和泰和”的理念，故A符合题意； B：“求同存异、和而不同”侧重人际交往的包容性，与题干中个人生活态度无关，故B不符合题意； C：“形神兼备、情景交融”属于艺术美学范畴，与题干强调的生活理念无关，故C不符合题意； D：“拜金主义、享乐主义”是题干中古语明确反对的内容，故D说法错误； 故本题选A。 13. 2024年9月，黄宗德获得“共和国勋章”。黄宗德同志先后参加渡江战役、江西剿匪、抗美援朝战争，在多场战役战斗中冲锋在前、屡立战功，为保家卫国浴血奋战，是英勇顽强、不怕牺牲的战斗英雄。黄宗德以实际行动（ ） ①诠释精忠报国、振兴中华的爱国情怀 ②体现天下兴亡、匹夫有责的担当意识 ③彰显诚信守法、见利思义的高尚情操 ④展现了孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查薪火相传的传统美德。 ①②④：黄宗德为保家卫国浴血奋战，说明他以实际行动诠释精忠报国、振兴中华的爱国情怀，体现了天下兴亡、匹夫有责的担当意识。为了祖国他英勇顽强、不怕牺牲，体现了他“由义为荣，背义为辱”，践行孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念。故①②④符合题意； ③：题文中黄宗德的事迹没有体现诚信守法、见利思义，故③不符合题意； 故本题选B。 14. 河南省洛阳市在老旧小区改造过程中，充分借鉴中华优秀传统文化中的治理智慧，创新推出“睦邻议事厅”工作法，引导居民“大事讲原则、小事讲风格”，通过协商议事的方式解决加装电梯、停车位分配等邻里纠纷。“睦邻议事厅”工作法彰显出的人文精神是（ ） A. 以文化人、春风化雨的教化理念 B. 求同存异、和而不同的处世方法 C. 俭约自守、中和泰和的生活智慧 D. 形神兼备、情景交融的审美追求 【答案】B 【解析】 【详解】A：材料强调的是通过协商议事解决邻里纠纷，侧重治理方法和处世之道，而非侧重文化教化理念，故A不符合题意； B：“大事讲原则、小事讲风格”以及通过协商解决纠纷，体现了在尊重差异的基础上寻求和谐，符合求同存异、和而不同的处世方法，故B符合题意； C：材料未涉及俭约自守的内容，主要体现的是邻里和谐与治理智慧，故C不符合题意； D：材料涉及的是社区治理和人际关系，与审美追求无关，故D不符合题意。 15. 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》。国家主席习近平签署第70号主席令予以公布。其中第一条明确规定：“为了保护生态环境，……实现中华民族永续发展，根据宪法，制定本法。”上述材料体现了（ ） A. 我国形成并不断完善以刑法为核心的中国特色社会主义法律体系 B. 我国的国家生活和社会生活各方面总体上实现了严格执法 C. 法律的生命力在于立法，有了法律就有了一切 D. 社会生活的发展无止境，法律体系的完善也无止境 【答案】D 【解析】 【详解】A：中国特色社会主义法律体系的核心是宪法，而非刑法，故A说法错误。 B：十四届全国人大四次会议表决通过法律，体现的是我国的立法活动，并未涉及“严格执法”环节，同时该表述也不符合我国法治建设的实际情况，故B说法错误。 C：法律的生命力在于实施，而非立法；同时“有了法律就有了一切”的表述过于绝对，法治建设需要科学立法、严格执法、公正司法、全民守法协同推进，不可能仅靠立法解决所有问题，故C说法错误。 D：随着我国经济社会发展，生态保护的现实需求对法治建设提出了新要求，我国制定出台《中华人民共和国生态环境法典》，是不断完善中国特色社会主义法律体系的体现，说明社会发展推动法律与时俱进，法律体系的完善随社会发展不断推进，故D符合题意。 16. 我国民法典的基本原则主要包括平等原则、自愿原则、公平原则、诚信原则、守法和公序良俗原则以及绿色原则。对以下违反民法典基本原则的行为分析正确的是（ ） A. 某商家强行要求游客购买其旅游纪念品——自愿原则 B. 某商贩出售以鸡骨泥为原材料的淀粉烤肠——平等原则 C. 马某吃“霸王餐”逃跑摔伤反诉餐馆索赔——绿色原则 D. 甲公司以“性别”为由拒绝了某大学生的面试——公序良俗原则 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查民法典的基本原则。 A：民事主体从事民事活动应当遵循自愿原则，按照自己的意思设立、变更、终止民事法律关系。商家强行要求游客购买商品，违反了“自愿原则”，故A正确； B：商贩出售假冒伪劣商品（以鸡骨泥冒充淀粉烤肠）主要违反的是“诚信原则”，故B说法错误； C：马某吃“霸王餐”逃跑摔伤反向餐馆索赔，违反了守法和公序良俗原则，故C说法错误； D：甲公司以“性别”为由拒绝了某大学生的面试，违反的是“平等原则”，故D说法错误； 故本题选A。 17. 初中生小张喜欢写作，经常在一个网络论坛上发表连载小说，深受网络读者喜爱。某出版社未经小张允许，擅自将其作品结集出版。该出版社的行为（ ） A. 是违法的，因为未成年人拥有知识产权 B. 是违法的，因为小张父母拥有知识产权 C. 是合法的，因为网络作品不受法律保护 D. 是违法的，因为公民专利权受法律保护 【答案】A 【解析】 【详解】A：未成年人同样享有智力成果权，出版社未经允许擅自出版侵犯了小张的权利，是违法行为，故A说法正确； B：智力成果权属于创作者本人，小张是作者，权利不属于其父母，故B说法错误； C：网络作品也是智力成果，受法律保护，不允许他人非法使用，故C说法错误； D：本题涉及的是著作权，属于智力成果权的一种，而非专利权，概念使用不当，故D说法错误； 18. 筑牢法治根基，护航青春成长，某校七年级开展“民事案件模拟法庭”活动。下列案件可以作为模拟法庭使用的是（ ） ①张某因未戴头盔被交警罚款20元 ②李某因在网上散布谣言辱骂他人，被法院要求赔礼道歉 ③赵某非法搜集军事情报涉嫌犯罪，被检察机关依法批准逮捕 ④王某与果农张某签订果园承包合同后，看到张某获利颇丰，王某见利眼红，私自毁约 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：张某因未戴头盔被交警罚款，属于行政处罚，是行政违法行为，不属于民事案件，故①说法错误； ②：李某在网上散布谣言辱骂他人，侵犯他人名誉权，被法院要求赔礼道歉，属于民事侵权责任，是民事案件，故②符合题意； ③：赵某非法搜集军事情报涉嫌犯罪，被批准逮捕，属于刑事违法行为，是刑事案件，故③说法错误； ④：王某私自毁约，属于合同违约，是民事违法行为，属于民事案件，故④符合题意； 19. 2025年4月18日，途经深圳北站的D2404次列车停靠在3站台办理旅客乘降，在列车门即将关闭时，女子为等同伴伸腿拦高铁车门，与工作人员僵持致发车延误，最终被行政拘留。对此认识正确的有（ ） ①该女子要依法行使自己的权利，不得滥用权利损害社会公共利益 ②法律通过规范全体社会成员的行为，实现社会的有序运行 ③任何违法行为都具有严重社会危害性，都应承担相应的法律责任 ④不违法是人们行为的底线，我们要尊重法律，遵守法律 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：公民行使权利不能超越界限，不得损害公共利益，该女子行为滥用权利，故①说法正确； ②：法律规范全体社会成员行为，保障社会有序运行，案例体现了法律的规范作用，故②说法正确； ③：只有犯罪行为才具有严重社会危害性，一般违法行为社会危害性相对较轻，故③说法错误； ④：不违法是行为底线，公民应尊法守法，该女子受处罚警示我们要遵守法律，故④说法正确。 20. 小张的奶奶是一名退休工人，名下有一套房子出租，奶奶经常将每月获得的租金给小张当零用钱，或者捐给慈善机构。奶奶对小张疼爱有加，找到公证机关立下遗嘱，将房子和所有存款留给小张。对此，下列观点正确的是（ ） ①奶奶每月所获得的房子的租金，属于财产的占有权 ②奶奶将每月的租金给小张当零用钱或捐献，属于行使财产的处分权 ③小张对奶奶遗产的继承方式属于遗嘱继承 ④小张的爸爸也可以继承这套房子 A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对财产权的正确认识。 ①：奶奶每月所获得的房子的租金，属于财产的收益权，①说法错误； ②：奶奶将每月的租金给小张当零用钱或捐献，属于行使财产的处分权，②说法正确； ③：奶奶对小张疼爱有加，找到公证机关立下遗嘱，将房子和所有存款留给小张，小张对奶奶遗产的继承方式属于遗嘱继承，③说法正确； ④：遗嘱继承优先于法定继承，小张的爸爸不可以继承这套房子，④说法错误； 故本题选C。 二、非选择题：本大题共3小题，第21小题12分，第22小题10分，第23小题18分，共40分。 21. 阅读材料，回答问题。 材料一 中学生刘丽的脾气喜怒无常，遇到不顺心的事就难以控制情绪，常常被消极情绪左右。她认为情绪是人之常情，不需要加以管控。 （1）根据材料一，结合所学知识，请你评析刘丽的观点。 材料二 在学习和生活中，小哲曾遭遇多次失败，但他从没有轻言放弃。他坚信“少年当自强”，树立明确目标，磨炼坚强意志，克服懒惰、畏难等弱点，脚踏实地、坚持不懈地努力，用奋斗书写青春。同时，他积极诵读中华经典，主动践行传统美德：在家孝老爱亲、分担家务，在校尊师友善、乐于助人。 （2）结合材料二和所学，谈谈我们青少年如何做自强不息的人？ 【答案】（1）观点错误。①情绪会影响人的观念和行动。②积极情绪可以提高人的积极性和活动能力；消极情绪通常给人带来不良体验，会产生负面影响。③在一定条件下，消极情绪也会有积极作用，如适度的焦虑情绪可以把压力转化为动力。因此，我们要学会管理情绪、控制情绪，做情绪的主人。 （2）①树立远大理想。把个人命运与祖国发展结合起来。②求得真学问，练就真本领。认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础；关注现实问题和社会发展。③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 【解析】 【小问1详解】 刘丽的观点是片面的。情绪是人之常情，是我们正常的生理心理反应，该部分认知正确，但认为情绪不需要加以管控是错误的。情绪影响着我们的观念和行动。积极情绪和消极情绪带给我们不同的影响，但是消极情绪也不是一无是处，在一定条件下消极情绪也会有积极作用。我们要学会管理情绪、控制情绪，做情绪的主人。 【小问2详解】 从设问中可知要考查做自强不息的人，需要对材料进行关键词提炼： 小哲虽遭遇多次失败，但他从没有轻言放弃。他坚信“少年当自强”，树立明确目标，可联系树立远大理想； 磨炼坚强意志，克服懒惰、畏难等弱点，脚踏实地、坚持不懈地努力，可联系求得真学问，练就真本领； 他积极诵读中华经典，主动践行传统美德，可联系在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 22. 阅读材料，回答问题。 材料一 中华优秀传统文化的思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式。 （1）请你说说如表诗句分别体现了中华优秀传统文化的哪些思想理念。 序号 诗句 体现的思想理念 ① 周虽旧邦，其命维新 ② 天地之大，黎元为本 ③ 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 材料二 故事1：有一次，一位富商想要通过于谦来谋取不正当的商业利益，向他送上大量的金银财宝。于谦严词拒绝，并说道：“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”他始终把正义、公正放在首位，坚守廉洁奉公的原则，不被金钱利益所驱使，一心只为国家和百姓谋福祉。 故事2：三国时，有仁爱之名的吴国名医董奉治病不收诊费，只要求被治愈者在他住所周围种植几株杏树。数年后杏树蔚然成林，收获之后，又将所得用以救治贫民或流亡路过者。后人便以“杏林”作为医界或诊所的代名词，现在还常见以“杏林春暖”的匾额或锦旗来赞颂有成就的医生。 （2）这两个故事分别展现了中华优秀传统文化的哪些核心思想理念？这些理念的具体做法是什么？ 【答案】（1）革故鼎新、与时俱进；惠民利民、安民富民；脚踏实地、实事求是。 （2）故事1的核心思想理念是崇正义，要求我们坚持做正确的事，做符合道义的事；故事2的核心思想理念是讲仁爱，要求我们“亲亲”“仁民”“爱物”或：要求我们爱自己的亲人，爱全社会的人，爱天地万物或：要求我们关爱亲人，友善待人，爱惜万物，将仁爱之心融入生活实践中。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查传承核心思想理念的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 周虽旧邦，其命维新，可联系革故鼎新、与时俱进。 天地之大，黎元为本，可联系惠民利民、安民富民。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，可联系脚踏实地、实事求是。 【小问2详解】 小问1： 从设问中可知要考查传承核心思想理念的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 富商欲通过于谦谋取私利，送大量金银，于谦严词拒绝，坚守廉洁奉公，一心为国为民，可联系崇正义。 三国吴国董奉治病不收诊费，让患者种杏，以杏所得救治贫民，“杏林” 成医界代名词，可联系讲仁爱。 小问2： 略。 23. 某校初一（三）班开展了以“远离违法犯罪，争做守法公民”的议题式学习，请你参与其中。 总议题：远离违法犯罪，争做守法公民 子议题一 文明与法，理性发声 苏某与李某因停车占地问题发生了纠纷，期间李某对苏某进行了殴打，苏某当天到医院进行住院治疗，诊断为闭合性颅脑损伤轻伤、头皮挫伤、腹壁挫伤、鼻部挫伤、左鼻出血。公安局对李某进行拘留十日并罚款五百元的行政处罚。 （1）李某的行为属于哪一类违法行为？他侵犯了苏某的什么权利？并谈谈你对这一权利的认识。 子议题二 以案说法，了解罪与罚 案例再现 陈某为牟取非法利益，介绍杨某向吴某等人（均另案审理）非法收购走私入境的马来穿山甲（I类濒危野生动物）。经人民法院审理，陈某构成非法收购珍贵、濒危野生动物罪，被判处有期徒刑八年，并处罚金人民币五万元。 （2）根据上述案例与所学知识，分析陈某的行为属于哪种违法行为？请说明判断理由。 子议题三 与法同行，加强自我防范 （3）犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。请你围绕预防青少年违法犯罪发出倡议。请你在答题卡上进行①②填写。 倡议书 亲爱的同学们： 我们正处在花季的年华，是祖国的未来、民族的希望，更是每个家庭幸福的梦想。然而，未成年人违法犯罪时时威胁着我们的生活。青少年违法犯罪现象一日不绝，预防违法犯罪工作就一日不止。为了同学们的健康成长，我在此倡议： 做守法的中学生，要： 在思想上：①____________________________________________ 在行动上：②____________________________________________ 倡议人：×× 日期：××年×月×日 【答案】（1）行政违法行为。生命权和健康权。①生命和健康是我们参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。②当自身生命和健康受到他人非法侵害时，我们有权依法自卫和请求法律保护。③我们要关爱他人的生命和健康，不做侵害他人生命和健康的事情。 （2）刑事违法行为。因为陈某的行为具有严重的社会危害性；触犯了刑法；被判有期徒刑八年，受到刑罚处罚；符合犯罪的三个基本特征。 （3）参考：①要增强法治观念，做遵纪守法的好公民。②从小事做起，避免沾染不良习气，加强自律。 【解析】 【小问1详解】 小问1： 从设问中可知要考查违法行为类别的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 公安局对李某进行拘留十日并罚款五百元的行政处罚，可联系行政违法行为。 小问2： 从设问中可知要考查公民权利的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 李某对苏某进行了殴打，可联系生命权和健康权。 小问3： 略。 【小问2详解】 从设问中可知要考查违法行为类别的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 陈某构成非法收购珍贵、濒危野生动物罪，被判处有期徒刑八年，并处罚金人民币五万元，可联系刑事违法行为，陈某的行为具有严重的社会危害性，触犯了刑法，受到了刑罚处罚。 【小问3详解】 本题考查预防违法犯罪对青少年的要求，开放性问题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广东省惠州市多校2025-2026学年七年级下学期6月期末 道德与法治试题 考试范围：七年级下册道德与法治；考试时间：60分钟，满分100分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 七年级（1）班要进行卫生大扫除，卫生委员要求男生负责提水、搬运垃圾等任务，女生负责擦教室窗户、课桌等任务。大家齐心协力，一会就完成了大扫除任务。卫生委员安排的合理性在于（ ） A. 男生比女生更优秀，可以承担更繁重的工作 B. 没有受到性别刻板印象的影响 C. 男生女生在性格特征、兴趣爱好等方面，各自有各自的特点 D. 男女生各有优势，应各尽其能，才能更好地完成任务 2. “我从小喜欢画画，去年还在市级比赛中获了奖。老师让我在班会课上给大家展示作品，我却不敢把它们拿出来。”小敏的分享体现出的青春期矛盾心理是（ ） A. 勇敢与怯懦 B. 闭锁与开放 C. 自尊和自信 D. 依赖与独立 3. 七年级学生小福期中考试不理想，心情糟糕。在老师的建议下，她听音乐、散步，还找朋友倾诉心中的苦恼，终于又重拾信心。小福调节情绪的方法有（ ） ①注意转移法②合理宣泄法 ③放松训练法④认知调节法 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 深圳的刘先生常辅导孩子写作业，有时一道题讲了多遍，孩子还是一脸懵。火冒三丈的他发誓再也不管了，可第二天又会准时坐在孩子旁边“重复昨天的故事”。这体现了（ ） A. 情感与情绪互不相关，两者无联系 B. 情感较复杂，与我们的想象力、创造力有关 C. 情感相对稳定，而情绪短暂不稳定 D. 情感随着时间的推移形成较稳定的倾向，就可能产生某种情绪 5. 某中学与市人民法院共同举办了一场主题为“守护青春，普法宣传共成长”的普法活动。该中学法治副校长通过生动的语言和真实的案例，为师生们讲解了校园欺凌和性侵害的危害以及如何预防和应对这些行为的方法。这警示我们青少年应该（ ） ①预防违法犯罪，制定法律法规 ②提高对校园欺凌和性侵害的认识，增强自我保护 ③加强学校保护，打击校园欺凌 ④树立法治观念，学会用法律的手段维护自身合法权益 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 小学时，张明同学在老师的眼中是一个问题孩子，因为他成绩很差，也不善于和人交往。初中的时候，他发现自己对文字反应迟钝，但对图形很敏感。于是他转而开始画画，在创作中找到了自信，最终考上了广州美术学院，成为小有成就的设计师。张明找到自信的秘诀在于（ ） A. 放弃学习，专攻兴趣爱好 B. 找准自我定位，扬长避短 C. 敢于挑战父母、老师的权威 D. 任性妄为，走自己的人生路 7. “我以为别人尊重我，是因为我很优秀。后来才明白，别人尊重我，是因为别人很优秀。”这句话告诉我们（ ） ①自尊不需要赢得他人的尊重 ②自尊的人要主动培养美好的道德品行 ③别人先尊重自己，自己才能尊重别人 ④我们要学会尊重他人，提升个人修养 A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ③④ 8. 自强，让青春奋进的步伐永不停息。下列选项体现自强的是（ ） A. 小丽对期末考试充满信心，相信自己能考好 B. 小强早上按时起床，从不让父母操心 C. 小涛身有残疾，仍坚持努力学习，成绩名列前茅，获得多种荣誉 D. 小亮遇事有主见，不人云亦云，能独立完成作业 9. 下面同学的想法不符合自尊的表现的是（ ） A. 李楠：我平时非常注意衣着是否整洁，不整洁就会感到不自在 B. 王丽：我热爱学习，关心他人，愿意帮助他人，有很多朋友 C. 张明：看到同学有新的文具，我马上让妈妈帮忙买最新款 D. 余音：课堂上积极发言得到了老师的表扬，我感到很快乐 10. 2025年开年，DeepSeek惊艳世界，“秧BOY舞动春晚,“人造太阳”刷新记录……作为新时代的青少年，我们见证了祖国的快速发展，经历了国家的繁荣富强，我们拥有了平视世界的底气和坚定的民族自信。材料所体现的底气和自信源于（ ） A. 在和他人交往中所获得的肯定和认同 B. 我们自身在成长过程中所积累的实力 C. 国家繁荣富强中获得的成就感和自豪感 D. 我们自身对国家对社会的强烈责任感 11. “新时代张掖好少年”孙兴源，从容面对身体缺陷，积极参加集体活动，用他的精神感染着身边的每一个同学；积极承担家务劳动，用稚嫩的肩膀竭尽所能地为父母分担生活的重担；勤奋努力，用优异的成绩诠释了新时代好少年的风采。孙兴源的故事告诉我们要（ ） ①做自强不息的人②做见义勇为的人 ③做孝老爱亲的人④做扶危济困的人 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 对下列古语的主题概括合适的是（ ） 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。————诸葛亮《诫子书》 少无适俗韵，性本爱丘山。————陶渊明《归园田居》 一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。————朱柏庐《朱子家训》 A. 俭约自守、中和泰和的生活理念 B. 求同存异、和而不同的处世方法 C. 形神兼备、情景交融的美学追求 D. 拜金主义、享乐主义的生活理念 13. 2024年9月，黄宗德获得“共和国勋章”。黄宗德同志先后参加渡江战役、江西剿匪、抗美援朝战争，在多场战役战斗中冲锋在前、屡立战功，为保家卫国浴血奋战，是英勇顽强、不怕牺牲的战斗英雄。黄宗德以实际行动（ ） ①诠释精忠报国、振兴中华的爱国情怀 ②体现天下兴亡、匹夫有责的担当意识 ③彰显诚信守法、见利思义的高尚情操 ④展现了孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 河南省洛阳市在老旧小区改造过程中，充分借鉴中华优秀传统文化中的治理智慧，创新推出“睦邻议事厅”工作法，引导居民“大事讲原则、小事讲风格”，通过协商议事的方式解决加装电梯、停车位分配等邻里纠纷。“睦邻议事厅”工作法彰显出的人文精神是（ ） A. 以文化人、春风化雨的教化理念 B. 求同存异、和而不同的处世方法 C. 俭约自守、中和泰和的生活智慧 D. 形神兼备、情景交融的审美追求 15. 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》。国家主席习近平签署第70号主席令予以公布。其中第一条明确规定：“为了保护生态环境，……实现中华民族永续发展，根据宪法，制定本法。”上述材料体现了（ ） A. 我国形成并不断完善以刑法为核心的中国特色社会主义法律体系 B. 我国的国家生活和社会生活各方面总体上实现了严格执法 C. 法律的生命力在于立法，有了法律就有了一切 D. 社会生活的发展无止境，法律体系的完善也无止境 16. 我国民法典的基本原则主要包括平等原则、自愿原则、公平原则、诚信原则、守法和公序良俗原则以及绿色原则。对以下违反民法典基本原则的行为分析正确的是（ ） A. 某商家强行要求游客购买其旅游纪念品——自愿原则 B. 某商贩出售以鸡骨泥为原材料的淀粉烤肠——平等原则 C. 马某吃“霸王餐”逃跑摔伤反诉餐馆索赔——绿色原则 D. 甲公司以“性别”为由拒绝了某大学生的面试——公序良俗原则 17. 初中生小张喜欢写作，经常在一个网络论坛上发表连载小说，深受网络读者喜爱。某出版社未经小张允许，擅自将其作品结集出版。该出版社的行为（ ） A. 是违法的，因为未成年人拥有知识产权 B. 是违法的，因为小张父母拥有知识产权 C. 是合法的，因为网络作品不受法律保护 D. 是违法的，因为公民专利权受法律保护 18. 筑牢法治根基，护航青春成长，某校七年级开展“民事案件模拟法庭”活动。下列案件可以作为模拟法庭使用的是（ ） ①张某因未戴头盔被交警罚款20元 ②李某因在网上散布谣言辱骂他人，被法院要求赔礼道歉 ③赵某非法搜集军事情报涉嫌犯罪，被检察机关依法批准逮捕 ④王某与果农张某签订果园承包合同后，看到张某获利颇丰，王某见利眼红，私自毁约 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 19. 2025年4月18日，途经深圳北站的D2404次列车停靠在3站台办理旅客乘降，在列车门即将关闭时，女子为等同伴伸腿拦高铁车门，与工作人员僵持致发车延误，最终被行政拘留。对此认识正确的有（ ） ①该女子要依法行使自己的权利，不得滥用权利损害社会公共利益 ②法律通过规范全体社会成员的行为，实现社会的有序运行 ③任何违法行为都具有严重社会危害性，都应承担相应的法律责任 ④不违法是人们行为的底线，我们要尊重法律，遵守法律 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 20. 小张的奶奶是一名退休工人，名下有一套房子出租，奶奶经常将每月获得的租金给小张当零用钱，或者捐给慈善机构。奶奶对小张疼爱有加，找到公证机关立下遗嘱，将房子和所有存款留给小张。对此，下列观点正确的是（ ） ①奶奶每月所获得的房子的租金，属于财产的占有权 ②奶奶将每月的租金给小张当零用钱或捐献，属于行使财产的处分权 ③小张对奶奶遗产的继承方式属于遗嘱继承 ④小张的爸爸也可以继承这套房子 A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ②④ 二、非选择题：本大题共3小题，第21小题12分，第22小题10分，第23小题18分，共40分。 21. 阅读材料，回答问题。 材料一 中学生刘丽的脾气喜怒无常，遇到不顺心的事就难以控制情绪，常常被消极情绪左右。她认为情绪是人之常情，不需要加以管控。 （1）根据材料一，结合所学知识，请你评析刘丽的观点。 材料二 在学习和生活中，小哲曾遭遇多次失败，但他从没有轻言放弃。他坚信“少年当自强”，树立明确目标，磨炼坚强意志，克服懒惰、畏难等弱点，脚踏实地、坚持不懈地努力，用奋斗书写青春。同时，他积极诵读中华经典，主动践行传统美德：在家孝老爱亲、分担家务，在校尊师友善、乐于助人。 （2）结合材料二和所学，谈谈我们青少年如何做自强不息的人？ 22. 阅读材料，回答问题。 材料一 中华优秀传统文化的思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式。 （1）请你说说如表诗句分别体现了中华优秀传统文化的哪些思想理念。 序号 诗句 体现的思想理念 ① 周虽旧邦，其命维新 ② 天地之大，黎元为本 ③ 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 材料二 故事1：有一次，一位富商想要通过于谦来谋取不正当的商业利益，向他送上大量的金银财宝。于谦严词拒绝，并说道：“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”他始终把正义、公正放在首位，坚守廉洁奉公的原则，不被金钱利益所驱使，一心只为国家和百姓谋福祉。 故事2：三国时，有仁爱之名的吴国名医董奉治病不收诊费，只要求被治愈者在他住所周围种植几株杏树。数年后杏树蔚然成林，收获之后，又将所得用以救治贫民或流亡路过者。后人便以“杏林”作为医界或诊所的代名词，现在还常见以“杏林春暖”的匾额或锦旗来赞颂有成就的医生。 （2）这两个故事分别展现了中华优秀传统文化的哪些核心思想理念？这些理念的具体做法是什么？ 23. 某校初一（三）班开展了以“远离违法犯罪，争做守法公民”的议题式学习，请你参与其中。 总议题：远离违法犯罪，争做守法公民 子议题一 文明与法，理性发声 苏某与李某因停车占地问题发生了纠纷，期间李某对苏某进行了殴打，苏某当天到医院进行住院治疗，诊断为闭合性颅脑损伤轻伤、头皮挫伤、腹壁挫伤、鼻部挫伤、左鼻出血。公安局对李某进行拘留十日并罚款五百元的行政处罚。 （1）李某的行为属于哪一类违法行为？他侵犯了苏某的什么权利？并谈谈你对这一权利的认识。 子议题二 以案说法，了解罪与罚 案例再现 陈某为牟取非法利益，介绍杨某向吴某等人（均另案审理）非法收购走私入境的马来穿山甲（I类濒危野生动物）。经人民法院审理，陈某构成非法收购珍贵、濒危野生动物罪，被判处有期徒刑八年，并处罚金人民币五万元。 （2）根据上述案例与所学知识，分析陈某的行为属于哪种违法行为？请说明判断理由。 子议题三 与法同行，加强自我防范 （3）犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。请你围绕预防青少年违法犯罪发出倡议。请你在答题卡上进行①②填写。 倡议书 亲爱的同学们： 我们正处在花季的年华，是祖国的未来、民族的希望，更是每个家庭幸福的梦想。然而，未成年人违法犯罪时时威胁着我们的生活。青少年违法犯罪现象一日不绝，预防违法犯罪工作就一日不止。为了同学们的健康成长，我在此倡议： 做守法的中学生，要： 在思想上：①____________________________________________ 在行动上：②____________________________________________ 倡议人：×× 日期：××年×月×日 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $