精品解析:广东省惠州市惠城区2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试题

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2025-09-13
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) 惠州市
地区(区县) 惠城区
文件格式 ZIP
文件大小 3.62 MB
发布时间 2025-09-13
更新时间 2025-09-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-13
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

广东省惠州市惠城区2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试题 (考试时间60分钟,总分100分) 一、本大题共20个小题,每小题3分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 青春是朝阳,积极向上;青春是美景,赏心悦目;青春是春天,鲜花盛开。在美好的青春,我们要( ) A. 悦纳身心变化,提升自我 B. 珍惜青春时光,追求完美 C. 忽视自身不足,激发潜能 D. 尽情享受生活,无拘无束 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确对待青春期的身心变化。 A:悦纳身心变化是青春期正确对待自身发展的态度,提升自我符合积极成长的导向,故A符合题意; B:珍惜青春时光正确,但“追求完美”不现实,每个人都有其优点和缺点,故B说法错误; C:忽视自身不足属于逃避问题,不符合正视缺点、改进自我的要求,故C说法错误; D:尽情享受生活且无拘无束易导致放纵,忽视责任与自律,故D说法错误; 故本题选A。 2. 进入青春期,同学们可能会遭遇各式各样的烦恼,面对这些烦恼,我们需要正确应对。下列做法中,属于正确应对青春期烦恼的是( ) ①把内心的烦恼统统写在日记里,自我封闭,不和任何人交流 ②因脸上长痘而焦虑、自卑,不与家长、老师和同学交流 ③参加学校组织的青春期心理健康讲座,学习调适方法 ④和家长倾诉对异性产生好感的困惑,聆听家长看法 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查解决青春期矛盾心理的方法。 ①:自我封闭,不与任何人交流,容易产生闭锁心理,不利于身心健康,故①说法错误; ②:进入青春期,脸上长痘是正常的生理现象,不能自卑,故②说法错误; ③④:面对青春期的心理烦恼,我们可以参加学校组织的青春期心理健康讲座,学习调适方法;和家长倾诉对异性产生好感的困惑,聆听家长看法,故③④说法正确; 故本题选D。 3. 为了增强学生的安全意识,并提高其自我防范能力,有效预防未成年人性侵害违法犯罪的发生,某市派出所组织民警深入辖区校园开展预防性侵害安全教育宣传活动。开展上述活动有利于( ) ①提高学生预防和应对性骚扰、性侵害的能力 ②营造一个更加安全、健康、和谐的校园环境 ③帮助学生掌握有效应对性侵害的方法和策略 ④加强未成年人保护,杜绝性侵害行为的发生 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学会自我保护的相关知识。 ①:组织民警深入辖区校园开展预防性侵安全教育宣传活动,能够让学生了解预防性骚扰和性侵害的相关知识和技能,从而提高他们自身的防范能力,①说法正确; ②③:开展预防性侵安全教育宣传活动主要是从教育和宣传层面提高学生的防范意识和能力,帮助学生掌握有效应对性侵害的方法和策略;营造一个更加安全、健康、和谐的校园环境,②③说法正确; ④:加强未成年人保护,有利于减少性侵害行为的发生,但不能杜绝,④说法错误; 故本题选A。 4. 以下情境与采用的调节情绪的方法对应正确的是( ) 序号 情境 调节方法 ① 进入考场后感觉心情紧张,通过深呼吸进行调整 认知调节 ② 心情郁闷烦躁时,到风景优美的地方散步 注意转移 ③ 期末复习压力大,到操场打一场篮球 合理宣泄 ④ 遇到困难,提醒自己“纵有千山万水,带着微笑面对” 放松训练 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查调节情绪的方法。 ①:进入考场后感觉心情紧张,通过深呼吸进行调整,这是通过放松训练来调节情绪,故①说法错误; ②:心情郁闷烦躁时,到风景优美的地方散步,这是通过转移注意来调节情绪,故②说法正确; ③: 期末复习压力大,到操场打一场篮球,这是通过合理宣泄来调节情绪,故③说法正确; ④:遇到困难,提醒自己“纵有千山万水,带着微笑面对”,这是通过改变认知评价来调节情绪,故④说法错误; 故本题选D。 5. 古往今来,洋溢着强烈爱国主义情感的诗句,激励着一代又一代中华儿女为实现国家繁荣富强、人民幸福安康而不懈奋斗着。下列体现爱国情怀的是( ) A. 人生自古谁无死,留取丹心照汗青 B. 莫愁前路无知己,天下谁人不识君 C. 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花 D. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查感受美好情感。 A:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”意思是自古以来,人都不免一死,但死得要有意义,倘若能为国尽忠,死后仍可光照千秋,青史留名,体现了爱国之情,故A说法正确; B:“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”意思是不要担心前方的路上没有知己,普天之下还有谁不知道您呢?体现了友谊的重要性,故B说法错误; C:“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”意思是迎着浩荡春风得意地纵马奔驰,好像一日之内赏遍京城名花,体现了成功后的喜悦之情,故C说法错误; D:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”意思是相信总有一天,能乘长风破万里浪;高高挂起云帆,在沧海中勇往直前,体现了积极向上、勇于拼搏的精神风貌,故D说法错误; 故本题选A。 6. 司马迁在《报任安书》中提到:“文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐赋《离骚》,左丘失明著《国语》。”这些圣贤虽遭困厄,却以非凡毅力成就传世经典。这启示我们( ) ①消极情感比积极情感更能促进人的成长 ②挫折积累得越多,越容易取得事业成功 ③直面困境磨砺意志,坚持不懈战胜挫折 ④学会转化消极情感,可以让我们不断成长 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确对待挫折、正确对待负面情感。 ③④:根据题干描述可知,司马迁在《报任安书》中写的先贤的成功之路启示我们要直面困境磨砺意志,坚持不懈战胜挫折,学会转化消极情感,可以让我们不断成长,故③④说法正确; ①:我们要正确对待消极情感和积极情感,消极情感和积极情感都能促进人的成长,故①说法错误; ②:挫折多不一定容易成功,故②说法错误; 故本题选D。 7. 国无德不兴,人无德不立,中华优秀传统文化蕴含丰富道德理念和规范,体现着评判是非曲直的标准。中华优秀传统文化的精髓是( ) A. 核心思想理念 B. 自尊自信自强 C. 中华人文精神 D. 中华传统美德 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查弘扬中华传统美德。 ABCD:根据所学,中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓,是世代相传的民族智慧,是中华民族走向未来的宝贵精神财富。据此,D符合题意,ABC不符合题意; 故本题选D。 8. 在古代,有“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的说法,倡导人们不仅要关爱自己的长辈和晚辈,还要推己及人,关爱他人的长辈和晚辈。这体现的核心思想理念是( ) A. 重民本 B. 守诚信 C. 求大同 D. 讲仁爱 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中华优秀传统文化中核心思想理念。 ABC:重民本强调以民为本、重视百姓福祉;守诚信强调诚实守信;求大同指追求社会和谐、天下为公的理想,没有体现关爱他人的主旨,故ABC说法不符合题意; D:讲仁爱是儒家思想的核心之一,强调由己及人、关爱他人,与题干中“老吾老,以及人之老”的推己及人理念完全契合,故D符合题意。 故本题选D。 9. 《二十四节气歌》以简洁韵律,浓缩时节智慧,反映自然节律,是中华传统文化在农时气象领域的精妙结晶。由此我们感悟到( ) A. 脚踏实地、实事求是的思想 B. 道法自然、天人合一的思想 C. 俭约自守、中和泰和的理念 D. 形神兼备、情景交融的追求 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查我国的核心思想理念。 B:节气反映古人顺应自然、尊重自然规律的思想,与“道法自然、天人合一”的理念高度契合,故B符合题意; ACD:材料中未体现这几种思想和理念追求,故ACD不符合题意; 故本题选B。 10. 习近平主席说:“琴瑟和鸣,黄钟大吕,这是音律的和谐;青山绿水,山峦峰谷,这是自然的和谐;天有其时,地有其财,人有其治,天人合一,这是人与自然的和谐。”这揭示了( ) ①道法自然、天人合一的思想 ②尚和合,要求我们追求和谐,强调多样性统一 ③求同存异、和而不同的处世方法 ④中和泰和的生活理念 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查核心思想理念、中华人文精神。 ①②④:习近平主席的讲话中音律的和谐、自然的和谐、人与自然的和谐,体现了道法自然、天人合一的思想,尚和合,要求我们追求和谐,强调多样性统一,中和泰和的生活理,故①②④说法正确; ③:题干主要反映的是人与自然和谐共处,求同存异、和而不同是处世方法,故③不符合题意; 故本题选B。 11. 2024年6月1日起施行的《中华人民共和国粮食安全保障法》规定:公民个人和家庭应当树立文明、健康、理性、绿色的消费理念,培养形成科学健康、物尽其用、杜绝浪费的良好习惯。这表明( ) ①法律在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用 ②法律通过规范全体社会成员的行为,实现社会的有序运行 ③法律是由国家制定或认可的 ④法律为建立健康有序、富有活力的社会秩序提供方向指引和有力保障 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法律的作用。 ①:从规定中可以看出,法律不仅规范了公民的消费行为,还促进了社会的文明、健康和可持续发展。这体现了法律在国家治理和社会管理中的重要作用,通过引导公民行为,维护社会秩序和公共利益。故①说法正确; ②:规定明确要求公民个人和家庭树立特定的消费理念和习惯,这是对全体社会成员行为的规范。通过这种规范,法律有助于实现社会的有序运行,减少浪费,促进资源的合理利用。故②说法正确; ④:规定通过引导公民树立文明、健康、理性、绿色的消费理念,为建立健康有序的社会秩序提供了方向指引。同时,通过规范公民行为,法律也为维护这种秩序提供了有力保障。故④说法正确; ③:法律是由国家制定或认可,是法律的特征。题文体现的是法律的规范作用,故③不符合题意; 故本题选B。 12. 下列各组概念关系图示表示正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查刑罚的种类、违法行为的分类。 A:刑罚包括主刑和附加刑,主刑和附加刑是并列关系,故A说法错误; B:违法行为分为民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为。民事违法行为、行政违法行为是并列关系,故B说法错误; C:违法行为分为一般违法行为和严重违法行为。一般违法行为包括民事违法行为和行政违法行为。刑事违法行为是严重违法行为,故C说法错误; D:违法包括犯罪,故D说法正确; 故本题选D。 13. 民法典确立了平等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗、绿色等基本原则。对以下违反民法典基本原则的行为分析正确的是( ) ①张某在售卖房屋时,故意隐瞒房屋曾发生过严重火灾的事实,仍以正常价格出售——诚信原则 ②某用人单位在招聘时,规定只招收本地户籍人员,外地户籍人员一概不考虑——平等原则 ③李某与王某签订合同后,因市场价格波动,李某单方面撕毁合同拒绝履行——绿色原则 ④赵某在小区公共绿地私自搭建小棚,用于堆放杂物——公平原则 A. ③④ B. ①④ C. ①③ D. ①② 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查民法典基本原则的理解与应用。 ①:张某隐瞒房屋重大瑕疵,违背诚信原则(如实告知义务),故①正确; ②:用人单位户籍歧视,违反平等原则(民事主体地位平等),故②正确; ③:李某单方毁约涉及违约,与诚信或公平原则相关,而非绿色原则(环保相关),故③错误; ④:赵某占用公共区域违反物权或公序良俗原则,而非公平原则,故④错误; 故本题选D。 14. 小安的爸爸经营着一家宠物美容店,每月的收入颇丰。一天,他看到“慈善助学·金秋圆梦”贫困学生捐助活动的公告,便毅然捐赠了3000元钱。小安爸爸捐款的行为行使了对财产的( ) A. 占有权 B. 使用权 C. 收益权 D. 处分权 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查财产权。 ABCD:分析题文,财产权包括占有权、使用权、收益权和处分权。处分权是指所有人依法对财产进行处置的权利,包括赠与、转让、消费等行为。小安的爸爸将3000元捐赠给贫困学生,属于通过赠与的方式处置个人财产,因此行使的是处分权。其他选项中,占有权是对财产的实际控制,使用权是依据财产用途加以利用,收益权是获取财产产生的利益,均与题意不符。故D符合题意;ABC不符合题意; 故本题选D。 15. 某些热映电影引起人们对“校园霸凌”话题的关注。同为少年的你,如果遭遇校园霸凌,正确的做法是( ) A. 敢于斗争,伺机报复 B. 逆来顺受,避免冲突 C. 忍气吞声,宽容大度 D. 机智勇敢,依法维权 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查依法维权、树立法治观念、同违法犯罪作斗争。 D:遭遇校园霸凌,我们应勇于并善于斗争,机智勇敢,依法维权,D说法正确; A:伺机报复的方式不合法,应依法维权,A错误; B:要增强法治观念,增强维权意识,B错误; C:宽容也是有原则的,面对校园霸凌,应做到勇于并善于斗争,依法维权,C错误; 故本题选D。 16. 2025年4月14日,公安部网安局公布西藏公安网安依法打击整治网络谣言案件。网民次某为博取流量,利用AI工具对涉“‘3.27’跨桥事故”的相关报道进行了杜撰,生成谣言信息在网上发布,公安机关依法对次某行政拘留。次某的行为属于( ) A. 民事违法行为 B. 刑事违法行为 C. 行政违法行为 D. 犯罪行为 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类。 C:次某因编造网络谣言被公安机关行政拘留,属于违反行政管理法规的行为,故C符合题意; A:民事违法行为涉及平等主体间的权益纠纷,而次某的行为由行政机关处罚,故A说法错误; B:刑事违法行为需承担刑事责任,题干中次某未被判刑,故B说法错误; D:犯罪行为具有严重社会危害性且应受刑罚处罚,次某仅被行政拘留,故D说法错误; 故本题选C。 17. 本院认为,被告人孙某在公共道路上醉酒驾驶机动车……据此,依照……之规定,判决如下:被告人孙某犯危险驾驶罪,判处拘役两个月,并处罚金人民币一万元。对该判决书的内容,下列理解正确的是( ) ①这警示我们不违背道德是人们的底线 ②判决的依据是《中华人民共和国刑法》 ③被告人孙某的行为属于行政违法行为 ④处罚中的拘役是主刑,罚金是附加刑 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查犯罪的特征、刑罚的类别。 ②④:题文中,“被告人孙某犯危险驾驶罪,判处拘役两个月,并处罚金人民币一万元”,说明孙某行为属于刑事违法行为,受到了刑罚处罚,因此,判决的依据是《中华人民共和国刑法》,同时处罚中的拘役是主刑,罚金是附加刑,故②④说法正确; ①:不违法是人们行为的底线,故①说法错误; ③:被告人孙某的行为属于刑事违法行为,故③说法错误; 故本题选C。 18. 对下侧漫画体现的继承方式,说法正确的是( ) A. 是我国遗产继承的唯一方式 B. 不利于公平、合理地分配遗产 C. 法定继承优先于遗嘱继承 D. 被继承人能充分按照自己的意愿处分财产 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查法律保护继承权。 D:根据所学,遗嘱继承是指继承人按照被继承人所立的合法有效的遗嘱,继承被继承人遗产的继承方式,遗嘱继承优先于法定继承,它的最大优点在于被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产,故D说法正确; A:唯一,说法绝对化,继承的方式有法定继承和遗嘱继承两种,故A说法错误; B:有利于公平、合理地分配遗产,故B说法错误; C:遗嘱继承优先于法定继承,故C说法错误; 故本题选D。 19. 摄影师王某偶然发现某杂志上的一篇文章中,以荣某名义发表了自己的摄影作品,于是王某将该杂志社和荣某告上法庭,后经法院判决,获得1600元的赔偿。这启示我们( ) ①公民的著作权不容侵犯②生活中的侵权行为越来越多 ③要依法维护自身的合法权益④你我齐行动,坚决制裁侵权者 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查知识产权的重要性、增强法治观念。 ①:王某的摄影作品未经许可被他人使用,其著作权受到侵犯,说明公民的著作权不容侵犯,受法律保护,故①符合题意; ③:王某通过诉讼获得赔偿,维护了自身合法权益,启示我们当合法权益受到侵害时,要依法维护自身的合法权益,故③符合题意; ②:仅从这一个案例不能得出生活中的侵权行为越来越多的结论,这种说法过于绝对且缺乏依据,故②说法错误; ④:制裁侵权者是司法机关等执法部门的职责,公民个人没有权力制裁侵权者 ,故④说法错误; 故本题选B。 20. 近期,不断有“飙车炸街”的视频在网上传播,交警在查处行动中发现,“飙车炸街”的队伍里,不乏未成年人的身影,这种行为( ) ①是依法行使公民权利的行为 ②是彰显个性的行为,青春就应该帅气洒脱 ③是违法行为,严重破坏交通秩序 ④是无视生命的行为,缺乏安全意识、责任意识 A. ③④ B. ①③ C. ①② D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对违法行为的认识。 ③④:“飙车炸街”这些行为违反交通法规,是扰乱社会治安,破坏交通秩序的违法行为,是无视生命、缺乏安全意识、责任意识的表现,也是缺乏规则意识和安全意识的表现,故③④符合题意; ①:“飙车炸街”不是依法行使权利的表现,权利要在法律规定的范围内行使,故①说法错误; ②:这些行为是危及自己和他人的安全的违法行为,不是“勇敢”,这种“洒脱不羁”是法治意识淡薄的表现,故②说法错误; 故本题选A。 二、非选择题(共40分) 21. 阅读材料,完成下列要求。 下面是对导致青少年违法犯罪原因进行的跟踪调查,结果如下: 青少年违法犯罪诱因调查统计表 内容 法律知识欠缺,头脑中“无法” 结交社会青年,养成不良嗜好 无视校规校纪,存在逃课、旷课、打架等行为 沉迷网络 其他情况 比例 23% 11% 26% 28% 12% (1)以上调查统计结果说明了什么? (2)以上调查结果启示我们应该如何加强自我防范,预防违法犯罪? 【答案】(1)①青少年违法犯罪的诱因是多方面的,其中沉迷网络、无视校规校纪以及法律知识欠缺是主要原因。②这表明部分青少年法治观念淡薄,自我约束能力较差,容易受到不良因素影响而走上违法犯罪道路。 (2)①增强法治观念,认真学习法律知识,树立法律意识,做到知法守法。②谨慎交友,远离社会不良青年,避免沾染不良嗜好。③严格遵守校规校纪,杜绝逃课、旷课、打架等不良行为。④合理安排时间,正确使用网络,避免沉迷网络。⑤提高自我约束能力,从小事做起,防微杜渐,预防违法犯罪。 【解析】 【分析】考点考查:预防犯罪。 能力考查:运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养:法治观念。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生,需要运用严于律己的有关知识,从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:青少年违法犯罪诱因调查统计表:法律知识欠缺,头脑中“无法”占23%;无视校规校纪,存在逃课、旷课、打架等行为占26%;沉迷网络占28%→可链接青少年违法犯罪的诱因是多方面的,其中沉迷网络、无视校规校纪以及法律知识欠缺是主要原因;部分青少年法治观念淡薄,自我约束能力较差,容易受到不良因素影响而走上违法犯罪道路。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生,需要运用严于律己的有关知识,从启示类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词:青少年违法犯罪诱因调查统计表:法律知识欠缺,头脑中“无法”占23%;无视校规校纪,存在逃课、旷课、打架等行为占26%;沉迷网络占28%→可链接增强法治观念;谨慎交友,远离社会不良青年;严格遵守校规校纪,杜绝不良行为;提高自我约束能力,从小事做起,防微杜渐,预防违法犯罪。 第三步:整合信息,组织答案。 22. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 2024年10月30日,神舟十九号载人飞船发射圆满成功。航天员底气十足,自信从容,“一起探索浩瀚宇宙,一起为创造人类更加美好的未来共同努力。” (1)航天员展示了应具备哪种心理品质?运用所学知识说说青春为什么需要这种品质? 材料二 航天员蔡旭哲再赴“天宫”,担任神舟十九号指令长。蔡旭哲刻苦钻研精飞本领,他把“不相信有完不成的任务,不相信有克服不了的困难,不相信有战胜不了的敌人”作为座右铭,时刻鞭策着自己刻苦训练,努力提升自我,不断挑战自我,超越极限,最终叩开了梦想的大门。 (2)我们应怎样向神舟十九号航天员蔡旭哲学习,做自信自强的中国人? 【答案】(1)自信。①自信让我们充满激情,能够让我们怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。②自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。 (2)①树立远大理想,将个人梦想与国家梦想相结合,为实现中华民族伟大复兴贡献力量。②努力学习科学文化知识,提高自身素质,为实现梦想打下坚实的基础。③培养坚强的意志品质,勇于面对困难和挫折,不轻易放弃。④勇于挑战自我,不断超越自我,在实践中锻炼自己,提升自己的能力。 【解析】 【分析】考点考查:自信的重要性、做自信的人的要求、做自强的人的要求。 能力考查:调动和运用知识,分析和阐述问题。 核心素养:健全人格。 【小问1详解】 小问1: 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用自信的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:底气十足,自信从容→可联系自信作答。 第三步:整合信息,组织答案。 小问2: 本题考查自信的重要性,可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年,需要运用做自信的人的要求、做自强的人的要求的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:蔡旭哲以座右铭鞭策自己,为航天事业努力→可联系树立远大理想,将个人梦想与国家梦想相结合,为实现中华民族伟大复兴贡献力量作答。 关键词②:蔡旭哲刻苦钻研精飞本领→可联系努力学习科学文化知识,提高自身素质,为实现梦想打下坚实的基础作答。 关键词③:蔡旭哲勇于克服困难,挑战自我、超越极限→可联系培养坚强的意志品质,勇于面对困难和挫折,不轻易放弃,在实践中锻炼和提升自己的能力作答。 第三步:整合信息,组织答案。 23. 阅读材料,完成下列要求。 某校七年级(2)班开展了“做中华传统美德的践行者”班会活动,以下是同学们选取的部分人物事迹: 序号 人物事迹 传统美德 ① 蔡泽勋,4岁时患上脊椎性肌肉萎缩症,初中时就已经失去行走能力,但他凭借顽强的意志考上了广东药科大学中药学院 ① ② 吴锦泉,“一摞硬币,带着汗水,沉甸甸称量出高尚。”江苏南通磨刀老人(91岁),靠磨刀每单3元微薄收入,攒下4万多元捐赠灾区,并带动成立“锦泉一元爱心社”和公益基金。 ② ③ 赵久富,湖北十堰市郧阳区余咀村支书(后任黄湖移民新区书记)。为支持南水北调工程,主动放弃留乡名额,带领3000多名村民迁至黄湖新村。他协调移民生活重建,帮助村民脱贫致富,践行“国家大计,义不容辞”的承诺。 ③ ④ 巴哈义古丽·尼合买提,二十多年如一日,把贫困孤寡老人当成家人,先后与13位不同民族的“爸爸妈妈”结缘,常年义务照顾数十位老人,用实际行动营造敬老爱老助老的良好社会氛围。 ④ (1)请根据表格内容,填写材料人物所体现传统美德。 (2)有的同学认为,“青少年需要传承和弘扬中华传统美德,是否践行并无所谓。”请对该观点进行评析。 (3)汲取榜样的力量,做新时代好少年。我们应怎样向材料中的榜样人物学习,做中华传统美德的践行者? 【答案】(1)①自强不息。②助人为乐、无私奉献。③爱国奉献、顾全大局。④敬老爱老。 (2)该观点错误。①中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源,是世代相传的民族智慧,是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。②青少年传承和弘扬中华传统美德,更需要积极践行。只有在实践中,才能真正将传统美德内化于心、外化于行,才能不断提升自身的道德修养,促进个人成长。③青少年是国家和民族的未来,践行中华传统美德,有利于营造良好的社会风气,推动社会的进步与发展。 (3)①学习他们自强不息的精神,面对困难和挫折不退缩,勇于战胜自我。②培养助人为乐、无私奉献的精神,主动关心他人,积极参与公益活动。③树立爱国意识,自觉维护国家利益,顾全大局,为国家发展贡献自己的力量。④传承敬老爱老的美德,尊重长辈,关心老人,为他们提供力所能及的帮助。 【解析】 【分析】考点考查:中华优秀传统美德的价值、弘扬中华优秀传统美德。 能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物。 核心素养:道德修养、健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用中华优秀传统美德的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:他凭借顽强的意志考上了广东药科大学中药学院→可链接自强不息。 关键词②:攒下4万多元捐赠灾区,并带动成立“锦泉一元爱心社”和公益基金→可链接助人为乐、无私奉献。 关键词③:他协调移民生活重建,帮助村民脱贫致富,践行“国家大计,义不容辞”的承诺→可链接爱国奉献、顾全大局。 关键词④:常年义务照顾数十位老人→可链接敬老爱老。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:读题,提炼辩题。 观点:青少年需要传承和弘扬中华传统美德,是否践行并无所谓。 第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。 正误判断:错误。 论据①:中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源,是世代相传的民族智慧,是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。 论据②:青少年传承和弘扬中华传统美德,更需要积极践行。只有在实践中,才能真正将传统美德内化于心、外化于行,才能不断提升自身的道德修养,促进个人成长。 论据③:青少年是国家和民族的未来,践行中华传统美德,有利于营造良好的社会风气,推动社会的进步与发展。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用中华优秀传统美德的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:他凭借顽强的意志考上了广东药科大学中药学院→可链接学习他们自强不息的精神,面对困难和挫折不退缩,勇于战胜自我。 关键词②:攒下4万多元捐赠灾区,并带动成立“锦泉一元爱心社”和公益基金→可链接培养助人为乐、无私奉献的精神,主动关心他人,积极参与公益活动。 关键词③:他协调移民生活重建,帮助村民脱贫致富,践行“国家大计,义不容辞”的承诺→可链接树立爱国意识,自觉维护国家利益,顾全大局,为国家发展贡献自己的力量。 关键词④:常年义务照顾数十位老人→可链接传承敬老爱老的美德,尊重长辈,关心老人,为他们提供力所能及的帮助。 第三步:整合信息,组织答案。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 广东省惠州市惠城区2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试题 (考试时间60分钟,总分100分) 一、本大题共20个小题,每小题3分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 青春是朝阳,积极向上;青春是美景,赏心悦目;青春是春天,鲜花盛开。在美好的青春,我们要( ) A. 悦纳身心变化,提升自我 B. 珍惜青春时光,追求完美 C. 忽视自身不足,激发潜能 D. 尽情享受生活,无拘无束 2. 进入青春期,同学们可能会遭遇各式各样的烦恼,面对这些烦恼,我们需要正确应对。下列做法中,属于正确应对青春期烦恼的是( ) ①把内心的烦恼统统写在日记里,自我封闭,不和任何人交流 ②因脸上长痘而焦虑、自卑,不与家长、老师和同学交流 ③参加学校组织的青春期心理健康讲座,学习调适方法 ④和家长倾诉对异性产生好感困惑,聆听家长看法 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 为了增强学生的安全意识,并提高其自我防范能力,有效预防未成年人性侵害违法犯罪的发生,某市派出所组织民警深入辖区校园开展预防性侵害安全教育宣传活动。开展上述活动有利于( ) ①提高学生预防和应对性骚扰、性侵害的能力 ②营造一个更加安全、健康、和谐的校园环境 ③帮助学生掌握有效应对性侵害的方法和策略 ④加强未成年人保护,杜绝性侵害行为的发生 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 以下情境与采用的调节情绪的方法对应正确的是( ) 序号 情境 调节方法 ① 进入考场后感觉心情紧张,通过深呼吸进行调整 认知调节 ② 心情郁闷烦躁时,到风景优美的地方散步 注意转移 ③ 期末复习压力大,到操场打一场篮球 合理宣泄 ④ 遇到困难,提醒自己“纵有千山万水,带着微笑面对” 放松训练 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 5. 古往今来,洋溢着强烈爱国主义情感的诗句,激励着一代又一代中华儿女为实现国家繁荣富强、人民幸福安康而不懈奋斗着。下列体现爱国情怀的是( ) A. 人生自古谁无死,留取丹心照汗青 B. 莫愁前路无知己,天下谁人不识君 C. 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花 D. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 6. 司马迁《报任安书》中提到:“文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐赋《离骚》,左丘失明著《国语》。”这些圣贤虽遭困厄,却以非凡毅力成就传世经典。这启示我们( ) ①消极情感比积极情感更能促进人的成长 ②挫折积累得越多,越容易取得事业成功 ③直面困境磨砺意志,坚持不懈战胜挫折 ④学会转化消极情感,可以让我们不断成长 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 国无德不兴,人无德不立,中华优秀传统文化蕴含丰富道德理念和规范,体现着评判是非曲直的标准。中华优秀传统文化的精髓是( ) A. 核心思想理念 B. 自尊自信自强 C. 中华人文精神 D. 中华传统美德 8. 在古代,有“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的说法,倡导人们不仅要关爱自己的长辈和晚辈,还要推己及人,关爱他人的长辈和晚辈。这体现的核心思想理念是( ) A. 重民本 B. 守诚信 C. 求大同 D. 讲仁爱 9. 《二十四节气歌》以简洁韵律,浓缩时节智慧,反映自然节律,是中华传统文化在农时气象领域的精妙结晶。由此我们感悟到( ) A. 脚踏实地、实事求是思想 B. 道法自然、天人合一的思想 C. 俭约自守、中和泰和的理念 D. 形神兼备、情景交融的追求 10. 习近平主席说:“琴瑟和鸣,黄钟大吕,这是音律的和谐;青山绿水,山峦峰谷,这是自然的和谐;天有其时,地有其财,人有其治,天人合一,这是人与自然的和谐。”这揭示了( ) ①道法自然、天人合一的思想 ②尚和合,要求我们追求和谐,强调多样性统一 ③求同存异、和而不同的处世方法 ④中和泰和的生活理念 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 2024年6月1日起施行的《中华人民共和国粮食安全保障法》规定:公民个人和家庭应当树立文明、健康、理性、绿色的消费理念,培养形成科学健康、物尽其用、杜绝浪费的良好习惯。这表明( ) ①法律在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用 ②法律通过规范全体社会成员的行为,实现社会的有序运行 ③法律是由国家制定或认可 ④法律为建立健康有序、富有活力的社会秩序提供方向指引和有力保障 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 下列各组概念关系图示表示正确的是( ) A. B. C. D. 13. 民法典确立了平等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗、绿色等基本原则。对以下违反民法典基本原则行为分析正确的是( ) ①张某在售卖房屋时,故意隐瞒房屋曾发生过严重火灾的事实,仍以正常价格出售——诚信原则 ②某用人单位在招聘时,规定只招收本地户籍人员,外地户籍人员一概不考虑——平等原则 ③李某与王某签订合同后,因市场价格波动,李某单方面撕毁合同拒绝履行——绿色原则 ④赵某在小区公共绿地私自搭建小棚,用于堆放杂物——公平原则 A. ③④ B. ①④ C. ①③ D. ①② 14. 小安的爸爸经营着一家宠物美容店,每月的收入颇丰。一天,他看到“慈善助学·金秋圆梦”贫困学生捐助活动的公告,便毅然捐赠了3000元钱。小安爸爸捐款的行为行使了对财产的( ) A. 占有权 B. 使用权 C. 收益权 D. 处分权 15. 某些热映电影引起人们对“校园霸凌”话题的关注。同为少年的你,如果遭遇校园霸凌,正确的做法是( ) A. 敢于斗争,伺机报复 B. 逆来顺受,避免冲突 C. 忍气吞声,宽容大度 D. 机智勇敢,依法维权 16. 2025年4月14日,公安部网安局公布西藏公安网安依法打击整治网络谣言案件。网民次某为博取流量,利用AI工具对涉“‘3.27’跨桥事故”的相关报道进行了杜撰,生成谣言信息在网上发布,公安机关依法对次某行政拘留。次某的行为属于( ) A. 民事违法行为 B. 刑事违法行为 C. 行政违法行为 D. 犯罪行为 17. 本院认为,被告人孙某在公共道路上醉酒驾驶机动车……据此,依照……之规定,判决如下:被告人孙某犯危险驾驶罪,判处拘役两个月,并处罚金人民币一万元。对该判决书的内容,下列理解正确的是( ) ①这警示我们不违背道德是人们的底线 ②判决的依据是《中华人民共和国刑法》 ③被告人孙某的行为属于行政违法行为 ④处罚中的拘役是主刑,罚金是附加刑 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18. 对下侧漫画体现的继承方式,说法正确的是( ) A. 是我国遗产继承的唯一方式 B. 不利于公平、合理地分配遗产 C. 法定继承优先于遗嘱继承 D. 被继承人能充分按照自己的意愿处分财产 19. 摄影师王某偶然发现某杂志上的一篇文章中,以荣某名义发表了自己的摄影作品,于是王某将该杂志社和荣某告上法庭,后经法院判决,获得1600元的赔偿。这启示我们( ) ①公民的著作权不容侵犯②生活中的侵权行为越来越多 ③要依法维护自身的合法权益④你我齐行动,坚决制裁侵权者 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 20. 近期,不断有“飙车炸街”的视频在网上传播,交警在查处行动中发现,“飙车炸街”的队伍里,不乏未成年人的身影,这种行为( ) ①是依法行使公民权利的行为 ②是彰显个性的行为,青春就应该帅气洒脱 ③是违法行为,严重破坏交通秩序 ④是无视生命的行为,缺乏安全意识、责任意识 A. ③④ B. ①③ C. ①② D. ①④ 二、非选择题(共40分) 21. 阅读材料,完成下列要求。 下面是对导致青少年违法犯罪原因进行的跟踪调查,结果如下: 青少年违法犯罪诱因调查统计表 内容 法律知识欠缺,头脑中“无法” 结交社会青年,养成不良嗜好 无视校规校纪,存在逃课、旷课、打架等行为 沉迷网络 其他情况 比例 23% 11% 26% 28% 12% (1)以上调查统计结果说明了什么? (2)以上调查结果启示我们应该如何加强自我防范,预防违法犯罪? 22. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 2024年10月30日,神舟十九号载人飞船发射圆满成功。航天员底气十足,自信从容,“一起探索浩瀚宇宙,一起为创造人类更加美好的未来共同努力。” (1)航天员展示了应具备哪种心理品质?运用所学知识说说青春为什么需要这种品质? 材料二 航天员蔡旭哲再赴“天宫”,担任神舟十九号指令长。蔡旭哲刻苦钻研精飞本领,他把“不相信有完不成的任务,不相信有克服不了的困难,不相信有战胜不了的敌人”作为座右铭,时刻鞭策着自己刻苦训练,努力提升自我,不断挑战自我,超越极限,最终叩开了梦想的大门。 (2)我们应怎样向神舟十九号航天员蔡旭哲学习,做自信自强的中国人? 23. 阅读材料,完成下列要求。 某校七年级(2)班开展了“做中华传统美德的践行者”班会活动,以下是同学们选取的部分人物事迹: 序号 人物事迹 传统美德 ① 蔡泽勋,4岁时患上脊椎性肌肉萎缩症,初中时就已经失去行走能力,但他凭借顽强的意志考上了广东药科大学中药学院 ① ② 吴锦泉,“一摞硬币,带着汗水,沉甸甸称量出高尚。”江苏南通磨刀老人(91岁),靠磨刀每单3元微薄收入,攒下4万多元捐赠灾区,并带动成立“锦泉一元爱心社”和公益基金。 ② ③ 赵久富,湖北十堰市郧阳区余咀村支书(后任黄湖移民新区书记)。为支持南水北调工程,主动放弃留乡名额,带领3000多名村民迁至黄湖新村。他协调移民生活重建,帮助村民脱贫致富,践行“国家大计,义不容辞”的承诺。 ③ ④ 巴哈义古丽·尼合买提,二十多年如一日,把贫困孤寡老人当成家人,先后与13位不同民族的“爸爸妈妈”结缘,常年义务照顾数十位老人,用实际行动营造敬老爱老助老的良好社会氛围。 ④ (1)请根据表格内容,填写材料人物所体现的传统美德。 (2)有的同学认为,“青少年需要传承和弘扬中华传统美德,是否践行并无所谓。”请对该观点进行评析。 (3)汲取榜样的力量,做新时代好少年。我们应怎样向材料中的榜样人物学习,做中华传统美德的践行者? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:广东省惠州市惠城区2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试题
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