内容正文:
2025-2026学年九年级下学期
化学学科学情检测(一)
相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 Fe-56 Ba-137
一、单选题(1-10题每题2分,11-15题每题3分,共35分)
1. 习近平总书记指出:“中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在,是中华民族的根和魂。”古诗词是中华传统文化的精髓,以下诗句中没有发生化学变化的是
A. 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山 B. 野火烧不尽,春风吹又生
C. 粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间 D. 煮豆燃豆萁,豆在釜中泣
2. 生活离不开化学,用你学过的化学知识判断下列说法中正确的是
A. 老年人适当食用“加碘盐”可预防骨质疏松
B. 楼房发生火灾时,迅速坐电梯下楼
C. 古代的字画保存到现在而不褪色的原因是常温下碳的化学性质稳定
D. 人体每天正常消耗的能量主要来自油脂,所以青少年要多吃含油脂的食物
3. 除水垢时发生反应。其中属于氧化物的是
A. B. C. D.
4. 下列关于“一定”和“不一定”的说法中正确的是
A. 爆炸一定是化学变化 B. 单质一定是由同种元素组成的
C. 能生成盐和水的反应一定是中和反应 D. 质子数相同的微粒一定属于同种元素
5. 若以丙为“数轴”的原点将活动性顺序中的金属分为两部分。
下列说法错误的是
A. 选择“数轴”的原点丙为H
B. 乙和稀盐酸反应后溶液的质量增加
C. 自然界中丁单质形式存在
D. 将甲加入稀盐酸中,产生气泡溶液变为浅绿色
6. 在实验室进行电解水实验时,需要标注的实验图标有
①护目镜
②洗手
③用电
④热烫
⑤明火
⑥锐器
⑦排风
A. ①②③⑤ B. ①②⑤⑥ C. ②③⑤⑦ D. ③④⑥⑦
7. 对下列实验(如图)的有关说法中不合理的是
A. 甲实验既可说明分子在不停地运动,又可说明氨气溶于水显碱性
B. 乙实验通过塑料瓶变瘪可说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应
C. 丙实验可以测定空气中氧气的含量
D. 丁实验通过对比可得出铁生锈的所有条件
8. 用如图所示装置模拟处理含硫酸铜的工业废水,将废水流过装有过量铁粉的滤料层后排出。以下说法正确的是
A. 反应后滤料层上的固体只有铜 B. 废水流速越大,处理效果越好
C. 若废水从b口通入,处理效果会下降 D. 排出的液体是澄清无色的纯净物
9. 识图能力是学好化学的重要能力之一,下列图像能正确反映对应变化关系的是
A. 加热高锰酸钾至固体质量不再减少
B. 水通电一段时间
C. 在盛有一定量二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液
D. 气体的溶解度与温度和压强的关系
10. 我国科学家利用光催化技术实现了绿色制取过氧化氢,反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是
A. 反应前后分子数和原子数都不变
B. 参加反应的a、b分子个数比为1∶2
C. H2O和H2O2的质量比为1∶1
D. 反应后催化剂的质量和性质都不变
11. 实验小组用如图装置探究铁锈蚀的条件,开始时装置内充满氮气,一周后无明显现象。挤压胶头滴管,再次放置一周,观察到右侧管中的铁粉中出现红棕色固体。下列说法正确的是
A. 挤压胶头滴管后可观察到小气球变瘪
B. 将N2换成CO2也能观察到相同的现象
C. 该实验可证明铁锈蚀需要与水和氧气同时接触
D. 铁粉中的红棕色固体可用水洗去
12. 甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线如图1所示,如图2是选用图1中某种固体进行实验时的情况。下列说法正确的是
A. 图2试管中固体对应图1中的丙
B. 时,甲、乙两饱和溶液中溶质质量相等
C. 时,将40 g甲加入到50 g水中,所得溶液的溶质质量分数约为44%
D. 将甲、乙、丙饱和溶液从降温到,所得到溶液溶质的质量分数:乙>甲>丙
13. 下列实验方案中,能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
分离氧化铜和铁粉
向混合物中加入足量盐酸,过滤
B
鉴别稀盐酸和稀硫酸
取样,滴加紫色石蕊试液,观察现象
C
除去溶液中的
加入足量的铁粉,过滤
D
检验NaOH溶液的变质程度
取样,加入足量的溶液,过滤,向滤液中滴加酚酞试液,观察现象
A. A B. B C. C D. D
14. 向某硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入一定浓度的氢氧化钠溶液,产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。下列说法正确的是
A. c点的溶液能使紫色石蕊溶液变蓝 B. bc段溶液pH大小不变
C. d点的溶液中含有三种溶质 D. 实验过程中硫酸根离子不断减少
15. 为测定Fe2 (SO4)3和FeSO4混合物中铁元素的含量,取15.0g混合物,向其中加入足量氯化钡溶液充分反应,过滤,将沉淀洗涤、烘干、称重,固体质量为23.3g。原混合物中铁元素的质量分数为
A. 28.0% B. 36.0% C. 36.8% D. 34.0%
二、填空题
16. 某兴趣小组沿着汽车燃料发展的时间轴,开展实践探究活动。
(1)蒸汽机汽车使用煤为燃料。提高煤的燃烧效率的一种方法是________。
(2)内燃机汽车使用的汽油和柴油可通过石油分馏获得。柴油燃烧速度慢、稳定,所以采用高压缩比,压缩过程中空气温度会________(填“上升”或“下降”),柴油喷入时即燃烧,叫压缩点燃(压燃),从燃烧条件分析,压缩空气的作用是 _________。
(3)天然气(主要成分是甲烷)可做汽车燃料。甲烷完全燃烧的化学方程式是_________。
17. 科技缔造生活,创新筑梦未来。
(1)从“嫦娥”奔月到“天问”探火,中国航天技术在人类探索浩渺宇宙前沿不断创新、突破。①钛合金是常用的航天材料,合金钛(Ti)工业制取方法是 ,其中X的化学式是________。
②飞船太空舱中,NiFe₂O₄可促进航天员呼出的CO₂转化为O₂,而NiFe₂O₄的质量和化学性质不变,在此转化过程中NiFe₂O₄起________作用。
③如图是钛在元素周期表中的信息及钛原子结构示意图。钛的相对原子质量是_________,钛原子最外层电子数x=_________,易________(填“得到”或“失去”)电子。
(2)①无人机处理系统的核心材料是高纯度的硅。工业制硅的反应之一是在高温条件下,将氢气通入四氯化硅(化学式SiCl₄)中,生成氯化氢和单质Si,请写出该反应的化学方程式:__________。
②自然界中存在碳-12、碳-13、碳-14三种不同的碳原子,这三种碳原子都属于碳元素的原因是__________。
18. 某化学兴趣小组利用工业废镍材料(含有金属镍及少量Fe、Cu、)回收金属镍(Ni),设计流程如下图所示(部分产物略去)。回答下列问题:
【查阅资料】①“转化”过程中发生的反应:;
②“除铁”过程中,可以通过调节溶液pH,使溶液中的硫酸铁生成沉淀,而硫酸镍不生成沉淀。
(1)“酸浸”过程中Ni与稀硫酸反应的化学方程式是____________,此反应的基本反应类型是________。酸浸后,滤渣的成分是___________。
(2)“除铁”过程中,生成沉淀,该反应的化学方程式是___________。
(3)“置换”过程中,生成镍的化学方程式是_________。铁粉能置换出镍,说明铁的金属活动性比镍____________。
19. 请结合下列常用实验装置、回答有关问题:
(1)写出①的仪器名称______。
(2)实验室用一种固体纯净物制备并且收集一瓶较纯净的氧气,所选择的装置组合是______(填字母序号)。
(3)实验室制取二氧化碳反应的化学方程式为____________与装置B相比装置C的优点是____________;为了解装置具有该优点的原因,他们在装置C中连接压强传感器(如图I),从而测定实验中试管内气体压强变化的情况(如图J)。下列说法正确的是______(填序号)。
①ab段试管中液面逐渐上升
②bc段石灰石与稀盐酸脱离接触
③c点对应的操作是打开弹簧夹
(4)若用G装置收集二氧化碳,则应在______(填“m”或“n”)端验满。
(5)H中观察到的实验现象是下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的化学性质是______。
20. 小红在厨房中发现某品牌小苏打包装袋上有“含量”的字样。为探究该品牌小苏打中含量与标注是否相符,于是她将该物质带到学校进行了如下实验:
注:①该品牌小苏打中其他物质能溶于水但不与稀盐酸反应;②生成的气体全部逸出。
请据图分析并计算:
(1)该实验共生成二氧化碳的质量是___________g。
(2)该样品中含量为___________,是否与标注相符___________(填“是”或“否”)。
(3)所加入稀盐酸的溶质质量分数为___________(结果精确至0.1%)。
21. 如图A、B、C是没有标签的三瓶无色溶液,分别是NaOH溶液、Na2CO3溶液和稀盐酸中的一种,请你与学习小组同学进行以下探究与学习。
任务一 鉴别A、B、C三瓶无色溶液
(1)如图,小明在小烧杯中加入一定量A,向其中滴加2~3滴无色酚酞溶液,观察到溶液变红,接着向该溶液中加入一定量B,只观察到溶液变为无色,再向其中滴加一定量C,只观察到生成无色气泡,生成气泡的化学反应方程式为_____。
依据上述实验现象,你认为下列结论_____(填序号)是正确的。
①A是NaOH溶液,B是Na2CO3溶液,C是稀盐酸
②A是Na2CO3溶液,B是稀盐酸,C是NaOH溶液
③A是NaOH溶液,B是稀盐酸,C是Na2CO3溶液
(2)小亮认为不用无色酚酞溶液也可以完成鉴别,他用三支洁净的玻璃棒分别蘸取少量A、B、C,并在酒精灯火焰上加热,最终无固体残留的那支玻璃棒所蘸的溶液一定是_____(填名称)。
(3)小红提出仅通过A、B、C三种溶液任意两种相互倾倒直接混合的方法也能鉴别出A、B、C,你认为该方法_____(填“能”或“不能”)达到鉴别目的。
任务二 探究实验后废液中溶质的成分
【提出问题】老师提出让同学们探究上面小明实验结束后,烧杯内的溶液中溶质(除酚酞外)是什么?
【做出猜想】
(4)小强认为废液中的溶质存在以下三个猜想。
猜想一:NaCl 猜想二:NaCl、HCl 猜想三:NaCl、Na2CO3
上述小强的猜想中,你认为猜想_____是不合理的。
【实验验证】
(5)小强取少量废液于试管中,向其中滴加澄清石灰水,开始无明显现象,最后溶液变为红色,证明他的猜想_____是成立的。
【反思应用】
(6)若只用一种试剂即可鉴别出KCl、K2CO3、BaCl2三种无色溶液,可以选择的试剂是_____(只写一种)。
2025-2026学年九年级下学期
化学学科学情检测(一)
相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 Fe-56 Ba-137
一、单选题(1-10题每题2分,11-15题每题3分,共35分)
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】D
【13题答案】
【答案】D
【14题答案】
【答案】B
【15题答案】
【答案】B
二、填空题
【16题答案】
【答案】(1)
将煤粉碎(或鼓入足量空气、制成蜂窝煤等,合理即可)
(2) ①.
上升 ②.
使温度达到柴油的着火点
(3)
【17题答案】
【答案】(1) ①.
NaCl ②.
催化 ③.
47.87 ④.
2 ⑤.
失去 (2) ①.
2H2 + SiCl4Si + 4HCl ②.
质子数(核电荷数)相同(均为6)
【18题答案】
【答案】(1) ①. ②. 置换反应 ③. Cu
(2)
(3) ①. ②. 强
【19题答案】
【答案】(1)水槽 (2)AF
(3) ①. ②. 可以控制反应的发生与停止 ③. ②③
(4)n (5)不燃烧,也不支持燃烧
【20题答案】
【答案】(1)4.4 (2) ①. 96% ②. 是
(3)9.1%
【21题答案】
【答案】(1) ①. ②. ③
(2)稀盐酸##盐酸 (3)不能
(4)三 (5)二
(6)稀硫酸(合理即可)
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$