古诗词诵读《客至》练习 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修下册

2026-07-02
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 语文选择性必修下册
年级 高二
章节 客至/杜甫
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 51 KB
发布时间 2026-07-02
更新时间 2026-07-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-02
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以杜甫《客至》为核心,通过基础积累、对比鉴赏、现实迁移三阶设计,实现从文言知识到文化思辨的递进,强化文化自信与思维能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础积累|课内名句默写、语言基础运用|名篇默写直接关联诗歌关键句,成语填空与修辞分析夯实语言运用能力| |能力提升|诗歌对比鉴赏、手法情感分析|多组诗歌对比阅读,聚焦“平淡之语”与情感差异,培养辩证思维与审美创造| |综合应用|现实情境写作|结合诗歌“纯粹交往”意蕴反思当代社交,实现文化传承与现实关照的深度融合|

内容正文:

古诗词诵读《客至》练习 一、古代诗歌阅读 阅读下面两首唐诗,完成小题。 客至 杜甫 舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。 盘飧市远无兼味,樽酒家贫只旧醅。肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余杯。 酬李穆见寄① 刘长卿 孤舟相访至天涯,万转云山路更赊。欲扫柴门迎远客,青苔黄叶满贫家。 【注】①李穆是刘长卿的女婿,颇有清才。《全唐诗》载其《寄妻父刘长卿》,全诗是:“处处云山无尽时,桐庐南望转参差。舟人莫道新安近,欲上潺湲行自迟。”它就是刘长卿这首和诗的原唱。 1.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(    ) A.《客至》是一首七言律诗,中间两联对仗工整,如“花径”对“蓬门”,“盘飧”对“樽酒”,词性相应,在内容上由迎客写到待客,情感真挚自然。 B.《客至》首联写草堂四周春水环绕、群鸥日日飞来,营造草堂清幽僻静的环境,“但见”二字暗含平日少有人来的孤寂,为下文客人将至作铺垫。 C.《酬李穆见寄》中一二两句运用夸张和想象的手法,写出李穆独乘一舟远道而来的情景,整首诗在虚实相生中强化情感浓度。 D.两首诗均以“客至”为核心,通过环境描写、动作描写、语言描写等手法,展现待客之道与人际温情。 2.有人认为这两首诗均以“平淡之语”写“客至”之事,但表达的情感却有不同之处。请结合诗句,谈谈你对“平淡之语”和不同“情感内涵”的理解。 阅读下面两首诗歌,完成下面小题。 碧涧别墅喜皇甫侍御相访 刘长卿 荒村带返照,落叶乱纷纷。 古路无行客,寒山独见君。 野桥经雨断,涧水向田分。 不为怜同病,何人到白云? 客至 杜甫 舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。 花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。 盘飧市远无兼味,樽酒家贫只旧醅。 肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余杯。 3.下列对刘长卿这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(   ) A.首联以“荒村”“返照”“落叶”三个意象叠加,描绘了荒村暮色、落叶纷飞的秋景,渲染出凄清萧索的氛围。 B.颔联“古路无行客”与“寒山独见君”形成对照,以“无”衬“独”,突出友人到访的难得与诗人的惊喜。 C.颈联写野桥经雨断、涧水向田分,以路途艰险、环境幽僻之景,表达诗人避世隐居的自得与对俗世的厌弃。 D.尾联以反问作结,“同病”一词将个人遭际与友人命运勾连,使全诗由写景叙事自然转入抒情,收束有力而余韵悠长。 4.刘长卿《碧涧别墅喜皇甫侍御相访》与杜甫《客至》都写了对客人来访的喜悦,但两位诗人的待客态度和喜悦原因有所不同。请结合诗句加以分析。 阅读下面两首唐诗,完成下面小题。 宾至                                       客至 杜甫                                        杜甫 幽栖地僻经过少,老病人扶再拜难。          舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。 岂有文章惊海内?漫劳车马驻江干。          花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。 竟日淹留佳客坐,百年粗粝腐儒餐。          盘飧市远无兼味,樽酒家贫只旧醅。 不嫌野外无供给,乘兴还来看药栏。          肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余杯。 5.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(   ) A.两首诗的首联都描写了环境,但《宾至》还写了宾客年老多病特来拜访,从而引出颔联宾客来访的原因。 B.《宾至》颔联含义非常丰富,既表达了作者的自谦之意,还传达出作者的傲岸之态和自嘲之情。 C.《客至》颔联把笔触转向庭院,引出“客至”,诗人采用与客对话的口吻,增强宾主接谈的生活真实感。 D.《宾至》尾联特意致歉,兼邀贵客重来;《客至》尾联突出邀邻助兴的细节,流露出主人欢欣的心情。 6.请结合诗歌内容,分析这两首诗的颈联在情感表达上的不同之处。 阅读下面这首诗,完成各题。 客至 杜甫 舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。 花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。 盘飧市远无兼味,樽酒家贫只旧醅。 肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余杯。 客至 李弥逊 客至旋盥栉,出门惊两翁。 山川十年隔,风雨一轩同。 人事等飘瓦,生涯各转蓬。 时危命如羽,忧乐酒杯中。 7.下列对诗句的理解与分析,不正确的一项是(   ) A.杜诗以春水、群鸥起笔,借景抒情,既显乡居幽静,也暗示客至前生活的孤寂。 B.李诗首联“旋”字写诗人因客至而梳洗慌乱,“惊”字写朋友因久别而关系疏远。 C.杜诗“花径不扫”“蓬门今开”两句以家常话语写宾主相见,尽显生活真实。 D.李诗颔联中,“十年”与“一轩”有数词对比,亦有时空对照,颇有意味。 8.两首《客至》,诗人皆以酒待客,但这酒杯中却承载了诗人不同的人生况味,请结合诗句分析这种况味的异同。 阅读下面这两首诗,完成下面小题。 客至 杜甫 舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。 花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。 盘飧市远无兼味,樽酒家贫只旧醅。 肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余杯。 寒夜 杜耒 寒夜客来茶当酒,竹炉①汤沸火初红。 寻常一样窗前月,才有梅花便不同。 [注]①竹炉:外竹内泥的火炉。 [材料简介]杜甫《客至》与杜耒《寒夜》皆写待客情境。前者以春水群鸥起笔,道尽蓬门为客开的欣喜,虽酒菜简素却情谊真挚;后者绘寒夜竹炉煮茶之景,寻常月色因梅花与客至更显清雅。两诗于质朴日常中见温情,漾着恬淡的生活意趣。 9.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(    ) A.《客至》首联写出一派热闹喜庆氛围,群鸥来如同喜鹊登枝,为客人将至的喜悦作铺垫,颔联呼应首联。 B.《客至》颈联描绘了主人待客之简、家境之贫,没有写宾主兴致盎然的场面,而是由尾联唤取邻翁对饮暗示出来。 C.《客至》整首诗平白如话,结构紧凑,章法谨严;《寒夜》语言清新自然,看似随笔挥洒,实则耐人寻味。 D.《寒夜》以简练的笔触勾勒冬夜待客场景,诗歌结尾突出有梅花点缀的窗前月与平常的差异。 10.两首诗都是写有客来访,但两位诗人的心境有细微区别,请简要分析。 阅读下面这首诗,完成下列小题。 客至 (唐)杜甫 舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。 花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。 盘飧市远无兼味,樽酒家贫只旧醅。 肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余杯。 客至 (宋)陆游 官闲身自得,客至眼殊明。 静算棋生死,闲分酒浊清。 悠然剧谈罢,偶尔小诗成。 但恨桑麻事,无人与共评。 11.下面对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(   ) A.杜诗首联春水绕茅舍,但有群鸥来,是“无人至”的意境,也可看作客人将至的铺垫。 B.陆诗首联的“眼殊明”,通过视觉的夸张,凸显诗人因客至而精神振奋的状态。 C.杜诗颈联为“转”,描写主人待客之简:陆诗颔联为“转”,描写宾主相处之欢。 D.两首诗都有富于情趣的细节描写,极富画面感,表现了主人待客的兴味与心境。 12.同是客至,两位诗人分别怎样招待朋友?除了客至之喜,还各自表达了怎样的情感? 阅读下面这两首唐诗,完成下面小题。 客至 唐·杜甫 舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。 花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。 盘飧市远无兼味,樽酒家贫只旧醅。 肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余杯。 酬李穆①见寄 唐·刘长卿 孤舟相访至天涯,万转云山路更赊②。 欲扫柴门迎远客,青苔黄叶满贫家。 【注】①李穆是刘长卿的女婿,颇有清才。《酬李穆见寄》是对李穆《寄妻父刘长卿》的酬唱。②赊,远。 13.下列对两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(   ) A.杜诗“舍南舍北皆春水”,写出了作者的生活环境绿水缭绕,春意荡漾。 B.杜诗“隔篱呼取尽余杯”,这一细节描写暗示了主客饮酒时盎然的兴致。 C.刘诗“孤舟”“至天涯”含有凄楚意味,突出作者行程之远和旅途之辛。 D.“青苔黄叶满贫家”,用日常物象表现贫士的生活,以景结情,饶有余味。 14.这两首诗表达了哪些相似的情感?请结合内容简要分析。 二、语言文字运用 阅读下面的文字,完成下面小题。 [诗意生活]诗意地生活,方可彰显生之价值。闲观好山当户碧云晚,静赏古屋贮月松风凉。时光匆匆,人生如 ① ,唯有用一份清明与淡定去行走,诗意地生活,方可找到自身真正的价值。 千舸过尽,一片汪洋,采石矶孤单地清点倒影,浊浪即是一杯煮过的酒,李白这一喝,便醉了一部唐代编年史。不肯摧眉折腰的李白,选择了诗意地生活,于是给历史留下了青莲居士洒脱的身影,一匹青驴,一袭青衫,让李白找寻到了生命本真的快乐。 书破万卷,路行千里,世上疮痍,笔底波澜。杜甫选择了诗意地生活,让汗青里多了一位诗中圣哲。纵然是“飘飘何所似,天地一沙鸥”的孤苦伶仃;纵然是“老病有孤舟”“凭轩涕泗流”的穷愁潦倒;纵然是“卷我屋上三重茅”“高者挂罥长林梢”的无能为力,少陵仍 ② ,用一支 ③ ,还原了历史本相与民生疾苦,一只小船,一席凉被,让杜甫探寻到了生命的价值与意义。 诗意地生活,拂尽世俗尘埃,纷扰的红尘也清静了,让生命的价值得到彰显。让我们在双手合十的浅笑中诗意地生活,找寻到深藏在星辉斑斓里的美妙。 15.请在文中横线处填入恰当的成语。 16.把文中画波浪线的句子改成整句,使语言表达准确流畅,符合逻辑,可少量增删词语,不得改变原意。 17.文中画横线的句子使用了对偶的修辞手法,请简要分析其构成和表达效果。 18.下列句子中的“即”与文中加点的“即”,意义和用法相同的一项是(   ) A.即无他人帮忙,我也能如期完成。 B.出发在即,请你再检查一下行李。 C.他总是给人一种若即若离的感觉。 D.你要先改变非黑即白的思维习惯。 三、名篇名句默写 19.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《客至》中,表现诗人因寂寞之中佳客临门而喜出望外的句子是“_______,_______”。 (2)杜甫《客至》中,写招待寒酸简单却满蕴真情的句子是“_______,_______”。 (3)杜甫《客至》中,“_______”一句把绿水缭绕、春意荡漾的环境表现得十分秀丽可爱;“_______”一句点出了环境的清幽僻静,为诗人的生活增添了隐逸的色彩。 (4)《客至》中,诗人以“_______,_______”两句作结,把席间的气氛推向更热烈的高潮。 (5)杜甫《客至》中,“_______”一句寓情于景,表现了诗人在闲逸的江村中的寂寞心情。 四、作文题 20.阅读下面的材料,根据要求写作。 在杜甫《客至》写道:“舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。盘飧市远无兼味,樽酒家贫只旧醅。肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽馀杯。”诗人居所清幽质朴,待客赤诚纯粹,无奢华宴请,无繁文缛节,以真心待友、以朴素相交,尽显古人纯粹真诚、平易包容的交往之道。当下,社交趋于功利化、形式化,人情浮躁、圈层壁垒凸显,纯粹真挚的人际关系愈发可贵。 请结合诗句意蕴与当代社会现实,写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1. D 2.①两首诗均以白描见长,语言质朴如口语,无华丽辞藻。杜甫诗歌中以“不曾缘客扫”“今始为君开”“无兼味”“只旧醅”等生活化场景平实叙事,不事雕琢,平白如话;而刘诗中选用了“青苔”“黄叶”等寻常物象勾勒门庭荒寂之景。 ②杜诗的情感明朗外放,兴奋喜悦。“无兼味”“只旧醅”直陈家贫、酒食简陋,不加掩饰地坦诚相告,反而在自谦中透露出对友人不以贫富论交的信任与毫无保留的真诚,尾联更是唤取邻翁对饮,把席间的气氛推向高潮,表现出诗人的兴奋喜悦之情。 ③刘诗的情感内敛含蓄,悲欣交织。面对女婿远道而来的艰辛,自己想打扫庭院迎客却也难以做到,平淡景语中饱含对晚辈跋涉之苦的心疼与无力盛待的愧疚,也藏着对亲情与知己的深切眷恋,情感沉郁内敛。 【导语】杜甫《客至》以春水群鸥起兴,通过“蓬门”“旧醅”等意象,在简朴中见真挚;刘长卿《酬李穆见寄》则以“孤舟”“青苔”勾勒清贫之境,暗含天涯羁旅之思。两诗皆于平淡处见深情,体现了唐人以简驭繁的诗学境界。 【详解】1.D. “两首诗均以‘客至’为核心,通过环境描写、动作描写、语言描写等手法”错。《酬李穆见寄》中客人并未真正抵达,无实际待客情节,不存在待客相关动作、语言描写。仅《客至》有相关内容,不符合“均运用”的表述。 故选D。 2.这类“语言风格+情感对比”的诗歌鉴赏题,思路为:先解释题干提出的语言特点,再结合诗句分别分析两首诗的情感差异。 解析“平淡之语”:两首诗都用白描手法,无华丽雕琢:杜诗以“不曾缘客扫”“无兼味”等生活化语句平实叙事,刘诗以“青苔”“黄叶”寻常物象勾勒景物,语言质朴平淡。 分析杜诗情感:杜诗情感明朗外放,写友人到访,“今始为君开”“隔篱呼取尽余杯”,直接透出迎客的兴奋喜悦,也体现出对友人不加掩饰的真诚信任。 分析刘诗情感:刘诗情感内敛含蓄,写女婿远访,“欲扫柴门迎远客,青苔黄叶满贫家”,暗含对晚辈跋涉辛苦的心疼、无力盛待的愧疚,也藏着对亲人到访的欣喜眷恋,悲欣交织。 3.C 4.(1)待客态度:①杜甫热情主动、殷勤待客。诗中扫径开门、备酒留客、邀邻同饮,一连串举动直白展现待客的热忱。②刘长卿含蓄内敛,全诗不写宴饮招待,只描摹居所荒僻之景,以友人不辞远路前来相见的场景,委婉流露欣喜。 (2)喜悦原因:①杜甫闲居草堂,为平淡安宁的生活中有故人到访而欢喜。②刘长卿身处荒村,境遇落寞,有同遭失意的友人来访,深感患难相知之安慰。 【导语】这是两首同题材的唐代访友酬答诗,刘长卿写荒村寒山遇友,杜甫写草堂春日迎客,都以村居环境起笔,借访客之事生发个人情志,风格平实自然、情真意切。一写秋景遇客,一写春日迎客,同题异情,是考察古典诗歌对比鉴赏能力的典型文本。 【详解】3.C.“表达诗人避世隐居的自得和对俗世的厌弃”错。颈联写环境偏僻、道路难行,意在突出友人不畏艰险来访,更显情谊深厚,并非表达“避世自得、厌弃俗世”。诗人核心情感是“喜”,而非疏离世俗的孤傲,属于情感主旨曲解。 故选C。 4.明确题干要求的对比维度→从两首诗中分别提取对应文本依据→分点梳理差异作答,所有结论都要贴合诗句内容,不能脱离文本空谈。 锚定对比方向:题干明确要求对比待客态度、喜悦原因两个维度,分别梳理两首诗的内容。 分析待客态度差异:杜甫诗有“蓬门今始为君开”“隔篱呼取尽余杯”的动作描写,可见热情殷勤;刘长卿全诗未提及宴饮招待,只描摹幽僻居处,可见含蓄内敛。 分析喜悦原因差异:杜甫“但见群鸥日日来”,闲居久无客至,为故人到访欣喜;刘长卿尾联“不为怜同病,何人到白云”,因同遭失意的知己相知而欣慰。 5.A 6.①《客至》颈联重在展现力不从心却竭尽诚意的待客之心,洋溢着生活气息与人情味。 ②《宾至》颈联“竟日淹留”显示出诗人的无奈,“粗粝腐儒餐”既体现自谦,亦于客气中透着疏远,强调了对客人敬而远之的礼数,流露出不欲与之深交、略带自嘲的排斥感。 【导语】这两首都是杜甫寓居成都草堂时的待客之作,同写迎客情态却迥然有别:《宾至》接待陌生贵客,语多客套疏淡,藏着诗人老病孤穷的自嘲与疏傲;《客至》迎接相知旧友,语浅情真,满溢待客的热忱欢欣。杜诗善写日常,把细腻心境揉入寻常场景,质朴动人。 【详解】5.A.“《宾至》还写了宾客年老多病特来拜访”错误。不是宾客年老多病,是主人年老多病,“幽栖地僻经过少,老病人扶再拜难”的意思是:诗人幽居僻地,少有人到访,自己年老抱病,难以行礼迎客。 故选A。 6.审清题干要求:明确答题核心是对比两首诗颈联情感表达的差异,不是单梳理单诗情感。 析内容抓细节:先分别梳理两首颈联的核心内容:《宾至》写留客终日,诗人自陈身为腐儒,家境贫寒只有粗粝餐食待客;《客至》写诗人坦言住地偏远无佳味,只能拿出旧酿待客。 挖情感明差异:结合诗人对来客的不同态度,分别提炼两首颈联的情感倾向,最后整理归纳出二者的情感不同点即可。 7.B 8. 相同:两首诗都表达了客人来访的喜悦之情,以及对友情的珍视;都体现了诗人以酒待客的真诚与热忱。 不同:①杜诗的酒中承载的是农家生活的闲适、质朴与人情之美。诗人虽“家贫只旧醅”,却毫不掩饰,不仅真诚待客,还“隔篱呼取”邻翁共饮,酒杯中洋溢着随性豁达、浓郁亲切的生活气息和隐居之乐。 ②李诗的酒中承载的是身世飘零的沧桑与忧国伤时的悲凉。诗人与友“十年隔”,感叹世事无常如瓦碎,人生漂泊似蓬飞。更直言“时危命如羽”,酒杯中装满的是乱世中命如鸿毛的无奈与忧惧,只能借酒浇愁,基调沉重悲凉。 【导语】杜诗如清新的田园风俗画,以春水蓬门、粗茶淡酒勾勒出乡居的恬淡闲适,充满浓郁的生活气息与人情温度,尽显豁达真率。李诗则是一曲沉郁的乱世悲歌,将重逢之喜迅速消解于“转蓬”的身世沧桑与“危命”的家国隐忧中。同是一杯酒,杜诗饮出的是现世安稳之乐,李诗斟满的则是命若飞蓬之悲。 【详解】7.先通读全诗,把握诗歌大意及作者情感,再依次判断各选项所涉及的手法、句义、情感倾向等是否正确。 B.“‘旋’写诗人因客至而梳洗慌乱,‘惊’字写朋友因久别而关系疏远”错,“旋”字表现的是诗人得知客至后立刻梳洗迎客的急切与喜悦;“惊”字写的是出门迎接时的意外与惊喜。 故选B。 8.解答比较鉴赏题,核心在于“求同存异”。审题时要锁定比较的具体载体(“酒杯”)和切入点(“人生况味”),紧密结合诗人所处的境遇与诗中的具体字词进行精准剖析。 ①明共性:提炼两诗在待客层面的共同情感,如重逢的喜悦与待客的真诚。 ②辨差异:分别结合诗句深挖。杜诗紧扣“旧醅”“呼邻翁”,体悟其质朴闲适之乐;李诗紧扣“十年隔”“转蓬”“时危”,体悟其漂泊沧桑与忧国之悲。 ③规范作答:先同后异,分条表述,确保条理清晰。 9.A 10.①《客至》:表现诗人待客的真诚喜悦,生活清贫却乐在其中的豁达与从容,以及与邻翁对饮的欢快,情感较真挚热烈。 ②《寒夜》:通过“寒夜煮茶”“梅花映月”,体现清雅恬淡的心境,友人静夜对谈的温馨,带有文人雅士的诗意与宁静,情感较含蓄蕴藉。 【导语】杜甫《客至》以春水群鸥烘托乡居之乐,待客虽简却情真意切,尽显淳朴热忱;杜耒《寒夜》则于寒夜煮茶待客,窗前梅月相映成趣,流露清雅闲适之趣。两诗皆从日常着笔,一质朴一清幽,各见诗人气度。 9.本题考查学生对诗歌的综合理解和赏析能力。 A.“《客至》首联写出一派热闹喜庆氛围”错误,“春水”体现清幽,“群鸥日日来”凸显静谧,整体氛围是宁静清幽,而非“热闹喜庆”。 故选A。 10.本题考查学生比较、评价诗歌中作者的思想情感的能力。 ①《客至》中“花径不曾缘客扫”说明平时少有人来,“蓬门今始为君开”强调因友人的到来,才特意打扫、开门,尽显真诚喜悦;“无兼味”“只旧醅”不回避家境清贫,毫无窘迫之感,尽显豁达从容;尾联邀邻翁共饮,更增添普通人相聚的热闹淳朴,情感直接热烈。 ②《寒夜》中“客来茶当酒”强调以茶代酒,虽无酒的浓烈,却多了茶的清静,“梅花映月”则增添雅致的氛围;“汤沸”搭配寒夜的静,形成静谧而温馨带暖的氛围;友人对坐饮茶,心境平和宁静;结尾借“寻常月色”与“梅花映月”的对比,以清雅之景衬情谊,表达了对友人的珍视和相聚的愉悦,情感含蓄深沉,余韵悠长。 11.C 12.①杜甫是洒扫庭院,开门迎客,设酒招待;陆游则摆棋,设酒,畅谈,作诗。 ②杜诗还写了生活无着的困苦;陆诗还写了英雄无用武之地的孤独落寞。 【导语】这两首《客至》以不同笔触勾勒主客欢愉。杜诗以“蓬门始开”“旧醅待客”显淳朴真挚,结句“隔篱呼取”更添乡野情趣,暗含寂寥中得友的珍重;陆诗“眼殊明”“剧谈小诗”展闲适雅致,尾联“恨无人评”却透出士人隐居时对知音的渴盼。同题异趣,一显盛唐沉郁,一具宋人理趣。 【详解】11.本题考查学生对诗歌的理解和赏析的能力。 C.“陆诗颔联为‘转’”错误。陆诗“转”在尾联“但恨桑麻事,无人与共评”,前三联表达一种身为闲官的轻松,尾联又传达出一种英雄无用武之地的孤独落寞。 故选C。 12.本题考查学生理解诗歌内容、鉴赏诗歌情感的能力。 ①结合“花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开”“隔篱呼取尽余杯”可知杜甫是洒扫庭院,开门迎客,设酒招待;结合“静算棋生死,闲分酒浊清。悠然剧谈罢,偶尔小诗成”可知陆游则摆棋,设酒,畅谈,作诗。 ②陆诗尾联“但恨桑麻事,无人与共评”,无人与陆游评说,可知陆诗还写了英雄无用武之地的孤独落寞。杜诗“盘飧市远无兼味,樽酒家贫只旧醅”,菜肴很简单,买不起高贵的酒,只好用家酿的陈酒,可知杜诗还写了生活无着的困苦。 13.C 14.①“但见群鸥日日来”“青苔黄叶满贫家”都有贫居无人登门的寂寞之感。 ②“蓬门今始为君开”“欲扫柴门迎远客”都有打开柴门迎接来客的欣喜之情。 ③“盘飧市远无兼味”“青苔黄叶满贫家”都有因家贫待客不周的愧疚之情和自谦之意。 【导语】杜甫《客至》以春水群鸥起兴,通过“蓬门”“旧醅”等意象,在简朴中见真挚;刘长卿《酬李穆见寄》则以“孤舟”“青苔”勾勒清贫之境,暗含天涯羁旅之思。两诗皆于平淡处见深情,体现了唐人以简驭繁的诗学境界。 【详解】13.本题考查学生对诗歌内容的理解和赏析的能力。 C.“含有凄楚意味,突出作者行程之远和旅途之辛”错误,刘诗中“孤舟至天涯”强调李穆不辞远途来访的情谊,而不是作者本人(注①点明翁婿关系),故并无“凄楚”之意;“万转云山”突出路途遥远,但旨在衬托亲情珍贵,而非渲染旅途艰辛。 故选C。 14.本题考查学生比较阅读之赏析诗歌情感的能力。 ①杜诗 “舍南舍北皆春水”写草堂环境绿水缭绕,春意荡漾;“但见群鸥日日来”写只见一群群鸥鸟日日结队飞来,突出环境的清幽僻静,同时透露出作者贫居的孤独。刘诗“青苔黄叶满贫家”写我的房前屋后已生满碧绿的青苔,枯黄的树叶也落满了在我的院落,以萧瑟景物暗示清寒隐居状态。两首诗都有贫居无人登门的寂寞之感。 ②杜诗“花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开”写一向紧闭的家门,今天才第一次为你打开,以专为客扫径、开门之举表欣喜。刘诗“欲扫柴门迎远客”写诗人想要打扫柴门迎接远方来客,直抒迎客的迫切。两首诗都表达了诗人对远方来客的热情欢迎和期待。 ③杜诗“盘飧市远无兼味,樽酒家贫只旧醅”坦陈家境清贫,但满怀热情好客的生活态度和真挚情感。刘诗“青苔黄叶满贫家”以景写贫,既表明贫居无人登门,颇有寂寞之感,从而为客至而喜;同时又有自谦,称“贫”之中流露出好客之情。两首诗都含有因家贫待客不周的愧疚之情和自谦之意。 15.①白驹过隙  ②矢志不移  ③如椽之笔 16.示例一:拂尽世俗尘埃,清静红尘纷扰,彰显生命价值。 示例二:让世俗的尘埃得以拂尽,让纷扰的红尘得以清静,让生命的价值得到彰显。 17.①意义紧密相连。“闲观”与“静赏”、“好山当户”与“古屋贮月”、“碧云”与“松风”、“晚”与“凉”两两相对,词性一致,结构相同。 ②形式整齐,节奏感强,朗朗上口,写出了诗意生活的美好,表达了作者的向往之情。 18.D 【解析】15.本题考查学生正确使用成语的能力。 第①处,由前文“时光匆匆”可知,此处强调时间过得很快,可填“白驹过隙”。白驹过隙:白马在细小的缝隙前一闪而过,形容时间过得飞快。 第②处,前文讲少陵纵然“穷愁潦倒”和“无能为力”,仍然没有改变志向,可填“矢志不移”。矢志不移:立下志愿决不改变。 第③处,前文提到“用一支”,可知此处是指杜甫用诗记录历史事件,可填“如椽之笔”。如椽之笔:像椽子一般的大笔,比喻人文笔豪放,作文精湛。 16.本题考查学生语言表达之句式变换的能力。 改为整句,要选择其中一句作为参照句。 如把“拂尽世俗尘埃”作为参照句,是动宾结构,把剩下的两句改写成相同结构的句子,改为“清静红尘纷扰,彰显生命价值”; 如把“让生命的价值得到彰显”作为参照句,把剩下的两句改写成相同结构的句子,改为“让世俗的尘埃得以拂尽,让纷扰的红尘得以清静”。 17.本题考查学生分析句子构成和表达效果的能力。 ①“闲观”与“静赏”均为偏正结构,“好山当户”与“古屋贮月”均为主谓结构,“碧云”与“松风”均为偏正结构,“晚”与“凉”均为形容词。两句中,词性一致,结构相同,且意义紧密相连。 ②运用对偶手法,形式整齐,节奏感强,朗朗上口。根据观赏体验的内容“好山当户”“碧云”“古屋贮月”“松风”等分析,这样的生活充满诗意和美好,写出了作者对此的向往之情。 18.本题考查学生掌握同词异境的意义和用法的能力。 文中加点的“即”是动词,意为“就是”。 A.连词,即使、就算。 B.名词,目前、当下。 C.动词,靠近。 D.动词,就是。 故选D 19.花径不曾缘客扫 蓬门今始为君开 盘飧市远无兼味 樽酒家贫只旧醅 舍南舍北皆春水 但见群鸥日日来 肯与邻翁相对饮 隔篱呼取尽余杯 但见群鸥日日来 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字:缘、蓬、飧、樽、篱。 20.(一)作文命题分析 ①锚定课内文本,深耕传统文化内核。命题以统编版高中语文古诗《客至》为依托,聚焦诗歌质朴待客、真诚相交、平易豁达的核心意蕴,打通课内古诗文与高考写作的关联,贴合高中教学考情。 ②紧扣时代热点,兼具现实思辨价值。对标当下社交功利化、人情淡漠、圈层固化、虚假社交等社会现象,引导学生反思当代人际交往困境,探寻真诚纯粹的相处之道,贴合立德树人高考导向。 ③契合高考思辨特质,立意层次多元。区分传统人情美学与当代社交弊病,引导考生辩证思考“朴素真诚”与“形式社交”的取舍,兼具文化传承与时代反思,思辨性突出。 ④适配学情梯度,写作空间充足。既可立足个人交友、日常处世行文,也可延伸至社会风气、人文素养、时代品格,兼顾基础写作与深度立意,适配不同层次考生。 20.(二)作文范文 以素心待客,以真意暖世 春水环舍,群鸥相伴,花径新开,蓬门轻启。杜甫《客至》一诗,无盛大宴饮,无华美辞藻,仅有粗茶淡饭、邻翁相伴、赤诚相待的朴素温情。古人之交,贵在真心、贵在纯粹、贵在无伪;反观当下,社交裹挟功利、人情附着利益,繁复的形式冲淡了相处的本心,厚重的壁垒隔绝了真诚的温度。时代喧嚣之下,我们更当重拾古人待客之道,褪去浮华,摒弃功利,以素心交友,以真意待人,让纯粹温情重回人间。 纯粹之交,从不在外物奢华,而在本心赤诚。杜甫身居简陋草堂,地处偏远、家贫酒淡,没有珍馐美馔,没有名贵佳酿,却以最热忱的心意迎接友人。尘封的花径为客清扫,紧闭的蓬门为君敞开,酒薄菜简却情意绵长,邻翁相伴更添烟火温情。这份交往,无关身份地位、无关物质厚薄、无关人情应酬,是最本真的惺惺相惜,是最纯粹的知己相逢。真正的情谊,从来不是名利互换的筹码,不是形式堆砌的排场,而是发自内心的接纳、尊重与热忱。浮华的外在终会褪去,唯有真挚的心意,方能长久留存。 反观当下,功利化社交已然成为时代通病。不少人将人际交往视作利益博弈,交友看圈层、相处求回报、往来重排场。人情往来沦为功利交易,社交应酬只剩形式敷衍,人们困在虚假的圈层社交中,忙于无效应酬、刻意逢迎,却渐渐丢失了真诚待人的本心。有人沉迷表面热闹,朋友圈点赞无数,身边知己寥寥无几;有人执着人脉积累,追逐利益往来,却在喧嚣中愈发孤独。过度追求形式与功利,让人际交往变得疲惫浮躁,让纯粹温情的人情社会,逐渐变得冷漠疏离。 质朴真诚的处世之道,是治愈当代社交焦虑的良药。杜甫的待客智慧,藏着最朴素的人生哲理:真正的交往,始于真心,终于包容,贵在平淡相守。无需刻意讨好,不必刻意铺陈,以真心换真心,以温情暖温情。当代青年身处复杂的社交环境,更需坚守本心、摒弃浮躁,跳出功利社交的桎梏。与人相处,少一些权衡算计,多一些真诚坦荡;少一些形式敷衍,多一些包容体谅。同窗相伴,以诚相待、互帮互助;与人相交,纯粹坦荡、坦荡磊落;立足社会,温和包容、真心处世。 人情之美,在于真;处世之道,在于诚。《客至》的千年温情,不止是古人的交友风雅,更是当代人亟需的处世修行。褪去社交浮华,打破圈层壁垒,摒弃功利私心,以朴素之心待人,以赤诚之意处世。愿我们皆能守一份纯粹本心,怀一腔温热真意,在喧嚣世间,经营真诚情谊,守护人间温情,让平淡烟火藏最美人情,让真诚相待成时代新风。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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古诗词诵读《客至》练习 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修下册
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