内容正文:
2026年春季八年级期末综合素养测评
数学
说明:1.全卷满分150分,考试时间120分钟。
2:本试惑分为第1客(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共三个大题26个
小题。
3.考生必须在答题卡上答题,写在试卷上的答案无效:选择题必须使用2B铅笔填
涂答案,非选择题必须使用0.5毫米黑色墨迹签字笔答题。
4.考试结束,将答题卡和试卷一并交回。
一、选择题(每小题给出的四个选项中,只有一个符合题意。每小题3分,共30分)
1.下列各式中,是最简二次根式的是
A.6
B.⑧
c
D.0.3
2.下列各组长度的线段能组成直角三角形的是
A.a=2,b=3,c=4
B.a=3,b=V34,c=5
C.a=4,b=4,c=5
D.a=5,b=6,c=7
3.下列计算正确的是
A.V2+5=5
B.2W2-√2=2
C.-2=-2
D.2÷5=
3
4.如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,点H为AD边的中点,菱形ABCD
的周长为40,则oH的长为
A.4
B.5
C.8
D.20
5.对于一次函数y=-2x-1,下列结论错误的是
A,图象经过第二、三、四象限B.图象与y轴交于负半轴
(第4题图)
C.当x>-时,y>0
2
D.图象过点A(x,y),B(x,y),若x>方,则片<为
6,已知某校甲、乙两个篮球队人数相等,两队队员身高(m)的箱线图如图所示,则下
列说法正确的是
A.甲队身高的下四分位数是180cm
B.甲队身高数据比乙队更集中
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C.乙队身高超过193cm的人数占75%
身高/cm
200
190
口甲队口乙队
D.乙队身高的中位数比甲队大
180
170
160
0
(第6题图)
1已知m=1+店n=1-5,则代数式m+-4m的值为
B.16
C.4
A.12
D.4
8在正比例函数y=x(优≠0)的图象上有两点P(一3,m)以Q(2,m+),则该函数图象定经
过的点是
A.0,-2)
B.(-1,1)
C.(3,3)
D.(-2,4
?如图(1),这个图案是我国古代数学家赵爽在注解《周
酶算经》时给出的“赵爽弦图”,它是由四个全等的直角
三角形围成一个大正方形,中空部分是一个小正方
(0)
(2
形.在图(1)中连接四条线段得到如图(2)的图案,
(第9题图)
若图(2)中两个阴影三角形的面积相等,则大正方形与小正方形的边长之比是
A.5:1
B.√2:1
C.5:2
D.5:1
10.甲、乙两人在一条长400米的直线跑道上同起点、同终点、
A米)
同方向匀速跑步,先到终点的人原地休息.已知甲先出发3
秒,在跑步过程中甲、乙两人之间的距离y(米)与乙出发的
时间x(秒)之间的函数关系如图所示,正确的个数为
12
①乙的速度为5米秒:
80
②离开起点后,甲、乙两人第一次相遇时,距离起点12米:
(第10题图)
③甲、乙两人之间的距离超过32米的时间范围是44<x<89:
④乙到达终点时,甲距离终点还有68米。
A.4
D.1
B.3
C.2
填空题(把正确答案直接写在答题卡对应题目的横线上,每小题4分,共4分》
1二次根式√-2026有意义,则x的取值范围是
2小明列出了一个样本数据方差的计算公式:
=[0-列+6-到+4-+2x6-门,则公式中的
B如图,口BCD的对角线AGBD相交于点0,点E,F
0
分别是线段A0,BO的中点,若AC+BD=12,△O4B的
周长是13cm,则EF=cm.
(第13题图)
D
4如图,在矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,AB=6,
OD-5,点P在AB上,PELAC于点E,PFLBD于点F,则
PE+PF=
(第14题图)
15,如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=x+4的图象与x轴、
B
y轴分别相交于点A、B.若点P(m,-m+1)在△4OB的
内部,则m的取值范围是
A
(第15题图)
16.如图,已知△ABC中,AB=AC-3,∠BAC-=120°,在边BC上有
两点D、E且DE=1,则AD+AE的最小值为
B
(第16题图)
三.解答题(要求写出必要的解答步骤或证明过程,共10小题,96分。)
n6分)计第(+5-2少反x层5÷语
18.(8分)如图,在口ABCD中,∠BAD的平分线交CD于点
E,过点E作AD的垂线交AD的延长线于点F,连接BE,
若LABE=90°;
(第18题图)
(I)求证:CE=DF;
(2)若BC-5,CE=3,求线段AE的长.
9(8分)某校七、八年级各有90名学生,为了调查学生对1赋能课堂教学的满意度,
随机抽取了七、八年级各刀名学生对!赋能课堂教学满意程度赋分(百分制),将收
集的赋分成绩按以下六组进行整理(得分用x表示):
A70sx<75,B.75<x<80,C.80sx<85,D.85sx<90,E.90x<95,E95sx≤10
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七年级赋分成绩频数直方图
八年级赋分成绩扇形统计图
个频数
2增
707580859095100成绩/分
(第19题图)
并绘制了七年级赋分成绩频数直方图和八年级赋分成绩扇形统计图:
已知八年级样本中赋分成绩为5分及以上的学生有6人,D组中的数据从小到大
排列10个如下:85,85,86,86,87,87,88,88,89,89.请根据以上信息,
完成下列问题:
(1)m=
,n=
,a=
(②)八年级赋分成绩的中位数是
(3)若赋分成绩不低于80分,则认定学生对Ⅱ赋能课堂教学“满意”,
请估计该校七、
八年级对A!赋能课堂教学“满意”的学生一共多少人?
20.(9分)如图,在△ABC中,AB=AC,AD是BC边上的中线,
(1)请用无刻度的直尺和圆规作出BC的平行线AM(保留作图
E
痕迹,不写作法):
(2)在(1)的条件下,若E是AD的中点,连接BE并延长,交AM
B
于点F,连接CF.求证:四边形ADCF是矩形
D
(第20题图)
21.阅读材料,解答下列问题:
材料:已知√5-x-√8-x=1,求5-x+√8-x的值
李强同学是这样解答的:
:65-x+8-x5-x-8-0=(15--(8-=05-)-8-0=7
又:√15-x-√8-x=1
15-x+√8-x=7
问题:已知√50-x+√10-x=10
(1)求√50-x-√10-x的值
(2)求x的值
22。(10分)图1是某超市的购物车,图2为其侧面简化示意图,测得支架AC=8m,
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AB=6dn,两轮中心的距离BC=10dm,滚轮半径r=ld恤
图1
图2
(第22题图)】
(1)判断△ABC的形状,并说明理由:
(2)若购物车上篮子的左边缘D与点A的距离AD=13m,AB=5dm,且AE1DE,
AE和BC都与地面平行,求购物车上篮子的左边缘D到地面的距离,
23.(10分)直线AB经过点A-4,0),点B(0,4),直线
y=-x+1交x轴于点C,交y轴于点E,交直线B
于点D,
D
(1)求直线AB表达式:
E
(2)点M为y轴上一动点,△CDM的面积为5,求
A
0
点M的坐标.
(第23题图)
24.(10分)随着“低碳生活,绿色出行“理念的普及,新能源汽车正逐渐成为人们喜爱的交
通工具,某汽车销售公司计划购进一批新能源汽车尝试进行销售。据了解,2辆A型
汽车,3辆B型汽车的进价共计80万元;3辆A型汽车,2辆B型汽车的进价共计95
万元
(1)求A,B两种型号的汽车每辆进价分别为多少万元?
(2)若该公司计划用不多于20万元购进以上两种型号的新能源汽车共15辆(两种型
号的汽车均购买),若该汽车销售公司销售1辆A型汽车可获利800元,销售1辆
B型汽车可获利50元,问:进A型,B型汽车各几辆,全部售出后能获得最大
利润?最大利润是多少?
25.(I2分)已知△MBC中,AB=AC,在△4BC外作射线AG,作点C关于AG的对称点D
连接CD交AG于点E,连接BD交AG于点F.
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(1)如图1,若∠BAC=,则∠BDC
:(用a表示)
2)如图2,若∠B4C-0,清想B那,,EF的数量关系,并说明理由:
(3)如图3,若∠BAC-90,2C4G=30,AB-4,依题意补全图形求BF的长
G
B
G
图1
图2
图3
(第25题图)
26、(14分)定义:若三角形某边上的高与该边长度相等,则称此三角形为该边的等距三
角形”
例:如图1,在△ABC中,AD⊥BC,若AD=BC,则△ABC为边BC的“等距三角形
(1)如图2,在△ABC中,AC=2√2,BC=2W5,∠CAB=135°,△ABC是边AB的
“等距三角形”吗?为什么?
P
图2
图3
图1
(第26题图)
(2)如图3,已知点A(-1,0),直线y=2x+6与x轴,轴分别交于P,Q两点
O点B为直线y=2x+6上一点,点C在x轴上,若△4BC为边4C的等距三角形
求点C的坐标;
O点M为平面内-点,若△POM为边P阳的等距三角形且∠AQM=45,求点M
的坐标。
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