第4课《古代诗歌四首——次北固山下》课件 2026—2027学年统编版语文七年级上册

该初中语文课件围绕《次北固山下》展开，涵盖作者简介、诗题解读、律诗知识、诗歌朗读、文意疏通及各联赏析，通过背景链接与文体知识铺垫，搭建从理解内容到赏析情感的学习支架。 其亮点在于以问题驱动赏析，如颔联炼字、颈联修辞分析，结合“雁足传书”典故增强文化自信，通过“生”“入”拟人手法培养思维能力。板书清晰梳理四联结构，小结升华哲理，助力学生审美创造，教师可高效开展教学。

王湾 作者简介 其诗流传不多,《全唐诗》中仅录其诗十首,但这首诗却一直被人们称道。其中“海日生残夜,江春入旧年”一联更被宰相张说于政事堂上作为写诗的范式。但他的诗格调壮美,意境开阔,预示了盛唐诗歌健康发展的前景。 王湾,唐代诗人,洛阳(现在河南洛阳)人。生卒年不详。唐玄宗年间考取进士,后担任昭文馆学士,整理古今图书典的工作。 相关资料 北固山 北固山,在今江苏镇江北,是镇江三山名胜之一,因险峻的山势和丰富的三国文化遗迹而闻名。据传,孙权的母亲曾在北固山的甘露寺接见了刘备,因赏识刘备,便将自己的女儿许配给了他。北固山因为故事中的甘露寺成就了这一千古佳话,成为一座万人登访的名山。 诗题解读 次 北固山 下 停宿 停宿在北固山下 古代交通不发达,流落外乡或在外任职的人久不得归,自然会产生思乡之情。这一年,正值冬末春初,生长于北方的王湾,往来于吴、楚之间,常被江南清丽的山水所倾倒。这首诗是他一路行来,泊船北固山下,目睹潮平岸阔,残夜归雁,触发思乡之情写下的。 背景链接 文体知识 律诗 律诗,是唐朝流行起来的一种汉族诗歌体裁,属于近体诗的一种,因格律要求非常严格而得名。 律诗通常每首八句,每句或五言,或七言,分别称五言律诗、七言律诗。习惯上称第一联为首联,第二联为颔联,第三联为颈联,第四联为尾联。 律诗通常押平声韵,第二、四、六、八句押韵,首句可押可不押。颔联和颈联是对偶句。 诗歌朗读 次北固山下 王湾 客路/青山/外,行舟/绿水/前。 潮平/两岸/阔,风正/一帆/悬。 海日/生/残夜,江春/入/旧年。 乡书/何处达? 归雁/洛阳/边。 首联 颔联 颈联 尾联 疏通文意 客