河北省廊坊市霸州市名校协作2025-2026学年五年级下学期7月期末语文试题

2025一2026学年度第二学期期末教学质量监测 五年级语文 时长：120分钟 满分：100分 五 六 七 总分 题序 二 三 四 得分 知识积累与运用（共30分） e......... 一、 读语段，看拼音，写字词。(5分) 太阳已经偏西，暮色1 ong zhao( )着这片1iáokuo( )的土 地。 天边的云霞镶着金色的边，万仞高山被映成了金色，hddié( )和d zha( )薄薄的翅膀变成了金色，就连那航船上的艄公也变成金色的了。在 把 这美丽的景色中极目yuan tiào( ),我感到心旷神怡。 二、选择题，将正确序号填在括号内(5分) 1.下列加点字读音、字形完全正确的一项是() A、血泊(bo)桅杆飞弛龇牙咧嘴 B、牲畜(x心)踌躇锻练养尊处优 C、崭新哗笑(hu6) 窈窕(tiǎo) 附庸风雅 D、祷告(dǎo)扭扣搔痒摩拳擦掌 2.下面词语中，古今说法对应有误的一项是（) A、客舍一一旅店 B、墨客一—书法家 C、郎中一一医生 D、货郎一一小商贩 3.爷爷今年六十岁了，虽然已是()之年，但他热情不减， 刚退休就做起了 社区志愿者，服务社区居民。 A、弱冠B、而立 C、花甲D、不惑 4.下列名著人物、情节对应有误的一项是() A、《西游记》孙悟空一一三借芭蕉扇 第1页共8页 B、《水浒传》武松一一醉打蒋门神 C、《红楼梦》林黛玉一一黛玉葬花 D、《三国演义》周瑜一一千里走单骑 5.下列对课文内容理解错误的一项是() A、《月是故乡明》以月亮为线索，既抒发对故乡的思念，也藏着对童年生活的卷 恋。 B、《威尼斯的小艇》按照事物发展顺序描写，展现水城独特风光，凸显小艇对居 民生活的重要作用。 C、《田忌赛马》借助赛马叙事，表现孙膑善于观察、勤于思考的过人智慧。 D、《杨氏之子》通过一场对话，刻画杨氏之子蛮横固执、不懂礼貌的形象。 三、按要求完成句子练习(7分) 1.仿照例句，发挥想象，从下列词语中任选一个写一写。(2分) 例：八月，天多热。鸡热得耷拉翅膀，狗热得吐舌头，蝉热得不知如何是好。 香冷吵快辣美 2.照样子，从下列情景中任选一个，运用恰当的描写方法表现人物的内心。(2 分) 奇奇站在天安门广场上，目不转晴地注视着升旗手的动作。国歌声响起，他 郑重地抬起右手，庄严地敬礼。随着国旗冉冉升起，奇奇的身体也挺得愈发笔直。 伤心地哭泣 期待落空 梦想成真 3.修改病句。（其中有3处语病，请用修改符号修改）(3分) 踏上环游家乡之旅，每一处美景都是对我心灵的震撼。从皇家园 第2页共8页 林避暑山庄到白洋淀的万亩荷塘，我领略了文化与自然的完美汇合。 归来后，我的心中满是感恩对大自然的，我也更坚定了守护这份美丽的。 四、 日积月累，按课文、古诗文填空(6分) 五千仞岳上摩天。”写出黄河、华山雄浑壮阔， 不破楼兰终不还。”赞美将士誓死报国的壮志。 2.“羌笛何须怨杨柳， 。”抒发边塞将士长久的思乡之情。 3. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗中诗人李白目送友人远去的干古名 句： 4.《论语》名句： 小人长戚戚。 时 五、综合实践(7分) 1.请用“○” 圈出店铺招牌中的错别字，并改正在括号里。(2分) 百衣百顺 地酒 随心所浴 () ( ( 2.补全下列歇后语。(2分) ① 无（吴）用 ②隔着门缝吹喇叭 ③外甥打灯笼 ④ 开动（冻）了 3.判断下列说法，对打“√”，错打“×”(3分) (1)“日、山、月”是象形字；“蛛、蝶、秧”都属于形声字。() (2)甲骨文是我国目前发现最早、体系完整的成熟文字。() (3)楷书字形规整方正，是我们现在日常书写最通用的文字。() 六、阅读短文，回答问题。(40分) (一)(20分) A 他像一棵挺脱的树（节选） 第3页共8页 他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉典子，两 条眉很短很粗，头上水远剃得发亮，腮上没有多余的肉，辟子可是八乎与头一边 九粗：脸上水远红扑扑的，特别亮的是颜骨与右耳之间块不小的疤个时候 在树下睡觉，被驴赠了口·他不基注意他的模样，他爱己的脸正如同他爱自 三的身体，都那么结实硬棒，他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好。是的。 到城里以后，他还能头朝下，倒着立半天。这样立着，他觉得，他就很像一棵树， 上下没有一个地方不挺脱的。 可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆，但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道自， B刷子李（节选） 白得透亮，白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方， 曹小三哪里看得出来？只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和 着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪 啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面 雪白的屏障。可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。 1.整体感知，按要求填写表格。(8分) 选文 主要描写方法 人物特点 ① ② A ③ ④ B 2.联系选文A,理解“挺脱”的意思。(2分) 3.如果将选文A中两个加点的“永远”去掉表达的噫思有什么不同？3分) 4.读选文B中画“ 的内容，用两个词语概括刷子李刷完墙的效果： )和( )。(2分) 5.选文B中还有描写粉刷效果的语句，用“”画出来。(1分) 6观察身边某个有特点的人，写一个片段。(4分) 要求：先仿照选文A或B的题目，为你写的片段拟个标题；再用上描写人物的方 第4页共8页 法，写出他（她）的特点。 标题： (二)(6分) 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果 有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果”。儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽”， 《杨氏之子》 融四岁，与诸兄食梨，融辄引小者。大人问其故，答曰：“我小儿，法当取 - 《孔融让梨》 小者。”由是宗族奇之。 (1)理解加点字的意思。(2分) 孔君平诣其父( 融辄引小者( : (2)两则故事中的孩子分别用什么方式展现智慧和礼节？体现的文化精神是什 0 么？(2分) 人物 对应方式 体现的文化精神 以姓氏关联的逻辑，用 杨氏子 “未闻孔雀是夫子家禽” 巧妙回应对方的调侃。 谦逊有礼、尊敬师长、 孔融 懂得谦让 (3)如果你是杨氏子和孔融的朋友，你会怎样评价他们？(2分) (三)风中跌倒不为风(14分) ①路过乡间一座三合院，看见一个孩子正在放声大哭，妈妈心疼地在旁边安 慰。 ②妈妈一手慈爱地抱着孩子，一手用力地拍打地板，对孩子说：“哎呀，都 是这土地不平，害我家宝贝跌倒，妈妈替你拍它！”妈妈拍地的动作非常滑稽()， 使那哭闹不停的孩子也忍不住破涕为笑了。 ③看着这一幕，我心里感到十分温馨，想到从前我的妈妈也曾如此安慰过我。 不只是我的妈妈，从前我在乡间小路上看到的那些父母，几乎都是这样安慰孩子 的。跑的时候被树枝绊倒了，就把树枝折断，说：“坏树枝，怎么可以绊倒我的 桑 好孩子。”甚至找不到什么东西可以责备，就骂风，说“都是风吹得太凶，才让 我的心肝儿跌倒”。 ④我们小的时候都会信以为真，也会像父母一样，找借口安慰自己，却很少 想到是自己走路不小心。 第5页共8页 ⑤记得有一次，我在庭前跑步，不小心跌倒了，妈妈从厨房跑出来，左看右 看，找不到可以打骂的东西，因为庭前的土地非常平，既没有树枝，也没有小石 子。妈妈怔了好长一段时间，我已经站起来了。她手里拿着一只锅铲，样子有点 儿滑稽。妈妈看我望着她，以为我要放声哭出来，突然大声骂天：“都是这可恶 的风，害我家宝贝扑倒！”我抚着自己头上的伤口，对妈妈说：“妈，不是因为风， 是我自己不小心扑倒的。”她怔住了，好一会儿才反应过来检查我的伤口。 ⑥那时，庭前确实只有灿烂的阳光，一丝风也没有。妈妈脸上挂了笑容，对 我说：“你长大了！” ⑦妈妈的意思是我长大了，可以坦然承担自己的错误与失败了。当我们发现， 无论任何形式的跌倒，都是由于自己的不小心，而不是去找借口，这时我们就长 大了。 ⑧在风中跌倒，在爱中流泪，这都是人生不可避免的旅程。如果我们在每一 段旅程，都能不失去真爱的勇气、美好的追求，一切挫折不也都有深刻的意义吗？ (作者：林清玄。选文有删改) 1.联系上下文，短文第④段中加点词语“信以为真” 指的是 (2分) 2根据短文内容，填写表格，理清短文脉络。(2分) 段落 地点 事件 结果 ①-④ 看到 想到许多父母都这样 安慰孩子 ⑤-⑧ 门口庭院 “我”跌倒后自己站起来 获得人生感悟 3.第⑤段两次写妈妈怔住了，联系短文内容，妈妈第一次怔住是因为 第二次怔住是因为 。 (4分) 4.第⑥段中画“”的句子是对妈妈的 和 描写，从中可以体会到她 的内心。(3分) 5.关于短文内容，下列表述不正确的一项是()(3分) A.长大后“我”明白了儿时跌倒，是因为自己的不小心。 B.人生旅程难免遇到挫折，面对挫折不找借口，也是成长的表现。 C.人在经历成长后，就不再需要妈妈的安慰了。 D.遇到挫折，不要失去勇气，不要放弃追求，挫折也就有了更深刻的意义。 七、习作（共30分） 回顾这一学期，我们经历了校园趣事、家人陪伴、陌生人的善意，很多画面 悄悄藏在心底。一次鼓励的眼神、一顿热气腾腾的饭菜、一句暖心的话语，都变 成了难忘的印记。请打开记忆相册，选取一件亲身经历的往事落笔。 《留在心底的 》提示：横线可填：往事、身影、温暖、瞬间、感动… 要求； 1.选取一件具体事例，运用动作、神态、心理细节描写； 2.内容真实，抒发真情实感，不少于450字： 3.文中不得出现真实姓名、学校、班级。 第6页共8页 题 目 第7页共8页 第8页共8页