内容正文:
2025~2026学年第二学期七年级语文期末试卷 标准答案
一、积累与运用(14分)
1.(2分)(1) 庭 (2) yǒu
2.(2分)C
3.(2分)C
4.(2分)A
5.(6分)
(1) 朔气传金柝
(2) 荡胸生曾云
(3) 独怆然而涕下
(4) 无案牍之劳形
(5) 落红不是无情物,化作春泥更护花
二、古诗文阅读(17分)
6.(3分)B
7.(3分)C
8.(5分)
(1) 它笔直洁净地立在水中,人们只能从远处观赏,却不能靠近玩弄。(2分)
(2) 邓攸后来历任高位,清廉俭朴和从前一样,但是最终没有子女。(3分)
9.(2分)后称疾去职/郡有迎送/不受一钱
10.(4分)
(1) 予独爱莲之出淤泥而不染
(2) 洁身自好、不与世俗同流合污
(3) 中通外直、不蔓不枝(或香远益清、亭亭净植)
(4) 清正廉洁、为官清廉、无私爱民
三、现代文阅读(39分)
11.(2分)D
12.(3分)认同小王。拖延本质是不良习惯,会消磨积极性、影响学习生活;偶尔轻微拖延潜能激发不具备普遍性,不能作为拖延的借口,青少年应杜绝拖延。
13.(3分)
(1) 懒惰拖延型
(2) 制定细化时间规划,拆分作业小目标;强化自我约束,杜绝摸鱼走神;完成任务后给予自我奖励,培养自律习惯。
14.(3分)山路陡峭险峻、路面狭窄凹凸不平;夜间寒冷刺骨、住宿条件极差;行军疲惫、物资匮乏。
15.(3分)运用比喻、夸张。生动形象写出山路高陡、火把连绵的壮观景象,突出行军艰难,烘托红军战士英勇无畏的精神。
16.(3分)恰当。“抢”字并非争抢无序,体现红军战士极度饥饿、行军匆忙,珍惜吃饭时间,侧面凸显行军紧迫、战士吃苦耐劳的品质。
17.(4分)
①听外婆摇纺车的嗡嗡声;②围观乡村野戏台,沉醉戏曲锣鼓声;③蹲在剃头摊,听剃刀声、听师傅说书;④夏夜听外婆唱童谣,闹出空耳趣事。
18.(3分)示例:运用通感,将听觉的纺车声与柴火焦香、槐树蝉鸣、山水质感相融,把无形的声音具象化,生动写出童年声音温暖治愈的特点,富有画面感。
19.(3分)细节写出孩童的天真懵懂、可爱执拗;藏着童年纯粹美好的乐趣,以及作者对外婆、对童年温馨时光的怀念。
20.(3分)运用对比,以城市嘈杂冰冷的噪音,反衬童年乡村声音的温暖、纯粹、治愈,突出作者对童年时光的深切怀念。
21.(4分)①“响”是童年鲜活温暖的记忆,“锈”是时光流逝、旧事物消逝;②寄托对童年烟火岁月的怀念、对外婆老去的心疼、对故乡旧时光逝去的惋惜与眷恋。
22.(5分)
(1)(2分)D
(2)(3分)
①示例:省吃俭用、拼命拉车,辛苦攒钱买新车
②小福子
③泼辣自私、精明强势、敢爱敢恨、性格复杂
四、写作(50分)
23. 作文评分标准(参考中考七年级作文评分)
一类文(42–50):立意深刻,中心明确,内容充实,语言流畅优美,结构完整,贴合题目,无错别字语病。
二类文(34–41):立意正确,中心明确,内容较充实,语言通顺,结构完整,少量语病。
三类文(26–33):立意基本正确,中心基本明确,内容单薄,语言基本通顺,结构基本完整。
四类文(0–25):偏离题意、中心模糊、字数不足、抄袭套作、语病较多。
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$学校2025~2026学年度第二学期期末
七年级语文教学质量检测试卷
学
校
※考试时间120分钟试卷满分120分
考生注意:请在答题卡上各题目规定答题区域内作答,答在本试卷上无效。
班
级
积累与运用(14分)
小语写作业时遇到疑惑,请你帮她对照文段,按要求完成1-3题。.(6分)
姓
名
①当和煦的春风过脸频,不舍昼夜奔流的溪水,正低吟着复苏的欢歌。②大地渐
渐绿了:空气中着泥土的芬芳,呈现出一派的景象。③公园里,孩子们纷纷放下
考
号
包被,在大t〔g(,)广众下奔跑嬉戏,笑语连连。④仔细观察,角落里几只劭,黑的蚂
蚁正忙碌着,它们正细细咀嚼着春天的愤赠。⑤身处喧嚣的城市,你也能捕捉到一份
独属于春天的野趣。⑥这次寻春之旅,使我更加领略到自然之美。
|1.根据文段中的拼音写汉字,并给加点字注音。(2分)
(1)大ting(
)广众
(2)黝(
)黑
:2.依次填入文中横线处的词语,最恰当的一项是(等
)(2分)
A.拂
充斥,蠢蠢欲动
即使
B.吹
充斥
生机盎然
既然
C.拂
充盈
生机盎然
即使D.吹
充盈
蠢蠢欲动
既然
3.下列各项中分析正确的一项是(
)(2分)
A.“和煦”“包袱”是形容词,“一份”是数量词。
B.“在”是动词,“更加”是副词。
C.选段中画线句存在语病,应删去“使”
D.句②标点符号使用有误,应将分号改为逗号。
:
4.下列文学、文化常识正确的一项是()(2分):“
A《卖油翁》作者欧阳修,字永叔,号醉翁,北宋政治家、文学家、史学家。补
及《隔室松》中,一丝”指弦乐器,“竹指管尿器。“丝竹”代指世俗的乐曲。
C.王安石,字介甫,号半山,南宋政治家、文学家、思想家,“唐宋八大家”之一,
我们这学期学习了他的《登飞来峰》。。秋
D.《山地回忆》作者孙犁,代表作有长篇小说《风云初记》,中篇小说《铁木前传》,
:小说和散文集《白洋淀纪事》等。
项8共
七年级语文试题第1页共8页
暴甲扫全
……2-。-2
5.古诗文默写。(6分)》
中华文化源远流长,诗词文赋尽显风骨。边塞征战有(1)“
寒光照铁衣
(《木兰诗》)”的豪迈悲壮;登高望远有杜甫(2)“
,决眦入归鸟(《望岳》)”
的开阔胸襟:独立登台有陈子昂“念天地之悠悠,(3)》(《登幽州台歌》)”
的深沉感慨:日常生活有刘禹锡“无丝竹之乱耳,(4)
(《陋室铭》)”的高
雅脱俗。而当下,许多退休教师不忘初心、发挥余热,重返讲台奉献自我,正是龚自珍《己
亥杂诗(其五)》中(5)
”的生动写照。
二、古诗文阅读(17分)。论来
红4个【子
【甲】游山西村
【乙】东溪
陆游
梅尧臣
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
行到东溪看水时,坐临孤屿发船迟。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
野凫眠岸有闲意,老树着花无丑枝。
萧鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
短短蒲茸齐似剪,平平沙石净于筛。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
情虽不厌住不得,薄暮归来车马疲。
【注释】①皇祐五年(1053),梅尧臣居母丧回到家乡。这首诗作于至和二年(1055)
乡居时。
头两南)合满年的代胎点中文
(一)阅读下面两首诗,完成第6题。(3分)
数不要政宜册冠表桥园
6.下列各项中说法不正确的一项是(
)(3分)书的尚品动文两5甲0
A.甲诗是作者罢官闲居时所作,表达诗人在困境中会坚持下去,终究会豁然开朗的人
生思考。
B.乙诗是作者因母亲去世回到家乡期间所作,诗中充满了难以排遣的落寞,连眼前的
景色也心生厌烦。
甲】
C,甲诗首联描写了农家殷勤待客的情谊,间接抒写了自己在山西村农家做客的感受。
D.所首诗描绘的季节相同。甲诗描绘了农人欢天喜地迎接“春社”,乙诗描绘了东溪
春意盎然的景象。
(二)阅读下面选文,完成7-10题。(14分)
【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予
独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,变亭净植,可
远观而不可亵玩焉。
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共8页
鬟国全任
-。-。。2。一
予谓菊,花之隐逸者也:牡丹,花之富贵者也:莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶
后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!
(周敦颐《爱莲说》)
【乙】晋邓攸,字伯道。平阳襄陵人也。元帝以攸为太子中庶子,时人多欲之,帝以
授攸。
元帝时为吴郡太守。载米之任,不请官禄,但饮吴水而已。时郡中大饥,攸表赈贷,
未报,乃辄开仓救之。台遣使者劾②攸擅出谷,俄而有诏原之。在郡,刑政清明,百姓欢
悦,为中兴良守。后称疾去职郡有迎送不受一钱。百姓千余人牵攸舟不得去。临夜,通。
百姓诣台③乞留一岁,不听。攸后历显宫,清俭如故,然终无子嗣,时人叹曰:天道无
知,使邓伯道无儿。
(节选自《劝忍百箴》有修改)
【注释】①台:指朝廷、中央官署;②劾:弹劾,检举官员过错:③诣台:到朝廷去。
7.下列句子中加点的词意义和用法相同的一项是(
)(3分)
A.水陆草木之花
何陋之有(《陋室铭》)
B.元帝时为吴郡太守
自以为大有所益(《孙权劝学》)
C.但饮吴水而已
但微颔之(《卖油翁》)
D.香远益清
自以为大有所益(《孙权劝学》)
8.把文中画波浪线的包子翻译成现代汉语。(5分)
(1)亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。(2分)
(2)攸后历显官,清俭如故,然终无子嗣。(3分)
款,(30r)三在时0(新王
9.为文中画横线部分的句子断句。(断两处)(2分)
后称疾去职郡有迎送不受一钱8
瑟3袋数案,制营而订剪哥(一
10.甲、乙两文作者都有高尚的精神追求,请填写表格,汲取古人智慧。,(4分)
脆写作手法
原文句子
君子之德
前滑宝复路
#至“出淤泥而不染”四
册(2)
【甲】(1)
妥卷的客露滨冻树理
出启1“中通外直”州热遗理
功正直不苟
(3)
勤政爱民
【乙】借事写人
“不请官禄,但饮吴水而已”“后称
(4)
欲4在
疾去职郡有迎送不受一钱”:
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影田全
2。。。一
三、现代文阅读(39分)
08
(一)阅读下面选文,完成11-13题。(8分)
【材料一】
①大部分中学生对《明日歌》这首诗耳熟能详,但是在中学生的学习和生活中,拖延
现象却屡见不鲜。
②人们对拖延行为有不同的看法。有人认为,拖延是“时间杀手”,是一种恶习,能
杀伤人的积极性,是对自己的人生不负责任。也有人认为,拖延一下并不要紧。从某种角
度上说,拖延其实是一种自我调节的机制。把很多事情拖到最后一刻再做,往往能激发自
身更大的潜能。
【材料二】
①每个人都会有不同程度的拖延行为。当拖延行为成为一种牢固的行为习惯时,那就
是总上了拖延症。拖延症是一种心理疾病,会给个人的学习、工作、生活和身心健康带来
消极影响。患有拖延症的人往往会产生自责情绪和负罪感,不断地否定自我,严重的还会
伴有焦虑症、抑郁症。
拖延症常见的类型如下图:
学万世裤带的示理文限强
盲目自信
还早,还
早,休息
一会没关
系。
借口多多
“懷癌”附体
我的猫咪
好烦呀,
需要我的
拖延症的类型
可不可以
照顾。
出不做呀!
不能自控
埋怨他人
大不了熬
夜,先干点
都怪你们打
别的放松放
扰我。
以
的荐约过出数3
②造成拖延症的原因很多,其中最重要的是主观因素:有的人因害怕失败,不想承担
失败的后果而拖延:有的人因过于追求完美,害怕达不到理想的效果而拖延;有的人本身
就懒惰,不愿做事情。其次,也有外界因素,如任务过多或者难度过大,超出了个人的能
力,会让人拖延或逃避任务。
中器烟》
【材料三】
大多数拖延症患者对自已的拖延症焦虑不已,也想改掉,但依然一边焦虑,一边拖延。
在这种情况下,一项新的职业一一一自律监督师应运而生。他们帮助患者学会规划时间、制处
定分步目标,因为小目标能消除拖延症患者的畏难情绪,同时训练患者的自控力,因为自
律才是拖延症最有效的克星。另外,他们还会制定相应的奖励机制,促使患者逐渐消除拖
延症。
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鬟田全任
-。-。。2。一
【11.根据材料二和材料三,下列说法正确的一项是(,)(2分)
A.只要有拖延行为就会患上拖延症。
B.患有拖延症的人会产:生自责情绪和负罪感,并会患上严重的焦虑症、抑郁症。
C.造成拖延症的主观因素主要有害怕失败、追求完美、任务过多过难等。
D.大多数拖延症患者对自己的拖延症感到焦虑,也想改掉。
12.小王和小李对拖延的认识产生了分歧,你认同谁的观点?根据材料一阐述理由。(3分)
小王:拖延的危害很大,咱们应该远离它!
小李:我觉得拖延也有好处,拖一下也没什么。
;13.下面是一位学生拖延症患者某个周日的观察记录,假如你是一位自律监督师,请根据材
料二和材料三分析他患拖延症的类型并给出对策。(3分)
观察记录:9点:家长叫他做作业,他说时间还早,要休息一下。11点:家长再催,
他依然说时间还早,作业肯定能做完。15点:开始做作业。16点:跑去吃水果、听音乐。
:17点:还在听音乐,家长问他作业是否完成,他说离明天上学还早呢,不着急。第二天上
|学,老师给家长发来短信:您的孩子又没交作业!
珍汗实国
I
(1)拖延症的类型:
(2)对策:
《记心撕)静包国
(二)阅读下面选文,完成14-17题。之(9分)兴,”+密个市可
老界山(节选)
8,1应兰华008
:
①满天都是星光,火把也亮起来了。从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,
【一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。
②大家都知道这座山是怎样地陡了,不由浑身紧张,前后呼喊起来,都想努一把力,
好快些翻过山去。
.洛文点一包,必以”冰讯来“民自合费
③“不要掉队呀!”
国“不要落后做鸟龟呀1,斗同》水日,的全人水西心
⑤“我们项着天啦!”补的西学良名士名军那造中(入在少强大》头:美兴
⑥大家听了,哈哈地笑起来。
9公十头金收地公…,水品0年
⑦在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看,火把在头顶上一点点排到天空:向
下看,简直是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底下。
⑧走了半天,忽然前面又走不动了。传来的话说,前面又有一段路在峭壁上,马爬不
上去。又等了一个多小时,传下命令来说,就在这里睡,明天一早登山。
⑨就在这里睡觉?怎么行呢?下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么?路只有
「一尺来宪,半夜里一个翻身不就骨碌下去了么?而且路上的石头又非常不平,睡一晚准会
:豫死人。
日人个领桥、处,产路不
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鬟田全任
。2-22
⑩但这是没有办法的,只得裹一条毯子,横着心躺下去。因为实在太疲倦,一会儿就
酣然入梦了。
①半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着颤。把毯子卷得更紧些,
把身子蜷起来,还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地
接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下
边有几堆火没有熄:冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外,就是寂静。耳朵
里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春套在咀嚼桑叶,
像野马在平原上奔驰,像山泉在鸣咽,像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。
@黎明的时候被人推醒,说是准备出发。山下有人送饭上来,不管三七二十一,抢了
一碗就吃。
14.选文中,红军翻越老山界遇到了哪些困难?(3分)
15.选文第①段中画线句子运用了什么修辞方法,有什么作用?(3分)
16.有人说红军军纪严明,行止有序,第②段中“抢”这个字用得极不恰当。请谈谈你的看
法。(3分)
(三)阅读下面选文,完成17-21题。(17分)
空耳童年
得明了面“章出学家“产文
①我对声音的最早记忆,是外婆摇纺车时,棉线在锭子上转出的嗡嗡声。那声音裹着
灶膛里柴火的焦香,混着院角老槐树的蝉鸣,在我童年的幕色里织成一张网。我总趴在竹
筐边,看她枯瘦的手扯出银亮的线,听那声音忽高忽低,像山里的风,也像村头老井的水
声。
②真正让我迷上“听”的,是村里的野戏台。戏台搭在晒谷场,两根老杉树支起油布
棚,锣鼓一响,全村的人都往那凑。我挤在人群里,踮着脚也看不见台上的花脸,只能听。
听老生的唱腔裹着夜雾飘过来,听花旦的念白脆生生落在晒谷场的石碾上,听锣鼓钱绕在
头顶炸开,震得我耳朵发麻,却又舍不得挪开半步。有回演《穆桂英挂帅》,我站在台侧
的柴火堆旁,听那“锑锵锵”的锣鼓声里,穆桂英的唱词一句句砸下来,砸得我心头发热。
散场时,我跟着戏班子的影子往家走,一路学着那唱腔,把月亮都唱得晃悠悠的。
③村里的老手艺人里,剃头匠老李的剃刀声最是特别。他的剃刀在磨刀布上“删唰”
几下,就开始在男人的头皮上跳舞。那声音轻得像羽毛,却又带着股干脆劲儿,听着就让
人心里发酥。老李还会说书,剃到一半,就着剃刀的节奏,讲《三国演义》里的段子。我
总蹲在他的剃头挑子旁,听关羽温酒斩华雄,听张飞喝断当阳桥,听着听着就忘了时间。
有一回他给我剃光头,剃刀在我头皮上游走,我闭着眼,听他讲赵云七进七出长坂坡,竟
忘了害怕,只觉得那声音比戏台子上的还要热闹。月
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暴田全任
……2-。-2
(④最难忘的,是夏夜的童谣。外婆摇着蒲扇,坐在竹椅上,给我唱那些老掉牙的童谣。
“月亮走,我也走,我送阿哥到村口…”她的声音慢悠悠的,像月光一样淌进我的耳朵
里。我跟着她学,却总把词唱错。她唱“采蘑菇的小姑娘”,我听成“踩蘑菇的小光胶”:
地唱“小燕子,穿花衣”,我听成“小鸭子,穿花衣”。她笑得前仰后合,我却梗着脖子
觉得自己唱的才是对的。那些“空耳”的童谣,像一颗颗甜甜的糖,藏在我童年的记忆里,
一想起就觉得心里发甜。”头
⑤后来我到城里读书,再也听不到纺车的嗡嗡声、戏台的锣鼓声、剃头匠的剃刀声,
还有外婆的童谣了。城市里的声音很吵,汽车的鸣笛声、工地的机器声、商场的叫卖声,
像潮水一样涌过来,却没有一种能像童年的声音那样,钻进我的心里。我常常在夜里醒来,
听着窗外的喧器,怀念那些“空耳”的日子,怀念那些藏在声音里的温暖与美好。
⑥现在外婆老了,纺车早已锈迹斑斑,野戏台也拆了,老李也去世了。但那些声音,
却像刻在我骨头里的印记,永远也抹不掉。它们是我童年的密码,只要轻轻一触,就能打
开记忆的闸门,让我回到那个充满烟火气的小山村,回到那个“空耳”的童年。
(选自《山西文学》,有删改)
17.文章围绕“童年的声音”写了四件难忘的往事,请用简洁的语言依次概括。(4分)
18.第①段画线句将无形的声音写得可触可感,请任选一个角度,说说作者是如何做到这一
点的?(3分)一点器里罪的中查必选华治是在织
大
19.第④段中“她笑得前仰后合,我却梗着脖子,觉得自己唱的才是对的”这个画面特别动
人。请结合上下文,说说这个细节写出了什么?又藏着怎样的情感?(3分)
20.作者在第⑤段写了城市的各种声音,这对表现童年的声音有什么作用?(3分)
21,文章开头是外婆摇纺车的“嗡嗡”声,结尾却写“纺车早已锈迹斑斑”。从“响”到“锈”
的变化,寄托了作者哪些复杂的情感?请结合全文简要分析。(4分)心,美大菜
平县下泽洛子品备邪年行端
(四)整本书阅读(5分),此”的饰首司代惧,黑八心干告的旦什国
22.学校开展“经典润心·精神成长”名著阅读活动,请完成下列任务。(5分)
(1)下列各项中表述不正确的一项是()(2分)
◆A,《骆驼祥子》是老舍的代表作,描写了旧中国老北京一个普通人力车夫的一生,反
映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。学黄沙睿
七年级语文试题第7页共8页
器巴样
B.祥子踏实要强,物劳能干,梦想着通过努力拥有:辆自己的车,但命运总是不能让引
他如愿,最终在虎妞死后彻底沦为了一具行尸走肉。
C.《钢铁是怎样炼成的》闪烁着崇高的理想主义光芒。即便在如今的和平年代,保尔
对命运的抗争和钢铁般的意志仍是全人类宝贵的精神财富。
D.保尔在为师长报仇时,被敌人的流弹碎片击中,康复后右眼失明。
(2)七年-一班的小金要参加学校举办的名著交流会。下面的表格是他读了《骆驼祥子》《钢:
铁是怎样炼成的》后做的笔记,请结合书中情节帮他完成表格。
(3分)
人物
代典型事件
人物形象
祥子
①
勤劳坚韧、怀揣梦想
②
为养活弟弟,受尽凌辱,最终上吊自杀。
勤劳善良、命运悲惨
虎妞
用饭菜下套,设计骗婚祥子。
③
四、写作(满分50分)
23.
请从下面两个文题中,任选其一,按要求作文。您
(1)2026年米兰冬奥会上,36岁老将徐梦桃历经四届冬奥磨砺,带着伤病与压力奋
勇拼搏,终获冠军。她用一次次跌倒后的重新站起,诠释了对梦想的热爱与坚守。其实,
梦想从不会辜负坚持,只要我们心怀热爱、勇敢拼搏,每一份坚持,都能让梦想开花,绽【
放出耀眼的光芒。号守饰,深津良百不,T少
请结合自身体验,以“让梦想开花”为题,写-一篇文章。
(2)财富不仅仅是金钱与物质,它可以是《阿长与<山海经>》里长妈妈对“我”的无清
尽关爱;是《谁是最可爱的人》中志愿军战士舍身为国的精神:是《卖油翁》里老翁身怀
绝技却仍谦逊低调的品质……你的财富是什么?
·请以“」是我的财富”为题目,写一篇文章。
要求:
①自选角度,立意自定,文体自选(诗歌、戏剧除外)。
②字迹工整,书写清楚,卷面整洁。
会
③不少于500字。3陆且
④不得套作、抄袭,不得透露个人信息。
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七年级语文试题第8页
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蠡田全任
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