山东省菏泽市定陶区2025-2026学年三年级下学期7月期末语文试题

三年级语文 温馨 1.本试卷共4页，三道大题，作答时间90分钟，满分100分。 提示 2.请仔细读题，按题目要求在答题卡相应位置填写答案。 3.请书写清晰并保持答题卡整洁。 一、 积累与运用(39分) 1.读下面这段话，看拼音写词语。（10分) 夏天，一只蝴蝶méi jing dǎcǎi( )。它的chibǎng( ）受 了伤，s1hu( )在děng dai( )什么，很zhāoj1( ）。 小蜜蜂gà0jiè( )自己：“要cheng shi( )cheng ren ) 一个mimi( )一一帮助别人最快乐。”它飞去yuan zhù( )了蝴 蝶，蝴蝶重获新生。 2.选词填空。(5分) (1)冰块在阳光下慢慢（①），白糖放进水里渐渐（②）。(A溶化B.融化) (2)工人们（①）了一座大桥，这是一项伟大的（②），他们用智慧（③） 了奇迹。（A.创造 B.创举C建造) 3照样子写出一种你喜爱的小动物的外形特点（如小猫、小狗、小麻雀等)。 (3分) ◇一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可 爱的活泼的小燕子。 4你一定了解“刻舟求剑”这个寓言故事，这个故事使你明白 的道理。(2分) 5.仿照下面句子，再选一个开头，照样子写一写。(3分) ◇走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的 赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。 ◇运动会真热闹… ◇风真大… 三年级语文第1页（共4页） -…。-。。。- 6你一定收集并和同学交流过许多传统节日的风俗习惯，请将你知道的咱们定 陶过端午节的时间及习俗写在下面（习俗至少写2个）。(3分) 节日 过节时间 节日习俗 端午节 ① ② ③ 7.昨天中午上体育课时，三（1)班的李浩把一件白色外套落在了操场上，请 你替他写一则寻物启事。(5分) 8.我国传统节日的风俗各异。清明节祭拜祖先时，我们会吟诵：“①清明时 节雨纷纷， ”。当重阳节登高望远时，我们又会想起王维的诗句： “②】 遍插茱萸少一人”。(4分) 9.根据课文默写。(4分) 一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，① 过了两三秒钟，② ，尾巴却不见了。 二、阅读与鉴赏(26分) (一)《纸的发明》节选(10分) 在一千九百多年前的东汉时期，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累(A.1ě1 B1è1)的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、破布、旧渔网等原料剪碎或切 断，浸在水里捣烂成浆；再用竹帘抄起一部分纸浆，纸浆会在竹帘上形成一层均 匀的薄片，晾千后就成了既轻便(A,biànB.pin)又好用的纸。用这种方法造纸， 原料容易得到，价格又便宜，可以大量制造，能满足多数人的需要，所以这种造 纸方法就传承下来了。 10.给文中加点字选择正确读音。（2分) (1)积累(A.1ěiB.1èi) (2)轻便(A.bian B.pian) 三年级语文第2页（共4页） 鬟田全 --。-。。。。一 11这段话主要围绕什么意思说的？（用一句话回答)（2分) 12.结合课文中的相关语句，说说为什么蔡伦改进的造纸方法能传承下来。 (3分) 13蔡伦是如何改进造纸术的？结合文中语句，把下面的流程图补充完整。 (3分) 把原料剪碎或切断 捣烂成浆 ③ (二)莲子宝宝 (16分) ①在一个大莲塘里，莲花正在盛放。 ②它真像是一个艺术品展览会呢！莲叶是碧绿的，莲花是雪白的，莲须是红色的， 嫩莲蓬是浅黄的。深绿的大莲叶和浅绿的小莲叶上面常常滚动着亮晶晶的水珠， 它们比珍珠要漂亮得多了！ ③莲塘里又像是一场音乐演奏会。蝉在池塘旁边的树梢上鸣叫，青蛙鼓着大眼睛 伏在莲叶上擂鼓，翠鸟像打锣似的，“咚”的一声钻到水里去捉鱼。下雨的时候，整池的 莲叶唱起歌来，它们虽然嗓门不高，合唱出来的却是一支和谐的音乐。 ④在这个美妙的环境中，莲花轻轻地张开自己的花瓣，就像是一个个仙子披着 轻纱到湖里沐浴一样。而莲子宝宝们悄悄地躺在莲蓬里，在这样美丽的环境里成 长着。每一个莲子宝宝睡在它的小床上，真像是人类的小宝宝睡在天鹅绒被窝里一 样舒服。当花瓣渐渐开放的时候莲子宝宝就一个个睁开眼晴来看美丽的天空和四 周油画似的景色了。 ⑤这时，在一朵莲花的嫩莲蓬里，有一个光头、阔肩膀的莲子宝宝，调皮的小家伙 情不自禁地大叫起来：“我多么想跳到岸上去玩一玩啊” ⑥莲妈妈轻轻地用花瓣拂拭着它，告诉它：“好宝宝，你现在还稚嫩得很，不能四 处去游荡！你得用力汲取整个莲族供给你的养料将来才能够丛事长途旅行啊！” ⑦调皮的莲子宝宝听了很不高兴，它把嘴一歪：“我真不明白为什么要把我拘束 在这里！我相信我现在什么都干得了。” 三年级语文第3页（共4页） 餐巴扫描全能王 输1配人直用的日mAP …2…-2-- ⑧“哎，孩子！莲子妈妈劝阻道，“你还差得远呢！在我们植物的世界里，有些很脆 弱，它们禁不住日晒雨淋，只能在顺利的环境里成长，一碰到困难就纷纷死亡。但 是，坚强的植物能在石头缝里、沙漠中、雪地里…在任何困难的环境中都保持生 命力，然后有朝一日冲破硬土，吐出芽来！” 14.体会第③段是怎样把“莲塘里又像是一场音乐演奏会写清楚的。(3分) 15.读第④段画线句子，把你想象到的“美丽的天空和四周油画似的景色”的画面 写下来。(3分) 16用自己的话把第⑥段下面这个句子的意思写出来。(3分) 你得用力汲取整个莲族供给你的养料，将来才能够从事长途旅行啊！ 17.读第⑧段莲妈妈的话，联系自己的成长体验，谈谈获得的启示。(3分) 18.莲花盛开了，莲塘的主人计划于6月20日上午10点举行莲花节赏花活动，邀 请荷花村的村民来参加，请你帮莲塘的主人发布个通知吧。(4分) 三、表达与交流(25+10分) 19.本学期我们组织了专题学习活动一中华传统节日，同学们对感兴趣的节 日进行了深入的了解。请选择一个传统节日，写一篇文章，可以写自己家过节的 情景，也可以写节日中发生的印象深刻的事或人，自命题目。 三年级语文第4页（共4页） …2-2