河北省沧州市盐山县2025-2026学年度第二学期期末教学质量评估小学四年级语文试卷

2025一2026学年度第二学期期末教学质量评估 小学四年级语文试卷（限时90分钟) 题号 二 三 总分 得分 草木繁盛，繁花似锦，文韵润心。六一儿童节，校园掀起夏日自然观察、诗歌创作、阅读 启智、萌宠陪伴的快乐热潮，学校举办“夏日趣成长·语文大闯关”主题活动。让我们在字词中 积累力量，在诗歌里感受美好，在阅读中增长见识，在写作中记录温暖，用知识点亮我们的童 年时光！ 一、厚积薄发闯关记。(57分) 情境一：夏日研学字词小达人。美好的假日，我们开启夏日研学之旅1走进田园乡间、走进科 普场馆，一边观察自然万物，一边积累优美词语，争做会观察、爱语文的字词小达人！(40分) 1.请把下面诗句抄写在田字格中，要求做到行款整齐，注意笔画和结构等细节。(3分) 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？ 2.根据要求完成任务。(6分) “读万卷书，行万里路”告诉我们除了读书，出游也是一种提高自己学问的好方法。早晨， 我们迎着朝霞踏入乡村，潺潺的溪流应和着清脆的鸟鸣，一派和谐。Shang w心( ), 我们避开火1à1à( )的太阳，躲进科技馆，了解神奇的nàmi( )技术， 领略科技的魅力。晚上，fn( )星点点，灯火融融，我们坐在téng1u6( )的 叶下描绘这一天的美好。 （1)根据语境填写词语。(4分) (2)请写出加点字正确的读音。(2分) 早晨，我们迎着朝霞踏入乡村，潺潺的溪流应和( )着清脆的鸟鸣，一派和( )谐。 3.将下列词语补充完整，再选词填空。(8分) 车水()龙高()林立灯火()煌炊( )袅袅 依山( )水鸡犬相( 早晨，我在高架桥上向下看，桥下 抬眼望去，四周 多 么繁华的大都市啊！ 4.选择合适的词语填写在横线上。（填序号）（16分) ()在学校里，每个人都有自己的特长和优点。小明跑得快，像一匹 ；小华学习勤奋努力， 不偷懒，犹如一头；小丽唱歌清脆悦耳，极好听，大家都称她 ；至于小芳，她对 自己的东西特别珍惜，从不轻易借给别人，大家都说她有点像 。 但其实，这些都是他们 的可爱之处，让班级变得更加丰富多彩。(4分) A铁公鸡 B百灵鸟 C.老黄牛 D.千里马 四年级语文试卷第1页（共4页） (2)青铜在大雪天卖掉自己脚上穿着的那双芦花鞋，于刺骨的严寒中体味着（)的生活中蕴藏 的英好，雨来被敌人打得鲜血直流，却始终咬紧牙关不出卖李大叔，他在斗争中（)了受党、 爱国的信仰！(4分) A.艰巨B.艰辛C.坚持D.坚定 (3)诗人王昌龄借（)来丧达自己坚守高洁、清白的品格志向。(2分) A.淡墨梅花B.玉查冰心C.大雪弓刀D.花间蜜蜂 ()下列对加点词的解释不正确的一项是（）(2分) A.未成阴（树荫）B.亡赖（刁钻泼辣） C.白发谁家药姐（老菇和老妇）D.四时田园杂兴（随兴而写的诗） (⑤)丽丽想把一句有关“花”的诗词摘抄在书签上，以勉励自己不怕困难，在学习和生活中具有坚 强的意志品质。下列诗词中最适合的一项是（)(2分) A已是悬崖百丈冰，犹有花技俏。B.我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。C.采得百花成蜜后， 为谁辛苦为谁甜？ (6)丽丽想知道“地球的年龄”“冰川的起源”“地球正在变冷还是变暖”等问题的答案，你会 向她推荐（ )(2分)A.《人类起源的演化过程》B.《看看我们的地球》C.《灰尘的旅 行》D.《森林报》 5.填空（7分) ()古人跟中春夏之景各有不同：“桃花一簇开无主， ”是杜甫 眼中的江畔桃花：“梅子金黄杏子肥， 。”是范成大跟中的初夏景色； 辛弃疾看到农家悠闲的幸福生活，写出了“ 碎里吴音相媚好，白发谁家翁姐？”的词句。 (2)古往今来，有许多提及学习的名言警句：知识里遨游唯有勤奋刻苦的“书山有路勤为 径， ”；告诚我们学习要珍惜少年时光的“ 一，老 来方知读书迟”；不怕基础弱，就怕不肯付出的“ 只要迈步总不迟”。 情境二：诗歌创作·我是小诗人同学们收集、创编了诗歌，请你与大家一起完成任务。(17分) (-) (二) 金色的阳光，洒向大地： 夏日的夜晚， 俏丽的藤罗，爬满花架； 是怎样的迷人呢！ 悄悄绽放的紫色小花， 朦胧的月光， 宛如朝霞般绮丽。 闪烁的流萤， 微风拂拭着花儿的脸颊， 甜蜜的晚风。 互道清晨的问候。 四年级语文试卷第2页（共4页）》 6.下列词语中加点字读音正确的一项是()(3分) A.绮丽(q1)B.俏丽(qiao)C.拂拭(fo)D.宛如(wn) 7.下列词语中字形有错误的一项是()(3分) A.闪烁B.甜密C.问候D.朝霞 8.“月字旁”的字通常与身体部位、月亮、时间等有关。下列加点字不能和“脸频”的“脸” 字归为一类的是()(3分)A.胳膊B.朦胧C.臀部D.四肢 9.阅读大量诗歌后，同学们发现了诗歌的一些共同点。下列表述不准确的一项是()(3分) A.有生动的人物 B.有丰富的想象 C.有真挚的情感 D.有节类感 10.仿照诗歌（二)写一首小诗。（写在诗歌（二）的右侧)(5分) 二、文海徜徉阀关记（15分) 情境三：阅读奇遇·小小旅行家阅读就像一场奇妙冒险！做爱阅读、会思考的语文小能手！ 美丽的羊卓 ①从拉萨去羊单的路上，山大都是光禿秃的，寸草不生，山脚下却黄绿铺陈。绿的是青稞， 刚刚抽穗：黄的是油莱花，刚刚怒放。没有整齐划一，都是顺势而长，反倒有种自由散漫的美。 ②沿途要翻越海拔5030米的甘巴拉山口。不知是不是心理作用，一听到高海拔，我的头就 开始山呼海啸起来，得用手指头紧紧按住两边的太阳穴，眼晴却不肯闭上，宙外的景，我不想错 过一点点。 ③经过无数的急转弯，我们的车，沿山梁盘旋，一路有惊无险。从甘巴拉山口下来，远远就 望见了一块蓝，像蓝宝石似的，镀嵌在群山之中。又似一条蓝色绸带，系在山腰间，美丽的羊单 到了。 ④慢慢靠近了。眼晴和心，立即被蓝填满。那是怎样的蓝啊，比天空的蓝更深幽，蓝得一心 一意，蓝得彻彻底底。仿佛蓝缎子似的，在阳光下抖开；又如蓝的凝脂，细腻圆润。 ⑤湖这面有高高的草句，碧绿的苹。湖对面有像版画似的山，山脚下绕着绿的青稞、黄的菜 花。天空蔚蓝，白云几朵，与蓝的湖相互辉映。我静静地坐在草甸上，面对着温润如玉的湖，有 一刻，我不能相信自己，真的就来到了这个地方。 ⑥风凉，湖边不能久待，我们不得不离开。这片湖，这片蓝，将几回回梦里相见？ 11.阅读短文，梳理作者的游览路线：拉萨→ 。其中，作者重点 描写的景点是 。(6分) 12.第②自然段中，写“我”身体不舒服“眼睛却不肯闭上”，这是因为()(3分) A.害怕山口海拔高B.不想错过窗外美景C.担心山路很危险D.想挑战身体的极限 13.第④自然段集中写了湖水的蓝，下面说法不恰当的一项是()(3分) A展现了作者的细致观察B.突出了湖水的特点C.抒发了作者的喜爱之情D.体现了湖与山的辉映 14.读划横线的句子，应读出 的思想感情。(3分) 三、文字筑梦闯关记。（28分) 15.在生活中大家一定有很多朋友吧，小动物和小植物也是我们的朋友，请写一写你的这个“朋 友”，可以是人，可以是动物，也可以是植物，写写他们的样子和特点，和他们经历过有趣的 事情。要求：题目自拟，语句通顺，内容具体，书写工整，正确使用标点符号，不少于400字。 四年级语文试卷第3页（共4页）