期末实验复习--探究液体压强的特点-2025-2026学年沪科版物理八年级全一册下学期
2026-07-02
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理沪科版八年级全一册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第二节 探究:液体压强与哪些因素有关 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.57 MB |
| 发布时间 | 2026-07-02 |
| 更新时间 | 2026-07-02 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58604780.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦液体压强实验全流程,以控制变量法和转换法为核心,系统覆盖仪器使用、影响因素探究及原理应用,强化科学思维与探究能力。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|仪器使用与调试|3题|气密性检查、U形管调平(拆除软管重装)|从仪器结构(非连通器)到操作规范,构建实验基础|
|影响因素探究|8题|控制变量法(单因子变量)、转换法(液面高度差反映压强)|密度/深度/方向三因素递进,形成"现象-证据-结论"逻辑链|
|原理应用与计算|2题|p=ρgh公式应用、密度推导|从定性探究到定量计算,实现原理深化|
|实验设计与评估|2题|误差分析(未控变量)、方案优化|通过错误案例反思,培养科学论证与质疑创新能力|
内容正文:
期末实验复习--探究液体压强的特点
1.小明用如图所示的装置研究“液体内部压强”。
(1)如图甲所示,使用液体压强计前,先用手指轻压探头的橡皮膜,若U形管两侧液面的高度差变化明显,说明压强计的________良好,可以正常使用。
(2)比较图乙和图丙可知,液体内部压强随深度的增加而________。因此拦河大坝应设计成________(选填“上窄下宽”或“上宽下窄”)的形状。
(3)若将液体压强计的探头放入图丁的液体a中,发现丙、丁两次实验中U形管两侧液面高度差相等,则液体a的密度为________。
(4)相同情况下,U形管中液体的密度越________,两侧液面的高度差变化越明显。
2.【问题】小明的父亲是游泳馆中的教练,每天清洗水池前得先放干净水,小明参与放水,发现水越深出水口处的盖子越难打开,因此小明进行了“液体内部压强研究”的实验:
【证据】
(1)该实验是通过U形管两侧液面__________来反映被测压强大小的,使用前应检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置__________(选填“漏气”或“不漏气”);
【解释】
(2)小明比较乙、丙实验得出,液体内部压强与液体__________有关;比较丙、丁实验可知,液体内部压强与液体的__________有关;
【交流】
(3)如果保持乙实验中探头浸在液体中深度不变,然后将橡皮膜朝向不同方向,观察U形管两侧液面出现的变化,得出在同种液体中,同一深度不同方向压强__________(选填“相等”或“不相等”)。
3.小明在研究“液体内部的压强”实验中:
(1)如图甲所示,从结构上看,压强计______(选填“属于”或“不属于”)连通器;
(2)他通过比较乙、丙两图可以得出:同种液体,______,压强越大;
(3)若丙图中,探头在水中的深度为5cm时,请你计算该处水的压强为 ______;
(4)小明还想研究液体内部压强与液体密度的关系,于是他向丙图烧杯中多次加盐水,发现形管两侧液面高度差不断的增大,于是得出液体密度越大,压强越大的结论。他的结论是______(选填“正确”或“错误” )的,理由是 ______。
4.下列图片所示的是小明和小华探究“影响液体内部压强大小因素”的实验。
(1)实验前不挤压橡皮膜,U形管中液面不等高,下列操作最便捷的是________(填字母)。
A.取下软管重新安装 B.摇晃U形管
(2)比较________两图得出结论:同种液体中,液体压强与深度有关。在图丙中保持探头的位置不变,只改变探头的方向,U形管两侧液面的高度差不变,可得出的结论是________________________________________。
(3)小华使用图丁所示的实验器材,容器中间用隔板分成底面积相等的a、b两部分,隔板中下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭,小华在容器a、b两侧分别倒入清水、浓盐水。发现橡皮膜向左凸出,小华结合上述实验结论,推断出若右侧液体加至与左侧等高,则橡皮膜向左凸出更多,因此可得出结论:________________________。
(4)小明向某容器内多次注入等量的水直至加满,插入容器底部的压强计显示所受水的压强p与注水体积V的关系如图戊所示,这个容器可能是________(填字母)。
A.锥形瓶 B.烧杯 C.量杯
5.物理课上,同学们利用压强计“研究液体内部压强”,进行了如下的操作,如图所示。
(1)压强计是通过____________来反映压强大小的;
(2)在使用压强计前,发现U形管中两侧液面已有高度差(如图甲所示),接下来的操作是( )(选填字母);
A.直接从U形管右侧中倒出适量液体
B.拆除胶管重新安装
(3)分析______两图的实验现象,得出结论:在深度相同时,液体的密度越大,压强越大;
(4)正确操作后,分析图②、图③的实验现象,得出结论:同种液体____________;
(5)为了使U形管两端液柱高度差更明显,应该将U形管中液体更换为密度更______的液体;
(6)了解了液体压强的特点后,小组合作设计了一个液体密度检测仪,如图所示。内外两个容器紧密粘合在一起,内部小容器的底部为一张弹性很好的橡皮膜。
①每次在内部小容器内装入高度为的待测液体,橡皮膜向下突出;
②在外部大容器内装入清水,直到橡皮膜______,测出清水与待测液体的液面高度差。请你写出盐水的密度表达式:__________(用、和表示)。
6.小凯利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点。
(1)实验前,小凯发现压强计U形管两边红墨水的高度不相等,如图甲所示___________。
A.再多加一些红墨水;
B.取下软管重新安装;
C.按压金属盒的橡皮膜。
(2)排除故障后,他重新将金属盒浸没于水中,如图乙,压强计测的是此深度的水向___________的压强。接下来小凯将金属盒缓慢向下,发现U形管两边液面的 ___________变大,由此得出结论:___________。
(3)小凯保持图乙中金属盒的位置不变,并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后,实验情形如图丙所示。小凯此操作是想探究液体内部的压强是否与液体的 ___________有关。但他的实验方案不正确,原因是:___________。
7.同学们利用压强计等装置“探究液体内部压强”的规律,进行了如下的操作:
(1)在使用压强计前,发现U形管中两侧液面已有高度差(如图甲所示),接下来的操作是___________。
A.直接从U形管右侧中倒出适量液体
B.拆除胶管重新安装
(2)正确操作后,分析乙、丙两图的实验现象,初步得出的结论是:同种液体中,液体压强随液体深度的增加而___________。
(3)玲玲保持丙图中探头的位置不变,并向容器内加入适量的浓盐水,她发现U形管两侧液面的高度差又变大了,于是得出了“在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大”的结论。她的操作不可靠,原因是加入盐水后液面位置改变了,正确操作是应将探头适当___________(选填“上移”或“下移”)。
(4)红红用丁装置测量未知液体的密度,在左侧加入适量的水,在右侧缓慢倒入待测液体,直到观察到橡皮膜相平,需要测量的物理量有___________。
A.右侧待测液体到容器底的深度 B.右侧待测液体到橡皮膜中心的深度
C.左侧水到容器底的深度 D.左侧水到橡皮膜中心的深度
8.用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”。
(1)U形管压强计是通过观察U形管中________来显示橡皮膜所受压强大小;
(2)实验开始前对装置进行检查,如图1甲所示,当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U形管两边液面的高度几乎不变,则说明装置______(选填“不漏气”或“漏气”);
(3)重新调整后,小沙将压强计的橡皮膜朝上浸入水中某一深度,此时压强计显示的是橡皮膜________(选填“上方”、“下方”或“各个方向”)的水对它的压强;
(4)对装置检查并调试完好后,如图1乙、丙所示是将该装置的探头分别放入水中和盐水中,探头胶皮膜所处深度相同,比较U形管两边液面的高度后可初步得出结论:深度相同,液体的密度越大,液体内部的压强越______;如图2的A、B图分析可初步得出结论:______相同时,液体向各个方向的压强______;
(5)某次实验时,小沙发现U形管两侧液柱高度差较小,为使实验现象更明显,以下操作可行的是( )
A.向U形管中加水
B.用内径更细的U形管
C.烧杯中换密度更大的液体
9.同学们在探究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作:
(1)小前同学发现U形管两侧液面不相平,于是取下软管,待液面相平后,再将软管装回,发现___________;
A.U形管两液面相平;
B.与软管连接侧液面高;
C.与软管连接侧液面低;
(2)分析A、B两图的实验现象,得出的结论是:___________;
(3)要探究液体压强与液体密度的关系,应选用图乙中的___________两图进行对比;
(4)如图丙—A和丙—B所示,速度是和的气流,分别经过与U形管左端相连的管子,观察图片,分析出它们的大小关系是___________(选填“>”、“<”或“=”)。
10.下列图片是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。
(1)压强计上的U形管________________(选填“属于”或“不属于”)连通器,金属盒上的橡皮膜应该选用________________(选填“薄”或“厚”)一些的较好。
(2)在使用压强计前,发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差,如图甲,为了使U形管左右两侧的水面相平,正确的调节方法是________(填字母)。
A.将右侧管中高出的水倒出
B.取下软管重新安装
(3)比较图乙和图丙,可以得出结论:同种液体中,液体压强的大小与________________有关。
(4)比较图________和图丁,可以得出结论:在同一深度,________________________越大,液体的压强越大。
(5)已知图丁中U形管两管水面高度差,则此时金属盒受到的盐水的压强为________Pa。(,g取)
11.小京利用同一个微小压强计等器材探究液体内部的压强与液体的深度、液体的密度是否有关,进行了如图甲、乙、丙所示的实验。
(1) 实验前用手指按压微小压强计的橡皮膜,发现U形管两端的液面没有变化,说明该装置___________(选填“漏气”或“不漏气”);
(2)接着他进行了如图所示的操作,在图甲所示的过程中,他转动探头朝向各个方向,发现U形管两端液面总是存在高度差,此现象说明 ___________;
(3) 图甲、乙两图所示的实验说明液体内部的压强与___________有关;
(4) 图乙、丙所示的过程可知实验探究的问题是 ___________。
12.小王同学在学习液体压强时,为了探究液体压强的大小与哪些因素有关,进行了如图所示的实验探究。
(1)图甲中U形管压强计探头上的橡皮膜应选用_____(选填“薄”或“厚”)一些的较好,实验前,小王用手轻压橡皮膜,发现U形管中液面变化较明显,说明该装置_______选填(“漏气”或“不漏气”);
(2)比较图乙、丙两图的实验可初步判断得出:在同种液体中,液体压强随着_____的增加而增大,若此时只将图丙中探头向右旋转一下方向,则此时丙图中U形管中液面高度差___(选填“变大”、“变小”或“不变”);比较_____两图的实验可初步判断,液体内部压强与液体密度有关;
(3)当金属盒在水和盐水中处于相同深度时,小王发现U形管两侧液面的高度差对比不够明显,为了使实验现象更加明显,小王计划采取的操作中,可行是 (选填序号)。
A.将U形管换成更细的 B.U形管中换用密度更小的液体
(4)若保持图丙中探头的位置不变,将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后,发现U形管两侧液面高度差变大。小王由此得出结论:在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大。你认为他的结论是否可靠?______,原因是_______;
(5)图戊装置两个烧杯内装有液面相平的不同液体,密度分别为ρ左和ρ右,观察可知ρ左______ρ右(选填“>”“=”或“<”)。
13.某探究小组用如图所示的装置探究影响液体内部压强大小的因素。
(1)U形管压强计是通过观察U形管中__________来显示橡皮膜所受压强大小,这种探究方法叫做____________;
(2)实验前检查压强计的气密性时,小沙发现不论怎样按压橡皮膜,U形管两边液柱始终相平,表明其气密性__________(选填“好”、“不好”或“无法判断”);
(3)重新调整后,小沙将压强计的橡皮膜朝上浸入水中某一深度,此时压强计显示的是橡皮膜_________(选填“上方”、“下方”或“各个方向”)的水对它的压强;
(4)比较乙、丙两次实验可知:同种液体中,液体内部压强随深度的增加而__________;
(5)比较丙、丁两次实验可知:液体压强还与____________有关;
(6)某次实验时,小沙发现U形管两侧液柱高度差较小,其原因是:__________,为使实验现象更明显,以下操作可行的是( )
A.向U形管中加水 B.用内径更细的U形管 C. 烧杯中换密度更大的液体
14.物理课上,同学们利用压强计“研究液体内部压强”,进行了如下的操作。
(1)压强计是通过________来反映压强大小的;
(2)在使用压强计前,发现U形管中两侧液面已有高度差(如图甲所示),接下来的操作是________(选填字母);
A.直接从U形管右侧中倒出适量液体
B.拆除胶管重新安装
(3)分析________两图的实验现象,得出结论:在深度相同时,液体的密度越大,压强越大;
(4)正确操作后,分析图②、图③的实验现象,得出结论:________;
(5)小王用图⑤所示的装置进行如下实验:在左侧加入适量的水,在右侧缓慢倒入待测液体,直到橡皮膜刚好变平,则水和待测液体对容器底压强的大小关系是________(选填“>”“<”或“=”)。
15.在“探究影响液体内部压强的因素”实验中,实验小组的小明进行了如下猜想:
猜想1:液体内部的压强大小可能与方向有关
猜想2:液体内部的压强大小可能与液体的密度有关
猜想3:液体内部的压强大小可能与液体深度有关
为验证以上猜想是否正确,小明进行了如上图所示的实验:
(1)小明在游泳时发现,越往深水区走,身体受到的压迫越大,由此猜想液体内部压强可能与___________有关。
(2)压强计是通过U形管两侧液面的___________来判断橡皮膜所受压强的大小。
(3)比较图甲a、b是为了验证猜想___________(选填“1”“2”或“3”)。
(4)如图甲b、c所示,保持探头在水中的深度不变,改变探头的方向,根据实验现象可以得出结论:___________;比较图甲b、d___________(选填“能”或“不能”)得出液体内部压强与液体密度有关的结论。
(5)要探究液体内部压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择上图中___________两图进行比较,得出的结论是:液体内部压强与盛液体的容器形状___________(选填“有关”或“无关”)。
(6)在探究液体内部压强与液体密度的关系时,为了使结论更具普遍性,小明还应如何继续实验(请写出实验思路,不需写具体步骤):___________。
试卷第1页,共3页
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《期末实验复习--探究液体压强的特点 -2025-2026学年沪科版物理八年级全一册下学期》参考答案
1.(1)气密性
(2) 增加 上窄下宽
(3)
(4)小
【详解】(1)使用液体压强计前,用手指轻压探头的橡皮膜,若U形管两侧液面的高度差变化明显,说明压强计的气密性良好,如果气密性不好,压强变化时,气体容易泄漏,U形管两侧液面高度差就不会有明显变化。
(2)[1]比较图乙和图丙,液体都是水(密度相同),图丙中探头深度比图乙深,U形管两侧液面高度差更大,说明丙图中探头受到的水的压强更大,所以可得液体内部压强随深度的增加而增大。
[2]由于液体压强随深度增加而增大,拦河大坝下部受到的水的压强大于上部,为了承受更大的压强,应设计成上窄下宽的形状。
(3)丙图中是水,探头深度
丁图中是液体a,探头的深度
丙、丁两次实验中U形管两侧液面高度差相等,即探头所受液体压强相等,由得
则液体a的密度
(4)根据液体压强公式,当压强变化量Δp相同时,U形管两侧液面的高度差
由此可知,在相同的压强变化量下,U形管中液体的密度越小,Δh就越大,即两侧液面的高度差变化越明显。
2.(1) 高度差 不漏气
(2) 密度 深度
(3)相等
【详解】(1)[1]探究影响液体内部压强大小的因素时,根据转换法,通过U形管两侧液面高度差来反映液体压强的大小。
[2]实验前,应检查U形管压强计是否漏气,按压橡皮膜时,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置不漏气。
(2)[1]比较乙、丙两次实验,液体的深度相同,液体的密度不同,压强计两侧液面的高度差不同,说明液体内部压强与液体密度有关。
[2]比较丙、丁两次实验,液体的密度相同,液体的深度不同,压强计两侧液面的高度差不同,说明液体内部压强与液体深度有关。
(3)如果保持乙实验中探头浸在液体中深度不变,然后将橡皮膜朝向不同方向,U形管两侧液面高度差不变,说明,探头在同种液体的同一深度,受到的向各个方向的压强相等,由此说明:同一液体,在同一深度,向各个方向的压强相等。
3. 不属于 深度越深 500 错误 没有控制液体的深度相同
【详解】(1)[1]上端开口,下端连通的容器叫连通器,液体压强计的左端是密闭的,所以不属于连通器。
(2)[2]比较乙、丙两图可知,液体密度相同,丙中探头深度大,形管两侧液面的高度差大,液体压强也大,故可以得出的结论是:同种液体,深度越大,液体压强越大。
(3)[3]探头在水中的深度为时的压强为
(4)[4][5]向丙图烧杯中多次加盐水,改变了液体密度的同时也改变了液体深度,没有控制液体的深度相同,故结论错误。
4.(1)A
(2) 乙、丙 同种液体中,在同一深度,液体向各个方向的压强相等
(3)同一深度,液体密度越大,压强越大
(4)A
【详解】(1)实验前不挤压橡皮膜,U形管中液面不等高,说明两端液面上方气压不等,应取下软管重新安装,使得两端液面上方气压均等于大气压,液面就会相平。故A符合题意,B不符合题意。
故选A。
(2)[1][2]比较图乙和丙,只有深度不同,则U形管两端液面高度差不同,说明:同种液体,液体压强与液体的深度有关。在图丙中保持探头的位置不变,只改变探头的方向,U形管两液面的高度差不变,得出结论:同种液体的同一深度,液体向各个方向的压强相等。
(3)图丁中,a中液体深度大于b中液体深度,橡皮膜向左凸出,说明右侧压强大,根据可知,b的密度大于a的密度;若右侧液体加至与左侧等高,则橡皮膜向左凸出更多,因此可得出结论:深度相同时,液体密度越大,压强越大。
(4)由图戊可知,液体压强增加得越来越快,根据可知,水面高度升高得越来越快,所以容器形状应是上窄下宽。故A符合题意,B不符合题意。
故选A。
5.(1)U形管两端液柱高度差
(2)B
(3)③④
(4)深度越深,压强越大
(5)小
(6) 恢复原状(或相平) ρ水
【详解】(1)压强计是通过U形管两侧液面的高度差来反映压强大小的。这是因为探头受到的压强越大,U形管两侧液面的高度差就越大,利用了转换法将压强的大小转换为液面高度差来显示。
(2)在使用压强计前,发现U 形管中两侧液面已有高度差,说明压强计的探头和胶管里封闭气体压强大于大气压,接下来的操作是拆除胶管重新安装,故选B。
(3)控制深度相同、液体密度不同,选 ③④ 两图(深度相同,水和盐水密度不同),得出深度相同时,密度越大压强越大。
(4)图②、图③中,液体都是水(密度相同),探头在液体中的深度不同,U形管两侧液面的高度差不同,深度越大,高度差越大,说明同种液体深度越深,压强越大。
(5)根据 p=ρgh,在压强相同的情况下,液体密度越小,液面高度差越大。所以为了使U形管两端液柱高度差更明显,应该将U形管中液体更换为密度更小的液体。
(6)[1]在外部大容器内装入清水,直到恢复原状(或相平),即橡皮膜受到的液体压强相等。
[2]待测液体对橡皮膜的压强
清水对橡皮膜的压强
因为二者压强相等
解得
6.(1)B
(2) 上 高度差 在液体密度一定时,液体越深,液体压强越大
(3) 密度 没有控制金属盒浸入液体中的深度不变
【详解】(1)实验前,U形管两边液面高度不等,是因为软管内气压与外界大气压不相等。解决方法是取下软管重新安装,让软管内气压与外界大气压平衡,故选B。
(2)[1]图乙中金属盒的橡皮膜朝下,因此是探究液体内部上方向的压强。
[2]金属盒缓慢向下移动,深度增大,U形管两边液面的高度差变大。高度差反映压强大小,高度差越大,压强越大。
[3]在液体密度一定时,液体越深,液体压强越大
(3)[1]加入浓盐水后,液体密度改变,因此是想探究液体内部压强是否与密度有关。
[2]加入盐水后,液体深度也发生了变化,违反了控制变量法,无法单独探究密度对压强的影响。
7.(1)B
(2)增大
(3)上移
(4)BD
【详解】(1)使用压强计前,若U形管两端已有高度差,说明U形管两端气压不相等,此时拆除胶管重新安装,可让U形管两端液面重新相平,倒出液体不能解决气压不相等的问题,因此选B。
(2)乙、丙两图中,液体密度相同,丙中探头深度更大,U形管两端液面高度差更大,因此可得结论:同种液体中,液体压强随液体深度的增加而增大。
(3)加入浓盐水后,容器液面升高,探头到液面的深度变大,没有控制深度相同。要保证探头深度和原来一致,需要将探头适当上移,控制深度不变。
(4)当橡皮膜相平时,橡皮膜两侧受到的压强相等,即
其中h4是左侧水到橡皮膜中心的深度,h2是右侧待测液体到橡皮膜中心的深度,因此选BD。
8.(1)液面高度差
(2)漏气
(3)上方
(4) 大 液体密度和液体深度 相等
(5)C
【详解】(1)U形管压强计是通过观察U形管中液面高度差来显示橡皮膜所受压强大小;液面高度差越大,说明液体的压强越大。
(2)如图1甲所示,当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U形管两边液面的高度几乎不变,则说明装置漏气,需要拆开软管重新安装。
(3)将压强计的橡皮膜朝上浸入水中某一深度,此时压强计显示的是橡皮膜上方的水对它向下的压强。
(4)[1]如图1乙、丙所示,将该装置的探头分别放入水中和盐水中,探头胶皮膜所处深度相同,比较U形管两边液面的高度,发现在密度较大的盐水中的U形管两边液面的高度差更大,由此可初步得出结论:深度相同,液体的密度越大,液体内部的压强越大。
[2][3]如图2的A、B图所示,两个容器中的液体都是水,液体密度相同,液体的深度也相同,压强计的橡皮膜的朝向不同,观察发现U形管两边液面的高度差相同;分析可初步得出结论:液体密度和深度相同时,液体向各个方向的压强相等。
(5)根据可知,液体压强一定时,U形管中换用密度更小的液体(或者增大液体的压强,即烧杯中换密度更大的液体),都可以增大U形管两边液面高度差,使得U形管左右两边液面高度差更明显,从而提高测量的精确度。故AB不符合题意,C符合题意。
故选C。
9.(1)A
(2)同种液体中,液体内部压强随深度的增加而增大
(3)B、C
(4)>
【详解】(1)小前同学发现U形管两侧液面不相平,这可能是由于软管中存在气体或液体残留导致的。为了消除这种影响,他取下了软管,等待液面相平后,再将软管装回。由于此时软管内外液体压强已经平衡,且没有气体或液体残留的影响,因此重新装上软管后,会发现U形管两液面相平。
故选A。
(2)在这两个图中,压强计的探头都浸入了液体中,但深度不同。观察发现,随着探头浸入液体深度的增加,U形管两侧液面的高度差也增大了。这说明在同种液体中,液体内部压强随深度的增加而增大。
(3)要探究液体压强与液体密度的关系,我们需要控制其他因素不变,只改变液体的密度。观察图乙中的各图,我们发现图B和图C的探头浸入液体的深度是相同的,但液体的种类(即密度)不同。因此,应选用图乙中的B、C两图进行对比。
(4)在图丙中,速度是v1和v2的气流分别经过与U形管左端相连的管子。观察图片可以发现,,说明A压强比B的小,由于在气体流速越大的位置,压强越小。因此,我们可以得出v1和v2的大小关系是。
10.(1) 不属于 薄
(2)B
(3)深度
(4) 丙 液体的密度
(5)
【详解】(1)[1]连通器需“上端开口、底部连通”,而压强计的U形管一端与探头(封闭)相连,不满足“上端开口”的条件,因此不属于连通器。
[2]薄橡皮膜对液体压强的变化更敏感,能更明显地反映U形管液面的高度差,便于实验观察。
(2)U形管两侧液面有高度差,是因为软管内封闭了空气,取下软管重新安装可使管内气压与外界大气压平衡,从而让液面相平;倒出右侧水无法解决气压不平衡的问题,故B正确,A、C错误。
故选B。
(3)图乙和图丙中液体种类相同、探头方向相同,仅深度不同,U形管液面高度差不同,说明同种液体中,液体压强与深度有关。
(4)[1][2]图丙和图丁中探头深度相同、方向相同,仅液体种类(水和盐水)不同(密度不同),U形管液面高度差不同,说明同一深度下,液体d的密度越大,压强越大。
(5)此时金属盒受到的盐水的压强等于图丁中U形管两管水面高度差产生的压强,大小为
11. 漏气 向各个方向都有压强 深度 液体压强与液体密度是否有关
【详解】(1)[1]压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的;用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中液体无变化,则说明装置漏气。
(2)[2]转动探头朝向各个方向,发现U形管两端液面总是存在高度差,此现象说明液态内部各个方向都存在压强。
(3)[3]由图甲、乙知道,容器中液体的密度相同,压强计金属盒放入水中深度不同,所以甲、乙两图的实验探究的是液体压强与液体深度的关系。
(4)[4]由图乙、丙知道,液体的深度相同,密度不同,所以,此过程可知实验探究的问题是“液体压强与液体密度是否有关”。
12.(1) 薄 不漏气
(2) 深度 不变 丙、丁
(3)B
(4) 不可靠 没有控制液体深度相同
(5)<
【详解】(1)[1]图甲是U形管压强计,金属盒上的橡皮膜应该选用薄一些的较好,薄的橡皮膜受相同压力时,压力的作用效果较明显,液面高度差升降灵敏。
[2]用手轻压橡皮膜,发现U形管中液面升降灵活,说明该装置不漏气;用手轻压橡皮膜,发现U形管中液面变化较小,说明该装置漏气。
(2)[1]比较图乙、丙两次实验可知,探头在水中深度越深,U形管两边液面高度差越大,压强越大,可得结论:同种液体内部,压强随深度的增加而增大。
[2]想探究液体压强与方向的关系,应控制深度不变,转动探头朝着各个方向,由于在同一液体在同一深度液体内部向各个方向的压强相等,所以观察到U形管两边液面的高度差不变,即液体压强与方向无关。
[3]根据控制变量法,要想探究液体内部压强与液体密度的关系,应控制液体的深度相同,因此应比较图丙、丁两次实验,探头在盐水与水中的深度相同,盐水的密度较大,探头在盐水中时U形管两边液面高度差较大,可得:液体内部压强与液体密度有关。
(3)当U形管两侧液面的高度差对比不够明显,为了使实验现象更加明显,就是在U形管中液体产生的压强不变时,让液面的高度差更大。根据可知,同种液体,液体的压强只与深度有关,与液柱粗细无关,所以“将U形管换成更细的”不能使两侧液面高度差对比更加明显;在液体压强一定时,若要液面高度差越大,只须让液体密度变小,即只须“U形管中换用密度更小的液体”即可,故A不符合题意,B符合题意。
故选B。
(4)[1][2]保持丙图中金属盒的位置不变,并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后,液体的深度增大,密度增大,U形管左右液面高度差增大,由于没有控制液体深度相同,所以不能得出:在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大,故结论不可靠。
(5)根据压强计两侧液面相同,说明两个探头在液体中受到的压强相同,即,根据液体压强公式可得,,由图可知,则可得。
13.(1) 液面高度差 转换法
(2)不好
(3)上方
(4)增大
(5)液体密度
(6) 橡皮膜受到液体压强较小 C
【详解】(1)[1][2]U形管压强计是通过观察U形管中两侧液面高度差来显示橡皮膜所受压强大小,两侧液面高度差越大,说明橡皮膜所受压强越大,这种将不易观察的现象转化为更易观察的现象的研究方法称为转换法。
(2)实验前检查压强计的气密性时,小沙发现不论怎样按压橡皮膜,U形管两边液柱始终相平,说明不能形成稳定的压强差,表明装置漏气,即气密性不好。
(3)将压强计的橡皮膜朝上浸入水中某一深度,水在橡皮膜的上方,对橡皮膜有一个向下的压强,所以此时压强计显示的是橡皮膜上方的水对它的压强。
(4)由图乙、丙两次实验可知,液体密度相同,丙中橡皮膜的深度更大,液体压强更大,故可得:同种液体中,液体内部压强随深度的增加而增大。
(5)由图丙、丁两次实验可知,橡皮膜深度相同而液体密度不同时,橡皮膜受到的液体压强不同,故可得:液体压强还与液体密度有关。
(6)[1]U形管压强计是通过观察U形管中两侧液面高度差来显示橡皮膜所受压强大小,U形管两侧液柱高度差较小,说明橡皮膜受到液体压强较小。
[2]A.向U形管中加水,不会改变橡皮膜受到液体压强的大小,所以U形管中两侧液面高度差不变,故A不符合题意;
B.用内径更细的U形管,不会改变橡皮膜受到液体压强的大小,所以U形管中两侧液面高度差不变,故B不符合题意;
C.烧杯中换密度更大的液体,由可知,深度一定时,液体密度越大,橡皮膜受到的液体压强越大,U形管中两侧液面高度差越大,故C符合题意。
故选C。
14.(1)U形管两侧液面的高度差
(2)B
(3)③④
(4)液体密度相同时,深度越深,液体压强越大
(5)<
【详解】(1)实验中,压强大小不能直接得到,通过U形管两侧液面的高度差来反映压强大小,U形管两侧液面的高度差越大,说明压强越大,使用了转换法。
(2)在使用压强计前,发现U形管中两侧液面已有高度差,接下来的操作是:只需要将软管取下,再重新安装,这样的话,U形管中两管上方的气体压强就是相等的,都等于大气压,当橡皮膜没有受到压强时,U形管中的液面就是相平的。故A不符合题意,B符合题意。
故选B。
(3)③④两图中,液体的密度不同,压强计探头所处的深度相同,因盐水密度大于水的密度,图④中U形管两侧液面高度差较大,因此可得到结论:在深度相同时,液体的密度越大,压强越大。
(4)图②、图③中,液体密度相同,图③中压强计探头所处深度较深,U形管两侧液面的高度差较大,说明图③中压强计探头受到的压强较大,因此可得到结论:液体密度相同时,深度越深,液体压强越大。
(5)在左侧加入适量的水,在右侧缓慢倒入待测液体,直到橡皮膜刚好变平,此时橡皮膜左右两侧受到的压强相同,因左侧水面到橡皮膜的深度大于右侧液面到橡皮膜的深度,由可知,。水和待测液体对容器底压强分为橡皮膜以上液体的压强和橡皮膜以下液体的压强,因液体密度较大,由可知。又因为,则
故。
15.(1)深度
(2)高度差
(3)3
(4) 在同种液体的同一深度处,液体内部向各个方向的压强相等。 不能
(5) d、e 无关
(6)换不同密度的液体重复实验
【详解】(1)根据小明在游泳时越往深水区走,身体受到的压迫越大这一现象,可知液体内部压强随深度增加而增大,所以液体内部压强可能与深度有关。
(2)压强计是通过U形管两侧液面的高度差来判断橡皮膜所受压强的大小,高度差越大,橡皮膜凹陷程度越明显,说明橡皮膜所受压强越大。
(3)图a、b中液体都是水,即液体密度相同,探头方向相同,只有探头深度不同,所以是为了验证猜想3:液体内部的压强大小可能与液体深度有关。
(4)[1]根据图b、c所示,保持探头在水中的深度不变,改变探头的方向,U形管两侧液面高度差不变,可得结论:在同种液体的同一深度处,液体内部向各个方向的压强相等。
[2]图b、d中液体密度不同,探头深度也不同,存在两个变量,所以不能得出液体内部压强与液体密度有关的结论。
(5)[1][2]要探究液体内部压强与盛液体的容器形状是否有关,应控制液体密度和深度相同,容器形状不同,所以应选择图d、e两图进行比较,由实验可知U形管两侧液面高度差相同,得出的结论是:液体内部压强与盛液体的容器形状无关。
(6)在探究液体压强与液体密度关系时,为了使结论更具普遍性,应该换不同密度的液体重复实验。
答案第1页,共2页
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