内容正文:
2025-2026学年第二学期期末素质评价
四年级语文
考试时间:60分钟满分:100分
一、书写展示。(3分)
诗是人类向未来所寄发的信息,诗给人类以朝向理
想的勇气。
艾青
二、
根据语境填写词语。(20分)
让我们穿越时空sui dao(
),去感受乡下人
家的héxie(
)生活。瞧,wu yan(
)下的母
鸡shuai ling(
)着一群小鸡,在院子里来回bù
和
),一旦有什么东西响了一声,它就会立刻ig
jie(
)。屋里jin zh(
)的小猫,任凭谁怎么hū
huan(
)都不肯出去玩,一直bing xi ning shi
(
),非把老鼠等出来不可!
三、选择正确的序号填空。(10分)
裂
1.选项中加点字的读音正确的一项是(
A.这时候,小小的天窗是你唯一的慰藉(wiji的)。
B.海风猛烈地吹,澎湃(pen pai)的波涛把海里的泥沙卷
到岸边。
C.清晨,远远的天边才泛出淡淡的红晕(yan),老汉已背
着笨重的草药筐登上了陡峭的山崖。
D.他不小心被玫瑰花刺扎(zā)破了手指,疼得龇牙咧嘴。
2.下面加点的“释”与“手不释卷”的“释”意思相同的
项是()
A.再三解释B.爱不释手C.涣然冰释D.冰释前嫌
3.下列三字俗语运用正确的一项是(
)
李原是班级的,负责号召、鼓励更多的人
参加活动。他在展会演讲中说:“我们每个人都应
该是,不断学习,提升自我。困难是一,只
要我们独立思考,不做,知难而上,行胜于
言,所有的困难都会迎刃而解。”
A.千里马小蜜蜂纸老虎变色龙
B.百灵鸟小蜜蜂纸老虎应声虫
C.领头羊老黄牛纸老虎应声虫
D.领头羊小蜜蜂纸老虎应声虫
4.本期校刊上需要一句题记,鼓励大家多读书,多
动笔。下列哪一句名言最符合要求(
A.读书破万卷,下笔如有神。
B.天行健,君子以自强不息。
C.胜人者有力,自胜者强。
D.学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。
5.下列句子中,运用的说明方法与其他三项不同的是()
A.量子计算机的运算速度,比传统计算机快上百
万倍。
B.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结
实百倍。
C.火箭宛若一条巨龙,划出一道绚丽的曲线,解间消
失在苍穹之中。
D.纳米机器人在精确度上远超普通医疗器械,能深入
人体完成复杂操作。
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四、按要求完成句子练习。(10分)
1.请你仿照例子,从下面的小动物中选一个写一写
吧,注意冒号的使用方法。(5分)
例:猫要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的
腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
活泼的小狗
高傲的大鹅
尽责的母鸡
2.用修改符号修改下面这段话。(共5处错误,5分)
我读了“灰尘的旅行”前段时间。这本书的作者是著
名科普作家高尔基写的。读了这本书,我虽然认识了许多
细菌,而且知道了讲究卫生的重要性!
五、根据所学知识完成填空。(10分)
读书,如行万里路。走进乡村,能看到《四时田园
杂兴》(其二十五)中瓜果飘香,麦花朵朵
杏子肥,
菜花稀。”;走进
山川,能看到与诗人李白相伴的敬亭山一
敬亭山”。
读书,可历万般事。想放弃学习时,告诉自己
勤为径。
苦做舟”;遇到挫折
时,鼓励自己“
,君子以
”。
读书,可遇万种人。车胤虽家贫,但他从来“不
不
”,勤奋学习;王冕则用“不要
只留」
”表达自己坚守内心追求的志
向和品格。
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六、快乐阅读(17分)
小通讯员海娃
抗日战争时期,十二岁的海娃是村里的儿童团通
讯员,专门负责给山里的八路军送鸡毛信。
一天,村长把一封紧急鸡毛信交给海娃,让他送
往远处的游击队营地。海娃把信绑在绵羊尾巴下面,
赶着羊群出发。走到半路,迎面遇上一队日本鬼子。
海娃心里土分慌张,但很快冷静下来,装作放羊的普
通孩子。
鬼子拦住海娃,抢走羊群,还逼着他带路。夜
里,鬼子在山里休息,睡得十分沉。海娃趁大家不注
意,悄悄解开羊尾巴下的信件,抱着信往山上跑。鬼
子听见动静,举枪追赶,海娃拼命奔跑,终于躲开追
捕,把鸡毛信安全送到八路军手中。
依靠海娃送来的情报,八路军顺利伏击了敌人。
大家都称赞海娃是勇敢、机智的小英雄。
1.梳理故事脉络,补充小标题(4分)
接受任务→
→深夜脱险→
2.文中体现海娃品质的词语:
(2分)
3.海娃是怎样保护鸡毛信的?用简洁的话概括(3分)
4.“鸡毛信”在文中起到了什么作用?(3分)
5.文中画波浪线的句子“海娃心里十分慌张,但很快冷
静下来”,这里先写慌张,再写冷静,这样写有什么好
处?(3分)
6.如果你是海娃,在路上遇见鬼子,你还能想出什么
藏信的办法?写一种(2分)
七、习作(30分)
“点赞”是网络语言,表示对某一句话,某一件事,某
一种做法表示赞同。请你以《为你点赞》为题,写一位值
得点赞的人。注意通过对人物的外貌、语言、动作、神态
等描写来表现人物的特点和品质。不少于350字。
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2025-2026学年第二学期期末学业质量检测四年级语文参考答案
一、按书写工整、卷面整洁、字迹美观的情给分。
二、隧道、和谐、屋檐、率领、踏步、警戒、尽职、呼唤、屏息凝视
三、1.A2.B3.D4.A5.C(A.B.D均为作比较,C为打比方)
四、1示例:高傲的大鹅:走起路来昂首挺胸,见到生人立刻伸长脖子,嘎嘎地
大声叫唤。
2.修改病句(共5处错误)
“灰尘的旅行”中“”改为《》:“前段时间”移到“我”之后。改为
我前段时间读了《灰尘的旅行》;删去“的作者”或者“写的”;“虽然”改
为“不仅”:句末的“!”改为“。”
五、(每空1分)梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀
相看两不厌,只有敬亭山
学海无涯苦作舟
示例:天行健,君子以自强不息
不怨天,不尤人
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤
六、1.接受任务→路遇鬼子→深夜脱险→完成送信
2.勇敢、机智
3海娃将鸡毛信绑在绵羊尾巴下;遇到鬼子后假装普通放羊娃;深夜趁鬼子熟睡,
取出信件趁机逃跑,最终保住信件」
4鸡毛信是全文线索,串联起海娃送信、遇敌、脱险的全部情节;鸡毛信关系到
作战情报,推动情节发展,体现任务的重要与危险,突出海娃的勇敢机智。
5.运用对比手法,真实写出海娃初见鬼子时的本能反应,再突出他快速镇定、临
危不乱十分机智的特点,人物形象更鲜活。
6示例:把鸡毛信卷成细卷,塞进空心的竹竿里,手持竹竿赶路,不易被敌人发现。
(方法合理、表述通顺即可)
七、习作评分标准
一类文(24-30分):题目《为你点赞》,中心明确,人物特点突出;外貌、动作、
神态、语言描写生动具体:语句通顺,标点正确,字数350字以上,卷面整洁。
二类文(18-23分):中心明确,有细节描写,语句通顺,字数达标,少量语病
三类文(12-17分):中心基本明确,描写简单,语句基本通顺,字数略不足
四类文(11分及以下):偏离题目,内容空洞、语句不通顺,字数严重不足。
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