内容正文:
2025—2026学年度第二学期期末学业水平检测
初二 道德与法治试题
本试卷共8页,满分100分,考试用时90分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填涂在答题卡和试卷规定的位置上。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。
3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
一、选择题:共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.下列行为与故事主题相符的是
汉朝人季布,十分重视承诺,凡是答应别人的事情一定做到。他因此在当地人中享有很高的声誉,广受欢迎。乡亲们说:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”
A.小赵参加学校的艺术社团活动 B.小钱外出就餐时,将剩余饭菜打包回家
C.小孙与同学共同扶起摔倒的老人 D.小李与同学约定周末打篮球,他准时赴约
2.2026年全国两会期间,有代表提出“要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,让传统文化适应新时代需求”。这一建议符合的思想理念是
A.道法自然、天人合一 B.脚踏实地、实事求是
C.革故鼎新、与时俱进 D.惠民利民,安民富民
3.梅、兰、竹、菊“四君子”经常出现在文人雅客的文学作品之中。“墙角数枝梅,凌寒独自开”“咬定青山不放松,立根原在破岩中”“采菊东篱下,悠然见南山”……诗文中的花木草石蕴含着丰富的人文精神。这体现了
A.求同存异、和而不同的处世方法 B.文以载道、以文化人的教化思想
C.形神具备、情境交融的美学追求 D.俭约自守、中和泰和的生活理念
4.从《国语》“和实生物”、《易经》“保合太和”、《论语》“和为贵”,到现实社会倡导家风家教“和睦和美”、人际交往“心平气和”、解决矛盾“以和为贵”、办企经商“和气生财”。一个“和”字反映了做中华人文精神的弘扬者就要
A.弘扬向上向善的思想文化 B.弘扬见义勇为的思想文化
C.弘扬孝敬父母的思想文化 D.弘扬文明和谐的思想文化
5.以下是某校举行讲座的宣传图片,据此推测本次讲座的主题可能是
A.坚守孝信礼廉,弘扬荣辱观念 B.自觉崇德向善,惩治不法行为
C.树立爱国情怀,竭力报效国家 D.见贤思齐,营造良好社会风尚
6.邻里之间互帮互助,晚辈孝顺敬重长辈,同学之间诚实守信。这些代代践行的行为准则属于
A.随性处事习惯 B.外来思想文化 C.中华传统美德 D.个人独特爱好
7.在世界勤俭日来临之际,小思为学校食堂设计了以下宣传标语。你认为合适的有
①一掷千金浑是胆,家无四壁不知贫 ②成由勤俭败由奢,倡导光盘净餐桌
③取之有度,用之有节,请理性购物 ④一饭一蔬皆辛苦,珍惜粮食勿浪费
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
8.2026年4月,某市中级人民法院依法审理了一起未成年人犯罪案件。该案中,16岁的小政因沉迷网络游戏,为获取钱财实施抢劫,最终被判处有期徒刑。这一案例警示我们
A.未成年人违法犯罪不受法律制裁 B.要增强法治观念,提高辨别是非能力
C.网络游戏是犯罪的唯一原因 D.青春期矛盾心理无法调控
9.2026年1月1日起,新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式施行。其明确规定,对于14周岁至16周岁以及16周岁至18周岁初次违反治安管理但情节严重、影响恶劣的,或者一年以内二次以上违反治安管理的,依法执行行政拘留。对此,下列评析正确的是
①法律与时俱进,可更好地呵护未成年人成长 ②可防范暴力,彻底解决未成年人违法问题
③我国不断完善中国特色社会主义法律体系 ④这意味着未成年人将不再受法律特殊保护
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
10.民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律,是“社会生活的百科全书”,从日常消费到家庭事务,民法典都提供法律指引。这说明
A.民法典涉及经济社会生活的方方面面 B.依靠民法典就能处理好所有生活难题
C.民法典只在出现法律纠纷时才起作用 D.道德规范被民法典完全取代失去作用
11.5月28日,最高人民检察院发布10件涉未成年人典型案例,聚焦新型毒品、网络犯罪、强制报告等热点难点问题,强调“预防就是保护、惩治也是挽救”。这说明
①我国法律具有规范和保护的作用
②法律体现广大人民的意志和利益
③我国依法护航未成年人健康成长
④违法犯罪行为应当受到刑罚处罚
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
12.我国制定《中华人民共和国乡村振兴促进法》《中华人民共和国中小企业促进法》《中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法》等法律,分别助力乡村发展、中小企业成长与民生保障。这体现了法律
A.为社会发展提供明确指引和保障 B.只服务于特定群体的利益
C.是保障公民权利的唯一途径 D.规范全体社会成员的行为
13.以下是道德与法治课上同学们搜集到的案例,属于民法典调整范畴的是
序号
案例
①
张某故意破坏邻居门窗,被要求赔偿损失
②
李某拾得他人手机拒不归还,法院判令返还
③
赵某在公共场合寻衅滋事,被公安机关予以罚款
④
吴某醉酒驾驶机动车,被依法判处拘役并处罚金
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
14.小淄在网络群聊时使用了一个用同桌小博照片制成的表情包。小淄的行为侵犯了小博的
A.名誉权 B.肖像权 C.健康权 D.专利权
15.现实生活中,我们会遇到各种各样的标志线。下列标志线与公民权利相符合的是
①火车站台的候车线——财产权
②马路上的斑马线——生命权和健康权
③施工现场的警戒线——隐私权
④银行窗口前的“一米线”——隐私权
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
16.工商银行、建设银行等多家银行发布公告称,从2026年1月1日起将为客户开立的数字人民币实名钱包,余额按照活期存款挂牌利率计付利息,计结息规则与活期存款一致。这一举措有利于保护公民财产所有权中的
A.收益权 B.占有权 C.处分权 D.使用权
17.初中生陈某因违法受到法律惩处。请你根据以下图示,判断他的行为应该是
A.多次殴打同学,致使他人重伤 B.带手机回学校,在宿舍里玩手机
C.借用同学的山地自行车不归还 D.多次侮辱、恐吓同学,屡教不改
18.下列案例与违法行为类别对应正确的是
序号
案例
违法行为类别
①
某影楼未经王某同意,就使用王某照片招揽生意,法院判其向王某赔款1万元,并赔礼道歉。
民事违法行为
②
某对夫妻离婚后,男方拒绝支付小孩的抚养费用。
刑事违法行为
③
张某因殴打民警被判处有期徒刑3年。
刑事违法行为
④
周某在路边随意停车,被交警罚款200元。
民事违法行为
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
19.周六中午,小博前往球馆打球。途经一家便利店时,他偶然透过窗户目睹两名陌生男子正手持螺丝刀撬桌子抽屉的锁。依据示意图,此时,小博最为妥当的做法是
A.去往居民区向成年人寻求援助
B.前往公用电话亭拨打报警电话
C.直奔城郊警务室向警务人员报警
D.敲门并对两名陌生男子予以警告
20.被告人陈某(17周岁)因多次持刀抢夺低年级学生财物,共计价值人民币8000余元。法院认为:被告人陈某以非法占有为目的,强行夺取他人财物,其行为已构成抢夺罪。依照刑法,判定被告人陈某犯抢夺罪,判处有期徒刑八个月,并处罚金人民币二千元。以下是同学们对此案发表的观点,其中正确的是
A.小思:陈某的行为是一般违法行为 B.小政:我们要认清犯罪危害,远离犯罪
C.小德:抢夺他人财物的行为违反行政法律 D.小治:陈某作为未成年人不需要负刑事责任
二、非选择题:本题共4小题,共60分
21.(14分)
不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新,你校计划开展“传承中华优秀传统文化”的系列活动,请你参与其中。
【文化角】在班级文化角建设活动中,有同学提出以下两种方案:
方案一:在名句中重温历久弥新的思想理念
◇天地与我并生,而万物与我为一。——《庄子·齐物论》
◆苟日新,日日新,又日新。——《礼记》
◇纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》
◆圣人无常心,以百姓心为心。—— 老子《道德经》
方案二:在画作中赏析影响深远的人文精神
《一团和气图》由明宪宗朱见深创作。粗看是一尊笑容可掬的弥勒佛,细看却能发现里面藏着三个人——儒者、道士、和尚融为一体。该画将“和谐”与“多元”的辩证统一表达得淋漓尽致。
《女史箴图》由东晋顾恺之创作。该画为第四段,画的是两个妇女对镜梳妆,用来表现“人咸知修其容,而莫知饰其性。”它不只是一幅古画,更是古代女性德行的教科书,是儒家“以画载道”的精神象征。
《粒粒皆辛苦》是中国近现代美术作品,由方增先绘制。这幅画描绘了一位头扎白巾的老农,在满载粮食的驴车旁停下脚步,弯腰伸手去捡拾地上散落的几根麦穗。它不仅赞美了劳动者的勤劳,更歌颂了中华民族珍惜粮食、绝不浪费的传统美德。
(1)针对同学们提出的文化角建设方案,你赞同哪种方案,请结合所学说明理由。(8分)
【故事会】你班计划召开“在故事中品读薪火相传的传统美德”的故事分享会,下面是故事分享会宣扬角度认领单。
故事会认领单
认领角度
发言提纲
孝悌忠信,礼义廉耻
崇德向善,见贤思齐
精忠报国,振兴中华
(2)请从三项美德中任选一项,按照“故事+启迪”的思路写一份简洁的发言提纲,完成任务认领单。(6分)
22.(16分)
在法治宣传周期间,你校围绕“法在身边,行以致远”这一主题,开展了相关活动,请你参与其中。
【法治成果展】为了更好地宣传法治建设成果,学校制作了“法治建设图谱”
我国法治建设图谱
(1)请根据“法治建设图谱”所示,并结合所学,谈谈你对我国法治建设的认识。(6分)
【学法留言簿】图谱前,三位同学在留言簿上写下自己的观点:
小思
我认为,只要有了法律,我们的权益就能得到保障。
小政
我感觉,我国的法律体系已经很完备了,不需要立法了。
小治
我认为,我国仍需要不断加强立法。比如,人工智能发展迅猛,但相关立法相对滞后。
(2)请任选一位同学,针对他/她的观点做出点评。(6分)
【普法建议箱】为了更好地增强同学们的法治意识,学校设置了“普法建议箱”,号召同学们为普法建设出谋划策。
(3)请结合中学生实际,为学校推荐两项普法活动。(4分)
23.(16分)
民法“典”亮生活之案例分析大赛
【案例一】小鲁的外公有小鲁舅舅和小鲁妈妈两个孩子,因为小鲁舅舅拒不履行照顾外公的义务,外公一直由小鲁妈妈照顾。外公去世前留下一份已经完成公证的遗嘱:我名下的一套房产和5万元存款都由我的女儿(小鲁妈妈)继承。外公去世后,小鲁舅舅认为他也是第一顺序继承人,也应分得遗产。
法律链接:《中华人民共和国民法典》
第一千一百二十三条 继承开始后,按照法定继承办理;有遗嘱的,按照遗嘱继承或者遗赠办理;有遗赠扶养协议的,按照协议办理。
第一千一百二十六条 继承权男女平等。
第一千一百二十七条 遗产按照下列顺序继承:
(一)第一顺序:配偶、子女、父母;
(二)第二顺序:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。
继承开始后,由第一顺序继承人继承,第二顺序继承人不继承;没有第一顺序继承人继承的,由第二顺序继承人继承。
(1)请结合案例和法律链接,你认为小鲁外公的遗产应该如何分配,并说明理由。(6分)
【案例二】小淄讲述了班主任运用民法典处理班级事务的一个案例:小淄因体型较胖常被同学起侮辱性绰号,导致他情绪低落。班主任发现后,对相关同学进行了批评教育,并组织同学们学习民法典中的人格权保护条款。
法律链接:《中华人民共和国民法典》
第九百九十条规定:人格权是民事主体享有的生命权、身体权、健康权、姓名权、名称权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等权利。
第一千条规定:行为人因侵害人格权承担消除影响、恢复名誉、赔礼道歉等民事责任的,应当与行为的具体方式和造成的影响范围相当。
(2)结合案例,运用法律知识说明班主任处理此事的依据。(4分)
【案例三】一场校内篮球赛中,小博在正常防守时与张同学发生碰撞,导致张同学左肱骨大结节骨折,张同学向人民法院提起诉讼,请求获得赔偿。人民法院对比赛时的监控录像进行鉴定,认定小博无故意伤害问题,属一般过失……
法律链接:《中华人民共和国民法典》
第一千一百七十六条 自愿参加具有一定风险的文体活动,因其他参加者的行为受到损害的,受害人不得请求其他参加者承担侵权责任;但是,其他参加者对损害的发生有故意或者重大过失的除外。
(3)如果你是法官,你是否支持张同学的诉讼请求?并说明理由。(6分)
24.(14分)
某中学七年级(1)班的学生以“参与模拟法庭,争做守法少年”为主题开展学习活动,请你参与其中。
【案件综述】
小李乘坐张师傅的网约车前往高铁站,不小心将手机遗落在车上。小李发现后,联系了张师傅,双方经协商约定:张师傅将手机送到高铁站,小李支付张师傅100元“跑腿费”。张师傅如约到达指定地点后将手机返还,小李却不愿支付100元“跑腿费”。张师傅一气之下将小李诉至法院。
法律链接:《中华人民共和国民法典》
第三百一十四条 拾得遗失物,应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取,或者送交公安等有关部门。
第三百一十七条 权利人领取遗失物时,应当向拾得人或者有关部门支付保管遗失物等支出的必要费用。
第四百六十九条 当事人订立合同,可以采用书面形式、口头形式或者其他形式。
【观点分歧】
(1)针对是否支付“跑腿费”,有同学认为张师傅应拾金不昧,不该收取,有同学认为小李要兑现承诺,应该支付。请结合材料和所学知识,谈谈你对此事件的看法。(6分)
【模拟审判】
(2)你认为上述案件应归属哪个法庭审判?请在对应审判庭后面的“□”内打“√”。(2分)
行政审判庭:□ 民事审判庭:□ 刑事审判庭:□
(3)请结合上述案件和相关法律,撰写一份法院判决书。(6分)
XX市XX区人民法院判决书(部分)
(2026)民初XXXX号
原告:张某某 被告:李某某
经审理查明:双方当庭陈述、通话录音(或聊天记录)等证据佐证充分,足以认定。
本院认为:(双方权益分析)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________综上,根据(法律法条)____________________________________________________________________________________________判决如下:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
审判员:XXX
二〇二六年六月三十日
学科网(北京)股份有限公司
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