山东威海市文登区 2025-2026学年第二学期期末七年级道德与法治试卷

**基本信息** 初二道德与法治期末卷，以北京中轴线、新时代好少年等文化与社会热点为情境，通过选择与非选择结合，考查政治认同、道德修养与法治观念，非选择题注重探究与行动转化。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20题40分|中华人文精神（如“求大同”）、法律常识（肖像权、违法行为类别）|情境时代性强，如吕明玉事迹串联多题| |非选择题|4题60分|中国式现代化分析、传统美德践行、民法典认知、法律短评撰写|问题层次分明，从认知（如《离骚》名句解读）到行动（践行核心思想理念），契合核心素养培养|

2025—2026学年第二学期教学质量检测 初二道德与法治 说明：1．质量检测以闭卷方式进行，必须独立做答。 2．时间为90分钟，满分100分。 3．共8页试卷，所有答案必须涂写在答题卡上，写在试卷上的答案无效。 一、下列各题只有一个选项是符合题意的，将正确答案的代号填入答题卡上。（每小题2分，共40分） 1．小舟同学参与“探秘北京中轴线”社教活动时，捕捉到如下信息： 北起钟鼓楼，南至永定门 跨越7个多世纪 全长7.8公里的北京中轴线 宛若一曲波澜起伏的乐章 用跳动的音符 将古代的智慧与时代的活力串联起来 见证着中国都城营建传统的壮美秩序 滋养着一个伟大民族的文明血脉 “北京中轴线”之中华人文精神对你的启迪是（ ） A．求同存异的处事方法 B．中和泰和的生活理念 C．与天地万物和谐共生 D．穷则变变则通通则久 2．当今世界变乱交织，习近平总书记提出构建人类命运共同体和全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议、全球治理倡议，就是为了推动建设一个更加美好的世界，为各国人民创造更加美好的生活。这体现出中华优秀传统文化的这一核心理念（ ） A．善内省 B．重孝道 C．讲信用 D．求大同 3．小兵摘录到如下资料，并给其拟定了一个标题，最恰当的是（ ） 从背负刺字的岳飞到拒倭寇于海外的戚继光，从“位卑未敢忘忧国”的陆游到“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐，从“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的文天祥到“一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛”的秋瑾……无数为国捐躯、英勇就义的民族英雄和革命烈士，把个人命运融入祖国兴衰和民族存亡，构筑起中国人的精神脊梁。 A．仗义疏财 B．兼收并蓄 C．安于清贫 D．精忠报国 感动中国2024年度人物吕明玉，半年内捐献两次造血干细胞，帮助素昧平生的受捐者获得重生。作为村书记，她带领“软弱涣散”村蝶变乡村振兴示范村。她和党员服务队的队员们先后600余次为46家敬老院、233个困难家庭送关爱和健康。据此回答4-7题。 4．从素材中可见，吕明玉身上蕴含的中华优秀传统文化之核心思想理念有（ ） ①守诚信 ②讲仁爱 ③广学识 ④重民本 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．核心思想理念的时代价值主要体现在其（ ） A．解决困惑 B．具有主导性、根本性意义 C．抚慰人心 D．抵制不良风气 6．上述先进事迹感召你践行中华传统美德要（ ） ①自强不息，敬业乐群 ②宽以待人，以直报怨 ③扶危济困，孝老爱亲 ④天人合一，包容他人 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．她之所以感动了中国，足见她身上蕴含的传统美德的重要意义，主要在于其（ ） ①决定人的一切行为 ②体现着评判是非曲直的价值标准 ③受社会环境的制约 ④是中华优秀传统文化的精髓 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．“芒种不种，再种无用”主要蕴含着中国人的如下思想理念（ ） A．脚踏实地 B．革故鼎新 C．道法自然 D．惠民利民 9．同学们结合典故分享了其中蕴含的主要中华传统美德，对应正确的有（ ） 序号 典故 中华传统美德 ① 杨震拒金 礼义廉耻 ② 张良拾履 孝老爱亲 ③ 曾子杀猪 担当意识 ④ 三顾茅庐 见义勇为 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．2025年全国“新时代好少年”汪子淇，喜欢诗词创作，出版个人诗集《淇思雅韵》，收录100余首原创古风诗，被“世界汉语文学库”收藏。你从中感受到的人文精神有（ ） ①情景交融的美学追求 ②以文化人 ③俭约自守的生活理念 ④淡泊名利 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．小伟从《全国人民代表大会常务委员会工作报告》中摘录如下：加强重点领域、新兴领域立法……一年来，共审议法律、法律解释、决定草案40件，通过其中24件，包括制定法律6件，修改法律14件……这表明（ ） ①我国法律体系已经非常完备，无需再完善了 ②我国法律体系的核心是民法典 ③我国法律体系为全面建设社会主义现代化国家提供良好的法治环境 ④我国努力健全国家治理急需、满足人民日益增长的美好生活需要必备的法律制度 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．出租车司机王师傅听车上乘客的对话，疑似在分赃。他借口车要加油，悄悄报警。警方将出租车拦截，在乘客带的纸箱内发现多部手机。对王师傅的行为，认识正确的有（ ） ①见义勇为，能杜绝违法犯罪 ②行事鲁莽，容易让自己受到伤害 ③道德高尚，用实行维护正义 ④勇担责任，既敢于斗争，又善于斗争 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．马某在网络群聊中使用同事杨某照片制成的表情包。杨某看到后，要求马某删除表情包，否则将向人民法院提起诉讼。这是因为马某侵犯了杨某的（ ） A．生命权 B．知识产权 C．肖像权 D．财产所有权 14．新修订的《中华人民共和国国旗法》对一些行为作出规定。这些规定说明（ ） 第十九条 不得升挂或使用破损、污损、褪色或者不合规格的国旗…… 第二十条 国旗及其图案不得用作商标、授予专利权的外观设计和商业广告…… 第二十三条 在公共场合故意以焚烧、毁损、涂划，玷污、践踏等方式侮辱中华人民共和国国旗的，依法追究刑事责任；情节较轻的，由公安机关处以十五日以下拘留。 ①法律是评价人们行为是否合法有效的准绳 ②绝不允许国家的荣誉和利益受到任何损害 ③规范自身行为，不犯罪是人们的行为底线 ④要学会运用法律武器维护自身的合法权益 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．对违法行为的类别分析正确的有（ ） 序号 违法行为 类别 ① 孙某在未征得著作权人尹某许可的情况下，在自己出版的图书中使用了尹某的摄影作品，经人民法院判决孙某停止侵权、赔偿损失。 行政违法行为 ② 王某驾驶机动车闯红灯，被依法扣6分，并罚款300元。 行政违法行为 ③ 何某和蔡某用石头砸坏路边自动贩卖机的玻璃门，窃取零食。公安机关依法对二人处以行政拘留和300元的罚款。 民事违法行为 ④ 陈某介绍他人非法收购走私入境的马来穿山甲，被判处有期徒刑。 刑事违法行为 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16．下列情境与观点解读相一致的有（ ） 序号 情境 观点解读 ① 小林总是掩饰自己的情绪，不愿向别人表露心声 青春期的情绪反应强烈 ② 小芳道德与法治期末测试得了满分，激动地哭了 哭是“哀”的情绪表达 ③ 受小涵开朗性格的影响，内敛的小楠也变得活泼了 情绪会相互感染 ④ 班级篮球赛输了，大家都很沮丧。小瑞说比赛让班级更加团结友爱，这才是咱们班收获的最好礼物 改变认知评价的调节情绪方法 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 17．下面“？”处应填写的内容是（ ） ？ → 被公安机关行政处罚 A．出售濒危野生动物 B．殴打他人成重伤 C．签订合同后拒发货 D．破坏铁路封闭网 18．周某在某公寓32楼楼顶天台向地面人群投掷砖头，砸中楼下行人娄某，致其死亡。经法院审理判决周某死刑，剥夺政治权利终身。此案例警示我们（ ） ①任何人的违法行为都应受到刑罚处罚 ②严重社会危害性是犯罪的必然法律后果 ③刑罚是最严厉的强制性法律制裁方法 ④要认清犯罪危害，自觉远离违法犯罪 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 19．在议学活动中，科代表以“远离违法犯罪”为题与同学们分享了如下素材： 最高人民法院强调：审判既要成为对失足未成年人惩戒处罚的公堂，又应作为挽救教育的课堂。 对此，解读正确的有（ ） ①年龄不是违法犯罪的挡箭牌 ②增强法治观念，远离犯罪“雷区” ③预防违法犯罪，人民法院是关键 ④未成年人犯罪可以免除刑事责任 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 20．驾驶人王某在高速公路驾车过程中，将车停在应急车道。依据相关法律规定，交警对其违法行为作出罚款200元、驾驶证记9分的处罚。如表材料告诉我们（ ） 中华人民共和国道路交通安全法实施条例（节选） 第八十二条 机动车在高速公路上行驶，不得有下列行为： …… （三）骑、轧车行道分界线或者在路肩上行驶； （四）非紧急情况时在应急车道行驶或者停车； …… A．法律鼓励做的积极去做 B．法律要求做的必须去做 C．法律要求做的选择去做 D．法律禁止做的坚决不做 二、非选择题（共60分） 21．小东在“核心思想理念的现代传承”探究活动中搜集到如下素材： 新时代以来，我们党成功推进和拓展了中国式现代化，不断丰富和发展了人类文明新形态。“中国式现代化”之所以被冠以“中国”二字，在于其为中华文明所滋养，与中国实际相符合，最终为中国人民所选择。 中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。 （1）请分析中国式现代化所蕴含的中华优秀传统文化的核心思想理念。 （2）生活中，践行这些核心思想理念，你打算付诸怎样的实际行动？ 22．以下是“弘扬中华人文精神，践行中华传统美德”主题项目式学习中，合作小组分别展示的成果片段： 一组 万物并育而不相害，道并行而不相悖。 ——《中庸》 二组 2025年全国“新时代好少年”张慧慧，醉心于豫剧表演艺术，刻苦训练身形和唱腔，将个人情感与戏曲文化融为一体。 三组 子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” ——《论语》 四组 屈原创造出“楚辞”新的诗歌体裁，对后世影响很大。代表作《离骚》，“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”“虽九死其犹未悔”“举贤而授能兮，循绳墨而不颇”“乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路”……蕴含于内的丰富人文精神和传统美德，是中华民族的宝贵财富。 （1）请分别分析四个小组的成果主要体现的中华人文精神。 （2）请分析屈原《离骚》上述经典名句所蕴含的中华传统美德。 （3）如果你参加了此活动，会如何将感悟到的中华人文精神和传统美德落实到行动中？ 23．素材一： 以下是同学们查阅的民法典中部分法律规定。 第二条：民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。 第三条：民事主体的人身权利、财产权利以及其他合法权益受法律保护，任何组织或者个人不得侵犯。 第七条：民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。 （1）结合上述法律规定，运用所学知识，谈谈你对民法典的认识。 素材二： 连某嫌下楼扔垃圾费劲，想把垃圾从楼上扔下去。 秦某想拨打火警电话，看看消防人员是否会来。 （2）你想对素材二情境中的人物说些什么？ 24．小义同学在自主学习过程中搜集到如下素材： 烟草经营商户在经营场所显著位置设置禁止向未成年人销售烟草制品的标志。 交警依据《中华人民共和国道路交通安全法》对过往机动车驾驶员进行酒精检测，以维护道路交通秩序和安全。 邻里双方发生矛盾后，人民法院按照《中华人民共和国民事诉讼法》调解矛盾，双方当事人在庭前达成协议，通过法律程序顺利解决民事纠纷。 环保部门根据《中华人民共和国环境保护法》对超标排放污染物的企业依法进行处罚，督促企业履行环境保护义务。 民法典第一百三十二条 民事主体不得滥用民事权利损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益。 生态环境法典第一条 为了保护生态环境，防治污染和其他公害，保障公众健康和生态环境权益，维护生态安全，推动绿色低碳发展，建设生态文明，全面推进美丽中国建设，加快推进人与自然和谐共生的现代化，实现中华民族永续发展，根据宪法，制定本法。 （2）结合素材和所学知识，请以“法律保障生活”为主题撰写一篇短评。 要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在200字左右。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 初二道德与法治试题参考答案 一、选择题（每小题2分，共40分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B D D C B A D A A A D D C A C D D D A D 二、非选择题（共60分） 21.（本小题共…分）核心思想理念的现代传承 (1) 中国式现代化所蕴含的中华优秀传统文化的核心思想理念：（6分） 天人合一、道法自然——人与自然和谐共生的现代化，体现尊重自然、顺应自然的思想理念。（1.5分） 惠民利民、重民本——全体人民共同富裕的现代化，体现以民为本、造福百姓的思想理念。（1.5分） 革故鼎新、与时俱进——中国式现代化是走和平发展道路、具中国特色的现代化，体现在传承中创新发展、与时偕行的思想理念。（1.5分） 求大同——走和平发展道路的现代化，体现胸怀天下、协和万邦、追求大同的思想理念。（1.5分） (2) 生活中践行这些核心思想理念的实际行动：（4分） 重民本/惠民利民：积极参与志愿服务，关心帮助身边有困难的同学，热心助人。（1分） 天人合一：节约资源、垃圾分类、低碳出行，保护生态环境。（1分） 革故鼎新：努力学习科学文化知识，培养创新思维，勇于探索新方法解决问题。（1分） 求大同/讲仁爱：尊重不同文化和观点，与同学和睦相处，培养家国情怀。（1分） 22.（本小题共…分）弘扬中华人文精神，践行中华传统美德 (1) 四个小组成果体现的中华人文精神：（4分） 一组"万物并育而不相害……"：体现尚和合（和谐共存、包容差异）的中华人文精神。（1分） 二组豫剧表演融入个人情感：体现形神兼备、情景交融的美学追求（艺术与情感交融）。（1分） 三组"饭疏食饮水……不义富贵于我如浮云"：体现俭约自守、中和泰和的生活理念（安贫乐道、淡泊明志）。（1分） 四组屈原《离骚》：体现文以载道、以文化人的教化思想（文学作品承载道义精神，教化后人）。（1分） (2) 《离骚》经典名句蕴含的中华传统美德：（2分） "哀民生之多艰"→心系天下、忧国忧民的爱国情怀（爱国主义）；（1分） "举贤而授能兮，循绳墨而不颇"→尚贤任能、公正无私（崇正义）；（0.5分） "虽九死其犹未悔"→坚贞不屈、为理想献身的担当精神（自强、忠贞）。（0.5分） (3) 如何将感悟落实到行动中：（4分） ①学习传承：主动学习中华优秀传统文化，诵读经典，了解传统美德内涵。（1分） ②日常生活践行：孝敬父母、尊敬师长；诚实守信、信守承诺；遇到同学困难主动帮助（扶危济困）。（1.5分） ③爱国担当：树立远大理想，将个人发展与国家需要结合，努力学习，立志报国。（1.5分） 23.（本小题共…分）民法典相关 (1) 结合民法典规定谈认识：（6分） 民法典是"社会生活的百科全书"，是民事领域的基本法律。调整平等主体间的人身关系和财产关系，与公民生活息息相关。（2分） 民法典体现宪法原则，保障公民合法权益。第三条规定民事权益受法律保护，体现民法典对人格尊严、财产权利的确认和保护。（2分） 民法典倡导诚信等社会主义核心价值观。第七条规定遵循诚信原则，引导民事主体讲诚实、守信用，将道德规范法律化。（2分） (2) 对素材二人物的劝说：（4分） 对连某：高空抛物是法律明文禁止的违法行为（《民法典》禁止滥用权利、《刑法》可构成高空抛物罪），可能致人伤亡并需承担民事甚至刑事责任。应从楼下丢弃垃圾，绝不从高空抛掷，自觉履行法定义务。（2分） 对秦某：谎报火警是违反治安管理的行为，会浪费公共资源、影响真正需要救援的人，属违法行为可能受处罚。遇真实火情再拨119，平时不随意拨打。（2分） 24.（本小题共…分）法律保障生活 (2) 以"法律保障生活"为主题的短评：（8分） 法律保障生活 法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。材料中，商家设禁烟标志、交警查酒驾、法院调解民事纠纷、环保部门处罚超标排污企业，分别体现了法律规定应当做或禁止做的行为、解决纠纷、制裁违法，维护社会秩序和公共利益。 《民法典》限制权利滥用、保护合法权益，《生态环境法典》根据宪法制定以专门立法保障生态安全和公众健康，说明法律通过规定权利义务、设定行为模式、明确法律责任，为公民生活提供明确指引和保障。我国法律是人民意志和利益的体现，通过科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，让法律真正成为保障人民美好生活的有力武器。（8分） 学科网（北京）股份有限公司 $