山东济南市中区2026年七年级期末学业质量检测生物学试题

2026年七年级期末学业质量检测 生物学试题 2026.6 本试卷共8页，满分100分。考试用时60分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、座号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5mm黑色签字笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（共50分）本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求。 1．如图是花的结构示意图，下列叙述错误的是 A．①是柱头，可分泌黏液 B．②是花药，②和③构成雄蕊 C．该花的主要结构由①④⑦组成 D．精子和⑥中卵细胞结合的过程叫受精 2．如图是桃的结构示意图，下列叙述错误的是 A．桃是果实，由子房发育而来 B．①是果皮，由子房壁发育而来 C．②是种子，由胚珠发育而来 D．果实中③的数目，取决于子房中胚珠的数目 3．小明将装置放在光照充足的窗台上探究绿豆种子萌发的条件，下列叙述正确的是 A．①中的种子能萌发 B．②和③构成一组对照实验，变量是水分 C．④中种子不萌发是因为没有有活力的胚 D．该实验可以证明种子萌发需要适宜的温度 4．在森林里，松鼠有时候会将小树苗的树皮啃食一圈，从而导致树苗死亡。关于树苗死亡原因的分析，顺序正确的是 ①水分的吸收和运输受阻 ②根细胞缺少有机物死亡 ③叶片得不到水分干枯 ④叶片制造的有机物无法运输给根 A．①③④② B．④①③② C．①③②④ D．④②①③ 5．鸭梨味甜，基因组成是AA，杜梨味酸，基因组成是aa。现将一段鸭梨的枝条嫁接到杜梨的砧木上。成活后，枝条上所结果实品种及果肉细胞的基因组成是 A．鸭梨AA B．杜梨aa C．鸭梨Aa D．杜梨Aa 6．如图甲所示为大豆种子萌发过程，图乙是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，种子中有机物的变化曲线，下列有关叙述正确的是 A．图甲中种子萌发时，胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根和胚芽 B．图乙中，A→C变化是因为种子萌发时呼吸作用消耗了有机物 C．图乙中，萌发后的大豆幼苗在C点开始进行光合作用 D．图乙中，C点后曲线上升是因为种子萌发吸收了大量水分 7．如图是叶芽及其发育成的枝条结构示意图。下列叙述错误的是 A．②是幼叶，将来发育成⑥ B．③是芽轴，将来发育成⑧ C．④是叶原基，将来发育成⑦ D．⑤是顶芽，摘除⑤会促进⑦的生长 8．在克隆羊的培育过程中，某白细毛公羊提供了细胞核，某黑粗毛母羊提供了去核卵细胞，某白粗毛母羊代孕。那么，克隆羊的毛和性别分别是 A．白细毛，公羊 B．白粗毛，公羊 C．黑粗毛，母羊 D．白粗毛，母羊 9．下列关于动物生殖发育的叙述不正确的是 A．昆虫、两栖动物和鸟类的生殖方式都是卵生 B．要增加产丝量，可以适当延长家蚕的蛹期 C．青蛙的抱对行为有利于提高其受精的成功率 D．受精的鸟卵由母体产出后，需由亲鸟孵化才能继续发育 10．下列语句描述了生物生殖发育过程中的某些现象，对应错误的是 A．蜻蜓点水——产卵 B．谁家新燕啄春泥——筑巢 C．梁上双飞燕，青虫喂黄嘴——育雏 D．风吹绿水皱，蛙鸣翠荷惊——交配 11．某些药品说明书特别注明“孕妇禁用”，这是因为药品成分会通过某种结构进入胎儿体内，该结构是 A．卵巢 B．输卵管 C．子宫内膜 D．胎盘 12．人类新生命的孕育和诞生主要通过生殖系统完成，如图为女性生殖系统的示意图，下列叙述正确的是 A．图中[1]能产生卵细胞和分泌雌激素 B．卵细胞和精子在[3]中结合形成受精卵 C．怀孕是指受精卵在子宫内膜着床的过程 D．成熟的胎儿从[4]娩出，标志着新生命的开始 13．青春期是智力发展的黄金时期，下列关于青春期发育描述错误的是 A．身高体重迅速增长是青春期发育最突出的特征 B．进入青春期后，在性激素作用下出现第二性征 C．一般情况下女生进入青春期比男生早1~2年左右 D．青春期男生会出现遗精现象，女生会出现月经现象 14．如图所示为与遗传有关的结构示意图，相关叙述正确的是 A．①是遗传信息的存储中心 B．②在生殖细胞中成对存在 C．③是主要的遗传物质 D．④上的每一个片段都是基因 15．在“探究生男生女的比例”活动中，准备甲、乙两个相同且不透明的布袋，甲布袋内装入黄色乒乓球，乙布袋内装入黄色和白色两种颜色的乒乓球。下列有关叙述错误的是 A．乙布袋中黄色和白色乒乓球的数量应相等 B．黄色乒乓球代表卵细胞，白色乒乓球代表精子 C．从两布袋中各随机摸取一个乒乓球进行组合，记录后需放回原袋 D．记录表中的“黄白乒乓球”组合，代表所生子代性别为男孩 16．豚鼠的毛色黑色对白色为显性（相关基因用A、a表示）。如果一对基因组成为Aa的雌雄豚鼠交配后，一胎产下四只子代，这四只子代豚鼠的体色可能是 A．三黑一白 B．两黑两白 C．全部黑色 D．以上三种都有可能 17．苏辙有“苦寒坏我千竿绿，好雨还催众笋长”的诗句。下列选项与该诗句体现的生物与环境关系一致的是 A．向阳花木早逢春 B．地衣加速岩石风化 C．大树底下好乘凉 D．蚯蚓能够疏松土壤 18．如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图，下列叙述不正确的是 A．如果1号染色体来自父亲，则2号染色体一定来自母亲 B．A和D两个显性基因不可能同时出现在一个生殖细胞内 C．如果只考虑图中所示基因，该个体可以产生2种生殖细胞 D．该个体不能表现出a控制的性状，但后代可能表现出a控制的性状 19．变异在生物学和实践上有重要意义，下列叙述正确的是 A．生物产生的变异都是可以遗传给后代的 B．凡外界环境引起的变异都是不可遗传的 C．生物产生的变异对自身的生存一定有利 D．变异是自然界中普遍存在的现象 20．下列关于遗传病的叙述，错误的是 A．遗传病是指因遗传信息改变引起的疾病 B．出生时就有的先天性疾病不一定是遗传病 C．子女患有遗传病，父母一定是近亲关系 D．禁止近亲结婚可有效降低遗传病的发病率 21．下列有关生物育种知识的叙述错误的是 A．利用转基因技术可以定向改良生物性状 B．杂交育种获得的子代个体都具有双亲的优良性状 C．杂交育种可以将亲本的优良性状集中在一个个体上 D．利用射线处理生物，诱导产生的变异大多数是不利的 22．制作生态瓶时，下列哪项做法会降低生态系统的稳定性？ A．生态瓶要放置在有光照的地方 B．生态瓶中的清水可以用蒸馏水代替 C．生态瓶中要添加一定数量的分解者 D．生态瓶中要留有一定量的空气 23．在美国的罗亚岛上，狼是驼鹿唯一的天敌，而驼鹿也是狼唯一的食物来源，下列哪一项能正确表示驼鹿与狼的数量变化关系？ A． B． C． D． 24．专家将野生水稻与普通水稻进行杂交，培育出了高产新品种，这利用的是 A．环境多样性 B．遗传多样性 C．物种多样性 D．生态系统多样性 25．我国建立了多处自然保护地、国家公园、动物繁育中心，对相关生物进行特殊的保护和管理。下列相关叙述合理的是 A．保护生物多样性意味着禁止开发和利用生物资源 B．应该大力引进新的物种，增加生物的多样性 C．将濒危动植物全部迁入国家公园 D．自然保护地是就地保护的主要形式 二、非选择题（共50分） 26．（8分）下图为玉米不同生长发育时期的结构示意图，请据图分析回答下列问题： （1）新生植物的幼体是__________，该结构由图一中的___________（填序号）组成。当玉米种子萌发时，图一中的[ ]________________突破种皮，向地生长，逐渐发育成根系，其萌发过程中需要的营养物质来源于[ ]_________________。 （2）图二中，结构A和B是由图一中的[ ]_____________发育来的。 （3）根据雌蕊和雄蕊的有无判断，玉米的花属于_____________。开花后，经过_______________过程才能形成果实。 （4）玉米开花时期，如遇到持续阴雨天气会造成图三所示的玉米果穗缺粒现象，可采取_______________的方式弥补。 27．（8分）无论动物、植物还是微生物都具有产生后代的能力，生物通过生殖和发育，生生不息。如图是几种生物的生殖和发育方式，请据图回答问题： （1）图一表示生物体的有性生殖过程，其个体发育的起点是[ ]______________。若图一中成熟的生物体代表青蛙，则过程①②的特点分别是_________________。 （2）图二表示昆虫的发育过程，如果A表示个体发育的起点，请用字母和箭头表示出蝗虫的发育过程______________，这样的发育过程称为________________（填发育类型）。 （3）图三鸟卵中能发育成雏鸟的结构是[ ]_____________；卵白和[ ]_______________中贮存着大量营养物质，保证了胚胎发育的营养供应。 （4）图四表示的是植物的枝接过程，其成功的关键是__________________紧密结合。 （5）下列生殖方式与图四所示生殖方式相同的是__________________。（填字母） A．体细胞克隆猕猴的培育 B．杂交水稻的培育 C．马铃薯的组织培养 D．柳树的扦插 E．试管婴儿 F．青霉菌的孢子生殖 28．（8分）果蝇是研究生物遗传的常用材料。图一表示果蝇体细胞的染色体组成；图二是果蝇的长翅与残翅在亲代和子代中的性状表现，用H、h表示控制显、隐性性状的基因。请分析作答。 组别 亲代 子代 残翅 长翅 一 长翅×残翅 0只 196只 二 残翅×残翅 204只 0只 三 长翅×长翅 50只 153只 四 长翅×残翅 98只 97只 图一 图二 （1）果蝇性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定。果蝇体细胞内有4对染色体，其形态结构如图一所示。请判断，图一中_____________（填“甲”或“乙”）表示雄果蝇体细胞的染色体组成。写出一只雄果蝇生殖细胞的染色体组成：____________________。 （2）果蝇的长翅和残翅在遗传学上称为一对__________________，三组中亲代都是长翅，子代出现残翅，这种现象在遗传学上称为____________________。 （3）从图二中组别________________的实验结果，可推断____________________为显性性状。 （4）三组子代长翅个体中与亲代基因组成不相同的概率是________________，四组亲代的基因组成是__________________。 29．（8分）生物的生殖、发育和遗传是生命的基本特征。图一为某家族遗传病的遗传图谱，图二是人的生殖发育过程。请据图分析回答下列问题。 （1）根据夫妇_______________（填数字）的生育情况可判断该病是由___________________________________（填“显性”或“隐性”）基因控制的遗传病。 （2）若用A、a表示控制该性状的基因，Ⅱ4的基因组成是_________________，图一中与Ⅱ4基因组成一定相同的有_____________________________（填数字） （3）Ⅲ10的基因随着_______________传递给子代，并控制着子代的性状表现。若Ⅲ10与一名表现正常但携带致病基因的男性结婚，后代表现正常的概率是_____________________________________。 （4）Ⅱ5和Ⅱ6第三胎生了一对双胞胎男孩A和B（如图二所示），这两个男孩都患病的概率是__________________。即使是同卵双胞胎，性状表现也会存在差异，这说明生物的性状表现是________________________共同决定的。 30．（9分）2026年2月2日，济南市开展第30个“世界湿地日”主题宣传活动，今年的主题是“湿地与传统知识：致敬文化遗产”，旨在邀请广大市民一同关注湿地、爱护湿地、传承湿地文化。图一为人工湿地进行污水净化的示意图，图二为该生态系统中的部分生物构成的食物网，图三表示图二某条食物链中四种生物体内有机物的相对含量。请据图回答下列问题： （1）图一所示的生态系统中还可以补充的生物成分是_____________。该人工湿地生态系统中，浮游动物、蟹、水、阳光等影响水生植物生活和分布的各种因素统称为_______________。 （2）图二所示的食物网中包含________________条食物链，其中鹭获得能量最多的一条食物链是___________________________鹭体内能量的最终来源是________________________。 （3）DDT是一种很难分解的有毒物质，若该生态系统受到DDT的污染，则图二所示生物中体内DDT含量最高的应是____________________。 （4）若图三中四种生物构成一条食物链，则乙对应图二中的生物可能是____________________。 （5）与森林生态系统相比，湿地生态系统的__________________能力较弱，原因是__________________。 31．（9分）图一表示某草原生态系统部分生物之间的捕食关系（用“√”表示），图二表示该生态系统的碳循环示意图，图三为该生态系统中某条食物链的能量流动示意图。请分析回答下列问题 捕食者 被捕食者 草 兔 鼠 蛇 鼠 √ 兔 √ 蛇 鹰 狐 图一 图二 图三 （1）图一中生物构成的食物网中，鹰占据了第_________营养级，蛇和鹰之间的关系为______________。若去除蛇，且狐的数量不变，则草原容纳鹰的数量会___________（选填“增加”、“减少”或“不变”）。 （2）生长在该草原上的蘑菇，在生态系统组成成分中对应图二中的[ ]_______________，它们能将动植物遗体等含有的_____________，归还到无机环境中，促进物质循环。 （3）碳参与物质循环的主要形式是_____________，图二中以该形式流动的过程是_____________（填序号）。 （4）图三中，流向该食物链的总能量为_________KJ。在沿食物链传递的过程中，能量流动的特点是_________________________________________________。 学科网（北京）股份有限公司 $