山东济宁市任城区2025-2026学年度第二学期期末质量检测 六年级生物试题

2025-2026学年度第二学期期末质量检测 六年级生物试题 注意事项： 1.答题前，考生务必先核对条形码上的姓名和准考证号，然后用黑色签字笔将本人的学校、姓名和准考证号填写在答题卡相应位置。 2.作答选择题时，用2B铅笔将正确选项填涂在答题卡相应位置。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。作答非选择题时，务必将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 第I卷（选择题 共50分） 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项最符合题目要求。 1.我国特有珍稀植物中华水韭具有根、茎、叶的分化，叶基部生有孢子囊。下列与其亲缘关系最近的是（ ） A.卷柏 B.墙藓 C.水稻 D.雪松 2.下图“白果”为银杏的繁殖结构，下列说法错误的是（ ） A.银杏属于种子植物，因为它能产生种子 B.从结构上来看，“白果”是银杏的果实 C.银杏的种子无果皮包被，属于裸子植物 D.银杏的根茎叶发达，里面都有输导组织 3.小红参加植物园研学活动的行走路线如下图所示，她依次见到的四类植物可能是（ ） A.水绵、银杏、满江红、葫芦藓 B.墙藓、紫菜、金鱼藻、苏铁 C.圆柏、玉米、海带、衣藻 D.地钱、卷柏、银杉、山楂树 4.春雨社团到植物园研学调查，对下列植物特征的描述错误的是（ ） A.I生活在阴暗潮湿的环境中，体内有输导组织，通过种子繁殖后代 B.Ⅱ的体内输导组织发达，能开花、结果，果实能够保护和传播种子 C.Ⅲ的叶无叶脉，茎无导管，有假根，植株顶端的孢葫里有许多孢子 D.Ⅳ的根、茎、叶较发达，体内有输导组织，种子外面没有果皮包被 5.山东省农科院为建设高水平“齐鲁粮仓”培育了大量明星品种，大豆“齐黄34”、玉米“鲁单510”等在淮海区域大面积推广种植，其中小麦“济麦61”更是在优质、高产、抗病、抗逆等方面实现了多重突破。下列关于这三种粮食作物的叙述正确的是（ ） A.甲图所示大豆为双子叶植物，乙、丙图所示玉米和小麦均为单子叶植物 B.在玉米和小麦种子的切面上滴加碘液，结构⑤都变蓝 C.三类种子萌发时最先突破种皮的都是②胚根 D.丙图中的胚包括②③④⑤⑥ 6.被子植物比裸子植物更适应陆地生活、分布更广、种类更多，原因是（ ） ①果皮保护种子免受外界不利因素的影响 ②种子更大、更饱满 ③有些果实表面有翅或毛，适于随风传播 ④有些果实鲜艳，有香甜的浆液或果肉，能诱使动物来吃，利于传播 A.①②③ B.①③④ C.②④ D.①②③④ 7.生物圈中诸多生物与人类关系密切。下列说法错误的是（ ） A.从藻类中提取出来的碘、褐藻胶和琼脂等，广泛用于工业和医药等方面 B.古代苔藓植物的遗体埋藏在地下，经过漫长的地质年代形成了煤 C.红豆杉被誉为植物中的“大熊猫”，可用于提炼抗癌药物紫杉醇 D.被子植物中的人参、枸杞、黄花蒿等具有很高的药用价值 8.我国航天员在空间站研究的下列生物中，属于扁形动物的是（ ） A. B. C. D. 9.小林模拟了鱼鳃脱离水和在水中的不同状态，下列分析错误的是（ ） A.鳃丝呈鲜红色是因为密布着毛细血管 B.手指模拟的是图丙中的③所示的结构 C.鱼儿离不开水是因为鳃丝粘连减小了与空气的接触面积，容易缺氧死亡 D.图甲模拟的是鱼在水中时鱼鳃的状态 10.小慧同学在动物园参观时，发现青蛙、蝾螈的皮肤都很湿润，而蜥蜴、海龟的体表覆盖着角质鳞片或甲。下列相关叙述正确的是（ ） A.青蛙的皮肤裸露，能够分泌黏液，可以辅助呼吸，比蜥蜴更适应陆地生活 B.蝾螈的生殖和发育完全摆脱了对水环境的依赖 C.蜥蜴体表有角质的鳞片，可减少体内水分的蒸发 D.海龟陆地产卵，成体可在水中游泳，也可在陆地生活，是水生向陆生进化的过渡类群 11.模型制作可加深同学们对知识的深度理解，下图一是鸟的呼吸系统示意图，图二、三、四为兴趣小组制作的鸟的呼吸模型。下列叙述正确的是（ ） A.图一空气经1→2→3吸入、3→2→1呼出时，都在2和3处发生了气体交换 B.利用图二模型模拟鸟类呼吸时，从气球流出的气体氧气减少、二氧化碳增加 C.图三模型中的小气球模拟的是气囊，红蓝细线模拟毛细血管 D.模型四中，①②位置都应该有红蓝色的细线 12.下图代表三种动物的特征比较，下列对应错误的是（ ） A.①——体内有脊柱 B.②——用肺呼吸 C.③——水中生活 D.④——恒温动物 13.下列与“结构与功能相适应”生命观念不相符的是（ ） A.蛔虫的消化系统发达，适于寄生生活 B.蝗虫体表的外骨骼可以保护和防止体内水分蒸发 C.鸟胸肌发达，附着在龙骨突上，为飞行提供动力 D.羊的体表被毛，利于保温 14.下面甲骨文依次为汉字中的“鹿”“龟”“鸡”“鱼”“虎”。下列说法错误的是（ ） A.龟和鱼生活在水中，用鳃呼吸 B.鹿、鸡、虎都属于恒温动物 C.鹿和虎都是胎生，属于哺乳动物 D.鱼和虎都有脊柱，属于脊椎动物 15.天宫尼尔菌是中国空间站内发现的首个细菌新物种，下列对其表述正确的是（ ） A.形成的菌落表面可能粗糙干燥 B.由多细胞构成 C.与酵母菌结构类似 D.利用孢子进行生殖 16.泡菜风味独特，深受大众喜爱，但制作过程中易产生对健康不利的亚硝酸盐。某同学查阅资料了解到维生素C可与亚硝酸盐发生化学反应，生成没有毒害的物质，于是决定在制作泡菜时加入不同量柠檬，观察亚硝酸盐含量变化。如下分析不合理的是（ ） A.在未加柠檬组中，测到了亚硝酸盐含量的最高值 B.发酵一周之内，加入一个柠檬组亚硝酸盐含量最低 C.加入半个柠檬组亚硝酸盐含量整体呈逐渐上升趋势 D.本实验说明加一个柠檬时降低亚硝酸盐含量最有效 17.全国扶贫状元、菌草技术发明人林占熺教授将中国菌草植遍全球，他采用巨菌草栽培香菇，将新鲜、洁净、干燥、无虫、无霉的菌草切碎装入袋中制成菌包搬入大棚培养。下列叙述正确的是（ ） A.香菇可食用且体型大，不属于微生物 B.香菇的地上部分为子实体，地下部分可吸收水和无机盐 C.采用巨菌草栽培香菇，在接种前应进行高温处理 D.放入大棚培养的菌包必须保持干燥，以防止发霉 18.用培养液培养三种细菌，让它们在三个不同试管中生长，下图显示了细菌的生长层。如果此时往三支试管中通入氧气，则细菌的繁殖速度最可能发生的变化是（ ） 选项 I Ⅱ Ⅲ A 加快 减慢 基本不变 B 减慢 基本不变 加快 C 加快 减慢 减慢 D 减慢 加快 减慢 19.下图中甲、乙、丙依次代表果酒、果醋和腐乳的制作，①②③④表示相同之处。下列叙述错误的是（ ） A.①表示两者的主要菌种都是单细胞生物 B.②表示两者的主要菌种都属于真核生物 C.③表示两者的制作过程都需要氧气 D.④表示三者制作过程的温度都相同 20.人类很早就发现并利用某些微生物来改善生活。下列叙述错误的是（ ） A.种植豆科植物改良土壤是因为共生的根瘤菌能固氮 B.冬虫夏草的形成离不开细菌 C.利用转基因大肠杆菌生产的胰岛素可用于治疗糖尿病 D.用某种灭活病毒制成的疫苗可预防由该种病毒引起的疾病 21.某人遭遇大面积烧伤后感染了绿脓杆菌，医生用含绿脓杆菌噬菌体的清洗液清洗伤口，有效抑制了绿脓杆菌繁殖。下图为绿脓杆菌及绿脓杆菌噬菌体的结构模式图，相关说法错误的是（ ） A.绿脓杆菌属于细菌，绿脓杆菌噬菌体属于病毒 B.绿脓杆菌的遗传物质主要位于①所标记的区域 C.与绿脓杆菌相比，绿脓杆菌噬菌体没有细胞结构 D.在绿脓杆菌遗传物质指导下，可大量产生⑦和⑧，进而组装成子代的噬菌体 22.为探究食品腐败的原因和细菌生存条件，某兴趣小组用已消毒的甲、乙、丙三个相同的锥形瓶按下表开展实验。请你分析表中包含几组对照实验?变量分别是什么?（ ） 瓶号 甲 乙 丙 加入物质 50毫升灭菌牛奶 50毫升灭菌牛奶 50毫升灭菌牛奶 瓶口处理 开放、不作处理 开放、不作处理 用消毒棉球塞住瓶口 温度 25℃ 5℃ 25℃ A.2组，温度、消毒棉球 B.2组，温度、氧气 C.3组，温度、消毒棉球、空气 D.2组，温度、细菌 23.分类是研究生物的基本方法。下列叙述错误的是（ ） A.生物分类的依据是生物的形态结构、生理功能、生殖方式等特征 B.生物分类能够体现出生物之间的亲缘关系和进化关系 C.分类单位等级越低，生物间的共同特征越少 D.在生物分类单位中，种是最基本的分类单位 24.某同学对雪梨、苹果、杏和梅的分类等级进行了查阅梳理。下列说法错误的是（ ） 生物 雪梨 苹果 杏 梅 界 x x x x 门 被子植物门 被子植物门 被子植物门 被子植物门 纲 双子叶植物纲 Y Y Y 目 蔷薇目 蔷薇目 蔷薇目 蔷薇目 科 蔷薇科 蔷薇科 蔷薇科 蔷薇科 属 李属 苹果属 李属 李属 种 雪梨 苹果 杏 梅 A.表中的X为植物界 B.表中的Y为双子叶植物纲 C.四种植物的种子都有果皮包被 D.四种植物中杏和苹果亲缘关系最近 25.辨析思维训练异常重要，图中X代表某概念或过程，包含①②③④四部分。下列说法正确的是（ ） A.若X为孢子植物，则①～④可代表水绵、葫芦藓、贯众、银杏 B.若X为真核生物，则①～④可代表酵母菌、乳酸菌、青霉、大肠杆菌噬菌体 C.若X为种子的胚，则①～④可代表胚芽、胚轴、胚根、胚乳 D.若X为变温动物，则①～④可代表大白鲨、大鲵、扬子鳄、海马 第II卷（非选择题 共50分） 二、非选择题：本题共5小题，每空2分，共50分。 26.（10分）我国幅员辽阔、地形复杂、气候多样，孕育出了多种多样的生物，请分析回答下列问题： （1）参环毛蚓和中华绒螯蟹在外形上的共同特点是__________。 （2）胭脂鱼广泛分布于我国长江流域，它在水中游泳的动力来自__________的摆动。 （3）虎纹蛙体型较大但却不能终生生活在陆地上，这是因为它的__________没有摆脱对水环境的依赖。 （4）下图能表示无蹼壁虎和朱鹀呼吸系统的分别是__________（填字母）。 （5）大熊猫和普氏野马虽同属我国一级保护动物中的哺乳类，然而大熊猫属于食肉目熊科，普氏野马属于奇蹄目马科，下图中能正确表示普氏野马牙齿分化的是__________（填字母）。 27.（10分）下列依次为五种微生物的结构示意图，请据图回答： （1）图中A与B、C、D、E结构上的主要区别是A无细胞结构，只由__________组成。 （2）图中__________（填字母）属于原核生物。 （3）图中具有液泡且能出芽生殖的生物是__________（填字母）。 （4）图E中的[ ]__________在适宜环境中会萌发长成新个体。 （5）人类从C中提取的青霉素不能在临床上治疗流感，原因是__________。 28.（10分）在学校开展的“利用细菌或真菌制作发酵食品”项目式学习活动中，小乐和小宇同学的实践过程如下： 【任务一】认识发酵菌种和发酵原理 （1）小宇制作馒头利用的菌种是酵母菌，该菌种在发酵过程中可产生__________使面团蓬松。 【任务二】探究发酵剂对酸奶和面团发酵的影响 （2）小乐选择了①、②号两种酸奶发酵剂，据图分析：一定时间内，__________号发酵剂的发酵效率较高。 （3）小宇探究同种面团发酵剂的发酵过程及影响因素，设计了下图所示实验，一小时后观察，气球胀大的装置为__________。 （4）小宇想为酵母菌提供最适宜的发酵温度，于是通过DeepSeek查阅资料并AI生成了酵母菌活性随温度变化的曲线。分析图片推测：制作馒头时不能用开水和面的原因是__________。 【任务三】制作酸奶和馒头 （5）如图是小乐设计的酸奶制作装置，为确保发酵效果，依据乳酸菌发酵所需条件，该装置还应放置在__________（“有氧”或“无氧”）环境中。 29.（10分）同学们发现树林里的落叶层层堆积，不同区域和深度的落叶被分解的程度也各不相同。为探究影响细菌分解落叶的条件，兴趣社团进行了如下实验： 步骤1 材料处理 用打孔器在同种叶片上取质地相同的60片，均分为3份并平铺于三个锥形瓶中，标记为A、B、C三组，高温蒸煮后备用 步骤2 实验操作 A组 B组 C组 接种等量的同种细菌 遮光处理 遮光处理 正常光照 去除氧气 通入氧气 通入氧气 步骤3 恒温培养足够时间 30℃ X℃ 30℃ 实验结果 圆片未被分解 圆片被完全分解 圆片被完全分解 请根据以上探究步骤和实验结果，分析回答： （1）实验步骤1“高温蒸煮”的目的是__________。 （2）取质地相同的60片叶，均分为3份并接种等量同种细菌，其目的是__________。 （3）实验步骤3中“X”代表的数值是__________。 （4）假设每组接种100个细菌且每30分钟繁殖一代，3小时后每组理论上的细菌数目为__________个。 （5）分析A、B组实验结果可知：__________会影响落叶的分解。 30.（10分）春风有信，花开有期。欢欢同学在春假期间去本市动物园参观游玩，下面为其部分游玩攻略及总结，请运用所学生物知识作答： （1）下图是欢欢同学出发前绘制的动物园密林幽谷展区导览图，他想先去看“阿根廷黑白泰加”，这种生物在陆地生活，卵壳坚硬，用肺呼吸，全身覆盖鳞片。你认为欢欢应该去的场馆是__________。 （2）根据拍摄的图片资料，欢欢动手制作了植物资料卡（甲图），并将其绘制成了分类表（乙图）： 请你根据甲图中植物的形态结构判断，乙图中C为__________（填生物名称）；仔细观五角槭，发现它的叶脉呈网状，你推测它种子内子叶的数量应为__________片。 （3）欢欢根据在动物园内游览的多个场馆，梳理出部分动物的分类信息图： 图中亲缘关系最近的两种动物是__________；图中有五个分类等级，其中生物种类最多与生物间共同特征最多的分类等级分别是__________。 2025–2026学年度第二学期期末质量检测 六年级生物参考答案及评分标准 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 A B D A A B B B D C C B A 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 A A D C B D B D D C D D 二、非选择题：本题共5小题，每空2分，共50分。 26．.......................................................................................................................................................（10分） （1）分节 （2）尾部和躯干部 （3）生殖发育 （4）乙、丙 （5）A 27．.......................................................................................................................................................（10分） （1）蛋白质外壳和内部的遗传物质（或蛋白质和遗传物质） （2）B （3）D （4）[a]孢子 （5）青霉素只能杀死或抑制细菌生长，对流感病毒无效 28．.......................................................................................................................................................（10分） （1）二氧化碳 （2）② （3）甲 （4）开水会杀死酵母菌，导致面团无法发酵 （5）无氧 29．.......................................................................................................................................................（10分） （1）高温杀灭原有的细菌真菌（或杂菌） （2）控制单一变量 （3）30 （4）6400 （5）氧气 30．.......................................................................................................................................................（10分） （1）两栖爬行馆 （2）马尾松 2 （3）大熊猫和马来熊 纲、种 学科网（北京）股份有限公司 $