山东菏泽市曹县2025-2026学年六年级下学期期末考试数学试题

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2026-07-02
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 菏泽市
地区(区县) 曹县
文件格式 PDF
文件大小 5.10 MB
发布时间 2026-07-02
更新时间 2026-07-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-02
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来源 学科网

内容正文:

6 2025一2026学年度小学六年级学业质量检测 数学试题 70分钟,满分100分 说明:请将答案填写在答题纸上。 一、填空(把答案填在答题卡的相应括号里。)(第3、4题每空2分,其余每空1 分,共25分) 1.阅读材料,完成下面的题目。 2026年“五一”期间山东省旅游总收入约24580000000元,和2025年 同期相比增长10.5%。泰山是山东省最有名的景点之一,它的主峰玉皇顶 海拔高度约1532.7米,天貺殿是泰山脚下岱庙的主体建筑,下层台基东西 长约.50米,南北长约35米,殿身建筑面积约为750平方米,岱庙全园占地 约96000平方米。 ()横线上的数读作( ),改写成用万作单位的数是( )万,省略亿后面的尾数约是( )亿。 (2)用你喜欢的方式表示1532.7的组成( )。2025和50的最大公因数 是( )。 (3)96000平方米=( )公顷 (4)高出海平面的米数记为正数,低于海平面记为负数。玉皇顶高出海平面约 1532.7米可以记为+1532.7米,中国陆地最低点是新疆吐鲁番·艾丁湖 低于海平面约154.3米可以记为( )米,它与玉皇顶相差( ) 米。 (5)2025年“五一”期间山东省旅游总收人约( )亿元。(结果保留两 位小数) (6)天贶殿下层台基东西长和南北长的最简整数比是( );君君在文创 商店买了一个标准的天贶殿模型,下层台基东西长约是10cm,那么这个 模型的南北长约是( )cm。 2. (.) =3.2÷( )=4:( )=( )%=二成五 12 六年级数学试题第页:(共6页) 3.饺子是北方的美食,一张圆形饺子皮的直径是6厘 米,厚度是2.5毫米,妈妈用40张这样的饺子皮整 齐地叠放在一起。 (1)这些饺子皮叠放在一起后所形成的图形是一个近 似的圆柱体,这个圆柱的高是( )厘米。 (2)这个由饺子皮叠放而成的:圆柱放在案板上,露在外面的面积是( )平 方厘米。 (3)这个由饺子皮叠放而成的圆柱体积是( )立方厘米。 (4)慧慧把这些饺子皮全部揉成一团后再捏成长6厘米,宽5厘米的长方体, 这个长方体的高是( )厘米。 4.某网店销售服装,快递公司计费标准:全国区域内统一为2千克及以内收费 a元,超过2千克的部分,每千克收费b元(不足1千克的按1千克算)。若 寄出重5千克的快递,用含有字母的式子表示需要支付快递费( )元。 二、选一选(把正确答案的序号涂在答题卡上)(每题2分,共12分) 5.下面的图形中,( )不能由 通过平移或旋转得到。 6.下面图形中空白部分与涂色部分的周长和面积都相等的是()图形。 B 7.针对2十6这个式子,四名同学分别画图表示了自己的理解,其中正确的是 ()。 ,21a16」 a广aL 6 A. A B D 线段AB的长度 线段CD的长度 6 c. 26 D 两个长方形拼成图形的面积 长方形的周长 六年级数学试题第2页(共6页) 8.右表方框中(2×2)得到的“4”表示(.)。 分数乘法可以这样计算: A4个号 B4个 释×号=(2x号)×(2×写 =2x号×2×号 C4个品 D4个号 =2x2四×号×号) 9.在生活中,人们有时会用自己身体上的一些“长度”作为单位来测量物体的 长度。例如,淘气和笑笑分别以自己的一拃为单位测量了同一根木条的长 度,测量结果是:淘气用了4拃,笑笑用了5拃,如图。 淘气 笑笑 以下说法正确的() ①如果在测量另一个物体的长度时淘气用了8柞,那么笑笑就要用10拃。 ②淘气一拃与笑笑一拃的长度比是5:4。 ③笑笑一拃的长度比淘气一柞长度短4· 1 A.只有① B.只有② C.只有①② D.有①②③ 10.关于下面几道算式的计算过程,说法正确的是( )。 16 5.2 25400 421.1 25 48. 逐器益园←一甲 20 .150 11 花⊙5.←一乙 150 z 3 ① ② ③ ④ A.①中虚线部分可以表示400人排队,每队25人,己排1队,还剩15人。 B.②中甲表示的数是乙的2倍。 C.③中框出的“3”表示3个1。 D.④可以表示×5 3、,4 三、算一算(18分) 11.直接写得数。(6分) 9÷2= 75×20%.= 1一1÷9= 六年级数学试题第3页(共6页) 21 3.2 15.5分 2.5×4÷2.5×4= 12.用简便方法计算下面的题。(前2道题每题2分,第3题4分,共8分) 14.32-6.8+1.68-3.2 后+后+号》病 11.7 先填符号和数,使计算简便,并计算:×)十7÷9 13.解方程或解比例。(每题2分,共4分) (x-7)÷5=1.4 x:10= 5:0.1 四、实践操作(19分) 14.风筝文化是我国非物质文化遗产之一。学校六年级开展了项目化学习活 动“解密风筝”,各班都尝试制作了风筝。下面是六(1)班同学设计的①号 等腰直角三角形风筝的设计图。 (1)如果点B的位置可以用数对(1,2)表示,顶点A点的位置用数对表示 是( ),A点在B点的( )偏( )( )°方向。(2分) (2)画出将三角形ABC先向上平移4:格,再绕C点顺时针旋转90°后的图形。 标记为②。(1分) (3)将三角形ABC按2:1放大后的图形画在右边,标记为③。(1分) (4)放大后的③号三角形和①号三角形的面积比是( )。(2分) 15.回忆我们探究正方形数的方法去探究下面的长方形数,先观察下面每个图 形中小长方形个数与所列算式之间的关系,再填一填。 六年级数学试题第4:页(共6页) 图 2=1×2 2+4=2×3 2+4十6=3×4 (1)2+4+6+8+10=( )×( )。2汾) (2)2+4+6+8+10+…+( )=10×11。(1分) (3)我的发现:从( )起,n个( )相加,和等手( )。(3分) 16.一个平面图形经过平移或旋转都可以形成立体图形。例如,分别将长方 形、圆作为底面,向上平移可以得到长方体、圆柱(如图①),像这样上下两 个底面完全相同、互相平行沮垂直于底面的立体图形叫直柱体,它们的体 积均可以用“底面积×高”进行计算;将一个长4cm、宽3i的长方形,绕 着长旋转一周,可以得到一个圆柱飞如图②)。 震孟 4cm 4cm ① ② ③ (1)将一个底面直径( )cm的圆作为底面,向上平移( )cm,也可以 形成图②中的圆柱。(4分) (2)将一个两条直角边均为4cm的直角三角形作为底面,向上平移.5cm,形成 一个直柱体(如图③),它的体积是( )cm3。(3分) 五、解决问题(26分) 17.晨光文具店举办开学促销活动。 有三种结算方式:①现金支付:每满30元减5元;②APP支付:直接按八 折支付:③校园卡支付:买四送。 楠楠买了23本笔记本,每本5.5元。请你帮楠楠算一算这三种结算方式, 选择哪种结算方式最划算?(6分) 18.第九届中国成都国际非物质文化遗产节于2025年5月28日至6月3日 在成都举办。某展台准备了一批蜀绣产品。第一天卖了全部产品的3, 第二天又卖出160幅,这时已卖出的蜀绣产品的数量与未卖出产品数量的 比是7:5。该展台一共推备了多少幅蜀绣产品?(6分) 六年级数学试题第5:页(共6页) 19.科学课上,王老师布置了“测量一个U型铁块体积”的实践作业,凯凯用科 普书上学的方法进行测量:先往长方体容器内倒入1.36升水,再放人一个 U型铁块(完全浸没),这时测量得到的水深6厘米,这个U型铁块的体积 是多少?(6分) 6 cm 10.cm 25 cm 20.请.你结合以下3幅统计图中的信息解决问题。 明明家4月份支出 明明家4月份支出 某市近20年城镇和农村居民家庭 情况统计图 占比情况统计图 恩格尔系数变化情况统计图 农村居民 城镇居民 支出/元 家庭恩格◆家庭思格 恩格尔系数% 4500 4200 服装10% 尔系数 尔系数 4000 50 3500 45 44744.5.44.9 3000 40 39.4 2500 教育 35.4 35 2000 37.136.436.3 30% 30 32.1 1500 266 其他 31.9 29…27 000 食品 35% 25 500 20 0 0 服装其他食品教育类别 200520092013:201720212025年份 图1 图2 图3 (1)明明家4月份总支出是( )元。(2分) (2)请把条形统计图中“食品”类的直条补充完整。(2分) (3)国际上通常用食品支出占家庭总支出的百分比(即恩格尔系数)来衡量一 个国家的人民生活水平。参照下表的恩格尔系数,你觉得明明家处 于( )生活水平。(2分) 恩格尔系数 大于50% 50%~60.% 40%~50% 30%~40% 20%~30% 20%以下 生活水平 贫穷 温饱 小康 相对富裕 富裕 极其富裕 (4)人们都说“近20年,某市城镇和农村居民的生活水平越来越好”,请结合图 表进行数据分析,说明理由。(2分) 六年级数学试题第6页(共6:页)

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