第六单元：整本书阅读《西游记》考点专项训练 2026-2027学年统编版语文七年级上册

**基本信息** 以四大必考维度为框架，通过三步分析法与通用模板构建系统性解题体系，分层训练实现从基础到拓展的能力进阶，强化文化自信与思维能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |考点梳理|4类核心考点|文学常识分类记忆法、情节串联法|从常识到主题，构建“要素-情节-形象-主旨”逻辑链| |例题详解|2道典型题|人物形象三步分析法、情节作用三维解读法|以典例示范方法应用，实现“方法-实践”转化| |答题模板|3类通用模板|“总-分-总”结构化表达|提炼共性答题逻辑，提升语言运用规范性| |分层训练|3层梯度题|基础夯实-能力迁移-拓展探究|遵循认知规律，从知识积累到思维创新递进|

2026-2027学年统编版七上语文《西游记》整本书阅读考点专项训练 同学们，今天我们一起来学习七上第六单元整本书阅读《西游记》，全覆盖全书核心文学常识、经典情节、人物形象、主题思想四大必考维度，精准对接期中期末名著阅读题型，解决学生“读不全、记不住、答不准”的共性问题。 一、考点梳理 1. 文学常识必背（填空/选择题高频考点） 类别：作者 核心知识点：吴承恩，字汝忠，号射阳山人，明代著名小说家 类别：体裁 核心知识点：中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说，中国古典四大名著之一 类别：创作原型 核心知识点：取材于唐代玄奘西行天竺取经的历史事件，经民间传说、话本、戏曲加工最终成书 类别：核心主线 核心知识点：唐僧师徒四人一路降妖伏魔，历经九九八十一难，最终到达西天取得真经的故事 类别：回目总数 核心知识点：全书共一百回，可分为三部分：孙悟空出世与大闹天宫、唐僧出世与取经缘由、西天取经全过程 2. 核心经典情节速览（简答题/情节题高频考点） 1. 猴王出世：花果山仙石孕育石猴，因发现水帘洞被众猴拜为美猴王 2. 大闹天宫：孙悟空拜师学艺后，大闹龙宫、地府，被招安后反出天庭，最终被如来佛祖压在五行山下 3. 五行山获救：唐僧取经路过五行山，揭去符咒救出孙悟空，收其为徒 4. 三打白骨精：白骨精三次变化人形哄骗唐僧，均被孙悟空识破打死，唐僧误会悟空将其赶走 5. 大战红孩儿：红孩儿用三昧真火打败悟空，最终观音菩萨收服红孩儿，收为善财童子 6. 三调芭蕉扇：师徒过火焰山，孙悟空三次向铁扇公主借芭蕉扇，最终成功扇灭火焰山之火 7. 真假美猴王：六耳猕猴化作孙悟空模样打昏唐僧，真假悟空一路斗法，最终如来佛祖识破真身 8. 取得真经：师徒四人历经八十一难，到达西天雷音寺，取得真经，修成正果 3. 核心人物形象档案 人物：孙悟空 法号/称号：行者、斗战胜佛 核心性格：神通广大、嫉恶如仇、勇敢机智、桀骜不驯，有时急躁冲动 典型事件：大闹天宫、三打白骨精、三调芭蕉扇 人物：唐僧 法号/称号：玄奘、旃檀功德佛 核心性格：心地善良、信仰坚定、慈悲为怀，但有时迂腐固执、不辨善恶 典型事件：西天取经、四圣试禅心、女儿国遇难 人物：猪八戒 法号/称号：悟能、净坛使者 核心性格：好吃懒做、贪财好色、爱搬弄是非，但憨厚直率、作战勇猛，关键时刻能出力 典型事件：高老庄娶亲、四圣试禅心、流沙河大战沙僧 人物：沙悟净 法号/称号：悟净、金身罗汉 核心性格：忠厚老实、任劳任怨、忠心耿耿，性格沉稳，是团队的调和者 典型事件：流沙河拜师、一路挑担、保护唐僧 4. 主题与艺术特色 核心主题：歌颂了惩恶扬善的正义精神，赞美了师徒四人不畏艰险、坚持不懈的品质，蕴含着克服困难才能成功的人生哲理。 艺术特色：① 天马行空的想象与夸张，塑造了奇幻的神魔世界；② 人物形象兼具神性、物性与人性，鲜活立体；③ 语言诙谐生动，口语化强，富有生活气息。 二、例题详解 例题1（人物形象分析题） 结合“三打白骨精”的情节，简要分析孙悟空的人物形象。 方法指导：人物形象三步分析法 1. 定情节：锁定“三打白骨精”的核心事件：白骨精三次变化，悟空三次识破并打死；唐僧误会，悟空被赶走仍心怀牵挂。 2. 炼性格：从情节中提炼性格关键词：识破妖怪体现机智勇敢，坚持除妖体现嫉恶如仇，被赶走仍拜别师父体现忠心耿耿。 3. 组答案：按照“总括性格+结合情节分析”的逻辑组织语言，条理清晰，有理有据。 参考答案： 在“三打白骨精”的情节中，孙悟空展现出鲜明的性格特点：① 机智勇敢、神通广大，白骨精三次变化人形都没能骗过他，每次都能及时识破妖怪的诡计；② 嫉恶如仇、除恶务尽，哪怕被师父误解、念紧箍咒，也坚持打死妖怪，不肯放过害人的妖精；③ 忠心耿耿、重情重义，即使被唐僧赶走，临走前仍再三叮嘱师弟保护师父，对师父心怀牵挂。 采分点：总括形象1分，结合2个以上情节分析3分。 例题2（情节探究题） 《西游记》中师徒四人历经九九八十一难才取得真经，这样的情节安排有什么作用？ 方法指导：情节作用三步分析法 1. 人物角度：磨难是对人物的考验，凸显人物性格，展现人物成长； 2. 主题角度：层层递进的磨难，深化“坚持才能成功”“历经苦难才能修成正果”的主旨； 3. 阅读效果角度：情节跌宕起伏，增强故事的吸引力与可读性。 参考答案： ① 从人物塑造看，八十一难是对师徒四人的考验，在一次次磨难中，人物的性格更加鲜明，也展现了他们的成长与蜕变； ② 从主题表达看，层层递进的磨难告诉读者：任何成功都不是一帆风顺的，只有不畏艰险、坚持不懈，才能最终达成目标，深化了作品的主题； ③ 从阅读效果看，一个个独立的降妖故事串联起来，情节跌宕起伏、丰富曲折，大大增强了小说的可读性与吸引力。 三、答题模板 1. 人物形象分析通用模板 ______是一个______的形象。从______（情节/事件）中，可以看出他______的特点；从______（情节/事件）中，可以看出他______的特点。这一形象寄托了作者______的情感/思考。 2. 经典情节概括通用模板 ______（起因），为了______（目的），______（人物）______（经过），最终______（结果）。 3. 主题感悟类通用模板 《西游记》通过______的故事，告诉我们______的道理。在生活中，我们也应该______，只有这样才能______。 四、分层训练 第一层：基础达标练（夯实常识与情节，适配阅读入门检测） 一、填空题（每空1分，共35分） 1. 《西游记》的作者是______代小说家______，字汝忠，号______。 2. 《西游记》是中国古代第一部浪漫主义______体长篇神魔小说，与《______》《______》《红楼梦》并称为中国古典四大名著。 3. 孙悟空本是花果山的仙石孕育出的石猴，因发现______被众猴推举为美猴王，后来拜______为师，学得七十二变、筋斗云等神通。 4. 孙悟空大闹天宫后，被______佛祖压在______山下，直到______路过此地，揭去符咒将他救出，收他为大徒弟。 5. 唐僧的大徒弟孙悟空法号______，二徒弟猪八戒法号______，三徒弟沙悟净法号______，坐骑是______。 6. 猪八戒本是天庭的______，因调戏嫦娥被贬下凡，误投猪胎，在______为妖，后被观音点化，保护唐僧取经。 7. 沙和尚本是天庭的______，因打碎琉璃盏被贬下凡，在______为妖，后拜唐僧为师。 8. 《西游记》中最能体现孙悟空反抗精神的情节是______。 9. “三打白骨精”中，白骨精先后变成______、______、______，都被孙悟空一一识破。 10. 火焰山阻挡了师徒西行的路，孙悟空向______借芭蕉扇，一共借了______次才成功。 11. 真假美猴王中，假悟空其实是______变的，最终在______面前才被识破真身。 12. 师徒四人历经______难，最终到达西天______寺，取得真经，修成正果。 13. 取经成功后，唐僧被封为______，孙悟空被封为______，猪八戒被封为______，沙僧被封为______。 二、选择题（每题2分，共20分） 1. 下列关于《西游记》的说法，不正确的一项是（ ） A. 取材于唐代玄奘西行取经的历史事件 B. 是中国第一部章回体长篇神魔小说 C. 全书一共一百二十回，情节跌宕起伏 D. 作者吴承恩是明代著名小说家 2. 孙悟空的兵器是（ ） A. 九齿钉耙 B. 如意金箍棒 C. 降妖宝杖 D. 火尖枪 3. 下列情节中，不属于孙悟空的是（ ） A. 大闹天宫 B. 三打白骨精 C. 大闹五庄观 D. 醉打蒋门神 4. “四圣试禅心”中，没有经受住考验的是（ ） A. 唐僧 B. 孙悟空 C. 猪八戒 D. 沙和尚 5. 红孩儿的绝技是（ ） A. 三昧真火 B. 芭蕉扇 C. 七十二变 D. 火眼金睛 6. 铁扇公主是（ ）的妻子。 A. 牛魔王 B. 红孩儿 C. 黑熊精 D. 黄风怪 7. 下列人物与封号对应不正确的一项是（ ） A. 唐僧——旃檀功德佛 B. 孙悟空——斗战胜佛 C. 猪八戒——净坛使者 D. 沙僧——八部天龙广力菩萨 8. 下列情节按先后顺序排列正确的一项是（ ） ① 三调芭蕉扇 ② 大闹天宫 ③ 三打白骨精 ④ 五行山获救 A. ②④③① B. ②①③④ C. ④②③① D. ④③②① 9. 下列关于人物性格的说法，不正确的一项是（ ） A. 孙悟空嫉恶如仇，勇敢机智 B. 唐僧信仰坚定，慈悲为怀 C. 猪八戒憨厚直率，毫无缺点 D. 沙和尚忠厚老实，任劳任怨 10. 《西游记》的核心主线是（ ） A. 孙悟空大闹天宫 B. 师徒四人西天取经 C. 唐僧身世之谜 D. 各路神仙斗法 第二层：能力提升练（经典片段精读+情节梳理） （一）阅读下面选段，完成1-4题 却说那妖精，原来行者第二棍也不曾打杀他。那怪物在半空中，夸奖不尽道：“好个猴王，着然有眼！我那般变了去，他也还认得我。这些和尚，他去得快，若过此山，西下四十里，就不伏我所管了。若是被别处妖魔捞了去，好道就笑破他人口，使碎自家心。我还下去戏他一戏。”好妖怪，按耸阴风，在山坡下摇身一变，变做一个老公公，真个是：白发如彭祖，苍髯赛寿星。耳中鸣玉磬，眼里幌金星。手拄龙头拐，身穿鹤氅轻。数珠掐在手，口诵南无经。 唐僧在马上见了，心中欢喜道：“阿弥陀佛！西方真是福地！那公公路也走不上来，逼法的还念经哩。”八戒道：“师父，你且莫要夸奖，那个是祸的根哩。”唐僧道：“怎么是祸根？”八戒道：“师兄打杀他的女儿，这会子定是他娘寻将来了。”行者道：“兄弟莫要胡说！那女子十八岁，这老叟有八十岁，怎么六十多岁还生产？断乎是个假的，等老孙去看来。”好行者，拽开步，走近前观看，那怪物：假变一婆婆，两鬓如冰雪。走路慢腾腾，行步虚怯怯。弱体瘦伶仃，脸如枯菜叶。颧骨望上翘，嘴唇往下别。老年不比少年时，满脸都是荷叶摺。 行者认得他是妖精，更不理论，举棒照头便打。那怪见棍子起时，依然抖擞，又出化了元神，脱真儿去了，把个假尸首又打死在山路之下。唐僧一见，惊下马来，睡在路旁，更无二话，只是把《紧箍儿咒》颠倒足足念了二十遍。可怜把个行者头，勒得似个亚腰儿葫芦，十分疼痛难忍，滚将来哀告道：“师父莫念了！有甚话说了罢！”唐僧道：“有甚话说！出家人耳听善言，不堕地狱。我这般劝化你，你怎么只是行凶？把平人打死一个，又打死一个，此是何说？”行者道：“他是妖精！”唐僧道：“这个猴子胡说！就有这许多妖怪！你是个无心向善之辈，有意作恶之人，你去罢！” 1. 选段出自《西游记》中的经典情节______，文中的妖精是______。（4分） 2. 选段中，猪八戒和孙悟空对老公公的判断有什么不同？分别体现了二人怎样的特点？（6分） 3. 唐僧为什么要念紧箍咒，还要赶走孙悟空？体现了唐僧怎样的性格特点？（6分） 4. 结合全书，说说这个情节对师徒关系产生了怎样的影响。（4分） （二）阅读下面选段，完成1-4题 行者道：“你这个呆子！我临别之时，曾叮咛又叮咛，说道：‘若有妖魔捉住师父，你就说老孙是他大徒弟。’怎么却不说我？”八戒又思量道：“请将不如激将，等我激他一激。”道：“哥啊，不说你还好哩；只为说你，他一发无状！”行者道：“怎么说？”八戒道：“我说：‘妖精，你不要无礼，莫害我师父！我还有个大师兄，叫做孙行者。他神通广大，善能降妖。他来时教你死无葬身之地！’那怪闻言，越加忿怒，骂道：‘是个甚么孙行者，我可怕他？他若来，我剥了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心！饶他猴子瘦，我也把他剁碎着油烹！’” 行者闻言，就气得抓耳挠腮，暴躁乱跳道：“是那个敢这等骂我！”八戒道：“哥哥息怒，是那黄袍怪这等骂来，我故学与你听也。”行者道：“贤弟，你起来。不是我去不成，既是妖精敢骂我，我就不能不降他，我和你去。老孙五百年前大闹天宫，普天的神将看见我，一个个控背躬身，口口称呼大圣。这妖怪无礼，他敢背前面后骂我！我这去，把他拿住，碎尸万段，以报骂我之仇！报毕，我即回来。”八戒道：“哥哥，正是，你只去拿了妖精，报了你仇，那时来与不来，任从尊意。” 1. 选段中的情节是______，猪八戒用______的方法请孙悟空回去救师父。（4分） 2. 从选段中可以看出猪八戒和孙悟空各有怎样的性格特点？（6分） 3. 结合前文，说说孙悟空为什么会离开唐僧，不在师父身边。（4分） 4. 这件事的结果如何？体现了怎样的人物关系？（6分） 第三层：拓展拔高练（综合探究，对接期末主观题） 1. 人物评价题：有人说猪八戒好吃懒做、爱搬弄是非，是取经团队里的累赘；也有人说猪八戒憨厚可爱，是团队里不可或缺的角色。请结合书中具体情节，谈谈你的看法。（6分） 2. 主题探究题：师徒四人历经九九八十一难才取得真经，结合全书内容，说说你从他们的取经故事中获得了哪些启示。（6分） 3. 人物对比题：孙悟空从大闹天宫时桀骜不驯的“齐天大圣”，到取经成功后修成正果的“斗战胜佛”，他的性格发生了怎样的变化？你如何看待这种变化？（6分） 4. 阅读感悟题：如果要从师徒四人中选一个人做朋友，你会选谁？请结合人物性格说明理由，不少于80字。（5分） 5. 整本书推荐题：向小学毕业的同学推荐《西游记》作为暑期读物，请写出一段推荐语，不少于80字。（5分） 五、参考答案与详细解析 第一层：基础达标练参考答案 一、填空题 1. 明；吴承恩；射阳山人 2. 章回；三国演义；水浒传 3. 水帘洞；菩提祖师 4. 如来；五行；唐僧（玄奘） 5. 行者；悟能；悟净；白龙马 6. 天蓬元帅；高老庄 7. 卷帘大将；流沙河 8. 大闹天宫 9. 年轻女子；老婆婆；老公公 10. 铁扇公主（罗刹女）；三 11. 六耳猕猴；如来佛祖 12. 八十一；雷音 13. 旃檀功德佛；斗战胜佛；净坛使者；金身罗汉 二、选择题 1. C 解析：全书共一百回，不是一百二十回。 2. B 解析：A是猪八戒的兵器，C是沙僧的兵器，D是红孩儿的兵器。 3. D 解析：“醉打蒋门神”出自《水浒传》。 4. C 5. A 6. A 7. D 解析：沙僧被封为金身罗汉，白龙马被封为八部天龙广力菩萨。 8. A 9. C 解析：猪八戒有很多缺点，不是“毫无缺点”。 10. B 第二层：能力提升练参考答案 （一）“三打白骨精”节选 1. 三打白骨精；白骨精（白骨夫人） 2. 猪八戒认为老公公是被打死的女子的家人，是来找麻烦的，体现了猪八戒头脑简单、喜欢主观臆断的特点；孙悟空认为老公公是妖精变的，因为年龄逻辑不符，体现了孙悟空观察细致、警惕性高、善于识破诡计的特点。 3. 因为唐僧误以为孙悟空又打死了无辜的老人，觉得他屡教不改、行凶作恶。体现了唐僧心地善良、慈悲为怀，但迂腐固执、不辨善恶的性格特点。 4. 孙悟空被赶走，师徒关系出现裂痕；后来唐僧遇难，猪八戒请回孙悟空，师徒二人重归于好，彼此的理解也更深了，为后续师徒同心协力取经做了铺垫。 （二）“猪八戒义激猴王”节选 1. 猪八戒义激美猴王；激将法 2. 猪八戒：聪明机智，懂得对症下药，用激将法请孙悟空出山；孙悟空：脾气急躁，自尊心强，重情重义，嘴上说不去，其实还是牵挂师父。 3. 因为三打白骨精时，唐僧误会孙悟空滥杀无辜，将他赶走，孙悟空回到了花果山。 4. 结果：孙悟空跟随猪八戒回去，打败了黄袍怪，救出了唐僧，师徒重归于好。体现了师徒四人虽然时有矛盾，但关键时刻总能同心协力，彼此之间有着深厚的情谊。 第三层：拓展拔高练参考答案 1. 示例：我认为猪八戒不是团队的累赘，他是团队里不可或缺的角色。① 他虽然有好吃懒做、爱搬弄是非的缺点，但他作战勇猛，在降妖时总能冲锋在前，立下不少功劳；② 他憨厚直率，能调节团队气氛，给艰苦的取经路带来很多乐趣；③ 在关键时刻他也很可靠，比如用激将法请回孙悟空，救出了师父。他有缺点，但更有闪光点，是鲜活真实的角色。 2. 示例：① 通往成功的道路不会一帆风顺，总会遇到各种各样的困难，只有不畏艰险、迎难而上，才能最终达成目标；② 团队协作很重要，每个人都有自己的长处和短处，只有彼此配合、同心协力，才能克服困难；③ 要有坚定的信念，唐僧哪怕历经磨难也从未放弃取经的念头，正是这份坚持，支撑着师徒走到了最后。 3. 变化：大闹天宫时的孙悟空桀骜不驯、反抗权威、不受约束，追求自由；取经后的孙悟空变得沉稳、有责任感、懂得隐忍与合作，有了集体意识与担当。 看法：这种变化不是失去棱角，而是成长的体现。他从只追求个人自由的“妖”，变成了有信念、有担当的“佛”，在坚守本心的同时，学会了责任与协作，这是更成熟的表现。 4. 示例：我会选孙悟空做朋友。他神通广大、勇敢正直，遇到困难总能想出办法，和他在一起很有安全感；虽然他有时脾气急躁，但他重情重义，对朋友真心相待，在你遇到危险时一定会挺身而出。 5. 示例：我推荐你读《西游记》。这本书是中国古典四大名著之一，讲述了唐僧师徒四人一路降妖伏魔、西天取经的故事。书里有神通广大的孙悟空、憨厚可爱的猪八戒，还有一个个精彩奇幻的降妖故事，既有趣又能让我们懂得坚持的意义，非常适合暑期阅读。 1 学科网（北京）股份有限公司 $