第六单元整本书阅读《西游记》期末模拟试题 2025—2026学年统编版语文七年级上册

在小说阅读器中沉浸阅读 七年级《西游记》名著导读期末模拟试题 考试时间：50分钟 满分：120分 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 一、选择题（每题2分，共20分） 1.《西游记》的作者及所处朝代是（ ） A. 罗贯中 明代 B. 吴承恩 明代 C. 施耐庵 元末明初 D. 曹雪芹 清代 2.孙悟空的第一个师傅是（ ） A. 唐僧 B. 如来佛祖 C. 菩提祖师 D. 观音菩萨 3.下列情节中，最能体现孙悟空反抗精神的是（ ） A. 三打白骨精 B. 大闹天宫 C. 三借芭蕉扇 D. 真假美猴王 4. 猪八戒被贬下凡的原因是（ ） A. 失手打碎琉璃盏 B. 纵火烧毁明珠 C. 调戏嫦娥 D. 偷吃蟠桃 5. 唐僧收沙僧为徒的地点是（ ） A. 高老庄 B. 流沙河 C. 五行山 D. 蛇盘山 6. 红孩儿的三昧真火克制孙悟空的原因是（ ） A. 悟空怕火 B. 悟空怕烟 C. 真火威力极大 D. 红孩儿法力更高 7. “大闹五庄观”中，人参果树的主人是（ A. 太白金星 B. 镇元大仙 C. 太上老君 D. 观音菩萨 8. 真假美猴王中，假悟空的真实身份是（ ） A. 六耳猕猴 B. 猕猴精 C. 白骨精 D. 黄眉怪 9. 唐僧师徒取经途中经历的最后一难是（ ） A. 大战玉兔精 B. 通天河落水 C. 狮驼岭遇险 D. 无底洞除妖 10. 取经成功后，猪八戒被封为（ ） A. 斗战胜佛 B. 旃檀功德佛 C. 净坛使者 D. 金身罗汉 二、填空题（每空1分，共30分） 1.《西游记》全书共______回，讲述了唐僧师徒______人（含白龙马）西天取经的故事。 2.唐僧的俗家姓名是______，原型是唐代高僧______，他是如来佛祖二弟子______转世。 3.孙悟空自封“______”，兵器是______，原是东海龙宫的定海神针。 4.孙悟空被压在五行山下___年，后被唐僧解救，唐僧给它取的混名是____。 5.白龙马原是______三太子，因纵火烧毁玉帝赏赐的______被贬，后化为白马驮载唐僧。 6.猪八戒的兵器是______，他原是天庭的____，取经成功后封为净坛使者。 7.沙僧原是天庭的______，因失手打碎______被贬流沙河，兵器是______。 8.“三打白骨精”中，白骨精三次变化的顺序是：______→老妇→______。 9.车迟国斗法的三位大仙分别是虎力大仙、______、______，悟空最终战胜了他们。 10.铁扇公主是______的妻子，______的母亲，她的法宝是______。 11.盘丝洞的妖怪是______，比丘国的假国丈是______。 12.唐僧师徒取经的起点是______，终点是______，共经历______难。 13.取经成功后，唐僧被封为______，孙悟空被封为______，沙僧被封为______。 三、简答题（每题10分，共30分） 1.请简要分析猪八戒的性格特点，结合具体情节说明其优缺点。 2.“三借芭蕉扇”情节中，孙悟空前两次借扇失败的原因是什么？体现了他怎样的性格？ 3.《西游记》中“师徒四人”的团队合作是取经成功的关键，请简要概括团队中每个人的核心作用。 四、文段分析题（共40分） （一）阅读下面文段，完成45-48题（20分） 三藏近前跪下，朝石头，看着金字，拜了几拜，望西祷祝道：“弟子陈玄奘，特奉旨意求经，路过此地，望见仙石，特来拜谒。”祝罢，就有五色光气，从穴中滚出，激破石块，飞出一只石猴。猴性急，把师父往起一扶，道：“师父，你莫怕，我是你徒弟孙悟空。当年我大闹天宫，被如来佛祖压在此山，今蒙观音菩萨点化，愿保你西天取经，万劫不辞。”三藏大喜道：“你既是观音点化，愿随我去，我甚欢喜。只是你模样丑陋，恐惹人嫌。”悟空道：“师父放心，我会变作人形，只恐师父不信我。”三藏道：“我信你，我信你。”遂解下腰间的虎皮裙，与悟空穿上，又取了紧箍咒，念动咒语，悟空疼痛难忍，跪地求饶。三藏道：“我这咒是观音菩萨所传，若你日后行凶作恶，我便念咒治你。”悟空道：“我不敢，我不敢。 1.这段文字出自《西游记》第几回？主要写了什么情节？（4分） 2.结合文段，分析唐僧和孙悟空的性格特点。（6分） 3.紧箍咒在取经过程中起到了什么作用？请简要分析。（4分） 4.该情节对后续取经故事的发展有何铺垫作用？（6分） （二）阅读下面文段，完成49-52题（20分） 行者道：“嫂嫂，老孙在此奉揖。”那罗刹听见“孙悟空”三字，便似撮盐入火，火上浇油；骨都都红生脸上，恶狠狠怒发心头。骂道：“这泼猴！今日来了！”行者道：“嫂嫂，休得烦恼，我特来借芭蕉扇，过火焰山一用。”罗刹道：“你这泼猴，既修人道，还不省悟！你害我子红孩儿，我尚与你不共戴天，你又来寻我！”行者道：“嫂嫂，令郎已得善果，在观音菩萨处做了善财童子，实不辱没了你，你倒不谢我，反怪我耶？”罗刹道：“你这个巧嘴的泼猴！我儿虽在菩萨处，却也见不得父母，我怎不恨你！” 1. 文段中的“罗刹”指谁？她与孙悟空有何仇怨？（4分） 2. 文段中孙悟空的语言有何特点？体现了他怎样的性格？（6分） 3. 结合整本书情节，说说孙悟空最终如何借到芭蕉扇？（4分） 4. 火焰山一难体现了《西游记》怎样的主题思想？（6分） 参考答案及解析 一、选择题（每题2分，共20分） 答案：1.B 2.C 3.B 4.C 5.B 6.B 7.B 8.A 9.B 10.C解析：1. 《西游记》作者为明代吴承恩，A为《三国演义》作者，C为《水浒传》作者，D为《红楼梦》作者。2. 孙悟空早年拜菩提祖师为师，学会七十二变、筋斗云等本领，唐僧是其取经路上的师父。3. 大闹天宫中，孙悟空喊出“皇帝轮流做，明年到我家”，敢于反抗天庭权威，是其反抗精神的核心体现。4. 猪八戒原是天蓬元帅，因调戏嫦娥被贬下凡；A是沙僧被贬原因，B是白龙马被贬原因。5. 唐僧在五行山收悟空，高老庄收八戒，流沙河收沙僧，蛇盘山收服白龙马。6. 原文明确“大圣不怕火，只怕烟”，红孩儿的三昧真火伴随浓烟，故能克制悟空。7. 镇元大仙是五庄观主人，人参果树是其至宝，后被观音菩萨救活。8. 假悟空为六耳猕猴，能知前后事，与悟空法力相当，最终被如来识破。9. 唐僧师徒取完真经返回途中，在通天河落水，经书受损，是取经最后一难。10. 取经成功后，唐僧封旃檀功德佛，悟空封斗战胜佛，八戒封净坛使者，沙僧封金身罗汉。 二、填空题（每空1分，共30分） 1. 100；四 2. 陈玄奘；玄奘；金蝉子 3. 齐天大圣；如意金箍棒 4. 500；行者 5. 西海龙王；明珠 6. 九齿钉耙；天蓬元帅. 7. 卷帘大将；琉璃盏；降妖宝杖 8. 姑娘；老翁 9. 鹿力大仙；羊力大仙 10. 牛魔王；红孩儿；芭蕉扇 11. 蜘蛛精；白鹿精 12. 长安；灵山；81 13. 旃檀功德佛；斗战胜佛；金身罗汉 解析：本题考查《西游记》核心常识，需牢记作者、人物身份、关键情节、兵器封号等基础考点，注意“旃檀”“金箍棒”“琉璃盏”等易错字词的书写。 三、简答题（每题10分，共30分） 第1题：答案：优点：① 憨厚老实，忠心耿耿（2分）：取经途中始终跟随唐僧，虽偶有抱怨，但从未真正离开，关键时刻能挺身而出保护师父，如流沙河助力收沙僧（1分）；② 知错能改（1分）：被收服后，逐渐收敛好色、懒惰的习性，努力改正缺点（1分）。缺点：① 贪吃懒惰（2分）：经常偷懒耍滑，抱怨路途辛苦，如路过高老庄时贪图安逸，不想继续取经（1分）；② 好色贪财（2分）：见了美女就动心，如四圣试禅心时主动接受招婿，偶尔会贪图小便宜（1分）。解析：分析性格需结合具体情节，避免空洞，既要答出优点，也要点明缺点，体现人物的复杂性，符合七年级对人物形象的认知要求。 第2题：答案：第一次失败原因（2分）：铁扇公主因孙悟空收服红孩儿而怀恨在心，一扇将悟空扇到小须弥山（1分）；第二次失败原因（2分）：悟空变作小虫钻进铁扇公主腹中逼要扇子，却得到一把假扇，扇得火焰山火势更旺（1分）。性格体现（4分）：① 急躁冲动（2分）：第一次借扇时未考虑铁扇公主的怨恨，直接上门索要，导致被扇走；② 不轻易放弃（2分）：两次失败后没有退缩，而是继续想办法，体现了坚韧不拔的毅力（1分）；③ 善于思考（2分）：失败后能冷静分析原因，改变策略，为第三次借扇成功奠定基础（1分）。（任答两点性格，结合原因分析即可）解析：需明确两次失败的具体原因，对应分析性格特点，做到“情节+性格”一一对应，避免脱离情节空谈性格。 第3题：答案：1. 唐僧（2分）：团队核心，目标坚定（1分），始终坚守取经初心，是团队的精神领袖，虽迂腐但心怀善念，凝聚团队方向（1分）；2. 孙悟空（2分）：团队战力担当（1分），神通广大，疾恶如仇，善于降妖除魔，解决取经路上的核心困难（1分）；3. 猪八戒（2分）：团队氛围调节剂（1分），性格憨厚，偶尔的抱怨与幽默缓解团队紧张气氛，虽有缺点但忠心，关键时刻能助力（1分）；4. 沙僧（2分）：团队稳定器（1分），忠厚老实，任劳任怨，主动承担挑担等脏活累活，调和师徒矛盾，保障团队稳定（1分）。解析：围绕“团队合作”核心，明确每人的定位的作用，突出“各司其职、互相配合”的特点，符合名著主题思想。 四、文段分析题（共40分） （一）文段分析（20分） 1. 答案：出自第十四回（2分）；主要情节：唐僧路过五行山，解救被压的孙悟空，收其为徒，并为其戴上紧箍咒（2分）。2. 答案：唐僧性格（3分）：① 心怀善念，慈悲为怀（1分）：主动拜谒仙石，解救悟空，愿意收其为徒（1分）；② 谨慎多疑（1分）：担心悟空模样丑陋惹人嫌，又用紧箍咒约束悟空（1分）。（答出两点，结合文段分析即可）3. 孙悟空性格（3分）：① 急躁直率（1分）：被救出后立刻扶师父，主动表明身份（1分）；② 知错能改，顺从师父（1分）：被紧箍咒折磨后跪地求饶，承诺不再作恶（1分）。（答出两点，结合文段分析即可）4. 答案：紧箍咒的作用（4分）：① 约束作用（2分）：约束孙悟空的顽劣本性，防止其行凶作恶，让他听从唐僧的管教（1分）；② 凝聚作用（2分）：巩固师徒关系，为取经团队的稳定奠定基础，确保悟空能专心保护唐僧取经（1分）。5. 答案：铺垫作用（6分）：① 团队铺垫（2分）：吸纳孙悟空这一核心战力，为取经团队的建立迈出关键一步（1分）；② 情节铺垫（2分）：紧箍咒的出现为后续师徒矛盾（如三打白骨精后悟空被逐）埋下伏笔（1分）；③ 人物铺垫（2分）：展现悟空的顺从与唐僧的管教方式，为两人后续的相处模式奠定基础（1分）。 （二）文段分析（20分） 1. 答案：“罗刹”指铁扇公主（2分）；仇怨：孙悟空收服了铁扇公主的儿子红孩儿，让红孩儿在观音菩萨处做善财童子，母子不能相见，铁扇公主因此怀恨在心（2分）。2. 答案：语言特点（3分）：① 礼貌委婉（1分）：开头以“嫂嫂”相称，主动行礼，语气谦和（1分）；② 能言善辩（1分）：面对铁扇公主的指责，巧妙辩解，说明红孩儿“得善果”，试图化解矛盾（1分）。3. 性格体现（3分）：① 机智灵活（1分）：不与铁扇公主硬拼，而是以理劝说，体现了他的智慧（1分）；② 耐心沉稳（1分）：面对铁扇公主的辱骂，没有急躁发怒，而是耐心解释，体现了他的成熟（1分）。4. 答案：借扇过程（4分）：孙悟空第三次变作牛魔王的模样，骗取铁扇公主的信任，成功拿到真扇（2分）；后又击败前来阻挠的牛魔王，最终顺利扇灭火焰山之火（2分）。5. 答案：主题思想（6分）：① 正义战胜邪恶（2分）：火焰山的火势阻碍取经，悟空最终战胜铁扇公主、牛魔王，体现了正义终将战胜邪恶（1分）；② 坚持就是胜利（2分）：悟空三借芭蕉扇，历经挫折不放弃，最终达成目标，体现了坚守信念、坚持不懈的重要性（1分）；③ 团队协作的重要性（2分）：借扇过程中，八戒、沙僧助力悟空，体现了团队合作才能克服困难（1分）。 学科网（北京）股份有限公司 $