1.2.3 动物细胞导学案—2026-2027学年上学期七年级上册生物人教版

该初中生物学导学案聚焦“动物细胞”核心内容，引导学生掌握人口腔上皮细胞临时装片制作步骤、动物细胞基本结构与功能，以及动植物细胞的异同点。通过对比植物细胞装片制作的关键差异，搭建前后知识联系，以实验口诀和结构对比为学习支架，帮助学生从已知过渡到未知。 这份资料突出核心素养导向，通过实验操作培养探究实践能力，对比归纳动植物细胞结构形成科学思维，强化结构与功能相统一的生命观念。习题设计精准覆盖重点难点，包含预习自测与易错点提示，助力学生自主学习，提升生物实验操作与知识辨析能力。

1.2.3动物细胞 一、核心素养目标 1. 生命观念：认识动物细胞的基本结构与功能，明确动物细胞和植物细胞的异同点，理解细胞是动物体结构和功能的基本单位，完善动植物细胞结构与功能相统一的微观生命观念。 2. 科学思维：通过对比归纳动植物细胞结构差异，梳理动物细胞独有、共有结构，学会辨析细胞结构识图题型，形成对比分析、归纳总结的科学思维。 3. 探索实践：掌握人体口腔上皮细胞临时装片的制作步骤，对比植物细胞装片制作的区别，熟练掌握显微观察实验操作，提升生物实验探究与实操能力。 4. 态度责任：养成严谨求实、规范操作的实验态度，尊重微观生命结构，树立结构与功能相适配的科学认知，培养严谨的生物探究素养。 二、预习重难点 ✅ 学习重点：人口腔上皮细胞临时装片制作步骤、动物细胞基本结构及功能、动植物细胞异同对比 ⚠️ 学习难点：动植物装片制作的差异、精准区分动植物细胞结构、细胞各结构功能的综合辨析 三、课前自主预习（教材同步梳理） （一）观察动物细胞的实验：观察人口腔上皮细胞 动物细胞大多透明、微小，需要制作临时装片借助显微镜观察，实验步骤和植物细胞装片大体相似，存在关键区别。 实验口诀：擦、滴、刮、涂、盖、染、吸 · 擦：用洁净纱布擦拭载玻片和盖玻片，清除杂质，避免影响观察。 · 滴：载玻片中央滴一滴________。 核心考点：动物细胞无细胞壁，滴生理盐水（0.9%）可以维持动物细胞的正常形态，防止细胞吸水涨破（植物细胞滴清水）。 · 刮：用消毒牙签在口腔内侧壁轻轻刮取细胞材料，取材前需漱口，清除口腔食物残渣。 · 涂：将牙签上的细胞碎屑均匀涂抹在生理盐水中，防止细胞重叠。 · 盖：镊子夹起盖玻片，一侧先接触液滴，缓缓放下，目的是避免产生气泡。 · 染：盖玻片一侧滴加________染色，使细胞核结构更清晰。 · 吸：吸水纸在另一侧吸引，让染液浸润全部标本。 （二）动物细胞的基本结构与功能 动物细胞的基本结构比植物细胞简单，无细胞壁、叶绿体和液泡。 动物细胞四大基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体 · 细胞膜：包裹细胞最外层，控制物质进出细胞，保护细胞内部结构。 · 细胞质：细胞膜与细胞核之间的部分，是细胞生命活动的主要场所。 · 细胞核：储存遗传物质，是细胞的控制中心，决定生物的遗传性状。 · 线粒体：呼吸作用主要场所，为细胞生命活动提供能量，是动植物细胞共有的能量转换器。 （三）动植物细胞异同对比（必考核心） 1. 相同结构（动植物细胞共有） ________、________、________、________ 2. 不同结构（植物细胞特有） ________、________、________（动物细胞完全没有） （四）核心概念总结 ________是构成生物体（动物体、植物体）结构和功能的基本单位。 （五）高频易错点 · 制作动物细胞装片滴生理盐水，植物细胞滴清水，是两者实验最大区别； · 动物细胞没有液泡、叶绿体、细胞壁； · 动植物细胞共有的能量转换器是线粒体，植物细胞特有的能量转换器是叶绿体。 四、预习基础自测（当堂自检） 1. 制作人体口腔上皮细胞临时装片时，滴加的液体是（ ） A. 清水 B. 生理盐水 C. 碘液 D. 蒸馏水 2. 下列结构，动物细胞不具有的是（ ） A. 细胞膜 B. 线粒体 C. 细胞壁 D. 细胞核 3. 动植物细胞共有的能量转换器是（ ） A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 液泡 D. 细胞膜 4. 细胞的控制中心是（ ） A. 细胞质 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 线粒体 5. 关于动植物细胞的说法正确的是（ ） A. 动物细胞有液泡 B. 植物细胞都有叶绿体 C. 细胞膜都能控制物质进出 D. 动物细胞有细胞壁 五、预习疑问与自我反思 1. 预习未掌握、看不懂的知识点： 2. 自主预习产生的具体疑惑： 3. 计划课堂重点听讲、突破的内容： 六、参考答案（自查订正专用） 填空题参考答案 1. 临时装片制作：生理盐水、碘液 2. 动植物共有结构：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体 3. 植物特有结构：细胞壁、叶绿体、液泡 4. 细胞基本单位：细胞 选择题参考答案 1.B 2.C 3.B 4.C 5.C 学科网（北京）股份有限公司 $