四川省彭州中学2025-2026学年高二下学期期末考试生物试题

**基本信息** 聚焦生命观念与科学思维，融合农业生产、健康医疗等真实情境，通过基础判断与探究实践题，全面检测高二生物学核心知识与实验能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|16/48|细胞结构、物质运输、光合作用、微生物培养等|如第7题用同位素标记法验证光合作用氧气来源，强化结构与功能观| |实验题|5/52|实验设计、基因工程、单克隆抗体制备等|如第21题结合高粱耐盐碱基因研究，体现科学探究与社会责任，注重逻辑推理与创新应用|

2025-2026学年度四川省彭州中学高2024级高二下期末测试 生物学科试卷 命题人：杨建 审题人：王宣 注意事项: 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，将答题卡交回即可。 一、单选题：本大题共16小题，共48分。 1.下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述中，正确的是（　　） ①青霉菌和大肠杆菌都属于原核生物 ②乳酸菌和蘑菇都含有核糖体和DNA ③SARS病毒没有细胞结构 ④细胞没有叶绿体就不能进行光合作用 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③ 2.大豆是我国重要的粮食作物。下列叙述错误的是（） A. 大豆油含有不饱和脂肪酸，熔点较低，室温时呈液态 B. 大豆的蛋白质、脂肪和淀粉可在人体内分解产生能量 C. 大豆中的蛋白质含有人体细胞不能合成的必需氨基酸 D. 大豆中的脂肪和磷脂均含有碳、氢、氧、磷4种元素 3.细胞的生命活动需要能量来维持，如图表示随运动时间与运动强度的变化，人体内脂肪与糖类供能比例的变化关系。据图分析，下列有关叙述错误的是（） A. 糖类是重要的能源物质，脂肪是细胞中良好的储能物质 B. 中等强度运动20min消耗的糖类和脂肪的质量相等 C. 短时间的剧烈运动下脂肪供能比例较小，不利于减肥 D. 选择低强度的有氧运动和适当的运动时间有利于减肥 4.下图是细胞膜的亚显微结构模式图，①~③表示构成细胞膜的物质，有关叙述错误的是（    ） A. ③构成细胞膜的基本骨架 B. ②与③是静止不动的 C. 功能越复杂的细胞膜，②的种类和数量越多 D. 细胞识别与结构①有关，且位于细胞膜外侧 5.如图是物质跨膜运输三种方式的示意图，据图分析错误的是（　　）    A. 脂溶性物质易透过细胞膜，是因为组成细胞膜的主要成分有磷脂分子 B. 经研究某动物会将体内多余的盐分通过方式①排出体外，说明其运输方式为被动运输 C. 葡萄糖是细胞内主要的能源物质，进入细胞只能通过方式③ D. 对某动物的心脏施加某种毒素后，对Ca2+的吸收明显减少，但不影响对K+和葡萄糖的吸收，原因可能是毒素抑制了心肌细胞上转运Ca2+载体蛋白的活性 6.哺乳动物细胞在0.9%NaCl溶液中仍能保持其正常形态。将兔红细胞置于不同浓度NaCl溶液中,一段时间后制作临时装片,用显微镜观察并比较其形态变化。下列叙述正确的是（    ） A. 在高于0.9%NaCl溶液中,红细胞因渗透作用失水皱缩并发生质壁分离 B. 在0.9%NaCl溶液中,红细胞形态未变是由于此时没有水分子进出细胞 C. 在低于0.9%NaCl溶液中,红细胞因渗透作用吸水膨胀甚至有的破裂 D. 渗透作用是指水分子从溶液浓度较高处向溶液浓度较低处进行的扩散 7.3组小球藻放置于适宜光照条件下，为其提供不同比例18О的水和碳酸氢盐。一段时间后，检测光合作用产物氧气中含18О的比例与水含18О的比例，结果如下表所示。下列说法错误的是​​​​​​​（      ） 组别 水中18O的比例（%） HCO3－和CO32－中18О的比例（%） 释放的O2中18O的比例（%） 1 0.85 0.41 0.84 2 0.85 0.55 0.85 3 0.85 0.61 0.85 A. 18O标记的碳酸氢盐的作用是为植物提供C18O2 B. 18O是稳定同位素不具有放射性，也可以用来示踪物质的运行和变化规律 C. 上述过程发生在叶绿体内膜上，水光解的过程伴随有光能的吸收、传递和转化 D. 释放的含18O氧气与含18O的水比例一致，证明了光合作用产生的氧气来自于水 8.野生型菌株X能在基本培养基上生长，亮氨酸缺陷型突变株无法合成亮氨酸，只能在完全培养基上生长。如图是运用影印培养法（一种类似“盖章”的接种方法，使一系列培养皿的相同位置上能出现相同菌落）纯化亮氨酸缺陷型突变株的部分流程图，1~5为菌落。下列叙述不正确的是（） A. 培养基A是基本培养基，培养基B是完全培养基 B. 在基本培养基中添加亮氨酸可制成完全培养基 C. 可从培养基A中挑取菌落3、5进行纯化培养 D. 若要影印多个平板，要注意“盖章”的方向不能改变 9.在筛选尿素分解菌的实验中，下列操作或表述正确的是（） A. 为保证无菌操作，应在超净工作台中用火焰灼烧接种环后立即接种 B. 以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂，若变红说明有尿素分解菌 C. 用平板划线法对尿素分解菌进行计数，所得结果比实际值偏高 D. 统计尿素分解菌的数目时，若三个平板菌落数分别为25、180、320，则平均菌落数为175 10.辣椒素作为一种生物碱广泛用于食品保健、医药工业等领域。辣椒素的获得途径如图所示。下列说法正确的是（） A. ①过程受外源激素的调控，②过程受内源激素的调控 B. 实现①过程的条件是外植体细胞发生基因突变 C. 获得脱毒苗常用的外植体是成熟的根和茎，脱毒苗具有更强的抗病能力 D. 辣椒素是次生代谢物，通过细胞培养获得辣椒素的过程可不需要实现细胞的全能性 11.如图表示利用棉花叶肉细胞的原生质体进行遗传改良的过程，据图分析下列说法错误的是（　  ） A. ①过程需在适宜条件下用纤维素酶和果胶酶的混合物处理 B. ③和④过程细胞的分裂方式为有丝分裂 C. ③过程中叶肉细胞失去了其特有的结构和功能 D. ③过程通常需要激素的诱导、适宜的光照和营养条件 12.甘加藏羊是甘肃高寒牧区的优良品种，是季节性发情动物，每年产羔一次，每胎一羔，繁殖率较低。为促进畜牧业发展，研究人员通过体外受精、胚胎移植等胚胎工程技术提高藏羊的繁殖率，流程如图。下列叙述错误的是（） A. 藏羊甲需用促性腺激素处理使其卵巢卵泡发育和超数排卵 B. 藏羊乙的获能精子能与刚采集到的藏羊甲的卵母细胞受精 C. 受体藏羊丙需和藏羊甲进行同期发情处理 D. 后代丁的遗传物质来源于藏羊甲和藏羊乙 13.T4溶菌酶耐热性差，将该酶的第3位氨基酸进行改造，如图所示，然后使第3位和第97位氨基酸之间形成1个二硫键，大大提高了其耐热性。下列叙述正确的是（） A. 改造过程是在分子层次上进行的，要对蛋白质的氨基酸序列进行直接改造 B. 改造过程中对应的DNA上两处碱基对发生了替换，分别是A→U、U→G C. 改造前后肽键数量不变，二硫键数量增加，蛋白质空间结构改变 D. 改造过程中的遗传信息流向和天然蛋白质的遗传信息流向是一致的 14.如图为利用生物技术获得生物新品种的过程，有关说法错误的是（　　） A. A→B过程中一般用4种脱氧核苷酸为原料，并加入两种引物 B. B→C为转基因绵羊的培育过程，常选用的受体细胞是卵原细胞 C. A→B过程利用了DNA（双链）复制原理，需要使用耐高温的DNA聚合酶 D. B→D为转基因植物的培育过程，其中④过程常用的方法是农杆菌转化法 15.下列观点不符合生物学原理的是( ) A. 外源基因随机插入宿主基因组可能出现意想不到的结果 B. 转基因食品中的基因组可能会整合进入人体基因组 C. 转基因生物合成的某些蛋白可能成为新的过敏原 D. 转基因植物对当地生态安全的影响可能是长远的 16.下列关于生物技术安全与伦理问题的叙述，正确的是( ) A. 天花病毒、霍乱弧菌、炭疽杆菌等属于生物武器 B. 转基因玉米油的包装上必须标有“转基因”标识和危害 C. 利用基因编辑技术设计试管婴儿，以获得免疫艾滋病的基因编辑婴儿 D. 转基因作物的目的基因不会通过花粉扩散到野生植物中造成基因污染 二、实验题：本大题共5小题，共52分。 17.在冬季来临过程中，随着气温的逐渐降低，冬小麦体内发生了一系列适应低温的生理变化，如图为冬小麦在不同时期含水量变化关系图：（10分） (1)随着气温下降，冬小麦细胞中自由水与结合水含量的比值          ，抗寒能力          。 (2)在某地区种植的冬小麦经常出现白苗病。观点一认为是土壤中缺锌引起的，理由是锌是许多酶的活化剂，缺锌导致叶绿素合成有关酶的活性降低，使叶片失绿；观点二认为是土壤中缺镁引起的，理由是镁是构成          的元素。有同学利用三组长势相同的冬小麦幼苗完成下列实验，探究哪种观点正确。 组别 培养液 实验处理 观察指标 A 完全培养液 相同且适宜条件下 培育相同的一段时间 幼苗的生长发育状况 B 缺锌培养液 C 缺镁培养液 ①预测实验结果与结论： A组的冬小麦幼苗正常生长； 若B组冬小麦幼苗表现出白苗病，而C组正常生长，则观点一正确； 若B组和C组冬小麦幼苗分别表现出          ，则观点二正确； 若B组和C组冬小麦幼苗分别表现出          ，则观点一和观点二都不正确； 若B、C两组冬小麦幼苗都表现为白苗病，则观点一和观点二都正确。 ②若实验证明冬小麦白苗病是由缺锌引起的，从科学研究的严谨角度出发，进一步证明该观点正确，还应增加的实验步骤是          。 增加步骤后预期的实验结果是          。 18.光系统Ⅰ(PSⅠ)和光系统Ⅱ(PSⅡ)是蛋白质和光合色素的复合体，两者之间通过电子传递链紧密联系，共同完成光反应过程。图示PSⅠ和PSⅡ发生质子(H＋)和电子(e－)的传递情况，其中PQ、b6f、PC为电子传递体。请回答下列问题：（10分） (1)PSⅠ和PSⅡ都具备的功能有          、          。 (2)光反应中          (过程)产生的e－经PSⅡ→          →PSⅠ最终传递给          ，合成NADPH。NADPH可在暗反应中作为          。 (3)a、b两侧维持H＋浓度差，其生理意义是          。 (4)D1蛋白是PSⅡ的核心蛋白，对维持PSⅡ的结构和功能起重要作用。高温强光条件下，过剩的光能可使D1蛋白失活，从而影响光合作用。研究发现，番茄植株对高温强光具有一定的耐受性，为研究相关机制，科研人员进行如下实验，请完成下表。 （表格见下页，谢谢！） 实验步骤 简要操作过程 实验材料的准备 选取生理状况相似的番茄植株24株，均分为甲、乙、丙、丁四组 ①           甲组植株置于适宜温度和光照条件下培养 实验组处理 乙组植株置于②          ；丙组植株用适量的D1蛋白合成抑制剂处理后置于高温强光下培养；丁组植株用适量的Deg蛋白酶活性抑制剂处理后置于高温强光下培养(Deg蛋白酶主要负责受损D1蛋白的降解) 测定净光合速率 定期测定各组植株的净光合速率(Pn)，结果如下表 组别 净光合速率Pn/(μmol CO2·m-2·s-1) 第0 d 第1 d 第2 d 第3 d 第4 d 第5 d 甲 17.89 17.51 17.49 17.48 17.31 17.29 乙 17.91 14.51 13.84 13.11 12.83 11.24 丙 17.90 9.92 7.87 5.95 5.81 5.75 丁 17.92 8.21 6.23 5.11 5.02 4.95 实验结果分析 结果表明，番茄植株耐受高温强光的主要机制是③           19.牛奶消毒不过关容易携带细菌。根据国家标准(GB19645—2010),每毫升合格的牛奶细菌总数不能超过50000个。某兴趣小组利用恒温水浴锅对新鲜牛奶进行消毒然后检测消毒的效果,如下图所示。（10分） ​​​​​​​ (1)图中步骤对牛奶的消毒的方法是          ,一般采用          对牛肉膏蛋白胨培养基进行灭菌, 蛋白胨的作用有          (写两点)。 (2)步骤将牛奶进行梯度稀释的目的是使聚集在一起的微生物分散,便于在培养基表面形成          。步骤的接种方法是          ,这种方法可以用来统计样品中活菌的数目,其原理是          。 (3)兴趣小组通过步骤～接种了3个平板并将其与1个未接种的平板放入恒温培养箱,在适宜的温度条件下培养48h,然后统计出4个平板上的菌落数分别是57、53、55和9。根据这样的实验结果          (填“能”或“不能”)判断该兴趣小组消毒后的牛奶中细菌超标,原因是          。 (4)如果要检测牛奶中是否含有大肠杆菌,需要在培养基中加入          (填物质),观察是否出现深紫色的菌落。 20.Graves病（GD）可导致甲状腺功能亢进。研究发现，GD患者甲状腺细胞表面表达大量细胞间黏附分子1（ICAM-1），导致甲状腺肿大。科研人员通过制备单克隆抗体，尝试对GD进行治疗。（10分） （1）用ICAM-1作为抗原间隔多次免疫若干只小鼠，几周后取这些免疫小鼠的血清，分别加入多孔培养板的不同孔中，多孔培养板中需加入          以检测这些小鼠产生的抗体。依据反应结果，选出抗原—抗体反应最          （填“强”或“弱”）的培养孔所对应的小鼠M。 （2）取小鼠M的脾脏细胞制成细胞悬液，与实验用骨髓瘤细胞进行融合，用选择培养基筛选得到具有          能力的细胞。核苷酸合成有两个途径，物质A可以阻断其中的全合成途径（如图）。正常细胞内含有补救合成途径所必需的转化酶和激酶，制备单克隆抗体时选用的骨髓瘤细胞中缺乏转化酶。可用加入H、A、T三种物质的“HAT培养基”筛选特定的杂交瘤细胞。 融合前将部分培养细胞置于含HAT的选择培养基中培养，一段时间后培养基中          （填“有”或“无”）骨髓瘤细胞生长，说明培养基符合实验要求。杂交瘤细胞可以在HAT培养基上大量繁殖的原因是          。 （3）将获得的上述细胞在多孔培养板上培养，用ICAM-1检测，从中选择          的杂交瘤细胞，注射到小鼠腹腔中，一段时间后从小鼠腹水中提取实验用抗体。 （4）若进一步比较实验用抗体和131I对GD模型小鼠的治疗作用，可将若干GD模型小鼠等分为三组，请补充下表中的实验设计。 对照组（A） 131I治疗组（B） 单克隆抗体治疗组（C） 给GD模型小鼠腹腔注射0.1 mL无菌生理盐水 给GD模型小鼠腹腔注射溶于0.1 mL无菌生理盐水的131I                                  21.土壤盐碱化问题已经成为全球性难题，培育耐盐碱农作物是解决人类粮食安全和农业发展的重要途径。 (1)为研究高梁盐碱响应通路中相关基因AT1的作用，研究人员构建过表达植株（AT1-OE）。以高粱cDNA为模板，利用          方法获取目的基因。如图1，选取最佳限制酶          处理目的基因和质粒，构建重组质粒并转入农杆菌。将转化成功的农杆菌与高粱愈伤组织共培养，筛选T-DNA成功转入的愈伤组织，使用既能杀死原核细胞，又能杀死真核细胞的潮霉素，效果优于仅能杀死原核细胞的抗生素（如卡那霉素），原因是          。进一步筛选获得所需愈伤组织，经          发育成完整植株。同时构建基因敲除植株（AT1-KO）。（12分） (2)检测植株在高碱土壤中的幼苗长势和作物产量，结果发现：相比野生型植株，AT1-KO植株          ，AT1-OE植株表型相反，说明AT1在高粱碱胁迫的响应过程中起负调控作用。 (3)高碱条件下，植物细胞内H2O2含量升高，推测AT1可能与运输H2O2的通道蛋白PIP2有相互作用。利用免疫共沉淀方法进行研究，实验原理如图2，若靶蛋白A和待测蛋白B有相互作用，用磁珠偶联抗A杭体使A沉淀，则B也会被沉淀下来。利用抗GFP抗体与磁珠偶联，对实验组和对照组总蛋白进行免疫共沉淀，实验结果如图3： ①检测总蛋白的目的是          。 ②通过条带          可以判断，AT1与PIP2有相互作用。若想进一步验证该相互作用，可用          抗体与新磁珠偶联再次进行实验。 (4) 细胞内过量的H2O2积累会导致氧化应激，从而导致植物细胞死亡，降低植物存活率。研究显示PIP2磷酸化能够促进H2O2外排。综合上述信息，解释敲除AT1基因能显著提高植株耐盐碱性的原因是          。 2025-2026学年度四川省彭州中学高2024级高二下期末测试 生物学科答案 1.【答案】B  【解析】①青霉菌属于真核生物，①错误； ②乳酸菌属于原核生物，蘑菇属于真核生物，原核细胞和真核细胞都含有核糖体和DNA，②正确； ③SARS病毒没有细胞结构，③正确； ④细胞没有叶绿体也可能能进行光合作用，如蓝细菌，④错误。 故选：B。 1、一些常考生物的类别： 常考的真核生物：绿藻、水绵、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物。 常考的原核生物：蓝细菌（如颤蓝细菌、发菜、念珠蓝细菌）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌、肺炎链球菌等）、支原体、衣原体、放线菌。 此外，病毒既不是真核生物，也不是原核生物。 2、真核细胞和原核细胞的比较 类   别 原核细胞 真核细胞 细胞大小 较小（一般1～10μm） 较大（1～100μm） 细胞核 无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核 有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体 细胞质 只有核糖体，没有其它复杂的细胞器 有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等 细胞壁 细胞壁主要成分是肽聚糖 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶 增殖方式 二分裂 有丝分裂、无丝分裂、减数分裂 可遗传变异来源 基因突变 基因突变、基因重组、染色体变异 共性 都含有细胞膜、核糖体，都含有DNA和RNA两种核酸等 本题考查原核细胞和真核细胞的异同，首先要求考生能准确判断题中涉及生物的类别，其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同，能结合所学的知识准确判断各选项。 2.【答案】D  【解析】脂肪的组成元素只有C、H、O三种，D错误。 3.【答案】B  【解析】中等强度运动下，糖类和脂肪的供能比例相等，由于相同质量的糖类和脂肪相比，脂肪释放的能量更多，故中等强度运动消耗的糖类和脂肪的质量不相等，B错误。 A.糖类是重要的能源物质，脂肪是细胞中良好的储能物质，A正确； B.中等强度运动下，糖类和脂肪的供能比例相等，由于相同质量的糖类和脂肪相比，脂肪释放的能量更多，故中等强度运动消耗的糖类和脂肪的质量不相等，B错误； C.短时间的剧烈运动下脂肪供能比例较小，不利于减肥，C正确； D.选择低强度的有氧运动和适当的运动时间有利于减肥，D正确。 4.【答案】B  【解析】A、③磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架，A正确； B、③磷脂分子和大多数②蛋白质分子是可以移动的，B错误； C、②是膜蛋白，结构决定功能，一般而言，膜蛋白的种类和数量越多，细胞的功能越复杂，C正确； D、①是糖蛋白，由蛋白质和多糖组成，位于细胞膜的外侧，细胞识别与糖蛋白①有关，D正确。 故选B。 5.【答案】C  【解析】A、根据“相似相溶”原理可知，脂溶性物质易透过细胞膜，是因为组成细胞膜的主要成分有磷脂分子，A正确； B、表示高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量，表示协助扩散，B正确； C、葡萄糖分子进入红细胞，是通过①协助扩散，C错误； D、对某动物的心脏施加某种毒素后，对Ca2+的吸收明显减少，但不影响对K+和葡萄糖的吸收，原因可能是毒素抑制了心肌细胞上转运Ca2+载体蛋白的活性，D正确。 故选C。 分析图解：①表示高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量，表示协助扩散； ②表示高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量，表示自由扩散； ③表示低浓度运输到高浓度，需要载体和能量，表示主动运输。 本题考查了物质跨膜运输方式的有关知识，要求考生能够识记三种跨膜运输方式的特点和相关实例，并结合图解判断图中对应的运输方式，明确大分子物质只能通过胞吞或胞吐的方式进行运输。 6.【答案】C  【解析】红细胞为动物细胞,没有细胞壁,不会发生质壁分离, A错误;在0.9%NaCl溶液中,进出红细胞的水分子处于动态平衡状态,B错误;在低于0.9%NaCl溶液中,红细胞吸水膨胀甚至有的破裂,C正确;渗透作用是指水分子从溶液浓度较低处向溶液浓度较高处进行的扩散,D错误。 7.【答案】C  【解析】A、碳酸氢盐的作用是为植物提供C18O2，A正确； B、18O没有放射性，为稳定同位素，放射性同位素和稳定性同位素都能示踪物质的运行和变化规律，B正确； C、光合作用产生氧气的过程为光合作用的光反应，光反应发生在叶绿体类囊体的薄膜上，C错误； D、光合作用释放的氧气中18O的比率一直与水中18O比率接近，而未受碳酸氢盐中18O比率多少的影响，说明氧气中的氧原子来自水，D正确。 故选C。 8.【答案】A  【解析】由题干可知，亮氨酸缺陷型突变株无法在基本培养基上生长，但是可以在完全培养基上生长，与A相比，B中缺少了3、5两个菌落，说明3、5菌落是亮氨酸缺陷型突变株繁殖而来的，故A为完全培养基，B为基本培养基，A错误，C正确；在基本培养基中添加亮氨酸，则亮氨酸缺陷型突变株可以生长繁殖形成菌落，即制成了有利于其生长的完全培养基，B正确；若要影印多个平板，要注意“盖章”的方向不能改变，防止菌落位置不一致，无法进行比较，D正确。 9.【答案】B  【解析】为保证无菌操作，应在超净工作台中用火焰灼烧接种环，冷却后再接种，A错误；酚红指示剂在酸性情况下呈黄色，碱性情况下呈红色，尿素分解菌可以把尿素分解为氨和二氧化碳，使培养基pH升高，以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂，若变红说明有尿素分解菌，B正确；用平板划线法不能对尿素分解菌进行计数，C错误；统计尿素分解菌的数目时，平板菌落数应介于30~300之间，以避免误差过大，D错误。 10.【答案】D  【解析】在进行植物组织培养时，需要在培养基中添加适当比例的生长素和细胞分裂素诱导细胞的脱分化和再分化，因此①脱分化和②再分化过程都受到外源激素的调控，A错误；①过程表示脱分化，外植体细胞的基因进行选择性表达，而不是发生基因突变，B错误；由于植物顶端分生区附近（如茎尖）病毒极少，甚至没有病毒，所以将该区细胞进行离体培养可以获得脱毒苗，而不能用成熟的根和茎来培养获得脱毒苗，并且脱毒苗也不一定具有更强的抗病能力，C错误；辣椒素是次生代谢物，通过细胞培养得到的高产细胞系就可产生，不需要发育成植株，所以不需要实现植物细胞的全能性，D正确。 11.【答案】D  【解析】分析题图：该图表示利用棉花叶肉细胞原生质体培养进行遗传改良的过程，其中①表示采用酶解法去除细胞壁，获得原生质体的过程；②表示紫外线诱导原生质体基因突变；③表示脱分化形成愈伤组织的过程；④表示再分化过程。 A、植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，①表示获得原生质体的过程，需要在适宜条件下使用纤维素酶和果胶酶处理除去细胞壁，A正确； B、③是脱分化，④是再分化，两过程中细胞的分裂方式均为有丝分裂，B正确； C、③表示脱分化形成愈伤组织的过程，叶肉细胞失去了原来特有的结构和功能，C正确； D、③脱分化过程不需要光照，若有光可形成维管组织，影响愈伤组织形成，D错误。 故选：D。 12.【答案】B  【解析】A.藏羊甲为提供卵母细胞的供体，需用促性腺激素处理使其卵巢卵泡发育和超数排卵，A正确； B.刚采集到的藏羊甲的卵母细胞需要培养到MⅡ期，然后才能与获能精子受精，B错误； C.受体藏羊丙需和供体藏羊甲进行同期发情处理，C正确； ​​​​​​​D.后代丁细胞核中的遗传物质来源于藏羊甲和藏羊乙，细胞质中的遗传物质主要来源于藏羊甲，D正确。 13.【答案】C  【解析】蛋白质工程是在分子水平上进行的，但并不能直接改变蛋白质的氨基酸序列或者空间结构，而是靠改变编码蛋白质的基因上的碱基序列来达到间接改变蛋白质氨基酸序列和结构的目的，A错误。该蛋白质工程是将该酶的第3位氨基酸进行改造，改造过程中对应的DNA上两处碱基对发生了替换，异亮氨酸转变形成半胱氨酸，根据两者的密码子序列可知，可能是AUU或者AUC转变形成UGU或者UGC，即A→U，U→G，那么对应DNA上应该是T→A、A→C，且DNA上没有U碱基，B错误。据题意可知，改造后第3位和第97位氨基酸之间形成1个二硫键，因此改造前后肽键数量不变，二硫键数量增加，蛋白质空间结构改变，C正确。天然蛋白质的遗传信息流向是DNA→RNA→蛋白质，改造过程中的遗传信息流向是蛋白质→RNA→DNA，D错误。 14.【答案】B  【解析】A、A→B表示利用PCR技术获得目的基因，该过程中一般用4种脱氧核苷酸为原料，并加入两种引物，A正确； B、B→C为转基因绵羊的培育过程，常选用的受体细胞是受精卵（全能性最高），B错误； C、A→B表示利用PCR技术获得目的基因，过程利用了DNA（双链）复制原理，需要使用耐高温的DNA聚合酶，C正确； D、B→D为转基因植物的培育过程，根据图中的Ti质粒可知，④过程采用的是农杆菌转化法，D正确。 分析题图：图中①表示高温变性过程；②表示中温延伸过程；③表示将目的基因导入动物细胞，并培育获得转基因动物；④表示将目的基因导入植物细胞，并培育获得转基因植物。 本题结合模式图，考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的概念、原理及操作步骤，掌握各操作步骤中需要注意的细节，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。 15.【答案】B  【解析】转基因食品被食用后，其成分会被消化道中的酶水解并被人体吸收，其基因不会进入人体基因组，B错误。 16.【答案】A  【解析】转基因玉米油的包装上必须标有“转基因”标识，目前还没有证据证明转基因玉米油存在危害，B错误；利用基因编辑技术设计试管婴儿，不符合伦理要求，C错误；如果目的基因定位在受体细胞的染色体上，目的基因会通过花粉扩散到野生植物中造成基因污染，D错误。 17.【答案】减小 增强 叶绿素 正常生长、白苗病 正常生长、正常生长 在已出现白苗病的B组内加入含锌的培养液 B组冬小麦幼苗白苗病症状消失，正常生长   【解析】(1)由图可知，随着气温下降，冬小麦细胞中自由水减少，结合水增加，自由水与结合水含量的比值降低，代谢减弱，抗寒能力增强。 (2)由于镁是构成叶绿素的元素，缺镁导致叶绿素无法形成，从而导致植物失绿，出现白化病。本实验是探究冬小麦出现白苗病的原因，是缺镁还是缺锌引起的，自变量是培养液中矿质元素的不同，A组是完全培养液，B组应该为只缺锌的“完全培养液”，C组是只缺镁的“完全培养液”。观点二认为是土壤中缺镁引起的是有道理的，而A组是完全营养液，因此A组中的冬小麦幼苗正常生长。如果冬小麦白苗病是由缺锌引起的，则B组冬小麦幼苗表现出白苗病，而C组正常生长；如果冬小麦白苗病是由缺镁引起的，则C组冬小麦幼苗表现出白苗病，而B组正常生长；如果冬小麦白苗病与缺锌和缺镁都无关，则B、C两组冬小麦幼苗均正常生长；如果冬小麦白苗病与缺锌和缺镁都有关，则B、C两组冬小麦幼苗都表现为白苗病。因此A组的冬小麦幼苗正常生长。若B组冬小麦幼苗表现出白苗病，而C组正常生长，则观点一正确；若B组冬小麦幼苗正常生长，C组出现白苗病，则观点二正确；若B、C组冬小麦幼苗都生长正常，则观点一和观点二都不正确；若B、C 两组冬小麦幼苗都表现为白苗病，则观点一和观点二都正确。若实验证明冬小麦白苗病是由缺锌引起的，要进一步证明该观点正确，可在已出现白苗病的B组内加入含锌的培养液（适量的锌离子），相同条件培养一段时间，若B组冬小麦幼苗白苗病病症消失，正常生长，则可进一步证明冬小麦白苗病是由缺锌引起的。 18.【答案】吸收利用光能 传递电子(e－) H2O的光解 PQ→b6f→PC NADP＋(H＋) 能源物质和还原剂 为ATP的合成提供能量 对照组处理 高温强光下培养 合成新的D1蛋白，降解受损D1蛋白   【解析】(1) 由图示可知，PSⅡ和PSⅠ具有吸收、传递和转换光能的作用，同时还具有传递电子的作用。(2) 光反应中水的光解产生的e－经PSⅡ→PQ→b6f→PC(或PQ→PQH2→b6f→PC)→PSⅠ最终传递给NADP＋，合成NADPH。NADPH可在暗反应三碳化合物的还原中作为能源物质和还原剂。(3) a侧(类囊体膜外侧)、b侧(类囊体膜内侧)两侧维持H＋浓度差，可为ATP的合成提供能量。(4) 实验的目的是探究番茄植株对高温强光具有一定的耐受性的相关机制，实验一般遵循单因素变量原则和实验对照原则。对照组给予番茄植株正常温度和正常光照(甲组)，实验组乙高温强光下培养，丙组植株用适量的D1蛋白合成抑制剂处理后置于高温强光下培养，丁组植株用适量的Deg蛋白酶活性抑制剂处理后置于高温强光下培养。结合四组处理方式和表格四组番茄植株净光合速率随时间变化结果可知，番茄植株耐受高温强光的主要机制是合成新的D1蛋白，降解受损D1蛋白。 19.【答案】巴氏消毒法 高压蒸汽灭菌法 提供碳源、氮源等 单个菌落 稀释涂布平板法 当样品的稀释度足够高时,培养基表面生长的一个单菌落,来源于样品稀释液中的一个活菌。通过统计平板上的菌落数就能推测出样品中大约含有多少活菌 不能 因为未接种的培养基上有菌落出现,说明培养基灭菌不彻底,则其他培养基上的菌落数不能表示牛奶中的细菌数量 伊红—亚甲蓝   【解析】(1)图中步骤对牛奶的消毒方法是巴氏消毒法,该方法既可以杀灭牛奶中的绝大多数微生物,又可以使牛奶中的营养成分不会被破坏。对牛肉膏蛋白胨培养基进行灭菌常用高压蒸汽灭菌法,蛋白胨含多种有机物,能为微生物提供碳源、氮源、维生素等。 (2)步骤将牛奶进行梯度稀释的目的是使聚集在一起的微生物分散,便于在培养基表面形成单个菌落。步骤的接种方法是稀释涂布平板法,这种方法可以用来统计样品中活菌的数目,其原理是当样品稀释度足够高时,稀释液中的一个活菌可在平板上长出一个单菌落,通过统计平板上的菌落数就能推测出样品中大约含有多少活菌。 (3)由于未接种的平板上也有菌落,说明培养基灭菌不合格,则其他培养基上的菌落数不能表示牛奶中的细菌数量,故不能由上述平板上菌落数判断消毒后的牛奶中细菌是否超标。 (4)要检测牛奶中是否含有大肠杆菌,需要在培养基中加入伊红—亚甲蓝,观察是否出现深紫色的菌落。 20.【答案】ICAM-1 强 无限增殖 无 杂交瘤细胞含有转化酶和激酶 可以进行补救合成途径 大量产生抗ICAM-1抗体 给GD模型小鼠腹腔注射溶于0.1 mL无菌生理盐水的抗ICAM-1单克隆抗体   【解析】（1）用ICAM-1作为抗原间隔多次免疫若干只小鼠，几周后取这些免疫小鼠的血清，分别加入多孔培养板的不同孔中，多孔培养板中需加入ICAM-1以检测这些小鼠产生的抗体。依据反应结果，选出抗原—抗体反应最强的培养孔所对应的小鼠M。（2）取小鼠M的脾脏细胞制成细胞悬液，与实验用骨髓瘤细胞进行融合，用选择培养基筛选得到具有无限增殖能力的细胞。由于制备单克隆抗体时选用的骨髓瘤细胞中缺乏转化酶，据题图可知，骨髓瘤细胞在HAT培养基中不能生长，若一段时间后培养基中无骨髓瘤细胞生长，说明培养基符合实验要求。杂交瘤细胞可以在HAT培养基上大量繁殖的原因是杂交瘤细胞含有转化酶和激酶，可以进行补救合成途径。（3）将获得的上述细胞在多孔培养板上培养，用ICAM-1检测，从中选择大量产生抗ICAM-1抗体的杂交瘤细胞，注射到小鼠腹腔中，一段时间后从小鼠腹水中提取实验用抗体。（4）根据题干中实验目的“比较实验用抗体和对 GD模型小鼠的治疗作用”可知，单克隆抗体治疗组（C）中应给GD模型小鼠腹腔注射溶于0.1 mL无菌生理盐水的抗ICAM-1单克隆抗体。 21.【答案】PCR BamHⅠ和EcoRⅠ 未转入T-DNA的植物细胞无法生长 再分化 幼苗长势好、作物产量高 确保免疫共沉淀前的样品中有靶蛋白A和待测蛋白B 3 抗PIP2 高碱环境中AT1与PIP2相互作用抑制其磷酸化，从而抑制H2O2外排，导致植物细胞死亡；敲除AT1基因后，PIP2磷酸化上升，促进H2O2外排，作物存活率提高   【解析】(1)以高粱cDNA为模板，利用PCR技术可获得目的基因；为避免目的基因和质粒的自身环化和反向连接，需要用两种酶进行切割，据图可知，XhoⅠ会破坏标记基因，故不能选择，结合目的基因和质粒的限制酶位点可知，BamHⅠ和EcoRⅠ为最佳限制酶；T-DNA能够将目的基因导入受体细胞并整合到受体细胞的染色体DNA上，故使用既能杀死原核细胞，又能杀死真核细胞的潮霉素筛选时，未转入T-DNA的植物细胞无法生长，筛选效果会优于仅能杀死原核细胞的抗生素；植物组织培养过程中，由愈伤组织培育为完整植株的过程是再分化。 (2)分析题意可知，基因敲除植株是AT1-KO，而过表达植株是AT1-OE，野生型是对照组，若AT1在高粱碱胁迫的响应过程中起负调控作用，则预期结果应为：相比野生型植株，AT1-KO植株幼苗长势好、作物产量高，AT1-OE植株表型相反。 (3)①结合题意“若靶蛋白A和待测蛋白B有相互作用，用磁珠偶联抗A杭体使A沉淀，则B也会被沉淀下来”可知，该过程中靶蛋白A和待测蛋白B是重要检测目标，故检测总蛋白的目的是确保免疫共沉淀前的样品中有靶蛋白A和待测蛋白B。 ②据图可知，对总蛋白进行抗PIP2抗体检测时对照组和实验组均有条带3出现，转入空质粒的对照组对免疫共沉淀蛋白进行抗PIP2抗体检测时无条带3出现，而转入重组质粒的实验组有条带3出现，说明AT1与PIP2有相互作用，能够相互反应、结合；由于实验假设是AT1可能与运输H2O2的通道蛋白PIP2有相互作用，若想进一步验证该相互作用，可用抗PIP2抗体与新磁珠偶联再次进行实验。 (4)分析题意，PIP2磷酸化能够促进H2O2外排，综合上述信息，敲除AT1基因能显著提高植株耐盐碱性的原因是：碱环境中AT1与PIP2相互作用抑制其磷酸化，从而抑制H2O2外排，导致植物细胞死亡；敲除AT1基因后，PIP2磷酸化上升，促进H2O2外排，作物存活率提高。 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $